内容正文:
第四单元 光 期末真题汇编
一、选择题
1.(24-25五年级上·湖北黄石·期末)小孔成像成的是( )的像。
A.倒立 B.正立 C.水平横着
2.(24-25五年级上·湖北黄冈·期末)光在水中是沿着( )传播的。
A.直线 B.折线 C.曲线
3.(23-24五年级上·湖北孝感·期末)下列关于光,说法正确的是( )。
A.月亮是光源
B.通过平面镜可以看到自己的像与小孔成像原理是一样的
C.来自光源的光或来自物体的反射光进入人眼后,人才能看见光源或物体
4.(22-23五年级上·湖北随州·期末)生活中有许多物体可以发光。下列不属于光源的是( )。
A.皎洁的月光 B.火红的太阳 C.燃烧的蜡烛
5.(22-23五年级上·湖北黄冈·期末)在做验证光的传播路线的实验时,为了在屏幕后清晰的看到蜡烛,四张卡纸上打洞的位置是( )。
A.不同的 B.相同的 C.随意的
6.(22-23五年级上·湖北鄂州·期末)我国典籍( )中论述了一些光学实验现象,其中包括小孔成像。
A.《墨经》 B.《三字经》 C.《本草纲目》
7.(21-22五年级上·湖北黄冈·期末)台灯加一个灯罩的主要目的是( )。
A.保护眼睛 B.用于装饰,是台灯更美观
C.灯罩把向上的光反射到下方,加以利用
8.(21-22五年级上·湖北黄冈·期末)夏季打雷时,总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为( )。
A.打雷时,雷电同时传播,但光的传播速度快于声音的传播速度
B.打雷时,是先闪电后打雷
C.人对光的反应速度要快于对声音的反应速度
9.(21-22五年级上·湖北荆门·期末)自身能发光的物体是光源。下列物体中( )是光源。
A.木柴 B.萤火虫 C.镜子
10.(21-22五年级上·湖北随州·期末)光碰到镜面会改变( ),被反射回去,这种现象叫反射现象。
A.传播的强弱 B.传播的方向 C.颜色
11.(21-22五年级上·湖北鄂州·期末)( )没有利用光的反射原理。
A.汽车的后视镜 B.手影戏 C.潜望镜
12.(21-22五年级上·湖北襄阳·期末)在晴朗无风的日子里,江佳怡用喷雾器( ),能看到彩虹。
A.背向太阳喷雾 B.面向太阳喷雾 C.向任意方向喷雾
二、填空题
13.(23-24五年级上·湖北随州·期末) 的物体是光源,比如 是光源。
14.(23-24五年级上·湖北孝感·期末)同样光滑的黑色物体和白色物体, 物体吸收热量的能力强。
15.(23-24五年级上·湖北孝感·期末)在阳光明媚的一天,站在室外,背对太阳,用喷壶向空中持续喷出水雾,我们就可以看到彩虹。在这个实验中我们发现:彩虹的形成与 和小水滴有关。
16.(23-24五年级上·湖北孝感·期末)小孔成像是利用了光沿 传播的原理。
17.(22-23五年级上·湖北黄冈·期末)自身能 的物体叫光源,光在空气中沿 传播。
18.(24-25五年级上·湖北黄冈·期末)在阳光的照射下,红色的纸反射 的光,吸收其他颜色的光; 黑色的纸能吸收 颜色的光,反射的光很少。
三、判断题
19.(24-25五年级上·湖北·期末)树在水中的倒影,是水对光的反射而成的像。( )
20.(24-25五年级上·湖北·期末)任何光都可以通过三棱镜分解成多种单色光。( )
21.(24-25五年级上·湖北·期末)太阳光是白色的,是由七种颜色的光组成的。( )
22.(24-25五年级上·湖北·期末)望远镜是利用光的反射原理制作的。( )
23.(23-24五年级上·湖北孝感·期末)将红、绿、蓝三种色光照射在同一地方,叠加形成了白光。( )
24.(24-25五年级上·湖北·期末)夜空中闪闪发光的星星,都是光源。( )
四、简答题
25.(23-24五年级上·湖北襄阳·期末)做实验研究光是怎样传播的,调整3张卡片的位置,当眼睛能看到蜡烛的光,3个小孔的位置是怎样的?说明了什么?
26.(23-24五年级上·湖北襄阳·期末)让太阳光通过三棱镜投射在纸屏上,慢慢转动三棱镜,我们看到了什么现象?
27.(21-22五年级上·湖北襄阳·期末)在雨后的天空,有时可以看到美丽的彩虹。请你推测彩虹的形成和什么有关?
28.(22-23五年级上·湖北襄阳·期末)根据你所学知识,为什么教室内的墙壁一般都是白色的?
五、实验题
29.(24-25五年级上·湖北黄冈·期末)我们生活在光的世界中,因为有光才有色彩斑斓的世界。科科想探究光在空气中是怎样传播的,于是他做了以下的实验,请你回答下列问题。
(1)能在纸屏上看到光斑的是( )。
A. B.
C. D.
(2)根据上述实验我们可以得出的结论是: 。
试卷第2页,共4页
试卷第1页,共4页
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《第四单元 光》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
C
A
B
A
C
A
B
B
题号
11
12
答案
B
A
1.A
【详解】孔成像的原理是光的直线传播,小孔成像中透过小孔所成的像是上下颠倒、左右相反的。故选A。
2.A
【详解】光在同一种均匀介质里是沿直线传播的,因此光在水中是以直线的形式传播的。故选A。
3.C
【详解】A、自身能发光的物体叫光源。月亮自身不能发光,能反射太阳的光,月亮不是光源。A的说法错误。
B、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。通过平面镜可以看到自己的像利用了光的反射原理,小孔成像利用了光的直线传播原理,它们的原理是不一样的。B的说法错误。
C、来自光源的光或来自物体的反射光进入人眼后,人才能看见光源或物体。C的说法正确。
4.A
【详解】像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源,例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。月亮不是光源,是反射的太阳光。
5.B
【详解】在做验证光的传播路线的实验时,为了在屏幕后清晰的看到蜡烛,四张卡纸上打洞的位置是相同的。当四个洞处在一条直线上时,光线能够穿过。当位置发生移动,四个洞不在一条直线上,光线就无法通过了。
6.A
【详解】墨家经典著作《墨经》中有不少与现代科学知识相通的记载,比如“光学八条”。墨子在两千多年前就设计了小孔成像实验,并发现了光线沿直线传播,这可以说奠定了光通信、量子通信的基础。人类最早记载光的直线传播的,是我国春秋战国时期的著名思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。
7.C
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化,反射的光线也是以直线形式传播的。台灯加一个灯罩的主要目的是把向上的光反射到下方,加以利用。
8.A
【详解】光的传播速度是每秒30万千米,声音在空气中的传播速度大约是340米/秒。因此,雷雨天,我们先看到闪电后听到雷声,是因为光的传播速度更快。
9.B
【详解】自身能发光的物体是光源。萤火虫自身能发光是光源;木柴、镜子自身不能发光不是光源。
10.B
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。改变的是光的传播方向,而不是传播的强弱或颜色。故B正确。
11.B
【详解】当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。潜望镜和汽车后视镜都利用了光的反射,手影戏主要是利用光的直线传播制作的,不是光的反射,故B正确。
12.A
【详解】在晴朗无风的日子里,背对太阳,用喷雾器朝空中喷水,可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。
13. 自身能发光 太阳
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。光源分为自然光源和人造光源。
14.黑色
【详解】白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光,因此,同样光滑的黑色物体和白色物体,白色物体的反射能力强,黑色物体吸收热量能力强。
15.太阳光
【详解】彩虹是由七种色光混合而成的,雨后,空气中悬浮着很多小水滴,它们会像三棱镜一样把阳光分散成7种颜色的光,形成彩虹。自然界中形成彩虹的两个条件是空气中有太阳光和小水滴。小水滴起到了三棱镜的作用,太阳光是复合光,太阳光经过小水滴的折射作用,发生光的色散现象,就能形成彩虹。
16.直线
【详解】光在同一种均匀的物质中是沿直线传播的,《墨经》中记载的“小孔成像”活动就很好地证明了光沿直线传播。小孔成的像是倒立的像。
17. 发光 直线
【详解】自身能够发光的物体叫光源。如太阳、萤火虫等都是光源。光在空气中沿直线传播。如小孔成像、日食和月食等都说明光沿直线传播。
18. 红色 所有
【详解】自身不发光的物体,它们的颜色是由反射或透过的光决定的。不同的物体能够反射或透过光的本领不同,所以呈现的颜色不同。例如,在阳光照射下,红色的纸反射红色的光,吸收其他颜色的光;白色的纸能反射所有颜色的光,吸收的光很少;黑色的纸能吸收所有颜色的光,反射的光很少。
19.√
【详解】光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
20.×
【详解】三棱镜分解光的前提是入射光为复合光,即包含多种不同波长的光。如果入射光是单色光(只有一种波长),那么通过三棱镜后,它仍然会是单色光,只是方向会发生改变,而不会被分解成其他颜色的光。
21.√
【详解】太阳光看起来是白色的,但实际上它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的。我们可以通过三棱镜来观察这种现象。当太阳光进入三棱镜时,它会将太阳光分解成七种颜色的光带,这就是光的色散现象。
22.×
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光。在生活中人们对光的反射的运用的例子有汽车反光镜、医生用的额镜、潜望镜等。而眼镜、放大镜、望远镜都利用是透光的物品制成的,主要是利用了光的折射原理。题干说法错误。
23.√
【详解】红、绿、蓝是光的三原色,各种颜色的光都是由这三种色光组成的。快速旋转彩色轮时,红、绿、蓝三种颜色混合,可以得到近乎白色。
24.×
【详解】能够自行发光的物体叫光源,天空中的星星,大部分是恒星它会自己发光,是光源,个别的如金星,是反射太阳发出的光,本身不发光,不是光源。因此天空中的星星大部分是光源,并非都是光源。
25.当3个小孔在一条直线上时,眼睛才能看到蜡烛的光,说明光的传播方式是沿直线传播。
【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象,当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律。三张卡片上的小孔在一条直线上时,眼睛才能看到蜡烛的光,说明光的传播方式是沿着直线传播的。
26.看到出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。
【详解】太阳光是由多种色光组成的混合光,通过一定的条件发生色散,就能够分解成七种颜色的色光。三棱镜能够分解太阳光,让阳光照在三棱镜上,慢慢转动三棱镜,在纸屏上可以看到出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。
27.阳光、水。
【详解】彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后,空中悬浮着很多小水珠,他们会像三棱镜一样,将阳光分散成七种色光,形成彩虹。所以彩虹的形成与阳光和水有关。
28.白色有利于反光,使教室内更明亮。
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。不同颜色的物体,反射光本领不同。深色物体反光能力弱,浅色物体反光能力强。所以,教室里的墙壁都是白色或接近白色的是因为白色有利于反光,使教室内更明亮。
29.(1)C
(2)光沿直线传播
【分析】光由光源发出,在同种介质中是沿直线传播的。光在空气中是可以传播的,而且光在空气中一定沿直线传播。
【详解】(1)由于光是沿直线传播的,当光线通过一个直筒时,光会在纸屏上形成一个光斑。有拐弯的直筒会把光挡住,故选C。
(2)在没有障碍物的情况下,光会沿直线路径传播。在实验中,当光通过一个直筒时,只有直线传播的光线能够通过并在屏幕上形成光斑,这证明了光的直线传播特性。
答案第4页,共4页
答案第5页,共5页
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