四川省泸州市龙马潭区多校联考2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

( ///////////////密封线内不要答题////////////// ) ( 班级 姓名 考号 ///////////////密封线内不要答题////////////// ) 2025年秋期泸州市龙马潭区多校联考九年级半期考试试题 历 史 时间:40分钟 满分：100分 一、单项选择题（共 25个小题, 每小题 2分, 共50分） 1．《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度的梵文史诗，在一定程度上反映了当时印度社会生活的状况，以及雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况。我们可从中了解到（　　） A．金字塔的建造过程 B．玛雅文明衰亡的原因 C．种姓制度下人民的生活 D．汉谟拉比统一两河流域 2．1901年，法国考古队在两河流域的苏撒古城旧址上发现了一黑色玄武岩圆柱。它的上面刻有用文字写成的“前言”及法律条文。它上面所用的文字属于（　　） A． 象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．图画文字 3. 如图列举了四大文明古国代表性的文明成果。 据此可知，人类早期文明具有（　　） A．开放性 B．交融性 C．多样性 D．包容性 4．马克思指出：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可知（　　） A．西欧出现了资本主义性质的生产方式 B．土地所有者是农业工人的实际剥削者 C．庄园制度严重阻碍了欧洲经济的发展 D．土地所有者主要由富裕农民转化而来 5．欧洲名画《波尔戈的火灾》描绘了面对火灾时人们的不同反应，或惊恐，或祷告，或奋不顾身救人，真实再现了灾情与人性。在该画作中，人类自救灭火的比重大于教皇的祈祷，对世人的怜悯之情大于对神权的仰赖。由此判断，该画作创作于（　　） A．新航路开辟时期 B．文艺复兴时期 C．工业革命时期 D．英国资产阶级革命时期 6．“他率4艘船只再次探索。到11月，船队绕过了好望角，……抵达马林迪，遇到了一名导航员马吉德。在马吉德的带领下，葡萄牙人顺利地到达了印度西海岸的南港卡利卡特。”材料中的“他”是（　　） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 7．历史解释是以史料为依据对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（　　） A．莎士比亚的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。 B．12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，经阿拉伯人传到欧洲。 C．15 世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。 D．早期的殖民掠夺对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 8．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一内容体现的思想源于（　　） A．文艺复兴运动 B．启蒙运动 C．科学革命 D．宗教改革 9．下图是某同学绘制的示意图。据此判断，图中涉及的历史人物应是（　　） A．拿破仑 B．路易十六 C．罗伯斯庇尔 D．克伦威尔 10．下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况。其内容反映出（　　） 国家 英国 美国 德国 法国 确立时间 1689年 1787年 1871年 1875年 政体 议会君主立宪制 总统共和制 二元制君主立宪制 议会共和制 A．欧洲是世界文明的发源地 B．权力中心都在议会 C．资本主义政治文明的多样性 D．国家元首都是国王 11．“市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了。”于是，“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领域建立起来”。这表明（　　） A．市场需求催生工业革命兴起 B．技术进步助力机械装置改进 C．资本主义世界市场初步形成 D．手工工场在不断发展、蜕变 12．传作于1871年的《国际歌》被称为是“歌曲形式的《共产党宣言》。歌词中提到“起来！饥寒交迫的奴隶！起来，全世界受苦的人！......是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。”这（ ） A．标志着马克思主义的诞生 B．君主立宪制度阻碍了社会进步 C．宣告了社会主义革命的胜利 D．体现了人民创造历史的唯物史观 13．下方是国际社会主义运动发展示意图，其中①处应填的是（　　） A．第一国际 B．工业革命 C．巴黎公社 D．宪章运动 14．“人们不要忘记，拿破仑终于葬身在大海的深渊。我相信，谁要想在南美洲谋求王位的宝座，也一定是同样的下场。”说这番话的应是（　　） A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．华盛顿 D．玻利瓦尔 15．俄国诗人普希金对彼得一世改革给予高度评价，形象地说它“让俄罗斯腾空而起”。作者这样评价的理由是（　　） A．开启了俄国近代化的进程 B．废除了农奴制 C．削弱了沙皇的专制统治 D．走上了资本主义道路 16．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”（民族国家）的地方有5次。这一变化主要是由于（　　） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．英国丧失对北美的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 17．1872—1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府（　　） A．废藩置县 B．提倡“文明开化” C．实行征兵制 D．推行“殖产兴业” 18．煤不仅能生产焦炭和煤气，还能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝：数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于（　　） A．蒸汽机的改良 B．电力广泛应用 C．化学工业建立 D．内燃机的发明 19．19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密的结合起来，在技术上取得的一系列重大突破。由此可见，第二次工业革命的显著特点是（　　） A． 有经验的工匠是发明的主力军 B．科学与技术实现了真正结合 C．人类真正迈入了“电气时代” D．加剧了贫富分化与环境污染 20．他被誉为“俄国革命的镜子”，其作品深刻批判了俄国社会的黑暗和腐朽，反映了人民的苦难和对社会变革的渴望。下列作品最能体现其创作风格的是（　　） A．《哈姆雷特》 B．《人间喜剧》 C．《战争与和平》 D．《向日葵》 21．如表是《19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表》，它反映了（　　） 项目 英 德 法 美 1870—1913年工业增长速度（%） 1.3 4.6 1.9 8.1 1913年工业产量世界排名 3 2 4 1 1913年殖民地面积世界排名 1 4 2 5 A．资本主义经济政治发展不平衡 B．两大军事集团疯狂扩军备战 C．工业革命创造了巨大的生产力 D．一战改变了列强的实力对比 22．吴于廑认为：“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知，这场战争（　　） A．彻底结束列强瓜分世界的历史 B．给人类社会造成了巨大的灾难 C．从根本上动摇欧洲的优势地位 D．促进殖民地半殖民地民族觉醒 23．右图是某同学整理的学习笔记。据此可知，他学习的是（　　） A． 光荣革命 B． 二月革命 C． 十月革命 D．苏联建立 24．右图是小明根据第一次世界大战后召开的某次重要国际会议绘制的示意图。该会议召开的地点应是（　　） A．巴黎 B．华盛顿 C．万隆 D．北京 25．1922年2月6日，在美国的主导下，出席华盛顿会议的九国代表签署《九国公约》。公约在形式上宣称“尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整”，但对中国提出取消治外法权、关税自主和收回租界等合理要求，列强拒绝讨论。这说明（　　） A．帝国主义殖民力量被削弱 B．美国主导会议实现称霸世界的目标 C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．中国未能摆脱列强共同支配的局面 二、材料解析题（共3个小题, 26题16分, 27题24分, 28题10分, 共50分） 26.阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 为什么世界历史应从1500年开始。回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往，从那时起，它们才终于联系在一起。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）根据材料一，指出“世界历史应从1500年开始”所指的历史事件，并结合所学知识说明“1500年是人类历史上的一个重要的转折点"的依据。（4分） 材料二 （2） 写出材料二中图①相关思想解放运动的名称和核心思想。根据所学知识分析图②正式出版的重要意义。（8分） 材料三 （3）写出材料三中C处的法律文献名称。 根据材料三并结合所学知识简析以上法律 文献的共同作用。（4分） 27.阅读下列材料，回答问题。（24分） 材料一 某九年级同学在历史复习中整理了部分知识（如表）： 历史事件名称 ① 美国内战 主要人物 华盛顿 林肯 发生的根本原因 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 南方奴隶制种植因经济和北方资本主义工商业两种经济类型之间的矛盾 颁布的重要文件 《独立宣言》 《宅地法》② 性质 既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命 美国历史上第二次资产阶级革命 共同作用 都促进了资本主义的发展 （1） 请补充上表中①②处的名称，并为该表提炼一个主题。（6分） （2）根据所学，任选其中一个历史事件，分析该事件为什么能促进美国资本主义发展？（6分） 材料二 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——《全球通史》 （3）根据材料二和所学知识指出“战争”爆发的导火线和被称为“绞肉机”的战役。（4分） 材料三 欧洲不再是资本主义的一统天下，自19世纪以来欧洲的世界中心地位和对世界的支配地位受到了真正的挑战和动摇。第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的体系，是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。 ——《20世纪国际格局的演变》 （4）根据材料三指出让“欧洲不再是资本主义的一统天下”的历史事件，结合所学知识分析该事件对人类历史进程的影响，指出材料中战胜国构建的“维持战后和平的体系”。（8分） 28.阅读材料，完成下列要求。（10分） 世界近代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1814年 斯蒂芬森发明蒸汽机车 1861年 俄国农奴制改革实施 1868年 日本明治维新开始 19世纪70年代 电力成为新能源 19世纪70～80年代 内燃机问世 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制 阅读以上材料，提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、逻辑通顺） 参考答案 1、 选择题 CBCAB BDBAC ADCDA BBCBC ACCAD 2、 材料解析题 26.【答案】 （1）事件：新航路的开辟。（2分） 史实依据：新航路开辟使世界开始成为一个整体，世界观念确立起来。（2分） （2）名称：文艺复兴；，人文主义（4分） 意义：标志着马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（4分） （3）《权利法案》。 都促进了资本主义的发展（4分） 27.【答案】 （1）①美国独立战争；②《解放黑人奴隶宣言》。 主题：美国资产阶级革命。（6分） （2）事件及原因：美国独立战争（2分）：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展，美国独立战争维护了国家独立，扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。（4分） 美国内战（2分）：奴隶制种植园经济严重阻碍美国资本主义经济发展，美国内战废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展。（4分） （3）萨拉热窝事件（2分）凡尔登战役（2分） （4）十月革命（2分）。是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；是世界现代史的开端（4分）。凡尔赛——华盛顿体系（2分） 28.【答案】 示例一： 提取：瓦特改进的蒸汽机投入使用、斯蒂芬森发明蒸汽机车、电力成为新能源、内燃机问世（2分，提取两个或两个以上） 观点：工业革命推动了社会生产力的巨大飞跃。（2分） 论述：18世纪中期，英国开始了工业革命，蒸汽机的广泛使用，极大地推动了生产力的发展。随着工业革命向欧美的扩展，人类社会进入“蒸汽时代”。（2分）19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，内燃机的发明和电力的广泛应用，进一步推动了生产力的发展，极大地改变了人们的生活方式，人类社会进入“电气时代”。（2分） 总之，两次工业革命极大地提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。（2分） 示例二： 提取：俄国农奴制改革、日本明治维新（2分） 观点：资本主义制度的扩展。（2分） 论述：1861年，面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，面对民族危机，日本明治政府实行一系列改革，采取“殖产兴业”“文明开化”等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。（4分） 总之，俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新使资本主义力量进一步增强，资本主义制度在范围、深度上不断扩展。（2分） 示例三： 提取：俄国农奴制改革、日本明治维新（2分） 观点：顺应历史潮流的改革推动了社会进步。（2分） 论述：1861年，面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除农奴制，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分）1868年，面对民族危机，日本明治政府实行一系列改革，采取“殖产兴业”“文明开化”等措施，推动日本走上发展资本主义的道路，使日本摆脱了民族危机，成为亚洲强国。（2分） 总之，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，采取针对性的改革措施，除旧布新，有力地推动了社会的发展。（2分） ( 第 4 页（共 4 页） ) ( 第 3 页（共 4 页） ) ( 第 2 页（共 4 页） ) ( 第 1 页（共 4 页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $