重庆市复旦中学教共体2025-2026学年高一上学期期中考试化学试题

2028届化学参考答案 【答案】 1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   10.   11.   12.   13.   14.   15. ；        点导电率高        、      16. ；；；复分解； ；胶体；丁达尔效应； ； ；  17. 沙土； ；和 还原性 ；氧气   18.   二氧化锰   还原性和酸性 吸收中的  吸收中的水蒸气    使产生的排尽装置内的空气，防止铁被空气中的氧化 否  尾气吸收 瓶中的液面下降，长颈漏斗内液面上升   贮存少量，避免对环境造成污染   第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆复旦中学教共体2025-2026学年度上期期中考试 高2028届化学试题 尊重自己！爱护复旦！复旦过去的光荣，将来的灿烂，全赖我们共同爱护，共同发展！同学：今天在考试的时候，不要忘记自己！不要忘记复旦！考场秩序井然，人人洁身自爱。 本试卷分为I卷和Ⅱ卷，考试时间90分钟，满分100分。请将答案工整地书写在答题卡上 命题人： 一、单选题：共14小题，共42分。 1.（改编）下列实验设计，不能达到实验目的的是(    ) 观察钾元素的焰色 碳酸氢钠受热分解 制备氧化钠 比较和与盐酸反应的快慢 A. B. C. D. 2.（改编）一种以太阳能聚热驱动制备和的过程如图所示，是总反应的催化剂，下列说法正确的是(    ) A. 属于酸性氧化物 B. 吸氮反应中氧化产物与还原产物的分子个数比为 C. 和互为同素异形体 D. 整个过程中铝元素化合价没有发生变化 3.（改编）我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子直径为、分子式为恢复了磁性。“钴酞菁”的分子结构和性质与人体的血红素与植物体内的叶绿素非常相似。下列说法中正确的是(    ) A. 分子直径比钠离子小 B. “钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜 C. 在水中所形成的分散系属于悬浊液 D. 在水中所形成的分散系具有丁达尔效应 4.（改编）下列逻辑关系图不正确的是(    ) A. B. C. D. 5.（改编）下列关于物质的分类中，正确的是(    ) 选项 碱性氧化物 酸 盐 混合物 电解质 纯碱 漂白粉 碱石灰 蔗糖 烧碱 胶体 A. B. C. D. 6.下列离子能大量共存的是(    ) A. 使无色酚酞试液呈红色的溶液中：、、、 B. 无色透明的溶液中：、、、 C. 含有大量的溶液中：、、、 D. 使紫色石蕊试液呈红色的溶液中：、、、 7.下图表示在水中溶解过程的微观状态示意图，下列表述合理的是(    ) A. 过程发生的先后顺序为：甲、乙、丙 B. 干燥的固体不导电，是由于固体中不存在、 C. 溶液能导电，是由于在水分子作用下形成了自由移动的、 D. 在外加电场作用下发生电离 8.下列离子方程式书写正确的是(    ) A. 用稀硫酸清洗铁锈： B. 大理石与醋酸反应产生二氧化碳： C. 氧化镁跟稀硫酸反应： D. 溶液与溶液反应： 9.下列化学反应中电子转移的表示方法正确的是(    ) A. B. C. D. 10.某无色溶液中只可能含有、、、、、、中的一种或几种，对其进行如下实验操作： 取少量溶液，滴加无色酚酞试液，酚酞变红； 另取少量溶液，加入足量溶液，产生白色沉淀； 向所得混合物中加足量硝酸，沉淀部分溶解，并有无色气体生成； 将所得混合物过滤，向滤液中加入溶液，有白色沉淀生成。 下列对溶液的说法正确的是(    ) A. 不含有、 B. 一定含有 C. 不含有 D. 不含有 11.向溶液中加入溶液，很快有大量气体逸出，同时放热，一段时间后，蓝色溶液变为红色浑浊，继续加入溶液，红色浑浊又变为蓝色溶液，这个过程可以反复多次。下列关于上述过程的说法中不正确的是(    ) A. 将氧化为 B. 是分解的催化剂 C. 只表现还原性 D. 红色浑浊变蓝色溶液的原因是： 12.在一定条件下，和可发生如下反应：，从而可知在中，元素的化合价是(    ) A. 价 B. 价 C. 价 D. 价 13.氧化还原反应在日常生活中有着广泛的应用，下列有关化学用语和相关说法均正确的是(    ) 选项 化学方程式 相关说法 氧气是氧化产物，氯酸钾既是氧化剂又是还原剂     均为单质被还原的置换反应   该反应中每生成，转移个电子   氧化性： A. B. C. D. 14.“侯氏制碱法”是我国化工专家侯德榜为世界制碱工业作出的突出贡献。某实验小组模拟“侯氏制碱法”的工艺流程及实验装置部分夹持装置省略如图所示，下列叙述正确的是(    ) A. 实验时先打开装置中分液漏斗的活塞，过一段时间后再点燃装置的酒精灯 B. 装置的干燥管中可盛放碱石灰，作用是吸收多余的 C. 向步骤所得滤液中通入氨气，加入细小的食盐颗粒并降温可析出 D. 用装置可实现步骤Ⅱ的转化，所得可循环使用 二、大题：共4小题，共58分。 15.（13分）Ⅰ现有以下物质： 溶液；液态氧；固体；熔融；胶体；水银；；；蔗糖； 以上物质中属于电解质的是___________填序号；以上纯净物中能导电的是___________填序号。 写出在水溶液中的电离方程式___________。 Ⅱ将固体配制成溶液，某小组实验室探究溶液与稀盐酸反应的实质。向溶液中滴加盐酸，测定导电率的变化如图所示，回答下列问题： 在水中以离子形式存在的实验证据是___________。 段，发生的离子反应方程式是___________。 点恰好完全反应，此时溶液中存在的微粒主要有、___________。 下列化学反应的实质与溶液和稀盐酸反应的实质相同的是___________。 A.和 B.和 C.与 16（15分）如图为五个椭圆交叉构成的图案，其中五个椭圆内分别写了、、、、五种物质，图中相连的物质均可归为一类，相交部分、、、为相应的分类标准代号： 相连的两种物质都是电解质的是______填分类标准代号，下同，都是氧化物的是______。 图中相连的两种物质能够相互反应的是______，所属基本反应类型的是______反应。 上述五种物质中的某一物质能与某种强酸反应生成上述中的另一种物质，则该反应的离子方程式为______。 用洁净的烧杯取蒸馏水，加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入上述五种物质中的某一物质的饱和溶液，加热至液体呈红褐色，得到的分散系称为______，证明该分散系生成的实验原理是______。 分类方法应用比较广泛，属于同一类的物质具有相似性，在生活和学习中使用分类的方法处理问题，可以做到举一反三，还可以做到由此及彼．如： 、、、都属于酸性氧化物，由，可完成与反应的方程式为______。 、、都属于弱酸形成的酸式盐，由及，可完成分别与、反应的化学方程式为______、______。 17.（13分，改编）国际化学年的中国宣传口号是“化学我们的生活，我们的未来”。学习化学应该明白“从生活中来，到生活中去”道理。请填空： 若金属钠等活泼金属着火时，应该用________来灭火。 小苏打可治疗胃酸过多，其反应的离子反应方程式为：___________。 火药是中国的“四大发明”之一。黑火药在发生爆炸时，发生如下反应：，其中被氧化的元素是________，还原产物是________。 人体内铁元素是以和的形式存在。易被人体吸收，服用维生素，可使转化成，有利于人体吸收，说明维生素具有_____填“氧化性”或“还原性”。 探究碳酸氢钠的热稳定性，并利用其产物验证过氧化钠与二氧化碳的反应，按如图装置图进行实验。 中反应的化学方程式为_________________。 中收集的气体主要是________。 请将种物质：、、、和分别填入下面对应的横线上，组成一个已配平的化学方程式________。 ______________________________ 18.（17分，改编）如图所示是制取氯化铁粉末所需的装置，已知氯化铁粉末容易吸水生成结晶化合物：。 请回答下列问题。 写出装置中烧瓶内发生反应的离子方程式：_________________________，该反应中氧化剂是__________填物质名称；浓盐酸体现的性质是___________________。 写出中发生反应的化学方程式_______________________________。 的作用是________________________；的作用是_______________________。 应先点燃_____填“”或“”处的酒精灯，理由是______________________________ __________________________________。 这套实验装置是否完整？_____填“是”或“否”。若不完整，还要补充____________若第一空填“是”，则此空不需要作答装置。 处反应完毕后，关闭弹簧夹，移去酒精灯，由于余热的作用，处仍有少量产生，此时中的现象是________________________________________，此时的作用是____________________________________。 第7页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $