2.3.3 液体压强-【牵手名师】2025-2026学年八年级科学上册同步教学课件(浙教版·新教材)

2025-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 第3节 压强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 77.53 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 宁波涌济文化发展有限公司
品牌系列 牵手重高·初中同步
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54978840.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦“液体压强”核心知识点,涵盖产生原因、特点、测量工具及影响因素。课堂导入通过冰块熔化现象(固态冰侧面不挤压塑料袋,液态水撑鼓塑料袋)引发思考,衔接固体压强知识,搭建生活现象到科学概念的学习支架。 其亮点是以实验探究为主线,含递进式探索活动(橡皮膜深度与方向变化实验)、转换法应用(压强计U形管高度差)及帕斯卡裂桶实验视频,融合科学思维与探究实践。内容总结通过问题链和当堂巩固题(如侧壁小孔喷水轨迹分析)强化科学观念,助力学生提升探究能力,为教师提供完整实验方案与分层练习。

内容正文:

第2章 力与空间探索 第3节 压强 第3课时 液体压强 浙教版 八年级上册 科学 课堂引入 把装在塑料袋中的方形冰块放在地面上,冰块的四个侧面不会 挤压塑料袋。冰块熔化成水后,塑料袋就被水撑得鼓鼓的。 思考:你知道液体压强有哪些特点吗? 课堂引入 1. 如图甲所示,在一根两端开口的玻璃管的下端蒙上橡皮膜, 将水注入管内至约三分之一处,橡皮膜的形状有什么变化?再将水 注入管内至约三分之二处,橡皮膜的形状又有什么变化?比较两次 橡皮膜的变化情况,可以说明什么? 实验探究 参考视频 实验探究 2. 如图乙所示,在一个玻璃容器侧壁的出水口处蒙上橡皮膜, 将水注入容器内至约三分之一处,橡皮膜的形状有什么变化?再将 水注入容器内至约三分之二处,橡皮膜的形状又有什么变化?比较 两次橡皮膜的变化情况,可以说明什么? 实验探究 参考视频 实验探究 分析两次实验结果 由于液体自身的 重力产生了压强。 液体由于具有流 动性,因而对容器的 侧壁有压强。 实验探究 3. 如图所示,在一根两端开口的玻璃管的下端蒙上橡皮膜,再 将玻璃管竖直插入烧杯内的水中,使下端距离水面不同深度处,橡 皮膜的形状有什么变化? 橡皮膜向内凹陷,说明水向上有 压强。玻璃管的下端距离水面越深, 橡皮膜向内凹陷程度越大,产生的压 强越大。 实验探究 参考视频 实验探究 实验表明,液体对容器的底部、侧壁都会产生压强,液体内部 也存在压强。 液体内部压强产生的原因: ①由于液体受到重力作用,所以液体对容器底产生压强; ②由于液体具有流动性,所以对阻碍它流动的容器壁产生压强; ③由于液体具有流动性且在液体内部相互挤压,所以液体内部 向各个方向都有压强。 内容讲解 13 液体内部压强的大小可以用压强计来测量。 橡皮膜 探头 橡皮管 U 形管 内容讲解 14 当压强计金属盒上蒙的橡皮膜受压 时,U 形玻璃管左、右两管内的液面就 会出现高度差。橡皮膜承受的压强越大, 两管内液面的高度差越大。利用压强计, 我们可以方便地探究液体内部压强的特 点。 液体压强计 转换法 内容讲解 15 探究液体内部压强的特点 目标 用实验探究液体内部压强大小的相关因素。 压强计,水杯,刻度尺等。 器材 实验探究 过程 1. 提出问题。 液体内部压强的大小与哪些因素有关? 2. 建立猜想。 液体内部压强的大小与深度有关,液体内部同一深度处各个方向 的压强相同。 3. 进行实验。 每2~3人一组,针对问题,利用一只压强计、一只盛有水的杯子、 一把刻度尺,按表所列的步骤进行实验,并将测量数据填入表中。 实验探究 实验 序号 橡皮膜朝向 橡皮膜中心在水下的深度/cm U形管左、右两管内液面的高度差/cm 1 朝上 3 2 朝上 6 3 朝上 9 4 朝下 9 5 朝侧面 9 实验探究 参考视频 实验探究 4. 实验结论。 分析实验中所获得的信息,得出结论。 ①液体内部朝各个方向都有压强; ②在同一深度,各个方向的压强均相等; ③随着深度增加,液体的压强增大; ④液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越 大,压强越大。 实验探究 1648年帕斯卡表演的一个著名的实验——帕斯卡裂桶实验。 帕斯卡裂桶实验 内容讲解 21 内容讲解 22 1 .液体压强公式推导: 设想在液面下有一深度为h、截面积为S的液柱。 计算这段液柱产生的压强,就能得到液体内部 深度为h处的压强公式。 内容讲解 23 V=Sh ①这个液柱的体积: ② 这个液柱的质量: ③水柱对其底面积的压力: ④平面受到的压强: m=ρV=ρSh F=G=mg=ρgSh p= =ρgh F S 内容讲解 24 ①密度ρ的单位为kg/m3,深度h的单位为m,压强p的单位为Pa。 p=ρgh ②特别注意:深度h是指液面到某点的垂直距离。 内容讲解 25 液体压强 液体压强的特点 ①液体朝各个方向都有压强 ②在同一深度,液体向各个方向的压强都相等 ③深度越深,压强越大 ④液体内部压强跟液体的密度有关 液体压强大小的计算公式(拓展) p=ρgh 知识总结 26 1.在正方体玻璃盒的abcd四个面上各开一个相同的孔, 并蒙上绷紧程度相同的橡皮膜,如图所示,将此装置分别置 于水和酒精中。则下列图中能反映橡皮膜受到液体的压强情 况的是(  ) B 当堂巩固 2.如图所示,将压强计的金属盒放在水中某一深度处,U形管两侧 液面出现高度差。下列操作不会使液面高度差增大的是(  ) A.向容器中加入水 B.向容器中加入食盐并搅拌 C.将金属盒浸入水中更深处 D.改变金属盒朝向 D 当堂巩固 3.如图所示,一个装着适量液体的容器静置在水平桌面上,已知 h1=h2=h3。A、B、C三点所受到的液体压强分别为pA、pB和pC,它们 的大小关系正确的是(  ) A.pA=pB=Pc B.pC>pA>pB C.pB>pA>pC D.pA=pC>pB B 当堂巩固 4.在圆柱形容器侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在下列 四幅图中均画出了水流动的轨迹,正确的是(  ) C 当堂巩固 声 明 本课件中所用的图片、视频等素材,一部分取自电子版教材; 另一部分来源于网络,由于网络资源源头不易查询,所以未能联 系到版权所有者,若侵权,请联系删除。 宁波涌济文化发展有限公司 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 $

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