第20章 第6节 磁生电-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测(人教版·新教材)吉林专版

2025-11-19
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第6节 磁生电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.85 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54976287.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 3.(1)串通电线圈在磁场中受力转动 (6)控制线圈中的电流相等 (2)相反 (7)电磁起重机(合理即可) 第5节跨学科实践:制作简易直流电动机 3.(1)灵敏电流计的指针是否偏转 【基础巩固练】 (2)没有 1.c (3)①闭合②切割磁感线运动 2.(1)通电线圈在磁场中受力而转动 (4)6 (2)持续转动(3)磁场太弱 (5)电源 第6节磁生电 (6)切割磁感线的速度 【基础巩固练】 章未复习训练 1.(1)灵敏电流计的指针是否偏转转换 【知识框架构建】 (2)不会没有 ①铁、钴、镍②磁性③强④两⑤排斥⑥吸引 (3)①切割磁感线②导体运动方向 ⑦磁体⑧电流⑨磁性10北1①南12北 ③磁场的方向④会 13不重合14磁场15条形16方向⑦电流18N (4)机械电 19铁芯0电流21线圈的匝数22电磁铁23电流 24磁场25受力而转动26电2⑦机械28法拉第 2.A 3.(1)电流改变 29闭合30切割磁感线31磁场32电磁感应 33机械34电 (2)缓慢转动转轮两个发光二极管交替发光 交 流电50 【教材图片梳理】 【能力提升练】 南不重合沈括 1.D2.A3.C 机械电磁感应 4.(1)力电源 电磁感应(或发电机) 【真题检测训练】 (2)电流方向(或电源正、负极) 1.A、BC (3)会 2.S负 3.C[解析]通电线圈周围有磁场,不存在磁感线,磁 素养拓展练 场是真实存在的,磁感线是不存在的,A错误;当线 5.(1)电磁感应发电机 圈中的电流从a流向b时,由安培定则知,螺线管右 (2)导体运动方向亮 端为N极,左端是S极,B错误;由异名磁极相互吸 专题8。电磁现象辨析 引可知,活塞将向左运动,C正确:由图可知,活塞向 1.A2.D3.C4.AC5.B6.B 左运动时,泵内容积变大,则阀门K,关闭,K2打开, 重点实验突破 此时“电动泵”处于抽血状态,D错误。故选C 1.(1)轻敲硬纸板 4.B (2)磁场磁场 5.如答图所示 (3)电流 N (4)滑动变阻器 (5)避免螺线管两端产生磁场(或使螺线管两端产 生的磁场相互抵消) 电源 (+)(-) 2.(1)电磁铁吸引大头针数量的多少转换法 C 5题答图 (2)增多大 6.D7.D (3)甲线圈匝数越多 新趋势跨学科实践 (4)N 1.D2.D (5)大头针被磁化,下端的磁极是同名磁极,因同名 3.AD[解析]由题图可知,该电磁小秋千的工作原 磁极相互排斥而分散 理是通电线圈在磁场中受力转动,与电动机的工作 ·11同步练测·九年级物理·下册 第6节 磁生电 <《基础巩固练) [答案P11] 知银点①磁生电 (4)导体在磁场中运动产生感应电流的过程中, ①[数材实验改编]小明用图示装置探究产生感应 将 能转化为 能。 电流的条件。 知澳点(②发电机 2[教材图政编]下图为发电机的工作原理图,下 列说法正确的是 () 1题图 (1)实验中通过观察 来判断电路中是否有感应 2题图 电流,这运用了 法。 A.发电机的工作原理是电磁感应 (2)导体AB静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的 B.发电机的工作原理是通电导体在磁场中受到 指针 (选填“会”或“不会”)偏转, 力的作用 可见电路中 (选填“有”或“没有”) C.线圈在转动过程中,感应电流的方向不变 感应电流产生。 D.发电机工作时把电能转化成机械能 (3)继续探究,记录观察到的现象如下表: 3[教材“演示”改编]为了探究手摇发电机发出的 电流大小和方向是否是变化的,进行了如下两 实验 导体AB的 灵敏电流计指 次序 个实验: 运动方向 针偏转情况 1 竖直向上或向下 不偏转 2 水平向左 向右偏转 3 水平向右 向左偏转 ①比较1、2(或1、3)两次实验现象可知,闭 3题图 (1)如图甲所示,将手摇发电机与小灯泡连接起 合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中就会产生感应 来,摇动转轮,可以看到小灯泡发光,这表明 电路中有了 _0 用不同速度摇动转 电流。 轮,若灯泡亮度 ,则说明电流大小 ②比较2、3两次实验现象还发现,产生的感 是变化的。 应电流的方向跟 有关。 (2)如图乙所示,将两个发光二极管极性相反地 ③将第3次实验中蹄形磁体的磁极对调,导 并联起来,并与手摇发电机串联,接下来的 体AB仍然水平向右切割磁感线,发现灵 操作是 若观察到 敏电流计的指针向右偏转,这说明感应电 的现象,说明电流的方向是 流的方向还跟 有关。 变化的,这表明该发电机发出的电是 ④若在整理器材时未断开开关,先水平向左 撤去蹄形磁体(导体AB不动),则灵敏电 (选填“交流电”或“直流电”)。我 国电网以交流电的形式供电,频率为 流计的指针 (选填“会”或“不 Hz。 会”)偏转。 44 2 见此图标国园微信扫码雅题轻松解练出好成绩 第二十章 电与磁 [答案P11] ×《能力提升练 ①如图,a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合 (1)如图乙所示,闭合开关S,电流通过电机B,B 电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动 中线圈在磁场中会受到 的作用转 时,导线a中会产生感应电流且方向相反的两种 动起来,带动电机A中线圈转动,小灯泡发 情况是 光。此时,电机A相当于 (选填 N N N “用电器”“开关”或“电源”),这是利用了 原理。 (2)若想改变电机B中线圈的转动方向,可以通 ① ③ ③ ④ 过改变 来实现。 1题图 (3)当电机B中线圈转动方向改变时,电机A中 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 线圈的转动方向也随之改变,通过小灯泡的 2[教材题改编]下图为动圈式话筒的构造示意 电流方向 (选填“会”或“不会”) 图,话简由线圈、永磁体、膜片等组成。当人对 改变。 着话筒说话时,声波引起膜片振动,磁场中的线 圈跟随着膜片一起运动。下列说法正确的是 ①秦养拓展练小 ⑤新素林阅读短文,回答问题。 永磁体 膜片 会发光的电磁跷跷板 小明制作了如图甲所示的电磁跷跷板参加 线圈 义线圈 膜片连接 学校的科技节活动。该电磁跷跷板是在两端封 2题图 闭的透明塑料管中放入一块磁体,塑料管外绕 A.话筒是依据电磁感应现象制成的 有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两个发光 B.线圈中的电流方向一定是不变的 C.话简的工作原理与电动机的工作原理相同 二极管(符号 ),其电路如图乙所示,二 D.话筒在使用过程中,将电能转化为机械能 极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正 3(淮安中考)如图所示,将一闭合铜环置于线圈 极流入,负极流出。演示时,让塑料管上下翘 上且使铁芯穿过其中,闭合开关$的瞬间,因铜 动,磁体便在线圈中左右移动,相当于线圈导体 环中产生感应电流,铜环会立刻向上跳起。若 将铜环换成下列环,闭合开关S,也能向上跳起 在磁场中做切割磁感线运动,这时会看见两个 的是 发光二极管轮流发光。 铁芯 A发光二极管 d铜环 磁体 电 宁底座 3题图 A.闭合塑料环 B.未闭合铁环 乙 C.闭合铝环 D.未闭合橡胶环 5题图 ④小丹做了一个有趣的实验,她将两个相同的玩 (1)这一装置是根据 原理工作的,与 具电机A、B的转轴用塑料管连接起来,图甲是 (选填“电动机”或“发电机”)的工 电机A、B简易结构的示意图。 作原理相同。 (2)电磁跷跷板上下翘动时,发光二极管会轮流 接轴 发光表明感应电流的方向与 有关,若图甲中跷跷板倾斜角度变大,则二 极管发光时的亮度将变 (选填 4题图 “亮”或“暗”)。 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩 45

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