第20章 第1节 第2课时 磁场-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测（人教版·新教材）河南专版

第二十章 电与磁 第2课时 磁场 《基础巩固练) [答案9] 知限点（①磁场、磁感线 4[教村题改编]图中画出了两个磁极间的磁感 ①物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁 线，这两个磁极都是 (选填“N”或“S”) 场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场 极；图中B点的小磁针静止时N极所指的方向 的基本性质是指 是向 (选填“上”或“下”)的。 A.同名磁极相互排斥 B.磁场根本不存在，是假想的 C.异名磁极相互吸引 4题图 D.能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 知识点（②地磁场 2[教材实验改编]在水平桌面上放置一条形磁 ⑤关于地球的磁场，下列说法中正确的是 ( 体，磁体上盖有一薄玻璃板，在玻璃板上均匀地 撒上一些细碎的铁屑，然后轻敲玻璃板，发现铁 A.地球本身相当于一个巨大的蹄形磁体 B.地磁场的南极在地理的南极附近 屑在玻璃板上有规律地排列，如图所示。则下 C.地磁场的磁感线是真实存在的，只是人眼看 列说法中正确的是 不到 D.沈括发现了地理两极与地磁两极不重合 6[教材图改编]在研究地磁场 方向时，如图所示，发现司南 2题图 的长柄静止时总是指向南方， A.用碎纸屑代替铁屑重做实验，纸屑也能有规 则长柄相当于指南针的 6题图 律地排列 极，指向地球磁场的 B.铁屑被磁化，相当于一个个小磁针 极，下方的托盘应选用 (选填 C.根据铁屑的排列规律，可以判断出条形磁体 “铁”或“铜”)制成，并将其表面磨制平滑。我 周围各位置的磁场方向 国宋代学者沈括最早记述了地理的两极和地磁 D.铁屑组成了磁感线，磁感线是磁场中实际存 场的两极 (选填“重合”或“不重合”) 在的曲线 的现象。 3[教材图改编]模型可以帮助人们认识和理解一 ⑦[易错题]将能自由转动的小磁针水平放在桌子 些不能直接观察到的事物。下列磁感线模型正 上，无论怎样移动小磁针，静止时其N极指北、S 确的是 极指南，这是因为地球周围空间存在 它的磁极与地理两极并不重合，下图中能合理 描述地磁场的是图 地轴、 、地磁 地轴 地理北极 北极 地磁S极 地现抑 南极 N极 7题图 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩 35 同步练测·九年级物理·下册 《能力提升练 [答案P9] ①关于磁现象，以下说法错误的是 ④三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示， A.磁体周围存在着磁感线 则D端为 极，B端为 极。（均 B.磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 选填“N”或“S”) C.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发， 回到S极的 A BC D D.能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向 4题图 地理北极附近 5(桓台期末)磁体间力的作用是通过 发 2关于磁场和磁感线，下列说法正确的是 生的。下图是用来描述某一磁体周围磁场的部 分磁感线，a点和b点磁场更强的是 N囹 点。若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则 甲 小磁针静止时，其S极指向 (选填“P 2题图 或“Q”)。 A.图甲：磁场中某点的磁场方向是由放在该点 的小磁针的N极决定的 B.图乙：磁体周围的磁场是由磁感线组成的 C.图丙：条形磁体周围的磁感线是人们为了描 述磁场而建立的物理模型 5题图 D.图乙中用木屑代替铁屑进行实验，也可以研 6(青岛期末)图中画出了两个磁极间的磁感线。 究磁体周围磁场的情况 请在图中( )里分别标出磁体和小磁针的 3(常州中考)美国《发现》网站于2023年10月报 磁极。 道：“牛能感知地球磁场，吃草、休息时，其身体 朝向习惯与地磁场磁感线平行（如图所示）。”为 求证真伪，同学们设计如下实验方案：在四周无 明显差异的草地上，多次观察牛吃草、休息时的 身体朝向，若报道真实，则牛的身体朝向习惯性 6题图 呈现四个场景中的 ①素养拓展练 磁感线 7如图，两个相同的纺锤形磁体由于磁极间相互 接触和吸引而紧紧贴在一起。下列各图能正确 表示纺锤形磁体周围的磁感线分布特点的是 北 关 北 北 基 东西 东 西东 西魔东 南 南 南 南 ① ③ ④ 3题图 德来8 A.①和② B.③和④ 7题图 C.①和③ D.②和④ 36 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩参考答案及解析 5.用电器的总功率过大不符合生活用水是导体， 力计的示数F将逐渐变小；经过条形磁体的中点 在手湿的情况下合上空气开关，易发生触电事故 后，小磁体受到下方条形磁体的排斥力且逐渐增大， 6.如答图所示 由力的平衡可知，弹簧测力计的示数F将继续变 小，因此可以得出弹簧测力计的示数从A点到B点 是逐渐变小的。 外壳 第2课时磁场 【基础巩固练】 电热丝 1.D2.B3.A4.S上5.D 6题答图 6.南北铜不重合 7.如答图所示 7.地磁场乙 相线 中性线 【能力提升练】 保护线 1.A2.C3.A4.NN 5.磁场bP 塑料外壳 6.如答图所示 滑片 碳膜屯位器 7题答图 第二十章电与磁 (N) 第1节磁现象磁场 6题答图 第1课时磁现象 素养拓展练 【基础巩固练】 7.C 1.A2.N(北)吸引 第2节电生磁 3.(1)两端中间磁极(2)D 【基础巩固练】 4.D 1.B 5.S排斥 2.(1)磁场(2)电流(3)B 6.C[解析]当钢条甲的一端靠近小磁针的N极（或 3.(1)轻敲纸板条形(2)磁场方向 S极)时，小磁针自动远离，说明钢条甲该端的磁极 (3)有关不变 4.SB5.B6.A7.正 和小磁针的N极（或S极）是同名磁极，钢条甲一定 有磁性。当钢条乙的一端靠近小磁针的N极（或S 【能力提升练】 极)时，小磁针自动靠近，此时有两种可能：一是钢 1.D[解析]甲、乙和丙、丁都改变电源正、负极，线圈 条乙该端的磁极和小磁针的N极（或S极）是异名 绕向不变，电流方向改变，磁场方向改变；甲、丙和 乙、丁电源正负极和绕向都改变，电流方向不变，磁 磁极，二是钢条乙无磁性。 7.C 场方向不变，故最终决定通电螺线管极性的因素是 线圈中电流的方向，故选D。 8.没有磁化S 2.B3.B 【能力提升练】 4.南北磁场 电流的方向 1.D2.D3.C4.C5.D 5.如答图所示 6.(1)N(2)深度越深，液体的压强越大 N 素养拓展练 7.C[解析]条形磁体两极磁性最强而中间磁性最 弱，且同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。当上 (+ 方小磁体从A点向右移动时，小磁体受到下方条形 导线连接电源的极性 磁体的吸引力且逐渐变小，由力的平衡可知，弹簧测 5题答图 ·9…