第14章 第2节 磁场-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测(北师大版·新教材)

2025-11-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版九年级全一册
年级 九年级
章节 第二节 磁场
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.45 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54977548.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

同步练测·九年级物理·北师版·下册 电流相等,即I右=1左,两个5Ω的电阻丝并联,并联 【优化设计】如答图所示 电路干路电流等于各支路电流之和,即I左= I两+I外,比较可知I左>1南;两容器中的电阻阻值相 等(均为5Ω),通电一段时间后,由于容器中电阻相 同、通电时间相同、1左>1内,所以根据焦耳定律Q= 2 P可知,左侧容器内电阻丝产生的热量多,则左侧 3题答图Ⅲ U形管液面高度的变化较大。并联电路各支路两端 第十四章电与磁 电压相等,两个5的电阻丝并联,由欧姆定律可得 第一节简单磁现象 1n=1,则1h=层=乃×2A=1A,乙容器中电 【基础巩固练】 阻丝在1min内产生的热量:Q=12R=(1A)2× 1.A2.D3.铁 52×60s=300J。 4.①④③[解析]在①玻璃棒、②铜片、③铁钉、 7.B[解析]电冰箱接入三孔插座能使电冰箱的外壳 ④塑料尺、⑤铅笔芯、⑥食盐水中,①玻璃棒、④塑料 接地线,防止电冰箱的外壳漏电,发生触电事故,故 尺都不容易导电,属于绝缘体;③铁钉能被磁化,可 A错误;断开开关S时,A点在火线上,用试电笔接 获得磁性。 触A点,氖管发光,B点与火线断开,用试电笔接触5.没有磁化S B点,氖管不会发光,故B正确:当电路电流过大时,6.B7.C 熔丝容易熔断而保护电路,如果用铜丝代替熔丝,就8.CD[解析]录音带、录像带、硬盘、软盘采用磁电 起不到保护作用了,故C错误;若闭合开关S时,电 记录方式,用的是磁性材料。故A、B不符合题意; 灯不亮,熔丝未烧断,可能是电灯断路,故D错误。 CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的,它在 8.B 光驱中利用激光头发出的光来读取信息。故C、D 9.(1)B(2)小灯泡断路(3)左 符合题意。 (4)0.5(5)④1.8 9.C[解析]磁卡、录像带是由磁性材料制成的,放在 新趋势跨学科实践 喇叭附近,会被喇叭内的永磁体磁化,从而破坏其磁 1.0.621600 化信息。 2.(1)1(2)B(3)0.66(4)87.5 10.C 3(初设计1% 【能力提升练】 1.D 【改进设计】如答图所示 2.A[解析]钢棒A的一端靠近钢棒B的中部,发现 Mws &-AWYWwb 两者吸引,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较 (:0- 弱,说明A的这端有磁性;从一端移动到另一端,始 oU。 So 终吸引,说明B不带磁性,因为同名磁极相互排斥, I热功率P 加热功率P2 B如果有磁性的话,会在其中的一端磁极处和A发 分 乙 生排斥的现象。故选A。 3题答图Ⅱ 3.B4.C5.D 解:图甲中只有一半电阻丝接人电路,电阻为)R, 6.B[解析]当两个磁体靠近合并后,相当于一个磁 体,而条形磁体两端磁性较强,中间磁性较弱,铁钉 则此时的加热功率:P,= 22U-2P 一= 由于重力作用会掉下来。故选B。 2 Ro 7.(1)磁磁体(或小磁针)S(或南)温度 图乙中两个半段电热丝并联,则每段电热丝的电功 (2)不能 率与图甲中电热丝的功率相等,故此时的加热功率: 第二节磁场 P2=P1+P1=2P1=4P。, 【基础巩固练】 所以P:P2=2Po:4Po=1:2。 1.S排斥 答:P1与P2之比为1:2。 2.C[解析]A.磁体间的吸引或排斥作用都是通过 ·10· 参考答案及解析 磁场来完成的,故A正确:B.磁场是看不见的,但对 第三节 电流的磁场 放入其中的磁体有力的作用,故可通过小磁针感知 【基础巩固练】 它的存在,故B正确:C.磁场对放入其中的磁性物 1.B 质会产生力的作用,故C错误;D.能自由转动的小2.通电通电导线周围存在着磁场丹麦奥斯特 磁针静止时N极所指方向为该点的磁场方向,故D 3.(1)①条形磁体的磁场②显示磁场的方向 正确。故选C。 ③增加线圈的匝数 3.SN[解析]条形磁体的左端为N极,右端为S (2)没有改变相反(3)不能轻敲硬纸板 极,根据磁极间的相互作用规律可知,上方(1)位置 4.A[解析]A中右手四指的方向和电流的方向相 小磁针的左端被N极吸引,是S极;(2)位置小磁针 同,大拇指所指的一端即为通电螺线管的N极,故A 左端被S极吸引,是N极。 正确;B、D中用的不是右手,故B、D错误;C中四指 4.A 的方向和电流的方向相反,故C错误。 5.(1)如答图所示 (2)如答图所示 5.D[解析]闭合开关后,电流由螺线管的左侧流入、 右侧流出,根据右手螺旋定则可知,通电螺线管的右 端为N极,左端为S极,根据同名磁极相互排斥可 知,小磁针的N极应向右旋转,即小磁针逆时针旋 转,故D正确。 6.如答图所示 5题答图(1) 5题答图(2) 6.ACD 7.B[解析]地磁场的北极在地理的南极附近,因此 地磁场的磁感线方向应由地理南极指向地理北极, 故B说法不正确,符合题意。 6题答图 7.A[解析]通电螺线管内部的小磁针静止时N极指 【能力提升练】 向左端,可知螺线管内部的磁场方向水平向左,则α 1.D 端是通电螺线管的N极,根据右手螺旋定则可知螺 2.A[解析]巴克球周围存在磁场,不存在磁感线,磁 线管中的电流从左侧流入,右侧流出,则c端为电源 感线是为了描述磁场的性质而引入的假想曲线,故 的正极,d端为电源的负极。故选A。 A正确;磁体对含有铁、钻、镍等物质的物体有力的 【能力提升练】 作用,巴克球不会对所有金属都有力的作用,故B 1.B[解析]因为地磁场为南北方向,所以小磁针静 错误:巴克球周围各,点的磁场方向是不同的,故C 止时指向南北,由题意可知导线按南北方向放置,故 错误;巴克球是磁体,靠近其磁极的地方磁场强,其 A正确:通电导线产生的磁场与其附近是否有小磁 周围的磁场分布不均匀,故D错误。 针无关,把小磁针拿走,通电导线周围的磁场仍然存 3.A 在,故B错误;物体间力的作用是相互的,小磁针受 4.A[解析]由图可知,车厢不会下落而悬浮在轨道 力发生偏转,则小磁针对导线一定有力的作用,故C 上方,是因为轨道上的磁体的N极与车厢上的磁体 正确;把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,小 的S极相互吸引。 磁针所处位置的磁场方向会发生变化,小磁针N极 5.(1)如答图所示 (2)如答图所示 偏转方向也会随之变化,故D正确。 地轴地理北极 2.A[解析]在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N 磁 极出发,回到S极,由图可知,A为左侧通电螺线管 的S极,B为右侧通电螺线管的S极,根据右手螺旋 线 定则可知,左边螺线管的电流是从左端流入螺线管 的,则a端为电源的正极,b端为电源的负极;右边 螺线管的电流是从左端流入螺线管的,则¢端为电 源的正极,d端为电源的负极,故A正确。 5题答图 3.D[解析]滑动变阻器、灯泡与蓄电池连接后灯泡 素养拓展练 可以发光,但无法确定电流方向,故A错误;易知,B 6.C 错误;蓄电池和螺线管连接后,螺线管有磁性,用铁 ·11·第十四章电与磁 第二节磁场 <《基础巩固练> [答案PI0] 知识点(⑦磁极间的相互作用 5(1)请在图中标出右边磁体的磁极和磁场的磁 )小明将一根条形磁体悬挂 感线方向。 起来,用另一根条形磁体靠 近悬挂的磁体时,出现如图 所示的现象。悬挂的磁体 5题图(1) 右端是 极;仅将手 中条形磁体的N、S极对 1题图 (2)下图是放在磁体周围小磁针静止时的示意 图,请在图中标出磁感线的方向,并标出磁 调,则两磁体会相互 (选填“吸引”或 “排斥”)。 体的N、S极。 知识点②磁场 2下列关于磁场的描述,不正确的是 A.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 B.磁场看不见摸不着,但可以借助小磁针感知 5题图(2) 它的存在 知织点④地磁场 C.磁场对放入其中的物体一定会产生力的作用 6[教材“科学窗”改编](多选)司南是我国早期 D.能自由转动的小磁针静止时N极指向为该点 的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内,在 的磁场方向 勺下垫泡沫,一起置于装水的纸盘中,其漂浮在 ③新考向(北京东城期末)下图是一个条形磁体 水面上,能自由转动,从而得到一个仿制“司南” 及周围铁屑的分布情况,以及两个可自由转动 (如图所示)。下列说法错误的是 () 的小磁针静止时的指向,请判断图中小磁针左 端的磁极名称:(1) 、(2) (均选填“N”或“S”) (1)⊙ 2) 6题图 A.“司南”静止时勺柄指南,标为N极 B.“司南”能指南北是受地磁场的作用 3题图 C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用 细银点③磁感线 D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向 ④[教材图改编]下图中磁体两极间磁感线的画法 无关 正确的是 ⑦[易错题]关于地磁场,下列说法中不正确的是 () A.地球相当于一个大磁体,它周围存在着地 磁场 B.地磁场的磁感线方向由地理北极指向地理 南极 C.地磁场的北极在地理的南极附近 D.地磁场的磁感线在地球两极附近最密集 见此图标眼料膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 33 同步练测·九年级物理·北师版·下册 [答案P11] 一《能力提升练, ①新情境(山西)在班级组织的“自制指南针”活 ④(衢州)下图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的 动中,小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后,将 示意图,该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮 其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻 在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用 轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是 是指 () 指向南方,如图所示。下列说法中正确的是 车厢 ( 导轨 4题图 1题图 A.异名磁极相互吸引 A.树叶尖端指向地磁南极 B.同名磁极相互吸引 B.指南针的“N”应标注在树叶尖端 C.异名磁极相互排斥 C.树叶周围存在磁场和磁感线 D.同名磁极相互排斥 D.若用磁体的N极靠近树叶尖端,会相互吸引 5(1)图甲中已经画出了两个磁极间的磁感线。 2新素林如图所示,巴克球是一种磁力超强的小 请在图中用字母标出磁极的名称,并标出B 球,很多个小球可任意变换组合形状,有极高的 点处小磁针的北极。 创造性,是许多人喜爱的玩具。下列有关巴克 地轴地理北极 球的说法正确的是 ( 线 2题图 5题图 A.巴克球周围存在磁场,不存在磁感线 (2)如图乙,小磁针静止在地球赤道正上方,请 B.巴克球对周围所有的金属都有力的作用 标出小磁针的N、S极和地磁场磁感线的 C.巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的 方向。 D.巴克球周围的磁场分布是均匀的 )素养拓展练 3如图所示,是条形磁体的磁场分布图,a、b是磁 ⑥如图所示,两个相同的纺锤形磁体由于磁极间 场中的两个点,关于该磁场,下列说法正确的是 相互吸引而紧紧贴在一起,下列各图能正确表 示纺锤形磁体周围的磁感线分布特点的是 ( 6题图 3题图 A.磁感线是为了研究方便而引入的假想曲线 B.该条形磁体的右端为S极,左端为N极 C.将一小磁针置于b点,其静止时N极指向 右侧 D.由于a点没有磁感线经过,所以a点的磁场 比b点弱 340 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩

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