期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024 贵州专版）

(2分)要文明礼舰，连守法律等(2分)(4)①以迭律为行为准则，依照法律行使权 第四单元综合评价 家安全工作提供便利和协册，积极建言献策，以实际行动淮护国家安全。让我门共筑国 利，履行义务，树立法治观念，学会依法办事(1分)②敏侵和信悔法律，坚持光法法律 1.D2.A3.B4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.A11.C12.B 家安全防线，为实现中华民陕伟大复兴责献力量！ 至上，自觉自區地遵守法律(1分)窗积极主动地学习法律，积极参与各种法治实我活 13.(1)①没画一：生态安全。(1分)②没画二：军事安全。(1分)(2)①我们要树立总体 期末综合评价 动(1分》④树立守法光荣，违法可耻的观念，养成尊法学法守法用法的习惯(1分】 国家安全观，切实增强国家安全意识，以实际行动维护同家安全，②我们必须增强优惠 1.A2.B3.A4.C5.D6.D7.C8D9.D10.C1l.A12.B 第三单元综合评价 意识，做到居安思危、未雨侧围，增强维护国家安全的能力，推动全杜会形成维护国家安 13.(1)没西一：归还，理由这是践行诚信的要求，城信要求直城待人，做老实人。(2分)漫 L.B2.A3.A4.C5.B6,C7.D8.A9.D10.B1L,A12.D 全的强大合力，筑牢国家发全人民防线。西自觉履行维护国家安全的义务。我们要树 西二：不过，理由：见到红灯停止通行是自觉遵守交通法的要求。(2分》(2)①两幅漫 13(1)①自由意味看在连守道德、纪律，法律等社会规则的前提下，人们能够依照白己的意 立国家安金利益高于一切的观念，增强维护川家安全的意识，认真学习，严格理守有关 中主人公不该有的困惑共同反映了当前部分公民法治意识淡薄和道德缺失的现象 志活动，在思想，言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空闻。②自由 国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起推护国家安全的神圣职责。①不断提升国 ②我们要白觉守法，依法白律，做一个具有法治观念的人：要学会换位思考，文明有礼， 不是随心所欲，它是有限制的、相对的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱 家安全素养。我们要自觉接受国家安全敦育，提高推护国家安全的能力，通过各种方式 诚实守信，做一个具有高尚道德的人。(1点2分)》 和伤害，(1点2分)(2)①珍惜法和法律赋子的权利，我们要知晓自己的权利，正 为维护国家安全责献智慧和力量。(点2分) 14.(1)①人的成长是不断社会化的过程。敬丙通过与哪吒的相处，逐渐丰富了自己的知识 确认识权利的价值，当权利受到侵犯时，我们要敢于挥卫自己的合法权利，②依法行 4.(1)①人民军队是一支对党忠诚，听党指挥的军以，②人民军从是一支攻无不克，战无 和技能，获得了成长的动力和支持，性格也愈加开朗。必社会为人发展提供了丰富的条 使权利。我们要在遵守道德，纪律，法律等社会规侧的前提下行使权利。③尊重他人的 不胜的军队。人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是党和人民 件和支持，数丙在与螺吒的互动中，获得了新的体验和感受，促使他不断成长和发展 权利。在行使权利的同时，不得损害其德公民的合法权利。(1点2分，博点即可) 完全可以信箱的英维军队。⑦人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为捍卫国 (1点2分)(2)①有利于增强自身的责任意识和社会实践能力，培养亲社会行为，促进 4.(1)①公平是个人生存和发展的重罗保障。国案推动解决进城务工人员子女就学问思 家主权，统一，领土完壁，提供了战略支撑。@人民军队是中国特色杜会主义的坠强柱 自身全面发展。四有利于提高居民的防诈骗意识和能力，减少居民财产损失，维护社会 有利于保证公昆享有公平的受教育机会和权利。凸公平是杜会稳定和进步的重要基 石等。(1点2分)(2)①坚持党对人民军队的绝对领导，党的领导，是人民军队始终 稳定。⑨有利于营造良好的社区纸围，促进挂区和谐发展。(1点2分】 础。国家推动解决进城务工人员子女就学闻题，有利于减少社会冲突，化解杜会矛盾， 保持强大的凝聚力，向心力、创造力，战斗力的根本保证，要坚决贯初党对人民军队绝 5.(1)①受教有是学生的白由，但自由不是随心所武，它是有限制的，相对的。无限制的自 维护社会的和谐稳定：等等。(1点2分)(2)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对 对领导的根本原则和制度，整决听从党中央和中央军委指挥。②以高水平治理推动人 由只金走向自由的反面.导致混乱和伤害。②自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社 美好社会的期待和追求。②正义保障人们有尊严地生活，正义行为有利干促进社会进 民军队高质量发展。坚持边理争，边备战，边建设，坚特机械化信息化智能化融合发展， 会规则的前提下，人们陶够依皿自已的意志话动，在思想，言论和行为等方面具有充分 的白主性，拥有广阔的发熙空间。我们要在遵守道德，纪律，法非等针会规则的前提下 步，辈护公共利益，营造风清气正的社会风尚。③“让正义且久必至，虽远必达“有利于 赞高人民军队打赢能力·提高挥卫国家主权、安全，发展利益战略能力，有效履行新时代 增造和谐.稳定，安宁的杜会环境，为社会发艇注人不踢动力：等等，口点2分 行使权利，③义务教育学校招生设置必要的规则和要求，是为了维护广大学生的利益， 人民军队使命任务。(1点2分) 使其能够就近人学，享有受教育的杖利，相反如果不设置必要的规则和要求，会导致招 15,(1)①能显司法公正，维护法律尊严和权藏。②保障公民的合法权益，让无里之人免受 15,(口)①国家安全是国家生存与发展的重要保陵，是民族复兴的根基：国家安全是人民幸 冤届，恢复其名警，③增强民众对司法的信任，提升司法公信力，④弘扬公平正义的法 生混乱，量终受伤害的是学生受数育的权利。(1点2分)(2)①正文保南人幻有尊严 相安康的前提，②推动国家安全教育“走探走实“，有利于增强全民国家安全意识.树立 她生活。②正义要求保陵每个人的合法权益，对舞者给予必要的扶助。③在一个正义 治精神，营造良好的法治织围等。(1点2分)(2)后续做法：在遇到班上同学被社会人 总体国家安全观，自觉雏护国家安全，为实现中华民族伟大复兴提供安全保障。(1点 的社会中，即使是舞势群体，也能线得基本的生存保障，得到社会的关爱，面不会成为被 员宗要财物时，在保证白身安全的前提之下，按打“110“报警电话井呼叫周国成年人或 2分》(2)①小梅的案倒警示我们差增强国家安全意识，树立总体国家安全现，自觉维 遗忘的角落。(1点2分) 求助学校保安。《2分)理由：守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理辨是 护国家安金，②在网络交往中要提高警揭，增强辨别能力，不轻易相信陌生人，不随意 16,这种观点是情误的。(1分)理由：①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合 非，知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时，一方面要收于斗争，相信 港露国家机密。③要认真学习法律法规，明确什么是危害国家安全的行为，依法遂范自 情合理，不偏不倚。竞赛举办方在组织竞赛活动时，依据参赛选手的实力和参赛成绩来 正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。(4分) 己的行为，杜绝危害国家安全的行为，①如果发现危害国家安全的行为，要及时向有关 确定是否得奖：这才是真正的公平。(4分)©参加活动就有奖的做法不能真正展现参赛 16,小德的观点是错误的。(1分)理由：①责任是一个人分内应该做的事情。在杜会生活 部门举报。(1点2分) 击手的实力，竞赛举办方变相牧取报名费，正书费，冠名费等获取利丝，有违诚信原则 中，每个人邵应明确自己需要承担的杜会责任。做负责任的人，低要对白己和他人负 16,这种观点是带误的。(1分)理由：①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益，从根 长了大学生参与竞赛的功利心，不利于大学生的健康成长，嗽坏社会风气。(3分】 责，更要对杜会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责，人人尽责的美好社会， 本上说，国家利益与个人利益是一致的。(2分)②有时，国家利登难免同个人科益发生 ③实现公平，离不开每个人的积极参与和不懈努力。竞赛举办方要提高觉悟：大学生面 (3分)四小德是中学生，学习是中学生的主要任务，阻学习不仅是知识的学习，还包新知 冲突。(2分)③我们要正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应 对上述现象要白觉抵制，并积极向有关部门反映：数有主管部门要加强对竞赛的监管： 何做人以及能力的培养，积极杀担社会责任，亲近社会，假务社会也是一种学习，(2分) 当懒全大局，把国家利益做在第一位。为了国家利益，必妥时要救弃个人利益，其至要 高校也整加强对学生的教育引导，培养学生树立正确的竞争理念，多方合力共同营造适 ③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，每个人在受惠于他人的同时，要型 献出自己的生命。(3分)④我们要窄固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危 合学生发展的竞赛环境。(4分) 行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人，人人为我”，才能 害祖国为耻，坚决维护国家的尊严，荣誉和利兹。当国家尊严受到侵犯，国家安全受到 17.(1)①国家安全是国家生存与发展的重婴保障，是民族复兴的根基，是人民常桐安康的 增选友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。(2分)④国家发展，杜会进步离不开 感种、国家发硬受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争，善干平争，坚决维护国家利益 前提。②相国领空是国家安全的重要细成部分·人民空军守卫祖国领空，能有效维护国 每个人的担当和秦献。我们要有强烈的主人箱意识和社会责任趣，关心国家大事，将个 (4分) 领土主权和安全，保障人民安居乐业(1点2分》(2)①志军烈士们把国家利登 人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效相国，取务人民，奉献社会 7.(1)①启示我们坚持国家利益至上，把国家利益放在首位，个人利益取从国家利益。 放在第一位，舍小家，暖大家，毅然奔赴朝鲜战场，体现了他们心怀爱国之情.坚持国家 (2分)⑧作为学生，我们不仅要好好学习，也要勇于承担社会责任，做负责任的人·不斯 ②启示我门树立远大理想·将个人理想与间家发展、民族复兴紧密结合起米，③启示我 科弦至上，②而对强敌，他们无俱无畏，勇往直前，不指献出宝贵生命，体现他幻用实际 提升自己的能力，增强屋务社会的水平。(2分) 们努力学习，提高自身素质，为维护国家利益黄献自己的力量。(1点2分)(2)小红的 行动挥卫了国家利益。(1点2分)《3)①白觉学习国家安全保密常识，接受国家安全 17(1)①对个人：能够使我们的视野不断拓极，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不 说法是错误的。（们分）理由：①虽然我们生活在和平的中国，自当令世界并不太平，存在 保密教育.增强国家安全防范意识。四在日常生活巾，不私自打探、传播国家秘密和敏 断提升。②对社会：能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我 诸多安全威胁。(2分)②国防教育能增强全民的国防意识和国家安全意识，维护国家安 感信息，不非法获收持有，买卖涉密文件、资料。检拾到属于国家秘密的文件，资料 门的社会变得更加和请美好，(1个角度2分)《2)示例：你们以坚定的信念和无私的 全。通过立法能为国防教育提供法律保障，使国防教育有法可依。将国防教育纳人深 或其他物品，应主动拔打国家安全机关举报受理电话12339，向国家安全机关，公安机关 奉献扎根农村，宜传家乡美景美食，带动家乡经济发展，不仅为农产品销博和乡村根兴 程等规定，有利于提高青少年的国财素养，培养爱国精神，所以，对国助敦育进行立法 或保密行政管理都门报告，④网上交流不发表涉及国家秘密的言论，不谈论我军武器 产业发展注入了新的活力，更在承担社会责任方面作出了杰出的表率，你们以爱心启 很有必要。(3分) 装备，军事富署，军事滨习等敏感话题，不发布涉及国家径密的图片，视频，音频资料 航，关注乡村敦育，关爱儿童成长，这些都是对社会无私幸献的典范，(G分》(3)示例： (3)示例(8分)： 青年艇担当共筑国安防线 ⑤发现有人在我国军事禁区或军事管理区非法拍摄或满绘的，应及时予以制止·并报告 我要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，积极担当青年责任：我要积极参与社会 青年是国家的未来，在同家安全问题上扇负重任。总体国家安全观涵盖多领城，意 国家安全机关，公安机关等部门。(1点2分)(4)①青少年参与这些学习话动，有利于 公益活动，为社会发展作出力所能及的责献：我要努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本 义重大。我们要树立国家安全利登高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学 增强责任意识，培养亲社会行为。②在制作微电影、参加义卖话动，成立社闲研究实我 领·使白已的想操视野，思想观念，认知水平跟上时代发展，以真才实学服务针会等 习，严格莲守有关国家安金的法排法规，规章料度，白觉承相起维护家安全的神圣职 等过程中，能提升自身实战能力和显杨刨新精神，圆将义卖所得都给中国海洋发展基 (4分)(4)去科技馆，博物馆做志愿者，(2分)①具备最务意识和安全意识。②文 责，我们要自觉接受家安全教育，提高维护闻家安全的能力，通过各种方式为锤护国 金会，是积极承担杜会责任的表现，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好杜会敏图 明有礼，尊重他人，③维护公共场所秩序。④①遵守场馆规周：等等，(1点2分】 家安全货就智慧和力量，我们既可以检举，制止危害国家安全的行为，业可以为维护国 为保护蓝色辉洋黄林力量，1点2分) 第22夏（共24页） 第23页（共24页） 第24夏（共24页）期未综合评价 7.某班兴趣小组在开展主题式研究性学习中，搜集了以下三则资讯作为素 和军队现代化③人民军队始终和人民同呼吸、共命运、心连心①人 材。据此推测，他们研究的共同主题最有可能是 民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队 (时间：60分钟满分：100分) 共和国勋章获得者： 共和国勋章获得者： A.①②③ B.①③① C.①②① D.②③① 人民卫士：巴依卡 李振声 王振义 第I卷（选择题共40分） 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 在帕米尔高原 他成功实现将恶性 二、非连续性文本：第13题，本题8分，根据漫画，回答问题 一、选择题：本大题共12小题。其中第1一8小题，每小题3分，第9一12小 他把论文写在租国 ,护边员巴依卡 朝袍改造为良性细跑的 题，每小题4分，共40分，下列各题的备选答案中，只有一项是正确或 37年来巡这700余 的大地上，放弃个人安 白血病临床治疗新策 13. 逸的生活，选择扎根国 次，行程3万多公 野，将毕生精力投入到 略，放弃中请药物专利 格冈 时？红灯) 符合题意的答案。 里，一次次幕助戏 边官兵化险为夷， 祖国小麦有种事业中。 无私公开治疗方策，使 1.下列选项能概括以下两则对话内容的是 更多患者受益 甲：春节期间，我到所在社区为小区居民写森联，送视福。 A.把国家利益放在第一位是公民的权利 乙：寒假期间，我上网了解国内时事新闻，关心国家发展。 B.规划职业生涯，收获个人荣誉 C,坚持国家利益至上，以国家利益为重 漫画一还？不还？ 漫画二 过？不过？ A.关心社会，养成亲社会行为B.关爱他人，沉迷于网铬生活 D.默默无私奉献，方能成就伟业 仔细观察漫画，联系所学知识，回答问题： C,融人社会，致力于他人认可 D.放眼全球，聚焦于人类命运 8.学校准备举办一次演讲比赛，小强搜集了以下演讲素材 (1)结合所学知识，帮助上述漫画中的主人公作出正确选择并说明理由 2.“云上非遗”平台正式上线，全景式呈现非物质文化遗产的独特韵味：企业 (4分) 家走进直播间为产品代言，线上成功转型扭亏为盈：市民在政府网站留 素材一 我国加大种源关健核心技术攻关，确保国家粮食安全， 素材二 我周海关加大检验检疫力度，防止外来有害物种侵入国内 言，为新地铁站命名提供建议…这些社会现象共同体现了 素材三近年来，国家安全机关查处了一系列何机窃取我国航天领拔 A,网路改进社会治理方式 最新研究进展的违法案件。 B.网络改变世界，推动社会进步 下列最适合作为小强演讲的主题的是 C.网络让我们的生活变得更加丰富、使利和美好 A.善用法律，依法维权 B.争做创新型人才 (2)两幅漫画对我们做-个现代合格公民有何启示？(4分) D.网络深刻改变着我们的生活方式 C,严厉打击危害国家安全的行为D,树立总体国家安全观 3.某社区近年来积极打造“共享花园”项目，居民们共同商议制定了《花园公 9.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就 约》，如“爱护花草，文明观赏”“公共设施使用后及时归位”“每月第一个周 是与手机游戏相伴，在阳光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们 末集体养护”等。如今，这里绿意盎然，设施整洁，邻里常在此交流种植经 不愿主动参与社会生活，融入社会，这让青少年的身体素质、表达能力、交 验，孩子们也能安全玩耍。这体现了 际能力急别下滑，有的甚至产生社交恐惧。这给青少年的警示有( 三、阅读与思考：第14一15小题，每小题10分，本题共20分。阅读材料，简 A.规则维护秩序，促进社会和谐B.制度保障公平，实现平等参与 ①个人的生存和发展离不开社会②④个人的发展决定着社会的进步 明扼要回答问题。 C.法律约束行为，守护生命安全D.道德滋养精神，提升文明素养 ③人的成长是不断社会化的过程④积极融人社会就能实现人生价值 14.材料一动画电影《哪吒2》讲述的是魔丸哪毛与灵珠教丙肉身陨天后， 4.在八年级(1)班举行的“群星闪罐”表彰会上，小李被大家选为“友善之 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 被太乙真人以藕粉复原，并经历了一系列麽难与误会，最终携手破局的 ) 10.国无法不治，民无法不立。在生活中，我们要依法办事。下列做法 星”，下列颁奖词中最适合小李的是 故事。其中性格迥并的两位主角：哪吃，数丙分别对应MBTI人格测试 A.“梨虽无主，我心有主”一她严格自律，时刻保持正直 符合依法办事要求的是 中的两种大类型，“【人”形容性格内敛一救丙，“E人”形容性格外 ①爸爸在高速上占用应急通道，小宇立即制止②有人向小李强行索要 B.“功崇惟志，业广惟物”一她既仰望星空，又脚踏实地 向一 财物，小李默默忍受③小磊过马路走斑马线①萌萌提醒父母骑电动 哪吃，两者最大的区别是“1人”李受独处，“E人”更愿意通过社 C,“己所不欲，勿施于人”一她总是换位思考，律己宽人 交获得能量，也可以代入到之前很火的“社恐”和“社牛”概念里去理解 自行车要戴头盔 D.“天下兴亡，匹夫有责”一她关心国家发展，勇担责任 与哪吒的互动让救丙变得更加开朗，逐渐摆脱了内向和谨慎，变得更加 A.①②③ B.①②④ C.①③① D.②③① 5,平等作为一种核心价值要求，是人类社会的崇高理想和社会发展的水恒 自信和勇敢。 11.对于“我想生活在这样的社会”，同学们分享了自己的心声 主题。以下现象不符合平等要求的是 材料二某校入年领(1)班学生深入社区，调查居民使用网铬的情况，发 A,公交车上设置老幼病残孕专座 三在这个社会，正义感是公比的体本德行。 现不少居民总是接到诈骗电话，还有的居民在网胸时遵遇诈璃。对此， B.未成年人受到法律的特殊保护 在这个社会，人民期验正义、实现正义、维护正义。 同学们决定成立反电信网路诈骗宣传小组，走进社区向居民宣传防诈骗 C.各类售票点设置军人优先通道 知识，推广安装国家反诈中心App,提高居民的防诈骗能力。 下列古语最能体现同学们心声的是 D,利用职务之便为他人开设绿色通道 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： ①千里之行，始于足下②激浊扬清，嫉恶好善⑧③海阔凭鱼跃，天高任 (1)根据材料一，运用“在社会中健康成长”相关知识，分析“1人”傲丙从最初 6.清明假期是踏青出游的黄金节点之一，春意正浓，美景无限的贵州，吸引 (9 鸟飞④不畏义死，不荣幸生 的不食人间烟火，到与“E人”哪吒相处后性格愈加开朗的原因。(4分) 了来自全国各地的游客观光，打卡。激滟春光中，一抹抹“志愿红”格外醒 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 目，他们以全天候坚守和精细化服务，将“好客贵州”的温情融入景区，让 12.无论是熊熊烈火还是滔滔洪水，亦或是保家卫国的边疆防线、艰苦卓绝 文明旅游蔚然成风。这说明志愿者们 r 的革命建设征程，面对任何急难险重的任务，人民军队始终奉行人民至 A.行已有耻，止于至善 B.关爱他人，举止文明 上，生命至上，挺身而出，无畏逆行。这充分说明 C.理性平和，热爱生活 D.热心公益，服务社会 ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石②我国要全面推进国防 第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页） (2)运用所学知识谈谈材料二中的中学生开展社区反电信网络诈骗宜 阅读材料，结合所学知识，判断分析：参加活动就能得奖，这符合公 ★项目三反间谍筑屏障 传活动的意义。(6分) 平原则，不必大惊小怪。 警惕！统牢反间谍防线，锥护国家安全。在这个信息螺炸的时代， 间揉活动如同暗流滴动，无孔不入。问漆常用伪装身份：学识渊博的“海 外研究学者”、关怀备至的“完美朋友”，扶危助因的“好心人”，他乡遥故 知的“老乡”，志趣相投的“军事发烧友”，爱好摄影的“城市规划师”、不起 最的“保洁人员”、专业高端的“潜询公司”… 15.材料一近日，某市发布《2025年义务教育学校招生工作意见》 内容摘要 本地户籍小学，初中适龄儿童接施教区免试就近入学。户籍在我布 城区入学范国的，按学生户籍所在地（随法定监护人）和法定监护人合法 国定住房所在苑教区孕校免试就近入学：户精在我市农村的，原则上在户 (3)结合项目三，谈谈我们应该如何牢记保密常识，增强防间谍意识，做 籍所在地的镇（区，街道）学校就读。 五、实践与探究：第17题，本题20分，联系材料，按要求完成任务 国家安全的守护人。(6分) 进行义务教育招生入学信息采集，教有局和学校对户口薄，房产证等 17.八年级(1)班同学们在道德与法治课堂上使用学习卡，开展项目式学习 材料进行核查。 活动。 材料二柱某患有再生障碍性贫血症，为了治病，他花光了所有积蓄， ★项目一战鹰锐气势宏 家庭也几乎被施垮。当地政府了解柱某的情况后，不但为他办理大病教 “祖国领空岂容侵犯！”“我们会一直在天 助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下， 上可着！” 桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到了改善。 “身后是祖国领空，我们绝对不能后遥！” 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： “飞行是为了什么？就是为了保护国家安 全，保护人民的安全！” (1)针对材料一，有人提出了这样的疑问：“受教有是我的自由，为何要设 一批批战机升空，就像当年奔赴抗美援朝 限？”请结合材料，运用自由的相关知识，帮助解答疑问。(6分) 战场一样，带着必肚信念，用战年巡航守卫祖 国领空，建立不朽功助。 (1)结合项目一，运用国家安全相关知识，分析人民空军守卫祖国领空的 ★项目四我辈勇薪火传 原因。(4分) 铭记历史，缅怀英雄，追寻英雄脚步，我们硫砺前行！保护蓝色海 洋，守护生命的摇篮，是我们不可推邦的责任！让我们共同参与以下学 习活动： ·制作关于“保护蓝色海洋”微电影，通过校园电影院或社交媒体进行展映。 ·周末组织参加自制手工作品义实活动，并将义实所得捐给中国海洋发 ★项目二英雄魂干秋领 展基金会。 2024年11月28日，我们迎 出狂奔赴异回 ·成立“蓝色海祥”社团，持续关注并选行相关议题的研究和实践 回第十一批3位在韩中国人民志的被场只为身后家 恩军烈士造就。志愿军以保家卫 乡的安康，他说 (4)结合项目四，运用勇担社会责任相关知识，阐述青少年参与这此学习 (2)材料二中的事例对你理解正义有什么启示？(4分) 国为己任，含小家，顾大家，毅然决 “只待山河无蒸请 活动的意义。(6分) 然奔赴朝鲜战场。面对强敌，无惧带我回到亲人身 无畏，勇往直前，不惜献出宝贵的 考”。去时少年身， 生命。他们是最可爱的人！ 归来英掉魂。 (2)结合项目二，分析志愿军烈士们如何雏护国家利益。(4分) 四、判断与分析：第16题，本题12分，联系材料，判断分析。 16.材料“随手拍张照，参加就有奖"“春节前投稿就有奖”…据报道，寒 假前，许多大学生在一些社交平台上收到了满屏“竞赛通知”。不少竟靠 举办方设法吸引大学生参加活动，而后收取报名费，证书费，冠名费等。 第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页）