精品解析：浙江省温州市环大罗山联盟2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题

2025学年第一学期温州环大罗山联盟期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了当时（ ） A. 尚未产生贫富分化 B. 已进入父系氏族公社 C. 神权与王权结合 D. 仍然处于旧石器时代 2. 下列属于战国时期儒家代表人物孟子思想的是（ ） A. 主张“兼爱”“非攻” B. 认为人性恶，主张隆礼重法 C. 提出“相生相胜”理论 D. 认为人性善，提倡“仁政” 3. 地图蕴含着丰富的历史信息。阅读秦朝形势图，我们可以直接了解秦朝的（ ） ①疆域四至 ②行政制度 ③民族关系 ④法制建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 《汉书·主父偃传》载：“主父偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”为此，汉武帝采取的措施是（ ） A. 实行郡国并行 B. 实行中朝制度 C. 颁布“推恩令” D. 实行盐铁官营 5. 公元前134年，汉武帝接纳董仲舒的建议，尊崇儒术。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前2世纪前期 C. 公元前2世纪后期 D. 公元前1世纪后期 6. 五胡十六国时期，汉赵建立者刘渊以汉室之胄自居，宣称继承两汉大统；建立五燕政权慕容鲜卑以炎黄子孙自居；北周宇文氏宣称自己为炎帝神农氏之后；北魏拓跋鲜卑则以黄帝之子为自己的祖先。这些思想（ ） A 消除了中原与边疆文化差异 B. 为政权的合法性提供了依据 C. 提供了华夷同源可靠证据 D. 是民族矛盾缓和的直接结果 7. 唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。唐太宗时期对当时吐蕃采取的策略是（ ） A. 武力征服 B. 实行和亲政策 C. 唐蕃会盟 D. 设机构直接管理 8. 唐朝中期，政府推行了一项新的经济制度，它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是（ ） A. 井田制 B. 两税法 C. 租庸调制 D. 均田制 9. 中国现存最早的完整农书是（ ） A. 贾思勰的《齐民要术》 B. 王祯的《农书》 C. 徐光启的《农政全书》 D. 宋应星的《天工开物》 10. 据《新唐书·百官志》记载，唐代设有“给事中”一职，其职责是当诏敕不便执行时，即可封还诏书。据此可判断“给事中”所在的政府部门是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 枢密院 D. 尚书省 11. 北宋在中央设枢密院专掌军政，三司专掌财政，并增设参知政事为副相。这些措施（ ） A. 分割了宰相权力 B. 削弱了对地方的控制 C. 缓解了财政危机 D. 提高了文人的地位 12. “职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责游牧民族事务”该描述所指 A. 辽朝 B. 西夏 C. 金 D. 元 13. 某学生在查阅清朝康雍乾时期的历史资料时，记录了以下关键词：“台湾府”“雅克萨之战”“驻藏大臣”“伊犁将军”等。据此判断，该学生学习的主题最有可能是（ ） A. 君主专制的进一步加强 B. 对外关系的新发展 C. 统一多民族国家的稳固 D. 城市商品经济的繁荣 14. 乾隆在写给英国国王的敕谕中，将英国称为“夷”，并明确表示“天朝”不欢迎西方国家扩大对华贸易，通商也只能在广东一省进行。这反映出清朝（ ） A 秉持平等外交理念 B. 科技水平远超西方 C. 禁绝一切对外交流 D. 日益走向闭关自守 15. 明朝思想家李贽反对用“德礼”束缚人的思想和行为，期待人们能够“各从所好，各骋所长”。据此可知，他（ ） A. 坚持格物致知 B. 主张“致良知” C. 蔑视权威和教条 D. 否定儒学思想 二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 16. 甲骨文是在殷墟遗址中出土的刻在龟甲兽骨上的文字，它可以用来证实后世文献中关于商朝的部分历史记载。据此可知甲骨文（ ） A. 全面反映了商朝的历史风貌 B. 是中华文明产生的重要标志 C. 印证了夏商历史的真实可信 D. 是研究商朝历史的重要史料 17. 如图是秦朝官僚机构示意图。该图所示的制度（ ） A. 加强了中央对地方的管理 B. 是对战国时期郡县制的完善 C. 体现了集权于皇帝的目的 D. 标志着行政体系日臻完备 18. 东汉时期，原来经济落后于中原的南方地区人口增加较为显著，如荆州由西汉时期的374万增加到627万，扬州由321万增加到434万，益州从455万增加到724万。这一变化（ ） A. 促进了农业生产的发展 B. 源于少数民族大量南迁 C. 增强了豪强地主的势力 D. 导致南方出现割据政权 19. 唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（ ） A. 科举制受到了统治者的重视 B. 已不再注重门第和家世 C. 开始通过分科考试选拔官员 D. 科举是唯一的选官方式 20. 1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（ ） ①“黑石号”沉船的年代 ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况 ④海外贸易的路线和规模 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 22. 如图所示为元朝的运河、海运路线图。对此解读正确的是（ ） A. 适应了南方财赋北运的实际需要 B. 延续了隋唐运河迂回曲折的路线 C. 体现了国家重农抑商的经济政策 D. 实现了五大水系的首次南北贯通 23. 魏晋和隋唐时期择偶重视“阀阅”，宋朝则不再关心祖先名望，出现了“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少”的现象。这反映出（ ） A. 社会成员身份趋于平等 B. 崇文抑武的方针效果显著 C. 传统门第观念渐趋淡化 D. 国家放松了对社会的控制 24. 《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，俨然汉、唐宰辅，特不居宰相名耳！”对此解读正确的是，明代内阁（ ） A. 成为事实上的宰相 B. 具有最高决策权 C. 是皇权强化的产物 D. 是六部上级机构 25. 据史料记载，明朝后期苏州地区，“家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣…染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人”。这反映出当时的苏州地区（ ） A. 手工生产衰落 B. 小农经济解体 C. 社会矛盾尖锐 D. 雇佣关系发展 非选择题部分 三、非选择题（本大题共2小题，共40分。其中第26题20分，第27题20分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 材料二 梁武帝派大臣陈庆之护送魏北海王元颢回洛阳，在宴会上陈庆之大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左。”言词中充满着对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他护送元颢到达洛阳，亲眼目睹（北魏都城）洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后，对人谈起“正朔”时，观点大变：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。” ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料三 对晚唐、五代以来，因武将权重导致藩镇割据、王朝频繁更替的弊端，（宋）太祖深有体验。即位的次年，他便向赵普询问对策：“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”赵普回答：“方镇太重，君弱臣强而已。今所治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”太祖对赵普的建议极为赞赏……为解决藩镇割据问题，宋初令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括春秋时期民族关系出现的变化并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出导致北魏都城洛阳“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛”的重大改革，并概述这一改革的历史影响。 （3）根据材料三指出赵普认为唐末以来政局动荡的主要原因，并结合所学宋朝“为解决藩镇割据问题”而采取的措施及这些措施收到的积极效果。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐代允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文的书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据，比如从石窟壁画中就可以看出外国文化对于唐朝的影响。除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化。当时世界上很多国家都受到了唐朝文化的影响，尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。 ——摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》 材料二 瓷器贸易在宋代获得空前的发展。红海沿岸转运的港口，如福斯特一地，残瓷堆积如丘，见证了当时中西瓷器贸易的规模之大。由于巨大的外销市场，南方不少地区都生产瓷器，湖南生产的瓷器溯水逾岭运到广州，几乎专为外销之用。宋代四大镇，原来都不是城市，只因其经济功能，于是蔚为大镇。四大古镇中的景德镇以产瓷为主，佛山镇以冶铸铁器为主，两者都因特定产业而兴盛。这两项产业的产品，兼有内销与外销两种方式，盛况遂能持续数百年之久。 ——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料三 中国传统有士、农、工、商四民之分，经商被视为末业，商人是“市井小人”，社会地位最低。然而，这一根深蒂固的观念在明代中期开始动摇，出现四民不分、士与农商常相混的状况。士人科举不第，转而从商，不再是耻辱的事情，明清著名文士学人的文集中就充满了商人的墓志铭、传记、寿序。王阳明的《节庵方公墓表》的传主就是商人方麟（节庵），王阳明就此生发出一段议论，认为“四民异业而同道”。明末清初思想家黄宗羲则正式提出了“工商皆本”的观念。“四民异业而同道”“工商皆本”，实际是否定了四民之间尊卑贵贱的等级观念。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，概括唐朝对外开放的表现，结合所学举例说明当时中国文化对日本的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代对外瓷器贸易兴盛的原因和影响。 （3）根据材料三，指出明清时期“士”“商”关系的变化，结合所学从经济和社会发展的角度分析其原因。联系所学，扼要指出明朝中后期思想界出现的倾向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期温州环大罗山联盟期中联考高一年级历史学科试题 考生须知： 1.本卷共6页满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 姜寨聚落是由五个大家族组成的一个氏族公社，有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大。这反映了当时（ ） A. 尚未产生贫富分化 B. 已进入父系氏族公社 C. 神权与王权的结合 D. 仍然处于旧石器时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料及所学可知，姜寨聚落由五个大家族组成，这表明它是一个相对紧密的氏族公社，家族之间有着共同的生活和利益；氏族公共墓地的存在反映了氏族成员之间的平等关系；各个墓葬的随葬品不多，且差别不大，说明当时尚未出现明显的贫富分化，A项正确；氏族公共墓地的存在反映了氏族成员之间的平等关系，具有典型的母系氏族公社特征，排除B项；题目中并未提及神权或王权的相关信息，神权与王权的结合是早期国家的基本特征，排除C项；随葬品的存在往往与新石器时代相关联，排除D项。故选A项。 2. 下列属于战国时期儒家代表人物孟子思想的是（ ） A. 主张“兼爱”“非攻” B. 认为人性恶，主张隆礼重法 C. 提出“相生相胜”理论 D. 认人性善，提倡“仁政” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“孟子”结合所学知识可知，孟子主张人性本善，发展了孔子的“德治”思想，提倡“仁政”，D项正确；墨子主张“兼爱”“非攻”，排除A项；荀子认为人性恶，主张隆礼重法，排除B项；阴阳家邹衍提出“相生相胜”理论，排除C项。故选D项。 3. 地图蕴含着丰富的历史信息。阅读秦朝形势图，我们可以直接了解秦朝的（ ） ①疆域四至 ②行政制度 ③民族关系 ④法制建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是秦朝（中国）。根据材料“秦朝形势图”和所学可知，直观地看到秦朝疆域的范围，明确其东、西、南、北四至的大致位置；从秦朝形势图中能看到郡的划分等信息，反映出秦朝实行的郡县制这一行政制度；从秦朝形势图中可以看到秦朝与周边少数民族如匈奴等的分布区域，①②③符合题意，A项正确；法制建设属于制度层面的内容，无法从秦朝形势图中直接获取相关信息，形势图主要展示的是地理、行政区划等空间和区域方面的内容，不会直接体现法制建设的具体情况，④不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。 4. 《汉书·主父偃传》载：“主父偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”为此，汉武帝采取的措施是（ ） A. 实行郡国并行 B. 实行中朝制度 C. 颁布“推恩令” D. 实行盐铁官营 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料可知，推恩令规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。这样诸侯国越分越小，无力对抗中央，解决了材料中诸侯势力过大的问题，C项正确；“实行郡国并行”：这是西汉初期实行的制度，不是汉武帝时期为解决诸侯问题采取的措施，排除A项；中朝制度是为了削弱相权，加强皇权，与解决诸侯问题无关，排除B项；“实行盐铁官营”：这是汉武帝在经济方面加强中央集权的措施，与解决诸侯问题无关，排除D项。故选C项。 5. 公元前134年，汉武帝接纳董仲舒的建议，尊崇儒术。这一时间还可以表述为（ ） A. 公元前3世纪前期 B. 公元前2世纪前期 C. 公元前2世纪后期 D. 公元前1世纪后期 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前134年（中国）。根据材料“公元前134年，汉武帝接纳董仲舒的建议”结合所学知识可知，一个世纪是100年，公元前的世纪计算方法是，百位数字加1得到世纪数，十位和个位数字表示年代，公元前134年，百位数字是1，加1后为2，所以是公元前2世纪，又因为一个世纪的前20年为早期，后20年为晚期，公元前134年接近公元前2世纪后半期，C项正确；公元前3世纪前期指前300年—前251年，与前134年时间跨度不符，排除A项；公元前2世纪前期指前200年—前151年，前134年晚于前151年，排除B项；公元前1世纪后期是前50年—前1年，与前134年相差甚远，排除D项。故选C项。 6. 五胡十六国时期，汉赵建立者刘渊以汉室之胄自居，宣称继承两汉大统；建立五燕政权的慕容鲜卑以炎黄子孙自居；北周宇文氏宣称自己为炎帝神农氏之后；北魏拓跋鲜卑则以黄帝之子为自己的祖先。这些思想（ ） A. 消除了中原与边疆文化差异 B. 为政权的合法性提供了依据 C. 提供了华夷同源的可靠证据 D. 是民族矛盾缓和的直接结果 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是十六国时期（中国）。根据材料可知，在古代中国，正统性（即政权合法性）很重要，往往通过追溯华夏祖先来证明自己政权的正统传承。汉赵刘渊称汉室之胄、慕容鲜卑称炎黄子孙、宇文氏称炎帝之后、拓跋鲜卑称黄帝之子为祖先，都是为了让自己建立的政权能在文化脉络上与华夏传统接轨，从而为政权合法性提供依据，让治下的民众（尤其是汉族民众）更易接受其统治，B项正确；五胡十六国时期虽然各民族有文化交流融合，但中原和边疆在地域、习俗等方面仍存在差异，不可能仅通过攀附祖先就完全消除文化差异，排除A项；这些政权攀附华夏祖先更多是出于政治目的（为政权合法性服务），并非是在做严谨的学术考证来提供“可靠证据”，排除C项；实际上是这些政权先攀附祖先来构建合法性，以缓和民族矛盾、巩固统治，而不是民族矛盾缓和后才出现攀附祖先的行为，因果关系错误，排除D项。故选B项。 7. 唐政府为加强同边疆各族的联系，采取了灵活的民族政策。唐太宗时期对当时吐蕃采取的策略是（ ） A. 武力征服 B. 实行和亲政策 C. 唐蕃会盟 D. 设机构直接管理 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词可知是正向题。依据时间信息可知时空是：唐代（中国）。根据所学知识可知，为加强与吐蕃的经济文化交流，唐政府实行和亲政策。唐太宗时文成公主入藏和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流，B项正确；唐太宗时期对当时吐蕃没有进行武力征服，排除A项；唐蕃会盟是指公元821年唐穆宗时期与吐蕃立碑盟誓，排除C项；唐政府从来没有在吐蕃地区设机构管理，排除D项。故选B项。 8. 唐朝中期，政府推行了一项新的经济制度，它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，规定“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”。该制度是（ ） A. 井田制 B. 两税法 C. 租庸调制 D. 均田制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料及所学可知，该制度中明确规定了“夏税限六月纳毕，秋税十一月纳毕”，这表明该制度实行的是分夏、秋两季征税的方式，是唐朝中后期实行的两税法，其核心是“惟以资产为宗，不以丁身为本”，B项正确；井田制是西周时期的一种土地制度，与唐朝中期的经济制度无关，排除A项；租庸调制是唐初实行的赋税制度，以征收谷物、布匹或者为政府服役为主，虽然以均田制为基础，但征税方式并非完全以资产为宗，且时间上早于题目描述的唐朝中期经济制度改革，排除C项；均田制是北魏至唐前期实行的一种按人口分配土地的制度，其实质是土地国有制，并不直接涉及征税方式，且时间上与题目描述的唐朝中期不符，排除D项。故选B项。 9. 中国现存最早的完整农书是（ ） A. 贾思勰的《齐民要术》 B. 王祯的《农书》 C. 徐光启的《农政全书》 D. 宋应星的《天工开物》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据所学知识可知，贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的完整农书，A项正确；根据所学知识可知，王祯的《农书》成书于元代，晚于《齐民要术》，排除B项；根据所学知识可知，徐光启的《农政全书》成书于明朝，晚于《齐民要术》，排除C项；根据所学知识可知，宋应星的《天工开物》是关于农业和手工业生产的综合性著作，成书于明代，排除D项。故选A项。 10. 据《新唐书·百官志》记载，唐代设有“给事中”一职，其职责是当诏敕不便执行时，即可封还诏书。据此可判断“给事中”所在的政府部门是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 枢密院 D. 尚书省 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据题干“给事中”一职，其职责是当诏敕不便执行时，即可封还诏书”，并结合所学知识可知，唐代实行三省六部制，其中门下省负责审查诏令，如有不妥，可以封还和驳正，B项正确；中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，与“封还诏书”的职责不符，排除A项；枢密院是军事机构，与诏书审查无关，排除C项；尚书省负责执行国家的重要政令，与封还诏书的职责不符，排除D项。故选B项。 11. 北宋在中央设枢密院专掌军政，三司专掌财政，并增设参知政事为副相。这些措施（ ） A. 分割了宰相权力 B. 削弱了对地方的控制 C. 缓解了财政危机 D. 提高了文人的地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是北宋时期。根据材料可知，北宋时期，统治者为了削弱宰相权力，分化相权，设置了枢密院掌管军政，三司掌管财政，并增设参知政事为副相，A项正确；材料反映的是君主专制的强化，未涉及削弱中央对地方控制的相关信息，排除B项；这些做法与缓解财政危机无关，排除C项；材料未涉及重文轻武政策，与提高文人地位无关，排除D项。故选A项。 12. “职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责游牧民族事务”该描述所指 A. 辽朝 B. 西夏 C. 金 D. 元 【答案】A 【解析】 【详解】辽朝的职官设置分为南北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心。故A项正确；BCD项都没有建立南北面官制，故排除BCD项。故选A。 13. 某学生在查阅清朝康雍乾时期的历史资料时，记录了以下关键词：“台湾府”“雅克萨之战”“驻藏大臣”“伊犁将军”等。据此判断，该学生学习的主题最有可能是（ ） A. 君主专制的进一步加强 B. 对外关系的新发展 C. 统一多民族国家的稳固 D. 城市商品经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是清朝（中国）。根据材料可知，设台湾府：加强了中央对台湾地区的管理，巩固了东南海防，维护了国家领土完整。雅克萨之战：击败沙俄侵略者，签订《尼布楚条约》捍卫了东北边疆。设驻藏大臣：强化了对西南边疆的控制。设伊犁将军：统辖新疆地区，加强了对西北边疆的治理。这些措施从东南、东北、西南、西北等不同方向，全方位巩固了中国作为统一多民族国家的版图与治理体系，C项正确；君主专制加强的典型表现是中央权力高度集中于皇帝，比如明朝废丞相、清朝设军机处这类直接强化皇权的举措，排除A项；“台湾府”是对台湾地区的管辖（台湾自古是中国领土）、“驻藏大臣”是加强对西藏的管理、“伊犁将军”是加强对新疆的治理，后三者都属于国内边疆与民族事务，排除B项；题干中所有关键词都围绕政治、军事、边疆治理展开，排除D项。故选C项。 14. 乾隆在写给英国国王的敕谕中，将英国称为“夷”，并明确表示“天朝”不欢迎西方国家扩大对华贸易，通商也只能在广东一省进行。这反映出清朝（ ） A. 秉持平等外交理念 B. 科技水平远超西方 C. 禁绝一切对外交流 D. 日益走向闭关自守 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“将英国称为‘夷’，并明确表示‘天朝’不欢迎西方国家扩大对华贸易，通商也只能在广东一省进行”，结合所学知识可知，材料反映了乾隆帝秉持“天朝上国”的心态，严格限制中外贸易，这说明清朝日益走向闭关自守，D项正确；材料中乾隆称英国为“夷”说明其秉持不平等的外交理念，排除A项；材料未涉及中西方科技水平的情况，排除B项；材料“通商也只能在广东一省进行”说明清朝严格限制对外贸易，而非禁绝一切对外交流，排除C项。故选D项。 15. 明朝思想家李贽反对用“德礼”束缚人的思想和行为，期待人们能够“各从所好，各骋所长”。据此可知，他（ ） A. 坚持格物致知 B. 主张“致良知” C. 蔑视权威和教条 D. 否定儒学思想 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料“明朝思想家李贽反对用‘德礼’束缚人的思想和行为，期待人们能够‘各从所好，各骋所长’”结合所学知识可知，李贽是明朝后期反封建正统思想的思想家，其核心主张是打破程朱理学的思想禁锢。材料中 “反对用‘德礼’束缚人的思想和行为”、“各从所好，各骋所长”，本质是对封建正统权威和僵化教条的蔑视，C项正确；格物致知是程朱理学的认识论，李贽反对程朱理学，不可能坚持这一主张，排除A项；致良知是王阳明心学的核心，李贽的思想虽受心学影响，但更强调个性解放，而非“致良知”的道德自觉，排除B项；李贽反对的是僵化的程朱理学教条，而非否定儒学思想本身，排除D项。故选C项。 二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 16. 甲骨文是在殷墟遗址中出土的刻在龟甲兽骨上的文字，它可以用来证实后世文献中关于商朝的部分历史记载。据此可知甲骨文（ ） A. 全面反映了商朝的历史风貌 B. 是中华文明产生的重要标志 C. 印证了夏商历史的真实可信 D. 是研究商朝历史的重要史料 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：商朝时期的中国。根据材料中“甲骨文是在殷墟遗址中出土的刻在龟甲兽骨上的文字，它可以用来证实后世文献中关于商朝的部分历史记载”，结合所学知识可知，甲骨文是商代占卜记录，内容涉及祭祀、战争、农事等国家大事，是研究商朝社会的第一手文字资料，具有极高的史料价值，因此是研究商朝历史的重要史料，D项正确；甲骨文内容多为占卜记录，无法全面反映商朝社会生活的方方面面，排除A项；中华文明产生的重要标志是夏朝，甲骨文是商朝的文字，排除B项；材料只提及甲骨文可证实商朝历史，未涉及夏朝，排除C项。故选D项。 17. 如图是秦朝官僚机构示意图。该图所示的制度（ ） A. 加强了中央对地方的管理 B. 是对战国时期郡县制的完善 C. 体现了集权于皇帝的目的 D. 标志着行政体系日臻完备 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是本质题、正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“秦朝官僚机构示意图”并结合所学可知，秦朝建立三公九卿制，中央官员由皇帝直接任免，彼此分工协作又相互牵制，最终将权力集中于皇帝一人手中，体现了强化皇权、集权于皇帝的目的，C项正确；秦朝中央对地方的管理主要通过郡县制实现，而题干聚焦中央官僚机构，排除A项；郡县制是地方行政制度，图中为中央官制，两者范围不符，排除B项；三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，排除D项。故选C项。 18. 东汉时期，原来经济落后于中原南方地区人口增加较为显著，如荆州由西汉时期的374万增加到627万，扬州由321万增加到434万，益州从455万增加到724万。这一变化（ ） A. 促进了农业生产的发展 B. 源于少数民族大量南迁 C. 增强了豪强地主的势力 D. 导致南方出现割据政权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是原因题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期的中国。根据材料中“南方地区人口显著增加，如荆州、扬州、益州人口大幅增长”，结合所学知识可知，人口增长意味着劳动力增加，而农业社会中劳动力是推动农业生产的关键因素，因此人口南增直接促进了南方农业的开发与生产发展，A项正确；东汉时期南方人口增长主要源于中原战乱导致的北人南迁，而非少数民族大量南迁，且材料未提及民族迁徙，排除B项；豪强地主势力增强多与土地兼并、庄园经济相关，但材料仅反映人口数量变化，无法直接推出其势力增强，排除C项；东汉末年虽出现割据，但南方割据政权形成于三国时期，晚于东汉整体时段，且人口增长本身不必然导致割据，排除D项。故选A项。 19. 唐宣宗尚文学，尤重科名，爱羡进士，每对朝臣，问：“登第否？”有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之。这反映了当时（ ） A. 科举制受到了统治者的重视 B. 已不再注重门第和家世 C. 开始通过分科考试选拔官员 D. 科举是唯一的选官方式 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“有以科名对者，必有喜，便问所赋诗赋题，并主司姓名。或有人物优而不中第者，必叹息久之”结合所学知识可知，唐宣宗“尤重科名，爱羡进士”，常向朝臣询问科举登第情况、考题及主考官信息，对有才却未中第者叹息，直接体现统治者对科举制的高度关注与重视，A项正确；唐代科举制虽逐渐成为选官重要途径，但门第和家世仍有一定影响，“不再注重”的表述绝对，排除B项；隋朝开始“通过分科考试选拔官员”，不是唐朝开始，排除C项；唐代选官方式包括科举、门荫、荐举等，科举并非“唯一”选官方式，排除D项。故选A项。 20. 1999年，“黑石号”沉船在印度尼西亚勿里洞海域被打捞出水。船上载有中国瓷器六万多件，以长沙窑瓷器为主，许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格。其中一件瓷碗上有铭文“唐敬宗宝历二年”。以上发现可以用于研究（ ） ①“黑石号”沉船的年代 ②长沙窑的制瓷特点 ③西方科技知识传入的情况 ④海外贸易的路线和规模 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合题。据题干时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“其中一件瓷碗上有铭文‘唐敬宗宝历二年’”可知，“①黑石号”沉船的年代应该是唐朝时期，①正确；材料“黑石号”沉船的瓷器，以长沙窑瓷器为主，对于研究长沙窑（唐代瓷器）的制瓷特点提供了实物史料，②正确；据沉船打捞地点“印度尼西亚勿里洞海域”和“船上载有中国瓷器六万多件”，可以推知海外贸易的路线和规模，④正确，B项正确；材料“许多瓷器图案与纹饰带有阿拉伯风格”，反映的是唐朝时期瓷器带有阿拉伯风格（阿拉伯文化融合东西方文化，是东西方交流的桥梁和纽带），可知中国与阿拉伯瓷器风格方面，说明双方之间的文化交流，不能体现科技知识的交流，且阿拉伯不属于“西方”，③错误，排除A、C、D项。故选B项。 21. 秦汉至唐主要依据“山川形便”划分行政区域，但元朝改以“犬牙交错”划分行省区域。如五岭地区被纵向切开，以江西、广东合为江西行省，湘、鄂、桂并入湖广行省，于是五岭不复有凭险割据的条件。这一举措的目的是（ ） A. 密切各地间的联系 B. 发展商品经济 C. 加强对地方的控制 D. 缓和阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是目的题，时空是：元朝（中国）。据材料“五岭地区被纵向切开……五岭不复有凭险割据的条件”和所学知识可知，元朝打破传统“山川形便”原则而采用“犬牙交错”的行政区划方式，主要目的是通过地理分割削弱地方割据的地理基础，从而加强中央对地方的控制，C项正确；据材料可知，行政区划调整主要体现政治控制目的，未直接体现“密切各地联系”的经济功能，排除A项；据所学知识可知，元代行省制度是政治军事措施，与“发展商品经济”无直接关联，排除B项；据材料可知，这一举措属于中央集权手段，未涉及阶级关系调整，排除D项。故选C项。 22. 如图所示为元朝的运河、海运路线图。对此解读正确的是（ ） A. 适应了南方财赋北运的实际需要 B. 延续了隋唐运河迂回曲折的路线 C. 体现了国家重农抑商的经济政策 D. 实现了五大水系的首次南北贯通 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是元朝（中国）。根据材料可知，元朝时期经济重心已经在南方，而政治中心在北方（大都，今北京）。为了将南方的粮食、物资等财赋运往北方，元朝开辟了运河和海运路线，A项正确；元朝运河在隋唐运河基础上进行了改造，裁弯取直，不再像隋唐运河那样迂回曲折（比如元朝运河不再经过洛阳），排除B项；重农抑商是重视农业抑制商业发展，而运河海运更多是交通和经济交流层面，排除C项；实现五大水系首次南北贯通的是隋朝大运河，并非元朝运河，排除D项。故选A项。 23. 魏晋和隋唐时期择偶重视“阀阅”，宋朝则不再关心祖先名望，出现了“将娶妇，先问资装之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少”的现象。这反映出（ ） A. 社会成员身份趋于平等 B. 崇文抑武的方针效果显著 C. 传统门第观念渐趋淡化 D. 国家放松了对社会的控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据材料可知，从魏晋隋唐重视门第到宋朝更看重资财，这种婚姻观念的变化清晰地反映出传统的门第观念在宋朝逐渐淡化。人们不再将祖先名望作为择偶的关键因素，而是更关注现实的经济利益，C项正确；宋朝仍然是封建社会，存在着严格的等级制度，社会成员身份不可能趋于平等，排除A项；崇文抑武主要影响的是政治格局、官员结构等方面，而不是婚姻选择的标准，排除B项；材料仅仅围绕婚姻观念展开，并没有提及国家对社会控制的松紧程度，排除D项。故选C项。 24. 《明史》载：“（内阁）地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，俨然汉、唐宰辅，特不居宰相名耳！”对此解读正确的是，明代内阁（ ） A. 成为事实上的宰相 B. 具有最高决策权 C. 是皇权强化的产物 D. 是六部上级机构 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明代中后期的中国。根据材料中“（内阁）地居近密……悉由票拟，阁权之重，俨然汉、唐宰辅，特不居宰相名耳”，结合所学知识可知，明代废除丞相后，皇帝直接统领六部，政务繁重，遂设内阁协助处理奏章、起草意见（即“票拟”），但最终决策仍需皇帝“批红”，内阁无独立决策权，其权力完全依附于皇权，本质是君主专制强化的工具，C项正确；内阁虽参与机务，但始终不是法定中央行政机构，不能等同于宰相，排除A项；最高决策权始终掌握在皇帝手中，内阁仅有建议权，无决策权，排除B项；内阁与六部无隶属关系，六部直接对皇帝负责，且明中期后常出现阁部之争，排除D项。故选C项。 25. 据史料记载，明朝后期苏州地区，“家杼轴而户纂组，机户出资，织工出力，相依为命久矣…染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人”。这反映出当时的苏州地区（ ） A. 手工生产衰落 B. 小农经济解体 C. 社会矛盾尖锐 D. 雇佣关系发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料可知，“机户出资，织工出力”这种表述明确反映了机户拥有资金和生产资料，织工靠出卖劳动力为生，二者形成了雇佣与被雇佣的关系，并且从“染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人”可以看出这种雇佣关系具有一定的规模，说明当时苏州地区的雇佣关系得到了发展，D项正确；材料中“机户出资，织工出力”“染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人”等信息体现的是手工业生产的活跃以及雇佣关系的情况，并未表明手工生产衰落，排除A项；小农经济解体是在鸦片战争后，随着外国资本主义的入侵，传统的男耕女织的自然经济结构逐渐被打破，排除B项；材料仅仅描述了机户和织工之间的雇佣关系以及染坊、机户停工时工人的散失情况，没有任何信息体现社会矛盾尖锐，排除C项。故选D项。 非选择题部分 三、非选择题（本大题共2小题，共40分。其中第26题20分，第27题20分） 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 历史上的春秋时期，由于各地区经济文化发展的不平衡，中华大地上的居民中有华夏和戎、狄、蛮、夷。尽管戎狄和华夏在文明程度上有差距，但这对彼此交往并无太大妨碍，……春秋早期，戎狄势力很盛，中原的华夏诸小国受其威胁较严重……从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展，特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服。由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。 ——摘编自邓广铭、田余庆、戴逸《中国通史：从上古传说到1949》 材料二 梁武帝派大臣陈庆之护送魏北海王元颢回洛阳，在宴会上陈庆之大言不惭：“魏朝甚盛，犹曰五胡。正朔相承，当在江左。”言词中充满着对北魏的蔑视，自以为长江以南才是“正朔”的所在。但是当他护送元颢到达洛阳，亲眼目睹（北魏都城）洛阳旧貌换新颜、一派欣欣向荣的景象，回到梁朝后，对人谈起“正朔”时，观点大变：“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。” ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料三 对晚唐、五代以来，因武将权重导致藩镇割据、王朝频繁更替的弊端，（宋）太祖深有体验。即位的次年，他便向赵普询问对策：“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”赵普回答：“方镇太重，君弱臣强而已。今所治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”太祖对赵普的建议极为赞赏……为解决藩镇割据问题，宋初令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职。 ——摘编自王家范等《大学中国史》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括春秋时期民族关系出现的变化并分析其原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出导致北魏都城洛阳“衣冠士族，并在中原，礼仪富盛”的重大改革，并概述这一改革的历史影响。 （3）根据材料三指出赵普认为唐末以来政局动荡的主要原因，并结合所学宋朝“为解决藩镇割据问题”而采取的措施及这些措施收到的积极效果。 【答案】（1）变化：各民族进一步交融（写到民族交融即可），少数民族产生华夏认同观念。 原因：华夏各国的较大发展；称霸战争推动；少数民族被华夏所征服；各族与华夏族长期聚居；不同民族间的频繁往来和密切联系。 （2）重大改革：北魏孝文帝改革。 历史影响：顺应了北方民族交往交流交融（写出任意一个词即可）的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会繁荣（写到经济和社会发展即可）为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础（写出为国家统一或隋唐盛世出现奠定基础、提供条件即可）。 （3）根本原因：藩镇权力过大，君弱臣强。 中央派文官出任地方各州的长官知州；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地。 积极效果：强化了中央集权；有效地预防了内部动乱；巩固了国家的统一和安定（统一、安定、稳定等写出一个就行）推动了经济、文化的发展（经济、文化写出一个即可）。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题、原因题。时空是春秋时期的中国。第一小问变化，根据材料一“由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少”结合所学从文化角度分析可知，各民族进一步交融（写到民族交融即可）；根据材料一“由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少”结合所学从民族认同角度分析可知，少数民族产生华夏认同观念。 第二小问原因，根据材料一“从春秋中期开始，华夏各国有了较大发展”结合所学从国家发展角度分析可知，华夏各国的较大发展；根据材料一“特别是通过称霸而相互联合，增强了对戎狄的防御能力”结合所学从战争角度分析可知，称霸战争推动；根据材料一“增强了对戎狄的防御能力，不少的戎狄渐被华夏所征服”结合所学从军事征服的角度分析可知，少数民族被华夏所征服；根据材料一“由于各族和华夏聚居在一起，经过不断的相互影响，文化礼俗等方面的差别日趋减少”结合所学知识从民族分布角度分析可知，各族与华夏族长期聚居；根据材料一“春秋末年，原来散居于中原各地的戎狄蛮夷差不多都已和华夏融合在一起了。”结合所学从民族融合角度分析可知，不同民族间的频繁往来和密切联系。 【小问2详解】 本题特点类、影响类材料分析题。时空是北魏（中国）。第一小问改革，根据材料二“北魏”“自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北尽是夷狄，昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传”和所学知识从汉化改革角度分析可知，该重大改革是北魏孝文帝改革。 第二小问历史影响，根据材料二“亲眼目睹(北魏都城)洛阳旧貌换新颜，一片欣欣向荣的景象”结合所学从经济发展角度分析可知，促进了北魏的经济发展和社会繁荣（写到经济和社会发展即可）；根据材料二“此中谓长江以北尽是夷狄，昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传”结合所学从民族交融角度分析可知，顺应了北方民族交往交流交融（写出任意一个词即可）的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；再结合所学知识从后世影响角度分析可知，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础等方面分析。 【小问3详解】 本题是原因题、特点题、影响题。时空是宋朝的中国。第一小问原因，根据材料三“方镇太重，君弱臣强而已”结合所学从权力分配角度分析可知，藩镇权力过大，君弱臣强。 第二小问措施，根据材料三“今所治之，亦无他奇巧。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”结合所学知识从行政角度分析可知，中央派文官出任地方各州的长官知州；再结合所学从经济角度分析可知，设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷；根据材料三“宋初令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权”结合所学从军事角度分析可知，将地方精锐部队编入禁军，定期更换驻地。 第三小问积极效果，根据材料三“对晚唐、五代以来，因武将权重导致藩镇割据、王朝频繁更替弊端”结合所学从社会稳定的角度分析可知，巩固了国家的统一和安定（统一、安定、稳定等写出一个就行）；根据材料三“吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”结合所学从集权角度分析可知，强化了中央集权；根据材料三“为解决藩镇割据问题，宋初令藩镇选拔属下精兵补充中央禁军，并逐步撤罢藩镇，将节度使陆续调入汴京，解除兵权”结合所学从预防动乱的角度分析可知，有效地预防了内部动乱；根据材料一“将节度使陆续调入汴京，解除兵权，担任闲职。”结合所学知识从社会发展的角度分析可知，推动了经济、文化的发展（经济、文化写出一个即可）。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 唐代允许外国人来中国生活，无论是经商、传教、学习还是居住，并且允许外国人在官府做官。据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文的书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据，比如从石窟壁画中就可以看出外国文化对于唐朝的影响。除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化。当时世界上很多国家都受到了唐朝文化的影响，尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。 ——摘编自何忠泉《唐代社会开放的特点与历史局限》 材料二 瓷器贸易在宋代获得空前的发展。红海沿岸转运的港口，如福斯特一地，残瓷堆积如丘，见证了当时中西瓷器贸易的规模之大。由于巨大的外销市场，南方不少地区都生产瓷器，湖南生产的瓷器溯水逾岭运到广州，几乎专为外销之用。宋代四大镇，原来都不是城市，只因其经济功能，于是蔚为大镇。四大古镇中的景德镇以产瓷为主，佛山镇以冶铸铁器为主，两者都因特定产业而兴盛。这两项产业的产品，兼有内销与外销两种方式，盛况遂能持续数百年之久。 ——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》 材料三 中国传统有士、农、工、商四民之分，经商被视为末业，商人是“市井小人”，社会地位最低。然而，这一根深蒂固的观念在明代中期开始动摇，出现四民不分、士与农商常相混的状况。士人科举不第，转而从商，不再是耻辱的事情，明清著名文士学人的文集中就充满了商人的墓志铭、传记、寿序。王阳明的《节庵方公墓表》的传主就是商人方麟（节庵），王阳明就此生发出一段议论，认为“四民异业而同道”。明末清初思想家黄宗羲则正式提出了“工商皆本”的观念。“四民异业而同道”“工商皆本”，实际是否定了四民之间尊卑贵贱的等级观念。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，概括唐朝对外开放的表现，结合所学举例说明当时中国文化对日本的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代对外瓷器贸易兴盛的原因和影响。 （3）根据材料三，指出明清时期“士”“商”关系的变化，结合所学从经济和社会发展的角度分析其原因。联系所学，扼要指出明朝中后期思想界出现的倾向。 【答案】（1）表现：与多个国家建立外交关系，允许外国人来中国生活；翻译外国科技著作；吸收外来文化；允许外来宗教的传播；对外输出优秀文化。（任选4点） 例子：鉴真东渡传授佛法；空海来中国求法；日本向唐朝派遣使节和留学生；唐招提寺是仿唐制建造的寺院。（任选3点） （2）制瓷技术发展（制瓷业进步）海路交通畅通；造船和航海技术的发展影响：推动了工商业市镇（商业集镇）的形成与发展；有利于增加政府的财政税收；推动了中华文明在海外的传播（或者写瓷器成为中华文明新的物质象征）促进了中外经济文化交流。 （3）变化：从士商分立到士商合流（相混）。 背景：商品经济的发展（或工商业发展繁荣）民众观念转变（如答工商皆本思想也可）市民阶层的壮大倾向：提倡个性自由、反对专制的思想倾向。 【解析】 小问1详解】 本题是特点题，影响题。时空是：唐朝（中国）。表现：根据材料“据统计，当时有七十多个国家和唐朝建立了外交关系。科学技术方面，唐朝同样向世界打开大门，从翻译成汉文的书籍数量就可以看出来很多外国科技著作都传入唐朝。”结合所学知识可知，与多个国家建立外交关系，允许外国人来中国生活；翻译外国科技著作；根据材料“从舞蹈、音乐、绘画、体育等文化方面也可以找到唐朝吸收外来文化的证据”“除了佛教在唐朝的兴盛发展，很多其他的宗教也在当时传入中国，并且唐朝也允许外来宗教在国家内建立寺庙教堂，在一定范围内进行传教活动。”结合所学知识可知，吸收外来文化；允许外来宗教的传播；根据材料“在吸收的同时唐代也在对外输出优秀文化”结合所学知识可知，对外输出优秀文化；影响：根据材料“尤其是东亚范围内，他们不仅受到了文化的影响，在政治、法律、宗教信仰、文学等方面都可以看到唐朝的影子。”结合所学知识可知，鉴真东渡传授佛法；空海来中国求法；日本向唐朝派遣使节和留学生；唐招提寺是仿唐制建造的寺院。 【小问2详解】 本题是原因题，影响题。时空是：宋朝（中国）。原因：根据材料“瓷器贸易在宋代获得空前的发展。红海沿岸转运的港口，如福斯特一地，残瓷堆积如丘，见证了当时中西瓷器贸易的规模之大。”“四大古镇中的景德镇以产瓷为主，佛山镇以冶铸铁器为主，两者都因特定产业而兴盛。”结合所学知识可知，制瓷技术发展（制瓷业进步）；海路交通畅通；造船和航海技术的发展；影响：根据材料“由于巨大的外销市场，南方不少地区都生产瓷器，湖南生产的瓷器溯水逾岭运到广州，几乎专为外销之用。宋代四大镇，原来都不是城市，只因其经济功能，于是蔚为大镇。”“这两项产业的产品，兼有内销与外销两种方式，盛况遂能持续数百年之久。”结合所学知识可知，推动了工商业市镇（商业集镇）的形成与发展；有利于增加政府的财政税收；推动了中华文明在海外的传播（或者写瓷器成为中华文明新的物质象征）促进了中外经济文化交流。 【小问3详解】 本题是对比题，原因题。时空是：明清（中国）。变化：根据材料“中国传统有士、农、工、商四民之分，经商被视为末业，商人是‘市井小人’，社会地位最低。然而，这一根深蒂固的观念在明代中期开始动摇，出现四民不分、士与农商常相混的状况。”结合所学知识可知，从士商分立到士商合流；背景：根据材料“士人科举不第，转而从商，不再是耻辱的事情，明清著名文士学人的文集中就充满了商人的墓志铭、传记、寿序。”结合所学知识可知，商品经济的发展（或工商业发展繁荣）；根据材料“明末清初思想家黄宗羲则正式提出了‘工商皆本’的观念。‘四民异业而同道’‘工商皆本’，实际是否定了四民之间尊卑贵贱的等级观念。”结合所学知识可知，民众观念转变；市民阶层的壮大；倾向；根据材料“ 实际是否定了四民之间尊卑贵贱的等级观念”结合所学知识可知，提倡个性自由、反对专制的思想倾向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $