学易金卷：六年级道德与法治上学期期末全真模拟·基础卷01（统编版）

2025-2026学年六年级道德与法治上学期期末素养测评一 参考答案 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1. 不良诱惑 2. 尊重 3. 意愿 4. 程序；共同 5. 交错杂居；文化；经济 6. 爱国意识 7. 计算 二、读题判对错！（每题2分，计20分） 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1. A 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A 8. B 9. C 10. A 四、综合实践营（10分） 1. （任选2个即可） - 张衡地动仪 - 祖冲之圆周率 - 郭守敬授时历 2. （至少3点即可） - 参与春节贴春联、端午包粽子等传统节日活动，了解节日内涵； - 学习书法、剪纸等传统艺术，感受传统美学； - 阅读《三字经》《西游记》等古典读物，积累传统文化知识； - 参观博物馆、非遗展览馆，直观感受文化价值。 五、问答小课堂（每题5分，计25分） 1. （写3点即可） - 主动打扫教室卫生、整理图书角，维护班级环境； - 为学习困难的同学补习功课，分享学习方法； - 积极为班级班会、运动会等活动提建议并参与策划； - 自觉遵守班级纪律，不迟到、不打闹。 2. - 先平复情绪，避免冲动争吵； - 主动找朋友沟通，耐心倾听对方想法，不中途打断； - 换位思考，坦诚表达自己的感受，不指责对方； - 若自身有错及时道歉，主动提出和解。 3. - 少数民族习俗：蒙古族有那达慕大会（含摔跤、赛马等活动）；傣族有泼水节（相互泼水祝福）。 - 相处方法：尊重同学民族习俗（如不冒犯饮食禁忌）；与民族同学平等交往、互帮互助；主动学习其民族文化，增进了解。 4. （至少2点即可） - 见义勇为：不顾自身危险营救落水者； - 无私奉献：营救过程中不图回报，累倒昏迷； - 乐于助人：主动关心他人安危，挺身而出。 5. （任写几点即可） - 主动学习各民族习俗、节日内涵，避免无知冒犯； - 不嘲笑、不歧视民族习俗，不强迫他人改变习俗； - 参与民族文化活动（如民族歌舞表演），感受文化魅力； - 宣传少数民族非遗项目价值，支持文化传承； - 了解相关法律，维护民族文化权益。 六、辨别小达人（10分） 1. - 结论：不恰当。 - 理由：奶茶是蒙古族招待客人的传统礼仪，代表热情尊重，不假思索拒绝易伤害民族感情；正确做法是礼貌说明“谢谢阿姨，我不太习惯喝，但感谢招待”。 2. - 结论：苗苗的想法正确。 - 理由：班级大扫除是集体事务，每个同学都是班级小主人，均有参与责任；阳阳（卫生委员不参与）、甜甜（认为是班委工作）忽视自身责任，而苗苗提出协作打扫，体现集体主义和责任意识。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 班级乐园藏满成长惊喜！从对不良诱惑说 “不”，到包容彼此差异，从共定班级规则，到联结民族深情，还有中华智慧小发明等你解锁～ 快来填满空格，收集成长能量，争当班级全能小达人吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我国现行宪法是1982年 月 日颁布的，2014年我国将这一天设立为国家 。 2.为国家 、 做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 3.当争议和冲突发生时，国家 、 机关依据法律，作出 的处理。 4.未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得对未成年人实施 。 5.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用 保护自己。 班级智慧侦探局邀你破案啦！赵州桥的建造小秘密、民间艺术该谁守护、民族相处的小常识、班级讨论的规则对错…… 快擦亮眼睛辨真假，每判对一题，就能解锁一枚 “真相小徽章” 哦！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.当我们的合法权益受到侵害时，只能忍气吞声。( ) 2.法律可以保护我们的人身安全和财产安全。( ) 3.法律只约束普通公民，不约束国家机关人员。( ) 5.公民有权对国家机关提出批评建议。( ) 6.受教育是权利，不是义务。( ) 6.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母。( ) 7.宪法是共产党的意志的集中体现。( ) 8.宪法的内容会根据社会发展的需要进行适当修改。( ) 9.全国人民代表大会有权修改宪法。( ) 10.遇到校园欺凌时，我们应该保持沉默，不要告诉任何人。( ) 班级冒险小队集结出发！认古代医学家、辨秦朝 “半两” 字体、选民族团结妙招、定班级民主方案…… 每道选择题都暗藏关卡，精准选出答案就能解锁 “冒险小勇士” 贴画，快冲关赢奖励吧！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.学校门口的小卖部拒绝向未成年人出售香烟，这是依据我国哪部法律的规定？（      ） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国劳动法》 2.当我们发现同学被欺负时，正确的做法是（    ）。 A.当作没看见 B.一起参与欺负 C.及时报告老师或家长 D.嘲笑被欺负的同学 3.人民通过（    ）管理国家。 A.法律 B.人民代表大会制度 C.权利 4.（    ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 A.刑法 B.宪法 C.行政法 5.下列行为属于公民基本义务的是（    ）。 ①捐款献爱心            ②爱护公共财物 ③向工商局提建议        ④过马路，遵守交通法规 A.①② B.②④ C.②③ 6.下列同学的描述中，不是我们的义务的是（    ）。 A.小李说，我们要遵守交通法规 B.小王说，我们要保护野生动物 C.小美说，在交通拥挤的时候我们要指挥交通 7.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（    ）。 A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度 B.法律面前人人平等 C.宪法具有最高权威 8.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（   ）。 A.根据其他法律制定的 B.国家的根本法 C.普通法律的具体化 9.我国的根本政治制度是（    ）。 A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 10.小明在超市买到过期食品，他可以依据（    ）维护自己的权益。 A.《 中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《 中华人民共 和国刑法》 D.《 中华人民共和国教师法》 班级文化寻宝营开营啦！探秘古代科技成就、追寻印刷术的传播足迹、感受敦煌壁画数字魅力，完成任务就能解锁 “文化小使者” 徽章，快来开启传统文化探险吧！ 四、综合实践营（10分） 夏某是某公司的职工，上午的工作时间为6：00-11：00.为完成工作任务，夏某平时都是早晨5时到达工作地点，其同事对此也予以证实。2月10日4时44分，夏某骑自行车上班被车辆撞伤，当地交警部门认为夏某不承担此次交通事故责任。夏某向当地人社局提出工伤认定申请，该局认定，夏某所受事故伤害为工伤。但夏某所在的公司认为，夏某违反公司规章制度提前上班，不应认定为工伤，于是向当地人民法院提起诉讼，请求撤销工伤认定决定。人民法院经审理，认为夏某在其上班途中受到非本人主要责任的交通事故，符合《工伤保险条例》的规定，应当认定为工伤，判决驳回某公司的诉讼请求。 这个事例体现了法律的什么作用？ 班级成长问答会热闹开讲啦！想知道怎么为班级出力、化解朋友矛盾，聊聊民族习俗、学好人精神吗？每答好一题得 “成长星”，快来争当超厉害的问答小能手吧！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是怎么产生的？对谁负责？受谁监督？ 2.请结合生活实际，简要说明宪法与我们的日常生活有什么关系？ 3.为了普及宪法知识，维护宪法权威，社会各界可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动？ 4.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？ 5.一天放学回家，你发现爸爸愁眉苦脸，了解后才知道，爸爸被就职的公司拖欠了工资。你能根据所学知识，为爸爸想个好办法吗？ 班级情景小判官挑战赛来啦！草原做客该不该拒奶茶？大扫除谁该出力？这些生活与班级小难题藏着对错答案，每辨对一次就赢 “智慧小印章”，快变身超厉害的辨别小达人吧！ 六、辨别小达人（10分） 1.我今年才15岁，属于未成年人，想怎么样就怎么样，违法犯罪也不用害怕，因为国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。 你赞同这位同学的观点？为什么？ 2.小学六年级学生李刚打市政府的“政风行风热线”栏目电话，反映如下问题：他所住的小区是老旧小区，路灯少，晚上看不清路；晚上10点后停水，给居民生活带来很多不便，请有关部门解决。李刚有参政议政的权利吗？并说明理由。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期末素养测评一 考查范围：第一单元～第四单元 注意事项： 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 班级乐园藏满成长惊喜！从对不良诱惑说 “不”，到包容彼此差异，从共定班级规则，到联结民族深情，还有中华智慧小发明等你解锁～ 快来填满空格，收集成长能量，争当班级全能小达人吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.我国现行宪法是1982年 月 日颁布的，2014年我国将这一天设立为国家 。 2.为国家 、 做出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 3.当争议和冲突发生时，国家 、 机关依据法律，作出 的处理。 4.未成年人保护法规定，父母或其他监护人不得对未成年人实施 。 5.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用 保护自己。 班级智慧侦探局邀你破案啦！赵州桥的建造小秘密、民间艺术该谁守护、民族相处的小常识、班级讨论的规则对错…… 快擦亮眼睛辨真假，每判对一题，就能解锁一枚 “真相小徽章” 哦！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.当我们的合法权益受到侵害时，只能忍气吞声。( ) 2.法律可以保护我们的人身安全和财产安全。( ) 3.法律只约束普通公民，不约束国家机关人员。( ) 5.公民有权对国家机关提出批评建议。( ) 6.受教育是权利，不是义务。( ) 6.父母养育我们是应该的，我们长大后可以不赡养父母。( ) 7.宪法是共产党的意志的集中体现。( ) 8.宪法的内容会根据社会发展的需要进行适当修改。( ) 9.全国人民代表大会有权修改宪法。( ) 10.遇到校园欺凌时，我们应该保持沉默，不要告诉任何人。( ) 班级冒险小队集结出发！认古代医学家、辨秦朝 “半两” 字体、选民族团结妙招、定班级民主方案…… 每道选择题都暗藏关卡，精准选出答案就能解锁 “冒险小勇士” 贴画，快冲关赢奖励吧！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.学校门口的小卖部拒绝向未成年人出售香烟，这是依据我国哪部法律的规定？（      ） A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国刑法》 D.《中华人民共和国劳动法》 2.当我们发现同学被欺负时，正确的做法是（    ）。 A.当作没看见 B.一起参与欺负 C.及时报告老师或家长 D.嘲笑被欺负的同学 3.人民通过（    ）管理国家。 A.法律 B.人民代表大会制度 C.权利 4.（    ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。 A.刑法 B.宪法 C.行政法 5.下列行为属于公民基本义务的是（    ）。 ①捐款献爱心            ②爱护公共财物 ③向工商局提建议        ④过马路，遵守交通法规 A.①② B.②④ C.②③ 6.下列同学的描述中，不是我们的义务的是（    ）。 A.小李说，我们要遵守交通法规 B.小王说，我们要保护野生动物 C.小美说，在交通拥挤的时候我们要指挥交通 7.2018年3月17日，中华人民共和国主席扶按宪法、紧握右拳，依照宪法规定，庄严宣誓，体现了（    ）。 A.国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度 B.法律面前人人平等 C.宪法具有最高权威 8.建设法治中国，要维护宪法法律权威。因为宪法是（   ）。 A.根据其他法律制定的 B.国家的根本法 C.普通法律的具体化 9.我国的根本政治制度是（    ）。 A.人民代表大会制度 B.社会主义制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 10.小明在超市买到过期食品，他可以依据（    ）维护自己的权益。 A.《 中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国消费者权益保护法》 C.《 中华人民共 和国刑法》 D.《 中华人民共和国教师法》 班级文化寻宝营开营啦！探秘古代科技成就、追寻印刷术的传播足迹、感受敦煌壁画数字魅力，完成任务就能解锁 “文化小使者” 徽章，快来开启传统文化探险吧！ 四、综合实践营（10分） 夏某是某公司的职工，上午的工作时间为6：00-11：00.为完成工作任务，夏某平时都是早晨5时到达工作地点，其同事对此也予以证实。2月10日4时44分，夏某骑自行车上班被车辆撞伤，当地交警部门认为夏某不承担此次交通事故责任。夏某向当地人社局提出工伤认定申请，该局认定，夏某所受事故伤害为工伤。但夏某所在的公司认为，夏某违反公司规章制度提前上班，不应认定为工伤，于是向当地人民法院提起诉讼，请求撤销工伤认定决定。人民法院经审理，认为夏某在其上班途中受到非本人主要责任的交通事故，符合《工伤保险条例》的规定，应当认定为工伤，判决驳回某公司的诉讼请求。 这个事例体现了法律的什么作用？ 班级成长问答会热闹开讲啦！想知道怎么为班级出力、化解朋友矛盾，聊聊民族习俗、学好人精神吗？每答好一题得 “成长星”，快来争当超厉害的问答小能手吧！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是怎么产生的？对谁负责？受谁监督？ 2.请结合生活实际，简要说明宪法与我们的日常生活有什么关系？ 3.为了普及宪法知识，维护宪法权威，社会各界可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动？ 4.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办？ 5.一天放学回家，你发现爸爸愁眉苦脸，了解后才知道，爸爸被就职的公司拖欠了工资。你能根据所学知识，为爸爸想个好办法吗？ 班级情景小判官挑战赛来啦！草原做客该不该拒奶茶？大扫除谁该出力？这些生活与班级小难题藏着对错答案，每辨对一次就赢 “智慧小印章”，快变身超厉害的辨别小达人吧！ 六、辨别小达人（10分） 1.我今年才15岁，属于未成年人，想怎么样就怎么样，违法犯罪也不用害怕，因为国家颁布《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，就是保护我们未成年人的。 你赞同这位同学的观点？为什么？ 2.小学六年级学生李刚打市政府的“政风行风热线”栏目电话，反映如下问题：他所住的小区是老旧小区，路灯少，晚上看不清路；晚上10点后停水，给居民生活带来很多不便，请有关部门解决。李刚有参政议政的权利吗？并说明理由。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期末素养测评一 答案解析 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1 不良诱惑 题干强调“抵制不良嗜好”“吸毒时尚”，这类违背健康生活、危害身心的行为属于“不良诱惑”，是需坚决抵制的对象。 2 尊重 沟通中认可他人与自己的差异，不强迫他人认同自己，本质是对他人的尊重，而尊重他人也是尊重自己的体现，符合班级交往的核心原则。 3 意愿 班级选举的核心是“民主”，需保障每位同学的参与权，因此要尊重同学们的真实想法（意愿），遵循程序才能体现公平。 4 程序；共同 班级制度是集体规则，需按“程序”制定（如提案、讨论、表决），且需全体同学“共同”参与，避免少数人决定，体现班级民主。 5 交错杂居；文化；经济 我国民族分布特点是“大杂居、小聚居、交错杂居”；文化上各民族相互借鉴（兼收并蓄），经济上相互依赖（如资源互补），是“谁也离不开谁”的格局体现。 6 爱国意识 爱国情怀不是抽象的，需通过“关心祖国前途命运”的具体意识支撑，二者相互伴随，是爱国精神的核心内涵。 7 计算 算盘的核心功能是进行数字运算，是古代中国重要的“计算”工具，具有制作简单、便携的特点，符合题干描述。 二、读题判对错！（每题2分，计20分） 1 × 赵州桥由**隋朝**著名工匠李春设计建造，并非“战国时期”，时间表述错误。 2 × 保护民间艺术是全体公民的责任，小学生可通过学习民间技艺、宣传民间文化等方式参与，并非“只是成年人的事”。 3 √ 我国各民族有不同的语言、习俗、文化，“相互尊重、相互学习”是民族相处的基本准则，符合民族团结要求。 4 √ 我国宪法明确规定，各民族形成了“平等团结互助和谐”的社会主义民族关系，是民族政策的核心内容之一。 5 √ 协商班级事务时积极发言、提建议，体现了对集体事务的关心，是“班级小主人”意识的具体表现，符合集体主义要求。 6 × 班级讨论的核心是“民主协商”，需倾听少数人的合理意见，并非“多数服从少数”，该表述违背民主原则。 7 × 真诚坦率不等于“说话直接、不考虑他人感受”，需在尊重他人的前提下表达想法，否则会伤害他人，违背沟通礼仪。 8 × 与同学意见不同时，应先倾听对方想法、换位思考，而非“立刻否定”，否定会激化矛盾，不利于沟通解决问题。 9 √ 我国现有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，重庆市是其中之一，表述正确。 10 √ 汉字字体演变脉络为“甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书”，从甲骨文到楷书的风格不断变化，表述符合史实。 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1 A 扁鹊是战国时期医学家（“四诊法”创始人）；苏轼是宋代文学家；祖冲之是南北朝数学家（圆周率）；李春是隋朝工匠（赵州桥），故选A。 2 B 秦朝统一文字为“小篆”，货币“半两钱”上的文字需符合统一规范，故为小篆；金文是商周青铜器文字，甲骨文是殷商甲骨文，楷书形成于汉末，故选B。 3 B 民族团结要求“各民族一律平等”“互相尊重帮助”，“嘲笑其他民族风俗”是对民族文化的不尊重，违背民族团结原则，故选B。 4 C 我国陆地面积约960万平方公里，是世界陆地面积第三大国家，A（760万）、B（860万）表述错误，故选C。 5 C 民主讨论的关键是“全员参与、充分表达、公平决策”：A（班长决定）、B（老师指定）是“少数人决策”，不符合民主；C（轮流发言+投票）体现民主，故选C。 6 A 班委产生需体现班级民主，“民主选举”能保障同学的选举权和被选举权；B（老师指定）、C（学习好当班委）忽视了多数同学的意愿，故选A。 7 A 喝酒对小学生身心有害，应明确拒绝，“直接说‘我不喝酒’”是坚定且礼貌的做法；B（尝一口）违背健康原则，C（犹豫不决）可能被说服，故选A。 8 B 与妈妈观点不同时，“忽视”“指责”会激化矛盾，“认真解释、耐心沟通”能表达自己的想法，也能理解妈妈的初衷，符合家庭沟通原则，故选B。 9 C A（各民族权利不同）错误，宪法规定各民族享有平等权利；B（互不往来）错误，各民族在经济、文化上长期交流；C（共同创造中华文化）正确（如少数民族的音乐、建筑融入中华文化），故选C。 10 A 提出“日心说”的是**哥白尼**，伽利略通过天文观测支持日心说；B（郑和七下西洋）、C（莱特兄弟发明飞机）、D（瓦特改良蒸汽机）均正确，故选A。 四、综合实践营（10分）1. 古代科技成就（4分，每点2分，列举2个即可） - **示例1：张衡地动仪**：东汉张衡发明，是世界上最早检测地震方位的仪器，体现了古代对地震现象的科学探索。 - **示例2：祖冲之圆周率**：南北朝祖冲之计算出圆周率在3.1415926-3.1415927之间，比欧洲早约1000年，是古代数学的重大成就。 - **示例3：郭守敬授时历**：元代郭守敬编制的历法，精确计算出一年的时间（与现行公历接近），对农业生产和天文研究意义重大。 2. 小学生传承中华优秀传统文化的做法（6分，每点2分，至少3点） - **学习传统习俗**：参与春节贴春联、端午包粽子、中秋赏月等节日活动，了解节日背后的文化内涵。 - **接触传统艺术**：学习书法、国画、剪纸、京剧等，通过练习或欣赏感受传统艺术的魅力。 - **阅读经典著作**：读《三字经》《弟子规》《西游记》等古典读物，积累传统文化知识，理解传统美德。 - **参观文化场所**：走进博物馆、古城遗址、非遗展览馆，直观感受文物和非遗的价值，增强文化认同。 五、问答小课堂（每题5分，计25分，原试卷“每题5分，计20分”应为笔误，共5题）1. 为班级做贡献的实际行动（5分，每点2分，答3点得满分） - 主动承担班级事务：如打扫教室卫生、整理图书角、维护班级绿植，保持班级环境整洁。 - 帮助同学共同进步：为学习有困难的同学补习功课，分享学习方法，或在同学遇到困难时提供帮助（如借文具）。 - 参与班级建设：积极为班级活动（如班会、运动会）提建议，主动报名参与策划或表演，增强班级凝聚力。 - 遵守班级规则：不迟到早退、不打闹，自觉维护班级纪律，为班级营造良好的学习氛围。 2. 与好朋友化解误会/矛盾的沟通方法（5分） - 先冷静，不冲动：避免在情绪激动时争吵，先平复心情，防止矛盾升级。 - 主动沟通，认真倾听：主动找朋友说明“想聊聊矛盾”，耐心听对方的想法，不中途打断，了解误会的原因。 - 换位思考，表达感受：站在朋友的角度想“他为什么会这么做”，再坦诚说出自己的感受（如“我当时有点难过，因为……”），不指责对方。 - 主动和解：如果自己有错，及时道歉；如果是小误会，主动提出“我们和好吧”，用包容化解矛盾。 3. 少数民族习俗及与民族同学相处的方法（5分）（1）少数民族传统节日/习俗（2分，列举2个） - **蒙古族：那达慕大会**：每年夏季举行，有摔跤、赛马、射箭等活动，是蒙古族庆祝丰收、展示力量的节日。 - **傣族：泼水节**：每年4月中旬举行，人们相互泼水祝福，寓意洗去过去一年的不顺，迎接新的生活。 （2）与不同民族同学友好相处的方法（3分，每点1分） - 尊重习俗：了解同学民族的习俗（如饮食禁忌、节日礼仪），不嘲笑或冒犯（如不强迫回族同学吃猪肉）。 - 平等相待：不因民族不同而区别对待，与民族同学平等交往、一起学习玩耍，像对待其他同学一样真诚。 - 互帮互助：在学习或生活中主动帮助民族同学（如帮他适应新环境），也可向他学习民族文化，增进彼此了解。 4. 张伟及路人的宝贵品质（5分，每点2分，答2点得满分，答3点加分） - **见义勇为**：面对他人落水的危险，不顾自身安全入水营救，体现了勇敢面对危险、救助他人的精神。 - **无私奉献**：营救过程中不图回报，甚至累倒昏迷，展现了为帮助他人牺牲个人利益的无私品格。 - **乐于助人**：主动关心他人安危，在他人遇到困难时挺身而出，是“关爱他人、服务社会”的体现。 5. 尊重和保护各民族文化习俗的方法（5分，每点1分） - 主动学习：通过课本、纪录片、民族同学介绍，了解各民族的习俗、节日、文化内涵，避免因无知而冒犯。 - 不歧视嘲笑：不拿民族习俗开玩笑（如嘲笑藏族同学的藏袍），不强迫民族同学改变自己的习俗。 - 参与体验：参加学校或社区的民族文化活动（如民族歌舞表演、美食节），感受民族文化的魅力，表达尊重。 - 保护文化遗产：发现少数民族的非遗项目（如苗族银饰、维吾尔族木卡姆）时，向他人宣传其价值，支持非遗传承。 - 依法维护：了解《中华人民共和国民族区域自治法》中关于保护民族文化的规定，若发现破坏民族文化的行为，可向相关部门反映。 六、辨别小达人（10分，每题5分）1. 小雨的做法是否恰当？为什么？（5分） - **结论：不恰当**（2分） - **理由**（3分）：蒙古族以奶茶招待客人是当地的传统礼仪，代表对客人的热情和尊重。小雨“不假思索地拒绝”，会让主人觉得自己的心意被否定，容易伤害民族感情，违背“尊重民族习俗”的原则。正确的做法是：若实在不喜欢喝，可礼貌说明“谢谢阿姨，我不太习惯喝奶茶，但很感谢您的招待”，既表达感谢，又尊重主人的心意。 2. 谁的想法正确？说明理由。（5分） - **结论：苗苗的想法正确**（2分） - **理由**（3分）：班级大扫除是**集体事务**，每个同学都是班级的小主人，都有责任参与（包括卫生委员和普通同学）：①阳阳认为“卫生委员不用参与”，忽视了自己的劳动责任，卫生委员的职责不仅是检查，还应带头劳动；②甜甜认为“是班委的工作”，把自己排除在集体之外，违背了“集体事务大家做”的原则；③苗苗提出“协作打扫”，认识到集体事务需要每个人共同努力，只有大家分工合作，才能让教室整洁，体现了集体主义精神和责任意识。 ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $三 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期末素养测评一 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【1[/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ “、 快乐填空（每空2分，计20分） y 2. 5. 6 7 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） y 2 3. 4. 5. 6. 7. 三、选择大冒险（每题2分，计20分）（请用2B铅笔填涂)》 1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 四、综合实践营(10分) 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.(5分) 2.(5分) 3.(5分) 4.(5分) 六、辨别小达人(10分) 1.(5分) 2.(5分)