九年级下册第3、4单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册历史（统编版 贵州专版）

洲和印度相继爆发争取民族独立的武装起义，给殖民主义以沉重打击，(2分)时代特 在这一思潮的鼓舞下航海家开始探寻新就路。新航路的开辟促进了欧洲大西洋沿岸 (3)①：联合国：(1分)@：人类命运共同体。(1分)(4》建议，反对战争，珍惜和平：构 征：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展。(2分)19,1)①：瓦特：(1分)②：蒸 工商业的繁荣，做洲国家展开了早期殖民掠夺，如英国进行“三角贸易”，加速了资本原 建人类命运共同体：走和平发展道路：积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治 汽机车（成火车）：(1分)③：电力：(1分)④：内燃机。《1分)(2)特点：儿乎同时发生 始积累，促进了资本主义经济发展。1992年，邓小平的南方谈话，进一步解放了人们的 理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题赏献中国智慧，中国方 在几个先进的资本主义国家：科学技术与工业生产紧密结合：技术的突陵带动了新兴 思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进人新阶段，对建设中国特色社会主义产 案，中同力量等。（任答一点，言之有理即可，1分）19.(1)名称：马数尔计刘。(】分) 工业部门的兴起。(3分)(3)观点一：科学技术是第一生产力。论述：第一次工业革 生了深远影响，促进了中国经济的快速发展。结论：由此可见，恩想解放推动经济发展 日的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，(2分)带施：政治上推行杜鲁 命中，瓦特改进的藤汽机带动了火车，汽船等交通工具的发展，把人类带人了“蒸汽时 和社会进步，我们要与时俱进，让我们的思想跟上时代变化的脚步， 20.(1)历史背 门主义：军事上建立以关国为首的“北大西洋公约组织”。(2分)(2)原因：做洲白身 代”，第二次工业革命中，电力的广泛使用，电灯、电话等发明，使人类社会进人了“电 ：蒸汽机和电力的发明及应用（或两次工业革命的推动）：资木主义经济发展：城市化 虚弱不堪，支离破醉：苏联和东欧盟国对欧洲威胁加重：美国对欧洲经济漫透和政治控 进程的推进：交通成本頭需降低：雷要大规模运送原料等。（答出两点，2分）〈2)特 制加强，（任答两点，2分）(3)领域：经济领域。(1分)影响：冲击了美国超级大国的 气时代”，汽车，飞机的发明，缩短了人们之间沟通的距离，使地球变“小“了，新能源 和新交通工具的应用，极大地促进了人类社会生产力的发展。结论：综上所述，科技推 点：学习酉方：引人外资：支持私有铁路企业的发展：政府主导：出现整断组织等。（答 地位，促进了世界向多极化发展：对区城集闭的发展提供了借鉴的榜样：促进了欧洲经 出两点即可，2分)关系：1861年农奴制改革使俄国走上了发展资本主义的道路。为了 济的发展，增强了欧洲的实力，提高了欧洲的际地位。（任容两点，2分）20，(1)原 动社会发展，科学技术是第一生产力。因此，我们应该大力发展科学技术 发展资本主义经济，俄国政府通过一系列措范发展铁路交通，最终建起了广大的铁路 因：二战后思国对德国实行分区占领，美苏冷战：美国在西占区实行币剂改革，激化了 观点二：科技发展引发杜会问题。论述：科技成果在工业上的广泛应用，带来了许 网。因此，国家政策是促进俄国铁路建设与发展的重要推动力：俄国铁路由于经背不 美苏矛盾：德国政将缺乏独立自主权利，（答出任意两点即可，2分）影响：加刷了美苏 多社会问题。例如，工业生产消耗了大量的自然资源，同时产生了大量的工业废水，废 善影响国家发展，政府又通过各种手段进行调整，所以铁路的发展又推动了政策的调 冷战矛盾：威胁了世界和平安全：加速了德国的分裂：东西德国形成不同的经济发展模 益、废气等，造成资源枯竭的同时又严重破坏了自然环境。工业革金后，资产阶级利用 整，（需要写出关系，并且结合材料或史实进行分析，符合题意即可，2分）(3)影响： 式。（答出任意一点即可，1分）(2)历史事件：苏联解体。(1分)原因：在经济上，不切 机器榨取广大工人的剩余价值，造成贫富分化加剧，社会矛析尖锐，严重影响社会发 推动了铁路（或交通）事业发展：改著了人们的出行方式，方使了人们的生话：冲击了封 实际地追求发展速度，长期违反经济发展的客观规律：在政治上，共产党的政权意识淡 展。结论：综上所途，科技发展带来一系列的社会问题，需要我们共问关注，积极应对， 建等级制度：增强了人们的时间观念：推动“文明开化”（或推动了日本社会生活方式的 薄，否定阶级斗争，放弃无产阶级专政。(2分)(3)史实：非测民族独立运动高藏：古 深划反思。 变化)。（容出两点，2分）(4)启示：要重视科技的发展：政府政策的支持：善于学习 巴革命取得胜利：巴拿马收回了运河区的全部主权。（答出任意一点得1分）能响：推 观点三：科技是一把“双刃剑”。论述：18世纪中期以来，蒸汽机，发电机等的发明 份鉴他国的经验：加强相关领城立法（或加强法律上的保障）等。（容出两点，言之有理 动了亚非拉出现大批民族独立国家，塑造了现代国际政治版图：促进了第三世界的耀 和应用，不仪极大地提高了生产力，面且改变了人类的生产，生活方式和社会面貌，深 即可，2分) 起：冲击了两极格局，椎动了多极化趋势的发展。（答出任意两点得2分）(4)决定性 刻影响了世界历史的发展进程。但科技迅猛发展的同时也带来了环境污染，社会矛盾 九年级下册第三，四单元综合评价 因索：同家的综合国力。(2分 尖锐等问题，需要全世界共同关注，积极应对。结论：综上所述，科技是一把“双刃剑“， 1,A2.B3D+.A5.B6.B7.C8.B9.C10.D11.D12.D13.十月 阶段综合评价（三） 我们要客观、全面地看待科技的发陵，趋利避害，合理利用。20(1)成就：经典力学 革命14.凡尔赛一华盛顿体系15，苏联模式16.希特动17.廓大林格勒保卫战 1.C2.A3.D4.C5.B6.A7.B8.B9.B10.B11.A12.A13.古希 (1分)内滴：牛顿确立的新规范促进了自然科学的发展，解放了人们的思想，为英国工 18.(1)①②⑥(1分)③⑦(1分)①⑤(1分)(2)第二次工业革命后，欧洲主要国 后14.封君封臣制度15.医典16.世界贸易组织17.多极化18.(1)特点：雅典 业革命提供了理论基，从而推动了工业革命的发展，(2分)地位：近代自然科学的奠 家的经济迅递发展，由于政治经济发展不平衡，各国之间矛盾重重。19世纪后半期，欧 的民主政治强调公民的直接参与，而美国的三权分立制度注重权力的制衡。(2分) 基人之一。《1分)(2)时代背景：政治上，资本主义制度初步确立：(1分)经济上，工 测主要国家矛盾不断藏化，1882年，三国同里形成，20世纪初，三国协约形成，这两大 (2)图1：但丁是文艺复兴的先哪，他的长篇诗作《神曲》分“地狱“炼玻”“天堂”三部分 业革命的开展，殖民扩张。(1分)关系：时代影响文艺作品风格，文学作品反映时代发 军事集团展开疯狂的扩军各战，一战一触即发。(2分)(3)（凡尔赛条约3(1分） 作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主数，僧侣 展特征。(2分)(3)主题：近代科学与文化（或文学艺术）：近代科学文化与杜会发展 《九国公约(1分)实质：帝国主义国家的分脏会议。(1分)(4)因素：综合国力，重 甚至数皇都打人地狱，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与被特拉克、薄伽丘并称 的关系，（符合题意、言之有理即可，2分》 要的国际事件，回际会议的协测，经济的发展等。（答出两点即可，2分）19.(1)名称 为文艺复兴“文学三杰”。(3分)(3)影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义 新经济致策。(1分)成效：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟， 阶段综合评价（二） 重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。(1分) 促使国民经济稳步发展。(2分)(2)同题：工业与农业发展比例失调。(1分)措随 (4)观点：近现代西方科技的发展推动了社会的巨大进步。论述，1785年，瓦特改进的 1.A2.A3D4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.C11.C12.D13.大 实行五年计划（或高度集中的指令性计划）。(1分)成就：苏联油落后的农业国变成了 蒸汽机投入使用，极大地提高了生产力，使工业生产摆脱了白然条件的限制，推动了工 化改新14，世界市场15.章西女王16.海厄特17，英雄交响曲18.(1)A③⑥(1 强大的工业国。(1分)(3)特点：“危机表现”，持续时间长：涉及领域广，范围大：破坏 业革命的深人发极。879年，爱迪生发明了耐用的白规灯泡，给人类带来了光明，改变 分)B②⑤(1分)C④(1分)D①(1分)欧洲资本主义时代民主革命（意思相近， 性强。（容出两点即可，2分）“反危机实我”：领布相应的法令：国家干预等。(2分) 了人们的生话方式。20世纪0年代，电子计算机的发明，引领人类进人“信息时代” 符合题意即可，1分)(2)介绍问：（任选其一》 (4)做法：结合具体国情，实事求是地测整经济政策：加强宏观到控，保持经济稳定增 促进了各领或的快速发展。结论：综上，这华科技成就都极大地推动了社会的进步。 图3：国家：意大利(1分) 图4：国家：英国(1分) 图2：家：古香酯(1分》 长：关注重点领域，防范化解风险。（言之有理即可，1分）20，(1)原因：占有绝对优势 19.(1)因素：煤炭提高了制盐的生产力：现代化制盐工厂出现：铁路扩大了内陆盐场的 简介：《神曲)是但丁的长篇简介：斯蒂芬森设计的蒸汽 简介：《揶铁饼者》刻面的 的世界反法西斯力量没有联合起米：德，意，日，法西斯狼现为奸，采用各个击骸的方 销售市场。（答出任意两点，2分）〔2)背景：美国南北战争（内战）的爆发，《1分)作 诗作，样击了教会的贪梦腐机车为社会提供了更为快 是希腊现实生活中的体有 式，(2分)(2)观点：任何不同性质和意识形态的国家面对法西斯的侵略是可以联合 用：制钓了南方军队，一定程度上排动了北方军队的胜利，对维护国家统一具有重婴作 化，表达了市民阶层的情感 捷，襄价，便利的交通，使生 竞技活动，是希腊重塑艺 在一起的。（或世界各国能够联合起来，）(2分)史实：签订《联合国家宣言3，建立世界 用。(2分)(3)方式，非暴力：自制和贩卖私盐，（答出任意一点，1分）意义：打击了英 与理想，体现了人文主义思 产和市场之间的联系变得 反法西斯同盟。(2分)(3)观点：战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵 术中的杰作之一。(2分》 国的殖民统治，增强了印度人昆的民族自尊心和自信心：推动了亚洲民族民主运动的 想。(2分】 更加密切.(2分) 论述：1929年，一场经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。为了转嫁危机，德国 发展：彩显了印度人民反抗英国殖民统治的坚强意志。（答出任意两点，2分）(4)共 3)进步性：对世界的认识由三大洲变为五大洲：地球是圆的：采用实地测量和投影测 目本、意大利企图在对外侵略扩张中寻求出路，结成法西斯同盟，发动了第二次世界大 同特点：市场调控：法律规范，(1分)趋势：经济全球化趋势。(1分)20.(1)事件：大 绘的制图方法绘制地图。（意思相近，言之有理即可，1分）原因：新航路开辟，哥伦布 战。第二次世界大战适成了耳大的人员伤亡和财产损失，对全球经济发展造成严重破 化改新，(1分)影响：封建社会得到迅速发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友 “发现”美测：意大利传教士利玛窦将先进地理知识传入中国。(1分)19.(1)表现：准 坏。以史为鉴，各国应加强团结合作，树立人类命运共同体意识。只有人人都吸取战争 好地往来。(2分)(2)“中国改换了方向“：由学习西方转为学习苏俄。(1分)时代背 典修建刷场，音乐厅，竞技场及雕塑，建筑等一大批规模索大的公共文化工程：货金投 的惨痛教训，和平才能长久。结论：综上所述，我们要牢记历史，远离战争，珍爱和平。 量：十月革命取得胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家：马克思主义在中问得到广 入大：文化生活也成了雅典公民政治生活中一个不可缺少的部分，（答出两点即可。 九年级下册第五、六单元综合评价 泛的传插。(2分)(3)相似之处：国家干横经济。(1分)评价：罗斯福新政使美国经 2分)(2)关注点，今生：非宗教的古典文化。（答出一点即可，1分）原因：意大利工商 L.A2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.B1L.A12.D13.北约 济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善：增强了 业发达：商业阶层掌控了意大利的政治经济：社会价值观为追求现世的利益和幸幅：与 和华约的建立14.日本15.纳米比亚独立16.世界贸易组织17.和平与发展 美可政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响： 周边地区经济文化交流接繁。（答出一点即可，1分）(3)历史事件：明治维新 18.(1)A:“电气时代”(1分)B:“信息时代“，(1分)关系：科技革命会促进时代的发 但新政是美同政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主 《1分)特点：明治雏新中实行“殖产兴业”政策，成立工部省负贵，说明日本政府重视经 展：时代的发展会反过来引发新的科技革命。《2分)(2)“建构“：“凡尔赛一华盛额体 义的本质，无法解决美国社会的根本矛后。(2分)(4》危害：使局势混乱，国家不稳 济的发展，也说明日本明治维新是自上而下的资产阶级性质的改革。(2分)(4)观 系”。(1分)解读，欧盟，日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联型或国 定。(1分)教调：改草要从实际情况出发，实事求是，不能育目地照搬他国的经验。（言 点：思想解放推动经济发展和社会进步，论述：1一17世纪的文艺复兴提倡人文主义， 家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。(2分) 之有理即可，1分) 第22页（共24页） 第23页（共24页） 第24页（共24页）九年级下册第三、四单元综合评价 7.到20世纪初，资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土 第Ⅱ卷（非选择题共36分） 地和人口，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界 (时间：60分钟满分：60分) 二，填空题：本大题共5小题，第13一17小题，每空1分，共5分 上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。为改变这种不合理状 13.【理论指导·成功实践】这是一次影响深远的无产阶级革命，在伟大 第I卷（选择题共24分） 态 的无产阶级革命家列宁的领导下，推翻了资产阶级政权，建立了世 一、选择题：本大题共12小题，第1一12小题，每小题2分，共24分。下 A,玻利瓦尔领导拉美独立运动 界上第一个无产阶级专政的国家，这场革命是 列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 B.印度爆发了民族大起义 C.甘地领导非暴力不合作运动 14.【签订条约·建立秩序】第一次世界大战结束后，战胜国签署了一系 1.课堂上，老师在多媒体上展示了下列示意图。他们正在探究( 意 法 D.卡德纳斯推行一系列改革 列条约，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚，非洲、东亚和太平洋地区 表示矛盾 8.下面是1913一1938年美国失业率统计图。1933年后美国失业率的 的关系，建立了被称为“ ”的国际新秩序。 182年德三— 英1907年 变化得益于 ( 15.【公布宪法·计划指令】1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定， 奥 表示主要矛屑 25% 苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着 的形成。 190 A.第一次世界大战的背景 B.国际联盟内部隐藏的矛盾 209% 16.【建立专政·侵略扩张】1933年， 出任德国总理。不久， C.第一次世界大战的残酷 D.第一次世界大战的过程 159% 德国建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。 109% 2.1917年3月25日，《申报》刊文：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆 此后几年，德国先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克等国。 5%43 手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日， 32620 17.【重要战役·历史转折】这场伟大的战役，歼灭德军150万人，解放 租界内满街悬旗，俄人皆被此道贺。”“俄人”庆贺的是 ( 1913191919251929193319351938年 了苏联南部大片国土，它不仅是德国法西斯走向最后灭亡的开始， A,农奴制度的废除 B.推翻沙皇专制统治 A.整顿金融体系 B推行“以工代贩” 也是整个第二次世界大战的伟大转折！”这场战役是 C.人民委员会成立 D.十月革命的胜利 C,建立社会保障制度 D.调整农业政策 三、综合问答题：本大题共1小题，第18小题，共10分 3.《列宁在十月》是欧洲电影史上一部有较大影响的敌事片，它展现的 9.下图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”反 情节有 映的史实是 18.(10分)学习历史的方式多种多样，某校九年级(1)班同学利用不同 的学习方式，对20世纪的国际关系进行了探究活动，请你参与并完 A.五四运动爆发 B.《共产党宜言》出版发行 成以下任务 C.巴黎公社建立 D.彼得格勒武装起义 +,请为下面的学习卡片选出最合适的主题 活动一【识别史料一寻找依据】 ①三国同盟②三国协约③五四运动④巴黎和会®国际联 主题 政治上：废徐了旧的国家机器 A.三国协约的形成 B.貉尼黑阴谋 盟⑥第一次世界大战⑦非暴力不合作运动 军事上：组建了红军 C.法西斯轴心国集团形成 D.华沙条约组织成立 (1)请你按照分类要求，将序号填在相应位置。(3分) 经济上：建立社会主义公有制 10.“构建人类命运共同体，是战胜一切挑战、邪恶的重要基石。”能够佐 军事对峙冲突： :民族解放运动 外交上：退出第一次世界大战 证这一论断的是 政治领域合作： A,苏维埃政权的建立 B.临时政府的成立 A.发表《人权宜言》 B.制定《九国公约 活动二【构建联系一阐述过程】 C.新经济政策的实施 D.苏联模式的形成 C.签署《凡尔赛条约》 D.发表《联合国家宜言】 (2)从任务一中任选三个历史事件，阐述其内在联系。(2分) 5,英国威尔斯的《世界简史)中指出：“公元1918年以后，世界开始进人 11.1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷人，从 会议时代。从此以后，国际事务往往通过会议来解决”下列会议中， 而发展成为一场全球性的战争。使这场“大搏斗”发展成为一场全 由美国于1921年召开并攫取利权最多的会议是 球性战争的历史事件是 ( A.巴黎和会 B.华盛顿会议 A.九一八事变 B.莫斯科保卫战 C.开罗会议 D.雅尔塔会议 C,诺曼底登陆 D.日军偷袭珍珠港 6.下表为1928一1937年苏联拖拉机站的发展情况。这一现象( ) 12.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“第二 次世界大战”可信度最高的史料是 ( 年份 1928年1930年1937年 A,小说《血战太平洋》 数量（个） 1 1585818 B.纪录片《末日启示录·凡尔登战役》 A.标志着农业机械化的实现 B.适应了农业集体化的需要 C.人物传记《列宁传》 C.反映了农村经济迅速发展 D.有利于国民经济协调发展 D.当时拍摄的诺曼底登陆照片 第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页） 活动三 【运用表格一分析实质】 全盘集体化运动前的1925一1927年期间平均每年为7527万吨，一 处劣势，但沅瀣一气，狼狈为奸，他们以有限战争方式，实行各个击 五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吃。富收业 破以取得有限目标，先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。 操纵国 中心议题 签订条约 对中国的影响 的状况更差。 摘编自黄安年《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》 列强无视中国作为战胜国的正 一横编自吴于蜜，齐世荣主编《世界史·现代史编》 (1)根据材料一，指出第二次世界大战初期，占有绝对优势的世界反 巴黎 英国、法如何处置 当要求，将德国在中国山东的 (2)根据材料二，归纳苏联经济发展存在的问题。(1分)结合所学知 法西斯力量未能遏制法西斯侵略的原因。(2分) 和会 国、美国德国 权蓝全部转给日本，成为了五 识，指出苏联在工业方面实行的其体措施和取得的成就。(2分) 四运动的导火线 实现了美国长期追求的“门 户开效”等目的，使日本独霸 华盛顿 东亚和太 材料二彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就 美国 中国的企图未能实现：中国 会议 平洋问题 成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的 仍未摆配被儿个帝国主义国 材料三美国20世纪30年代的“危机表现”和“反危机实践” 习惯，哲学和生活方式。…我们的理想是可以汇成一个和谐的整 家共同支配的局面 体的…当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看 危机表现 反危机实践 (3)将表格中的内容补充完整。(2分)根据两次会议对中国的影响， 到那条希望的彩虹。 分析两次会议的实质。(1分) 实施《紧急银行法》，整颜银行业 证参市场的崩资，引发了连镇反 一德黑兰会议期问罗斯福在丘者尔生日宴会上的讲话 克服金融危机，实施《农业调整 应，从此以后，开始了贵本主义国 (2)根据材料二，概括罗斯福的观点。(2分)结合所学知识，指出二 法和《全国工业复兴法》，用行或 家长达4年的大萧条时期…银 战中哪一史实实现了这一观点。(2分) 手段调节农业生产。实施《联邦 活动四【梳理活动一总结特性】 行，工厂，企业和授资者接二连三 景急教济法》：修建公共工程以解 (4)综上所述，除了国家利益，你认为还有哪些因素影响国际关系的 的破产，使美闻陷入了大萧条的 决就业问题。实施《全国劳工关 发展？(2分) 深渊之中，这次经济危机很快从 系法》和《公平劳动标准法》，保护 关国蔓延到其他工业国案。对千 劳工权利。实施《社会保险法》， 百万人而言，吃、穿、住等基本生 材料三下面是第二次世界大战期间一名德国士兵的日记片段 建立社会保障体系。 活条件无法得到满足。● 一摘编自魏路乐《全面认识 10月22日。郁队未能突破工厂。我们损失了不少人，每一步都 摘编自杨林《中外经济史 “罗撕福新政”》 是路着战友的尸体前进… 四，材料解析题：本大题共2小题，第19小题11分，第20小题10分，共 1】月10日。今天收到了艾尔莎的信。人人都期盼能尽早凯稳 (3)根据材料三并结合所学知识，分别概括“危机表现”和“反危机实 21分。 12月3日。我们饥肠辘辘，等着元首许诺的补给… 践”二者的特点。(4分) 19.(11分)阅读材料，回答下列间题。 12月14日。每个人都饿得虚弱无力。冻慢的土豆就是最好的 美食，从冰雪覆盖的冻土里挖出它们可并非易事… 材料一 12月26日。士兵们如同行户走肉，寻找一切可以果腹的东西 直 了一适应→适应战时需要 他们再也不躲避炮弹：他们没力气走路、递跑和稳藏。迅完战争！ 过 非常时期一内忧外患 两非常 —摘编自德国士兵日记 人丰容政黄一第大翻赛出分 一适应一适应生产力发展需要 (3)请你阅读材料三并体验战争亲历者的感受。结合所学知识，写 接」 (4)综上所述，你认为国家应该怎样调整经济政策米发展经济？(1分) 一允许私人经济等多种经济成分存在 一篇150字的小短文，谈谈你对战争的看法。（要求：观点明确， 过 两允许 史论结合，逻辑清晰。4分) 允许商品经济的发展 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“间接过渡”代表的经济政策 的名称，(1分)并分析其“两允许”的成效。(2分) 20.(10分)第二次世界大战是20世纪的重大事件。阅读材料，回答下 列问题。 材料一当第二次世界大战的序幕刚刚褐开，局部战争渐次显露 材料二（苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6停多，超过 时，世界反法西斯力量始终占有绝对的优势，但是分成英法，美国、 法，英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位…（苏联的）粮食产量，在 苏联和世界各国人民几股力量，没有形成奉头。德，意，日法西斯虽 第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页）