第四单元 自然资源(期末真题汇编)六年级科学上学期(人教鄂教版)

2025-11-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 第四单元 自然资源
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 51 KB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 博创
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54975832.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 自然资源 期末真题汇编 一、选择题 1.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)人类利用动物粪便制造沼气、利用生活垃圾发电等做法都是(    )的应用。 A.风能 B.地热能 C.生物质能 2.(24-25六年级上·河北邢台·期中)有“工业的粮食”之称的能源是(       )。 A.天然气 B.煤炭 C.石油 3.(23-24六年级下·湖北孝感·期末)下列不属于更好地利用资源的做法是(    )。 A.用洗菜、淘米的水浇花冲厕所 B.休渔期间禁止在规定水域捕鱼 C.提高生活质量,大量开采矿产 4.(22-23六年级上·湖北黄冈·阶段练习)下列资源中,(    )属于土地资源。 A.岩石 B.冰川 C.煤 5.(22-23六年级上·湖北黄冈·阶段练习)下列选项中(    )不是由石油加工而成的。 A.炸药 B.沥青 C.合成胶 6.(22-23六年级上·湖北黄冈·期末)下列做法符合可持续发展观念有(    ) A.购物时使用环保布袋 B.多使用一次性消费品 C.大量使用洗涤剂和清洁剂 7.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)我国是全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家,这句话(    )。 A.正确 B.错误 C.无法判断 8.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)自然资源是取之不尽,用之不竭的,这句话(    )。 A.正确 B.错误 C.无法判断 9.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)为了保护自然资源,以下哪些事情,是我们应该做的(    )。 ①坚决不买,不吃野生动物;②进行垃圾分类,回收利用;③节约用水,少用或不用塑料袋。 A.① B.②③ C.①②③ 10.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)海洋里的石油和天然气分布在(    )。 A.浅海的盆地 B.2000米以下的深海海底盆地中 C.海洋中的任河地方 11.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)科学家通过更多的实验发现,空气是由多种气体组成的。现在通过精准测量知道,空气体积中,占比最多的是(    )。 A.氧气 B.氮气 C.其他气体 12.(23-24六年级上·湖北孝感·期末)对于资源的开发与利用,下列说法不正确的是(   )。 A.资源开发可以改善人们的生活和促进社会发展 B.资源开发可能对自然环境造成一定破坏 C.资源开发只有利,无一害。 二、填空题 13.(24-25六年级上·湖北黄冈·期末)水力发电是利用 推动涡轮机转动,将 转化为 ,进行发电。 14.(24-25六年级上·湖北黄冈·期末)煤是 体状态,石油是 体,天然气是 体,都是由古代生物经过亿万年的作用形成的。 15.(23-24六年级下·湖北孝感·期末)“绿色生活”指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物、保护环境的一种 、 、 的生活方式。 16.(23-24六年级上·湖北黄冈·期末)开采矿石会破坏 ,使资源 ,污染周围的环境等。 17.(23-24六年级上·湖北鄂州·期末)煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间,经过人类开采利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于 资源。 18.(23-24六年级上·湖北鄂州·期末)自然资源是指天然存在的、具有利用价值的 。风能和水能在当前的自然条件下,能够持续更新,反复利用,像这一类的自然资源就是 。 三、判断题 19.(24-25六年级上·湖北黄冈·期末)自然资源被消耗和破坏不会影响人类的生产和生活。( ) 20.(23-24六年级上·湖北鄂州·期末)我国是全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。( ) 21.(23-24六年级上·湖北随州·期末)热液硫化物富含金属元素,主要位于大洋中脊和断裂活动带上。( ) 22.(22-23六年级上·湖北黄冈·期末)大自然给我们提供的自然资源都是可以无限利用的。( ) 23.(22-23六年级上·湖北黄冈·期末)水、空气、野生动物等自然资源受到了破坏,会给我们的生活带来许多危害。( ) 24.(22-23六年级上·湖北黄冈·期末)为了改善我们的生活,自然资源的开发可以无限制的开采。( ) 四、简答题 25.(23-24六年级上·湖北随州·期末)风能和水能与煤、石油、天然气相比,有什么相同点和不同点? 26.(23-24六年级上·湖北襄阳·期末)调查社区或学校周围有哪些破坏自然资源的问题。针对这些问题,制定一个可行的改善方案。 27.(22-23六年级上·湖北襄阳·期末)哪些资源属于可再生资源?哪些资源属于不可再生资源?请各举两个例子。 28.(22-23六年级上·湖北黄冈·期末)日常生活中,我们在外就餐的时候基本上都使用一次性筷子,从保护自然资源的角度,谈谈对使用一次性筷子的看法? 29.(22-23六年级上·湖北随州·期末)人们是怎样利用风能和水能的?请举例说明 五、综合题 30.(23-24六年级上·湖北随州·期末)下面是人们日常生活中产生的垃圾,请你将它们进行分类。(填序号) 垃圾:①瓷器碎片  ②菜根菜叶  ③碎砖头  ④废水银温度计  ⑤废纸  ⑥废弃电池 ⑦废布料  ⑧过期药品  ⑨易拉罐  ⑩过期的食品  ⑪渣土  ⑫剩菜剩饭 有害垃圾: ;可回收垃圾: ; 厨余垃圾: ;其它垃圾: 。 试卷第2页,共4页 试卷第1页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B A A A B C B 题号 11 12 答案 B C 1.C 【详解】生物能是由太阳能转化而来的,沼气是由生物质能转换的一种可燃气体。利用生活垃圾发电也是生物能的利用。 故选:C。 2.B 【详解】煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,也是目前人类利用规模最大的能源。其中被人们称为“工业的粮食”的是煤,被人们誉为“工业的血液”的是石油。 3.C 【详解】A.用洗菜、淘米的水浇花冲厕所,正确; B.休渔期间禁止在规定水域捕鱼,正确; C.提高生活质量,大量开采矿产,错误;大量开采矿产会造成环境污染,还会造成资源浪费,应该有序合理开采矿产。 4.B 【详解】戈壁、冰川、石山、高寒荒漠等属于土地资源,岩石和煤属于矿物资源。 5.A 【详解】石油又称原油,主要是各种烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物经过漫长的演化形成的混合物,与煤一样属于化石燃料。石油主要被用来作为燃油和汽油,燃料油和汽油组成目前世界上最重要的一次能源之一。石油能加工成各种烃,以及衍生出来的塑料制品,人造纤维,人造橡胶。分析选项可知,沥青、合成胶都是石油加工而成的,炸药不是。 6.A 【详解】人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾、丢弃的垃圾危害环境,要掌握处理垃圾的方法。购物时使用环保布袋,减少塑料袋的使用,值得提倡;多使用一次性消费品,大量使用洗涤剂和清洁剂,会产生大量的垃圾,且浪费资源,不值得提倡。 7.A 【详解】能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。2017年5月18日,我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功,这标志着我国成为全球第一个在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。 8.B 【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。大自然的资源并非取之不尽、用之不竭,甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。 9.C 【详解】为了保护自然资源,我们小学生应该行动起来,做好保护环境的宣传,并且从自身做起,①坚决不买,不吃野生动物;②进行垃圾分类,回收利用;③节约用水,少用或不用塑料袋。故C符合题意。 10.B 【详解】海洋资源是指海洋中的生产资料和生活资料的天然来源。海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 (水产) 资源和海洋动力资源等四项。海底所储存的煤、石油、天然气等是海底能源资源,分布在2000米以下的深海海底盆地中。 11.B 【详解】空气是由多种气体混合而成的,氧气大约占空气的21%,空气中的主要气体是氮气,大约占空气体积的78%。此外,还有少量的二氧化碳和水蒸气等,所以B符合题意。 12.C 【详解】资源是有限的,特别是不可再生资源,所以不管是可再生资源还是不可再生资源,都应有计划、有限制地开发利用,资源开发可以改善人们的生活和促进社会发展,资源开发可能对自然环境造成一定破坏,资源开发既有利也有弊,C观点错误。 13. 流水 动能(或水能) 电能 【详解】水力发电的核心是利用水的流动(如河流、水库的落差)产生的动能推动涡轮机转动。在这个过程中,水的机械能(即水流的动能)被转化为涡轮机的机械能。随后,涡轮机通过连接发电机,将机械能进一步转化为电能,从而进行发电。 14. 固 液 气 【详解】煤、石油、天然气是大自然经过漫长的地质演变,由几千万年前甚至数亿年前的微生物和动植物在高温、高压等条件的作用下形成的能源。煤以固态形式存在,石油是液态烃类混合物,天然气以气态形式存在,主要成分是甲烷。 15. 节能 低碳 环保 【详解】“绿色生活”指的是尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物、保护环境的一种节能、低碳、环保的生活方式。所以我们都要树立低碳意识,比如用废水冲厕所、随手关灯、空调温度不要低于26℃、多骑自行车,少开车,建立节约和环保意识,节约用水、用电,少使用一次性制品等。 16. 自然环境 逐渐枯竭 【详解】开采矿石会破坏自然环境,使资源逐渐枯竭,并污染周围的环境。在开采矿石的过程中,需要采取科学的方法和措施来减少对环境的破坏和污染,同时加强资源管理和保护,以实现可持续发展。 17.不可再生 【详解】一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生,称为可再生资源。一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,我们称它们为不可再生资源。煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间,经过人类开采利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生资源。 18. 自然物 可再生资源 【详解】像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、具有利用价值的自然物,如土地、水、生物、能源和矿物等。风能和水能在当前的自然条件下,能够持续更新,反复利用,像这一类的自然资源就是可再生资源。 19.× 【详解】自然资源是人类生存和发展的物质基础和社会物质财富的源泉,是可持续发展的重要依据之一。自然资源被消耗和破坏会对人类的生产和生活产生诸多不利影响,我们应该合理利用和保护自然资源,走可持续发展之路。 故题干说法错误。 20.√ 【详解】可燃冰虽然价值高,但是由于技术问题一直不能被大量开采。2017年5月,我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功,这标志着我国成为全球第一个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。 21.√ 【详解】海洋资源十分丰富,包括矿产资源、能源资源和生物资源等多种资源,海洋是人类的资源宝库。“热液硫化物”主要出现在2000米水深的大洋中脊和断裂活动带上,是一种含有铜、锌、铅、金、银等多种元素的重要矿产资源。 22.× 【详解】自然资源指天然存在的自然物(不包括人类加工制造的原材料)并有利用价值的自然物,如空气、水、土壤、动植物等。地球为人类提供的生物资源、水资源、土壤资源、矿产资源等各种自然资源,不是取之不尽用之不竭的,不能无限利用。 23.√ 【详解】像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个生态群落。如果生态系统的一个环节受到破坏,其他环节将会受到影响,整个生态系统就会失去平衡。水、空气、野生动物等自然资源受到了破坏,会给我们的生活带来许多危害。 24.× 【详解】人类一定要遵循大自然的生存原则,不破坏大自然的系统循环。不让人类的存在成为大自然的负担。为了与自然和谐相处,要保护资源,提高资源利用率;建立自然保护区;清洁生产,减少污染;控制人口数量,提高环境意识;加大废旧物资的回收利用等。所以不能无限制地开采自然资源。 25.相同点:都是自然资源,都能提供能量;不同点:风能和水能是可再生资源,使用时没有污染物产生。煤、石油、天然气是不可再生资源,开发和使用时会产生污染。 【详解】风能和水能与煤、石油、天然气相比,它们的相同点:都是自然资源,都能提供能量。不同点:风能和水能在当前的自然条件下,能够持续更新,反复利用,像这一类的自然资源就是可再生资源。煤、石油和天然气的形成需要漫长的时间,经过人类开采利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生资源。 26.乱扔垃圾、浪费水、浪费电、砍伐树木、污染水源、污染大气等;合理开发利用自然资源,优化资源配置,实现资源资源的最优耗竭;限制或禁止不合理的乱采滥挖,防止自然资源的损失,浪费或破坏;节约利用地球资源;大力推进清洁生产,循环经济,废物回收和资源综合利用,减少浪费,减少污染。 【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】自然资源是人类生存的物质基础,自然资源的短缺将对人类生存和社会经济发展带来许多威胁。社区或学校周围破坏自然资源的问题有:乱扔垃圾、浪费水、浪费电、砍伐树木、污染水源、污染大气等。地球上的空间是有限的,地球上的资源也是有限的。随着人口增加,社会经济的迅猛发展,人类持续发展正面临自然资源短缺的危机。缓解自然资源的危机,要合理开发利用自然资源,优化资源配置,实现资源资源的最优耗竭。限制或禁止不合理的乱采滥挖,防止自然资源的损失,浪费或破坏。节约利用地球资源。大力推进清洁生产,循环经济,废物回收和资源综合利用,减少浪费,减少污染。 27.风能、潮汐能、水能、太阳能属于可再生资源;石油、天然气、可燃冰属于不可再生资源。 【分析】自然资源是指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称。如水资源、土地资源、矿产资源、森林资源、野生动物资源、气候资源和海洋资源等。这些自然资源按是否能够再生,可划分为可再生资源和不可再生资源。 【详解】可再生资源是指能够通过自然力以某一增长率保持或增加蕴藏量的自然资源。不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源。石油、天然气、可燃冰属于不可再生资源;风能、潮汐能、水能、太阳能属于可再生资源。 28.生产一次性筷子,需要大量的木材,大量生产会导致森林资源急剧下降。 【详解】生产一次性筷子,需要大量的木材,大量生产会导致森林资源急剧下降;减少使用一次性筷子有利于保护森林资源,同时能够减少垃圾。 29.答:放风筝、风车发电、水车灌溉农田、水利发电等 【详解】风具有能量,是一种清洁的可再生资源,人们经常把风能应用于生产和生活,比如,利用风车发电等。利用风能进行发电或供暖,不会对环境造成污染。水能的应用如水车灌溉农田、水利发电等。 30. ④⑥⑧ ⑤⑦⑨ ②⑩⑫ ①③⑪ 【详解】可回收垃圾是指适宜回收和可循环再利用的废弃物。有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的零星废弃物。厨余垃圾是指易腐烂的生物质废弃物。其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾外的其余生活垃圾。④废水银温度计、⑥废弃电池、⑧过期药品属于有害垃圾;⑤废纸、⑦废布料、⑨易拉罐属于可回收垃圾;②菜根菜叶、⑩过期的食品、⑫剩菜剩饭属于厨余垃圾;①瓷器碎片、⑪渣土、③碎砖头属于其他垃圾。 答案第4页,共4页 答案第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $

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