第一章 考教衔接 基本不等式链的探究与应用-【优学精研】2026年高考数学一轮总复习教用课件

2025-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.29 MB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 拾光树文化
品牌系列 优学精研·高考一轮总复习
审核时间 2025-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54974099.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考教衔接 基本不等式链的探究与应用 高中总复习·数学 一、基本不等式链的几何解释与证明 几何解释 由人A必修一P45探究可知. 如图,以O为圆心,AD=a,DB=b,过点O作AB的垂线交半圆O于 C,再过点D作AB的垂线,交半圆O于E,连接OE,CD,再过点D作 OE的垂线,垂足为F. 高中总复习·数学 则OC=OE= (算术平均数),CD= = = (平方平均数). 由△FED∽△DEO可得,DE= (几何平均数),EF= (调和平 均数). 由图形易知EF<DE<OE=OC<CD, 故 ≤ ≤ ≤ (a>0,b>0),当且仅当a=b时等号 成立(基本不等式链) 高中总复习·数学 代数证明 证明:若实数a>0,b>0. (1)由 = ,所以即证 ≤ ,即证 ≤1,即证2 ≤a+b,即证 ≤ ,显然上式成立.所以 ≤ (当且仅当a =b时取等号). 高中总复习·数学 (2)由基本不等式得, ≤ 成立(当且仅当a=b时取等号). (3)要证 ≤ ,即证( )2≤ ,即证 ≤ ,即证a2+2ab+b2≤2a2+2b2,即证a2+b2-2ab≥0,即证 (a-b)2≥0,显然上式成立.所以 ≤ (当且仅当a=b时取 等号).综上可得,若实数a>0,b>0,则有 ≤ ≤ ≤ 成立,当且仅当a=b时取等号 高中总复习·数学 二、基本不等式链的应用 利用基本不等式链求最值 (1)〔多选〕设正实数a,b满足a+b=1,则( ACD ) A. 有最大值 B. + 有最小值3 C. a2+b2有最小值 D. + 有最大值 ACD 高中总复习·数学 解析: 对于A,由基本不等式可得 ≤ = ,当且仅当a= b= 时,等号成立,A正确;对于B,由 ≤ = = ,得 + ≥ , 当且 仅当a+2b=2a+b,即a=b= 时等号成立,B错误; 对于C,由 ≥ = ,得a2+b2≥ ,当且仅当a=b= 时等 号成立,C正确;对于D,由 ≤ = ,得 + ≤ , 当且仅当a=b= 时等号成立,D正确. 高中总复习·数学 (2)函数y= + 的最大值为  2  . 解析: 函数的定义域为x∈[ , ],由 ≤ ,得a+ b≤2 ,则y= + ≤2 =2 ,当且仅 当 = ,即x= 时等号成立. 2   高中总复习·数学 利用基本不等式链判断(证明) 〔多选〕(2022·新高考Ⅱ卷12题)若x,y满足x2+y2-xy=1,则 (  ) A. x+y≤1 B. x+y≥-2 C. x2+y2≤2 D. x2+y2≥1 √ √ 高中总复习·数学 解析: 因为x2+y2-xy=(x+y)2-3xy=1,且xy≤ , 所以(x+y)2-3xy≥(x+y)2- (x+y)2= (x+y)2,故(x +y)2≤4,当且仅当x=y时等号成立,即-2≤x+y≤2,故A错误,B 正确;由xy≤ 得1=x2+y2-xy≥x2+y2- ,即x2+y2≤2, 当且仅当x=y时等号成立.故C正确,D错误,故选B、C. 高中总复习·数学 基本不等式链应用中的创新问题 〔多选〕设a,b为两个正数,定义a,b的算术平均数为A(a, b)= ,几何平均数为G(a,b)= .上个世纪五十年代,美国 数学家D. H. Lehmer提出了“Lehmer均值”,即Lp(a,b)= ,其中p为有理数.下列结论正确的是(  ) A. L0.5(a,b)≤L1(a,b) B. L0(a,b)≤G(a,b) C. L2(a,b)≤A(a,b) D. Ln+1(a,b)≤Ln(a,b) √ √ 高中总复习·数学 解析: 对于A,L0.5(a,b)= = ≤L1(a,b)= ,当且仅当a=b时,等号成立,故A正确;对于B,L0(a,b)= = ≤ = =G(a,b),当且仅当a=b时,等号成立, 故B正确;对于C,L2(a,b)= = ≥ = = =A(a,b),当且仅当a=b时,等号成立,故C不正确;对于D,当n=1时,由选项C可知,L2(a,b)≥ =L1(a,b),故D不正确.综上,选A、B. 高中总复习·数学 1. 已知x>0,y>0,且x+2y=4,则(1+x)(1+2y)的最大值为 (  ) A. 36 B. 4 C. 16 D. 9 解析: 由题意得(1+x)+(1+2y)=6,1+x>1,1+2y>1,所 以(1+x)(1+2y)≤[ ]2=9,当且仅当1+x=1 +2y,即x=2,y=1时,取等号,故选D. ☞高考还可以这样考 √ 高中总复习·数学 2. 若a>b>0,则下列不等式中恒成立的是(  ) A. < < B. ≥ ≥ C. > > D. < < 解析:  a>b>0, > , < = .从而 > > ,故选C. √ 高中总复习·数学 3. 已知x>0,y>0且3x+2y=10,则 + 的最大值为  2  . 解析:因为x>0,y>0,3x+2y=10,所以 ≤ = , 当且仅当3x=2y,即x= ,y= 时,等号成立,所以 + 的最大 值为2 . 2   高中总复习·数学 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

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