四川省广元市旺苍县2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2025年秋旺苍县七年级期中考试道德与法治试卷 【测试时间：60分钟 试卷总分：60分】 第 Ⅰ 卷(选择题) 一、单项选择题(每题2分，共14题28分) 1.歌曲《少年的你啊》唱道：“你啊，再黑也别害怕，萤火月光做引路的灯塔，我们风作伴梦作马，追啊迎啊最热烈的年华。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①把握机遇，不懈努力 ②顺其自然，得过且过 ③珍视当下，从点滴做起 ④不择手段，发展自我 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2.成长中的每个阶段都有着独特的价值和意义，而初中阶段尤为重要，因为这个阶段（ ） A.意味着有更多的机会，而且没有挑战 B.意味着可以犯任何错误 C.是我们生命成长的“孕穗期” D.意味着有很多无法解决的困惑 3.在规划初中的学习生活时，我们正确的认识是 （ ） A.随遇而安，听从命运的安排 B.只要能考高分，其他问题均可忽略 C.一切听从父母的安排 D.要理性分析自身条件，思考决定自己的目标和方向 4.“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到 （ ） A.人生有了梦想就能绽放青春光彩 B.实现人生理想要持之以恒去奋斗 C.正确认识自己是完善自我的前提 D.学习会激发对生活的热情和勇气 5.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。 梦想一： 我长大了要当警察。保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二： 我想在家乡建更大、更好的菠菜棚，用双手让家乡变得更美好。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） A.每个人都有梦想，也都能实现梦想 B.编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C.青春的我们拥有无尽的遐想，让我们跃跃欲试 D.早立志，常立志，立大志就能在未来取得巨大成功 6.“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们（ ） A.要懂得接受自己，掩饰自己的不足和缺陷 B.要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美 C.要相信自己是独一无二的，是最好的 D.要重视他的态度与评价，自我反思 7.学校精心组织了一次社区调研实践活动，旨在让同学们了解社会、增长见识。可小刚却对此不以为然，他心想：“参加这种活动纯粹是浪费时间，还不如多做几道练习题呢！”由此可见，小刚（ ） A.尚未充分认识到实践也是学习的重要途径 B.已经养成了高效的学习习惯 C.具备明确的学习目标和规划 D.掌握了科学的学习方法，懂得合理安排时间 8.近年来，全国各地以主题创建活动为载体，广泛开展最美家庭、书香家庭、星级家庭、好家长之星等评选搭建阵地，建设家风家训馆、亲子阅读体验基地，打造家风孝道主题公园，以多种形式弘扬传承好家风、好家训……一系列活动的举行有利于（ ） ①让美德在家庭中生根、在亲情中升华 ②不同文化在交流互鉴中丰富发展 ③不断提升国民素质和社会文明程度 ④推动科技水平不断进步和发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.子路是个谦虚的人，孟子曾夸奖他：“子路，人告之以有过，则喜。”南宋的思想家陆九渊用这一典故，提出了“闻过则喜，知过不讳，改过不惮。”下列做法与陆九渊观点一致的是（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，不断激发生命潜能 ②虚心接受老师的批评，理解老师良苦用心 ③树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ④中国共产党接受人民监督，推进自我革命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10.古人云：“教学相长”，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，下列选项能体现这一道理的有（ ） ①小明提出的解题方法，让老师深受启发 ②小林围绕老师提出的问题，大胆表达见解 ③面对老师的批评，小林当即为自己辩解 ④小强上课爱插嘴，还喜欢帮助老师挑毛病 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.七年级学生小王在同学们和家长眼里是一名品学兼优的好学生，但是在一次语文课上，她上课和同桌讲小话被老师点名批评了，从此她再也不喜欢上语文课了，语文成绩也一落千丈。此时，你会对小王说（ ） A.我们要承认老师之间的差异，接纳老师的不同 B.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展 C.批评会让小王没有面子，我们只需要接受老师的表扬 D.我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 12.孔子说： “友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们交友时( ) ①要与正直诚信的人交朋友 ②绝不与有缺点的人交朋友 ③多与见识广博的人交朋友 ④只能与有能力的人交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13.小琳认为自己是一个追求独立和自由的人，而学校有太多规定了，这对她来说是一种限制，她一点也不想遵守。若你是小琳的好友小珉，你会劝导她( ) ①要尝试理解集体要求背后的用意②集体规则与个人意愿冲突时只顾自己 ③集体规则与我们的个性化需要存在冲突很正常④我们要找到冲突平衡点，寻找解决方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14.中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，各个单位汇聚强大力量推动中国载人航天事业阔步前进，这表明美好集体（ ） ①是善于合作的 ②是充满激烈竞争的 ③能承担共同使命 ④能凝聚拼搏向上的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷(非选择题 32分) 二、分享题(本大题6分) 15.近年来，每逢教师节前夕，习近平总书记或到学校看望教师或致信表示慰问，并对教育改革、教育公平、学生成长、人才培养或学校发展寄予殷切期望。 (1)(3分)从教师的作用角度谈谈我们为什么要尊敬老师。(回答两点) (2)(3分)请结合自己的成长过程，说说师生交往的良好状态是怎样的? 三、辨析题(本大题8分) 16.一学期结束了，班主任老师想让同学们对自己有一个正确的认识。根据下列情境完成任务。 情境一 班主任认真地给同学们都写了评语，对同学们各方面的表现进行点评并进行鼓励。班主任给蕾蕾的评语：你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你还是个关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严，继续努力哟！ (1)(4分)班主任老师的评价对于蕾蕾来说，属于认识自我的哪一途径？我们应该以怎样的态度对待这些评价？ 情境二 班主任老师要求每个同学都对自己进行评价。蕾蕾对自己的评价如下：我觉得自己很笨，学习成绩怎么也赶不上班长和学习委员，我也没有别的特长和优点，我感觉自己真是一无是处，无用极了！ (2)(4分)你认为蕾蕾对自己的评价对吗？请说明理由。假如你是蕾蕾的同学，请你给她写几句寄语，帮助她做更好的自己。与法治试卷 四、材料分析题(本大题8分) 17.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。新学期第一天，正在太空出差的神十六航天员为全国中小学生送上独特的开学礼物。 【礼物一：上进心】 朱杨柱说，在高三时他想过，如果上不了天，那么他就来研究上天的东西。在高考填志愿时，他唯一的志愿就是国防科技大学的飞行器系统与工程专业。但是翱翔天际的追求和梦想在他心里一直没有磨灭。永不抛弃，永不放弃，我们的人生就一定会有收获。 【礼物二：好奇心】 桂海潮表示，“20年前，正在上高二的我从校园广播里听到了神舟五号飞船发射成功，心中点燃了对航天的兴趣。此后的20年里，我从一名学生成为一名高校老师，又幸运地成为一名航天员。”“正是对太空的好奇心指引着我选择并坚持，希望同学们勇于探索，奔向自己心中的梦想。”他说。 【礼物三：初心】 景海鹏说，为了实现第一次飞天梦想，他用了整整十年的时间。“25年前，面对鲜艳的五星红旗，我们庄严宣誓，要把自己的一切奉献给祖国的载人航天事业，我想这是一名航天员的初心。”“同学们可以想一想，下一个实现梦想的就是你们自己了。” (1)(2分)三位航天员追梦的故事体现了梦想具有怎样的特点? (2)(3分)从筑梦到逐梦，再到圆梦，从他们的追求历程中，你得到怎样的启示? (3)(3分)请结合实际情况，谈一谈你的梦想是什么？并认真思考为实现这一梦想，你需要做哪些方面的准备?(至少写出三个方面) 五、实践探究题(10分) 18.(10分)友谊是成长路上的重要陪伴，某校七年级(1)班开展“友谊的力量”主题探究活动，请你参与并回答问题。 材料一“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。” 材料二 小红和小丽是好朋友，小红成绩好，小丽向小红请教问题时，小红总是耐心讲解。一次考试前，小丽想让小红传递答案，小红拒绝了，小丽很不高兴，两人友谊出现裂痕。 (1)(6分)结合材料一，谈谈友谊对我们成长的重要性。 (2)(4分)结合材料二，说说小红应该如何呵护与小丽的友谊。 1-14BCDBCBABDADBCC 15.解答 (1)教师是人类文明的主要传承者之一，他们把人类积累的知识、技能和思想文化传递给下一代，为社会的发展和进步奠定了基础。 教师承担着教书育人的使命，不仅向学生传授知识，还教给学生做人的道理，在学生的成长过程中起着引导和榜样的作用。 (2) 在成长过程中，师生交往的良好状态应该是：学生乐于学习，老师寓教于乐；师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。比如在课堂上，老师能够激发学生的学习兴趣，学生积极主动地参与学习；在课后，老师会关心学生的生活和心理状况，学生也能和老师坦诚交流，师生关系融洽、和谐。 16.(1) ·认识自我的途径：属于他人评价(老师作为他人，对蕾蕾的表现进行的评价)。 ·对待态度： 1.要重视他人的态度与评价，客观冷静分析； 2.既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对。 (2) ·蕾蕾的评价不对。 理由：她没有全面、客观地认识自己，只看到了自己的不足，忽视了自身的优点(如学习成绩优秀、琴棋书画精通、关心集体等)，陷入了自我否定的误区。 ·寄语示例： 你其实很优秀呀！学习好、才艺多，还特别热心集体和帮助同学，这些都是你的闪光点~不用总拿自己和别人比，多看到自己的好，再慢慢调整小不足，你会越来越棒的！ 17.(1)梦想的特点 1.具有导向性：梦想能指引行动方向(如桂海潮因对航天的好奇心确立飞天梦想)； 2.具有坚持性：梦想需要长期坚守与追求(如景海鹏用十年时间实现飞天梦)； 3.与个人目标、家国责任相连：梦想既契合个人追求，也承载社会责任(如航天员们将梦想与国家航天事业结合)。 (2)追梦历程的启示 1.早立梦想，明确方向：少年时期确立符合自身兴趣与社会需求的梦想，为成长提供指引； 2.坚持与付出：从梦想到实现需要长期努力，不放弃、持续积累(如桂海潮20年的积累、景海鹏十年的准备)； 3.将个人梦想与家国发展结合：把个人追求融入集体、国家的事业中，让梦想更有价值与动力。 (3)我的梦想及准备 ·我的梦想：成为一名环境工程师，参与生态环境保护与污染治理项目。 ·准备措施： 1.知识积累：学好数理化、环境科学等学科知识，课余阅读环保领域书籍、关注行业动态； 2.实践锻炼：参与学校环保社团活动、社区垃圾分类志愿工作，积累实际经验； 3.能力提升：锻炼数据分析、工程绘图等专业技能，培养团队协作与问题解决能力。 18.(1) ·友谊能让我们在情绪低落时获得情感支持，就像材料里说的“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣”，朋友会陪伴我们、倾听我们的烦恼，帮我们缓解负面情绪。 ·友谊能激发我们的热情与动力，“朋友是巨浪，可以令你热情高涨”，和朋友在一起，能让我们更有激情去追求目标、探索世界。 ·友谊为我们提供了倾诉的渠道，“朋友是一口井，可以放心地倾诉痛苦”，朋友是值得信赖的人，我们能在他们面前坦诚地表达自己的痛苦与忧愁。 ·友谊能在我们陷入困境时给予帮助，“朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”，当我们遇到挫折、甚至对生活感到绝望时，朋友会伸出援手，拉我们走出困境。 (2) ·小红可以主动和小丽沟通，向小丽解释自己拒绝传递答案的原因，告诉小丽考试作弊是不对的，真正的友谊不是在考试中互相作弊，而是在学习上互相帮助、共同进步。 ·小红可以继续在学习上帮助小丽，比如在课后更有耐心地给小丽讲解知识难点，帮助小丽提高学习成绩，让小丽明白自己是真心希望她好，从而修复两人的友谊。 学科网（北京）股份有限公司 $