第18章 第4节 焦耳定律（教师用书）-【中考123】2025-2026学年九年级下册物理全程导练(人教版·新教材)

 

第4节 焦耳定律

[答案 P5]

电流的热效应　　

1．下列四种用电器，其中主要是利用电流的热效应来工作的是(D)

2．(教材“演示”改编)用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关。(实验前U形管内液面是相平的)

2题图

(1)该实验主要运用的研究方法是转换法和控制变量法。

(2)装置甲探究的是电流通过导体产生的热量与电阻的关系。

(3)由于电流产生的热量不能直接测量，因此该实验通过U形管中液面高度的变化反映容器内温度的变化；该实验中的U形管不是(选填“是”或“不是”)连通器。

(4)观察装置乙，C(选填“C”或“D”)容器中电阻丝产生的热量多。由此可得结论：在电阻和通电时间相同时，电流越大(选填“大”或“小”)，导体产生的热量越多。

焦耳定律　　

3．(教材图改编)通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为(C)

3题图

A．电炉丝中有电流的热效应，而铜导线中没有电流的热效应

B．通过电炉丝的电流大，而通过铜导线的电流小

C．电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多

D．上述三种原因都起作用

4．某电热水壶的发热元件正常工作时的电阻为48.4 Ω；将其接在220 V的电路中，加热功率为1 000W，工作100s产生的热量是1×105 J。

5．(教材“例题”改编)R1、R2分别连接成如图所示的甲、乙两种电路，R1＝2R2，电源电压均为U。均闭合开关后，甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2，则Q甲1∶Q甲2＝2∶1；乙电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2，则Q乙1∶Q乙2＝1∶2。

5题图

电热的利用和防止　　

6．(山东济南期中)下列情况中属于防止电热产生危害的是(A)

A．电脑机箱里装有小风扇

B．家电长时间停用，给家电通电除潮

C．用电熨斗熨衣服

D．冬天用电暖气取暖

7.不能区分电能与电热

将规格都是“220 V　150 W”的一台电风扇、一台电视机和一个电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，以下说法正确的是(C)

A．三个用电器均能将电能全部转化为内能

B．根据R＝可计算出三个用电器的电阻相等

C．三个用电器消耗的电能一样多

D．三个用电器产生的热量相等

8．在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是(B)