江苏省徐州市邳州市2025-2026学年七年级上学期11月期中地理•生物试题

20252026学年度第一学期期中调研 七年级地理试题 说明：考试用时60分钟，总分100分。 一、单项选择题（本大题共有20小题，每小题3分，共60分；请将你认为正 确的选项在答题纸上对应的位置涂黑) “地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。 请完成1~2题。 1.下列问题中，不属于地理问题的是 A.中华人民共和国是什么时候成立的 B.美丽的桂林山水是什么时候形成的 C.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰D.宇宙到底有多大 2.“清明忙种麦，谷雨种大田"这句谚语反映的是地理与的关系。 A.风土人情 B.工业生产 C.农业生产 D.日常生活 清明时节，某中学组织学生前往烈士陵园参加清明祭扫活动。图1是小明用手机地图 软件查阅的烈士陵园位置 示意图。读图完成3~5题。 3.途中，陵园工作人员电 话询问同学们的位置，小明 看到图2所示的道路指示牌 雁成二路 据此，同学们的位置可能位 不 于图1中的 未过大伤 A.① B.② C.③ D.④ 图2 4.从该位置到西安烈士陵 图1 园大致行进方向为 A.先向南再向东B.先向南再向西 C.先向北再向西 D.一直向东行走 5.陵园工作人员告知同学们，他在东门等大家。小明想知道东门的具体位置，他放大电 子地图，地图发生的变化是 ①图幅变大 ②范围变大 ③比例尺变大 ④表示的内容更详细 A.①② B.②③ C.③④ 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察 图3经纬网模型教具完成6~8题。 1 6.在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的 是 A.伞骨表示纬线 B.伞顶表示北极点 C.伞柄表示地轴 D.伞面表示地球部分表面 7.根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为 A.(30°S,60°E) B.(30°S,60W) C.(30N,60°E) D.(30N,60W) 图3 七年级地理试题第1页共4页 餐因扫描全能王 裔元人■在用的日me ”…2.2-424-- 8.A点位于 ①热带②B点的东南方向③高纬度④东半球 A.①② B.②④ C.② D.③④ 2025年中国载人航天工程将继续推进空间站应用与发展，为推动科技强国、航天强国 建设贡献力量。图4为我国空间站与太阳系部分示意图。据此，完成9~11题。 太阳系 天王 图4 9.地球的宇宙环境按照从小到大的顺序排列() A.地月系一太阳系一银河系一可观测宇宙 B.太阳系一可观测宇宙一银河系-地月系 C.可观测宇宙一银河系一太阳系一地月系 D.可观测字宙一太阳系一银河系一地月系 10.中国空间站的轨道高度在400至450公里之间，其在轨运行的绕转中心及天体类型是 A.月球卫星 B.地球行星C.北极星恒星 D.火星行星 11.我国建设空间站，进行太空探索的意义主要有 ①推动科技创新和技术进步 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③研究太空丰富的生物资源 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 小明同学制作简易地球仪演示地球自转及产生的地理现象，图5示意简易地球仪。据 此完成1213小题。 北极 12.地球仪自转一周，演示地球经历 A.一时B.一天C.一月D.一年 光 13.地球自转导致了 A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.五带划分 D.季节变换现象 图5 某日，济南某中学的同学们利用自制的日餐 进行了计时实践活动。日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。图6为学生自 制的日晷简易模型，图7为活动当天太阳光照示意图。据此完成14~16题。 料针投影 地平而 光 图6 图7 七年级地理试题第2页共4页 歌S扫描全能王 裔1觉人■在用的日me ……2-24- 14.占代人类利用日晷计时，运用的地理原理是 A.地球绕太阳公转B.地球是个球体C.地球不停地自转D,海陆分布不均 15.正午12时，测得的晷针影子长度是济南一天中影子的 A.最短值 B.最长值 C.较短值 D.较长值 16.读图7，活动当日的节气是 A.春分 B.夏 C.秋分 D.冬至 图8示意世界不同纬度陆地面积占比。完成1718题。 17.K纬线经过的大陆为 陆地面积占比 A.北美洲大陆B.南极大陆 C.南美洲大陆D.亚欧大陆 18.图中 A.M纬线附近地区年气温最低 B.P纬线经过的大陆地形单一 000301001000700维度 C.Q纬线附近地区终年温和多雨 图8 D.K纬线经过的大陆平均海拔最高 2024年3月28日，“探索一号"科考船搭载“奋斗者”号载人潜水器顺利完成中国一印 度尼西亚爪哇海沟联合深潜科考任务。图9为海底地形图。渎图9，完成19~20题。 19.“奋斗者”号载人潜水器下潜到的海底地形是图中的 ① A.①B.②C.③ D.④ 4 20.下列有关海底地形的叙述，正确的是 A.海沟是海洋底部最深的地方 B.大洋中脊的海水深度一般不超过200米 ② C.大陆架的坡度陡、深度很浅 ③ 图9 D.大陆坡的坡度非常平缓 二、综合题（本大题有3小题，共40分。请将答案书写于答题纸上对应的位置) 21.【项目式学习】项目主题：走进新校园(12分) 项目背景：同学们对新校园充满了好奇与探索欲，为熟悉校园环境、加强同学间的 沟通协作，增强其热爱学校、热爱家乡的情感，某中学发起了“走进新校园，体验新环境” 的活动。 沟网 ©的 任务一：收集信息。为了尽快熟悉环境，同学 西便 们绘制了一幅校园整体规划图。 (1)若量得图中新春公路长约3厘米，实地长 度约为150米，则此图合适的比例尺为， 用文字式表示为。(4分) 大西 任务二：分析探究。有同学认为，宿舍楼 图10 到多功能室需经过多个运动场，距离较远。 (2)某同学从宿舍楼前往多功能室上课，其测得图上距离约为2.2厘米，若他保持S0米/分 的速度步行，需要约分钟。（2分) 任务三：思考迁移。同学们通过了解校园各功能区的布局，分析各功能区的合理性， 七年级地理试题第3页共4页 餐巴扫描全能王 然病1觉人■直用的归量AP 为美化校园，提升文化内涵提出见解。 (3)校园里有甲、乙两块空地，学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼，应建在地，并 说出你的理由是一。(6分，选择2分，理由4分两个点) 22.【地理实践制作地球仪】（16分) 某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示 地球自转。图11示意简易地球仪及其制作步骤。 制作步照 ①用橡皮泥制作成底座。 ②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿 过南北极。 ③把铁丝弯成孤形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。 ④将铁丝支架与底座连接牢固。 ⑤调整支架角度，使竹签与来面垂直。 图11 ⑥画出经纬线并标注经纬度。 (1)步骤③~⑤中有一处制作错误，指出其序号并更正错误。 (2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并更正经度。 (3)该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向 是时针，地球白转一周经历的时长约为 (4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是，其作用是 23.【研学考察】(12分) 暑假期间，我市某中学地理兴趣小组前往某地区开展实地考察。图2示意考察地区 的等高线（单位：米）地形图。完成下列问题。 图12 活动一：“登高望远” (1)图示区域主要地形类型是。观景台海拔为米之间，其所在的地形部位是_。 活动二：“激流勇进” (2)同学们分成两组沿AB、CD河段漂流，其中漂流速度较快的是河段，理由是 一；沿AB河段漂流的方向大致是。 活动三：“星空露营 (3)从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是：右图小心落石” 的标志最有可能出现在甲、乙、丙中的处：有可能发生泥石流灾害的是处。 活动四：“探秘古村” (4)同学们在探访中发现。古村分布的共同特点是。 七年级地理试题第4页共4页 歌S扫描全能王 3觉人■有用的日mAe 2.2-24-- 2025年11月七年级地理参考答案答案 2 3 4 5 6 8 9 10 A C A B C A C B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B B B C A D B D A 21【每空2分，共12分】 (1)1:5000 图上1厘米代表实际距离50米。(4分) (2)2.2(2分) (3)甲(2分) 靠近足球场、篮球场，背靠有江河，环境好（靠近宿舍楼便 于管理)言之有理即可得分(4分) 22【每空2分，共16分】 【答案】(1)⑤。应更正为“调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角”。 (2)a。应更正为“30W”。 (3)逆 1天(24小时) (4)手电筒（蜡烛或台灯等） 模拟太阳光 23.（每空一分，共10分) (1)丘陵 400-450 山顶（或山峰） (2)ABAB段等高线密集，坡陡，流速较快 ③.自东北向西南 (3) 丙 乙甲 (4)沿河分布(2分) 鬟田全任 …2-4- 2025~2026学年度第一学期期中学业水平测试 七年级生物学试题 说明：1.答题前，请将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题卡指定位置。 2.答案必须按要求写在答题卡的对应位置上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。 一、单项选择题：每小题3分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意 1.2025央视春晚中，人形机器人与舞蹈演员们共同演绎了舞蹈《秧B0T》，机器人能完 成类似于人类的一些活动，却不是生物学意义上的人，因为它们不能 A.生长和繁殖 B.进行判断 C.消耗能量 D.对指令作出反应 2.科学研究方法包括①观察法、②实验法、③调查法、④文献法等。明代医药学家李时 珍在修订《本草纲目》时，查阅历代《本草》典籍获取资料，走访药农与樵夫了解药物使 用经验，实地考察药物生长环境，并亲自品尝草药验证药性。在这一过程中用到的科学研 究方法有 走访药农、谁夫 实地考察、亲尝百草 查阅历代《本草》典霜 A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④ 3.“野火烧不尽，春风吹又生"体现了生物所具有的特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能生长和繁殖 4.“惊蛰雨雷，小麦成堆”，这句农谚中影响农作物生长的非生物因素是 A.水 B.阳光 C.空气 D.温度 5.20世纪50年代，塞竿坝草木不见，黄沙弥漫，风起沙涌，经过人工治理，当年风沙肆 虐的荒芜之地，如今草木繁茂，郁郁葱葱。这说明 A.环境能够影响生物 B.环境能够适应生物 C.生物能够影响环境 D.生物能够适应环境 七年级生物学试题第1页共6页 影巴全目 2。-。。-。一 学业水平测试 6.使用显微镜观察人血永久涂片时；可使观察到的物像放大的操作是 等填写在答题卡指定位置。 纸、试卷上答题一律无效。 12. 最符合题意 是 蹈《秧BOT》,机器人能完 们不能 A.将①从10×换成5 B.转动②使镜筒上升 判断 C.转动③把物镜从10×换成25× D.把④换成平面镜 令作出反应 7.人类活动会对生态环境产生一系列影响，下列做法有利于改善生态环境的是 伏法等。明代医药学家李时 A.推广使用节能灯 B.大量引进外来物种 13. 走访药农与樵夫了解药物使 C.经常使用塑料袋 D.及时焚烧垃圾 行的 在这一过程中用到的科学研 8.中华民族有很多脍炙人口的诗句。下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是 A.随风潜入夜，润物细无声 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 14 天《本草》奥瑶 9.“二十四节气”是我国古代劳动人民的智慧结晶，蕴含着深厚的文化内涵和历史积淀。 谷雨是春天的最后一个节气，雨水滋润谷物的生长体现了 )④ A.生物对环境的影响 B.环境对生物的适应 15. C.环境对生物的影响 D.生物对环境的改造 进行呼吸 10.假如你乘坐字宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色、白色 能生长和繁殖 等编织而成的美丽图案。其中“蓝色、绿色、白色”分别属于生物圈中的 物因素是 A.水圈、岩石圈、大气圈 B.大气圈、水圈、岩石圈 C.岩石圈、大气圈、水圈 D.岩石圈、水圈、大气圈 1】,下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完普，下列对其修 过人工治理，当年风沙肆 改正确的是 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 16 纸盆左侧 20只 明亮 15C 适宜 够适应生物 纸盒右侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 够适应环境 七年级生物学试题 第2页共6页 器扫描全能王 病3觉人群直用的日情A中 …2-4- A.左右两侧的湿度可以不同 B.左右两侧都应保持在阴暗环境中 C.左右两侧鼠妇的数量可以不同 D.左右两侧的温度都应保持30℃ 12.自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的 是 A。秋天梧桐树落叶 B.草履虫能够净化污水 C.荒漠中的骆驼刺根系发达 D.北极熊具有厚实的皮下脂肪层 13.在中国空间站的“问天”实验舱，科学家以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，建立了稳定运 行的空间自循环水生生态系统。下列关于这个生态系统分析错误的是 A.金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B.金鱼藻→斑马鱼→微生物构成食物链 C.微生物能够参与生态系统的物质循环 D.太空失重是影响斑马鱼生活的非生物因素 14.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，下列属于生态系统的是 A.一块农田中的土壤 B.一块农田中的动物 C.一块农田中的农作物 D.一块农田 15.下列关于下图食物网的叙述，正确的是 浮游藻类→虾+长江江豚 鲈鱼 A,图中共有2条食物链 B.长江江豚属于分解者 C.浮游藻类与虾为竟争关系 D。能量沿着食物链逐级增加 16.下列食物链正确的是 A.草一虫食虫鸟 B.阳光→草→虫→食虫鸟 C.草←虫←食虫鸟 D.草→虫→食虫鸟+细菌 七年级牛物学试题第3页共6页 影巴全目 -…-。2-。。24-。- 17.生态系统中的生产者主要是指 A.进行生产创造的人类 B.以捕捉其他生物为食的动物 C.能利用光能，制造有机物的植物 D.能分解动植物遗体的细菌、真菌 18.同学们在草地旁发现一种长有成串紫色浆果的植物，查阅资料获知，该植物原产于美 洲，中文名为垂序商陆，属于外来入侵植物。下列关于垂序商陆的说法错误的是 A.会危害本土植物 B.出现要及时清除 C.可将其移栽到校园让同学们观察 D.应对其进行定期普查和监测 19.小明将一条小鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间后，小鱼不见了，其原因是 A.被小猫挖走了 B.被腐生细菌分解了 C.被水冲走了 D.被树根吸收了 20.自然界中的生态系统多种多样。图1表示某草原生态系统中部分生物之间的关系。图2 表示图1中构成食物链的四种生物体内有毒物质的积累量。下列相关叙述正确的是 效 内有毒物 累 量 甲乙丙丁 生物种类 图1 图2 A.物质和能量沿食物链“草→兔→度”循环流动 B.该草原生态系统由非生物成分和图1所示的生物组成 C.图1中共有4条食物链，辔与蛇之间只有捕食关系 D.图2中丁是指图1中的鹰，体内有毒物质积累最多 鬟田扫全任 …2-4- 二、分析填空题：每空2分，共40分，注意：【内填数字，上填名称。 21.(10分)下图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。 ① ⑨ ② ③ ① ⑧ ⑤ (1)用来调节视野中光线强弱的结构是[▲]和[⑩]▲一。 (2)转动准焦螺旋可以升降镜筒。其中，转动[▲]▲后镜筒升降幅度较小。 (3)在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是[▲]▲。 (4)操作显微镜时，用低倍镜已观察到物像，由低倍镜转到高倍镜下观察后，物像不清 晰，这时应调节▲一。 22.(10分)某生物学社团的同学们为了探究生态系统稳定性，开展了如下探究活动：在 三个相同的玻璃瓶中分别装入河水、泥沙、小鱼、水藻等，密封瓶口，置于不同环境，具 体如下表所示。请据此分析回答问题。 编号 瓶中成分 环境条件 A瓶 河水，泥沙，小鱼 光照 B瓶 河水，泥沙，小鱼，水藻 光照 C瓶 河水，泥沙，小鱼，水藻 黑暗 (1)仅从瓶中成分和环境条件分析，这三个生态瓶可以构成▲组对照实验：若将B 瓶和C瓶作为一组对照实验，则实验变量为▲。 (2)从生态系统的成分角度分析，水藻属于▲。 (3)在三个生态瓶中，小鱼存活时间最长的是▲瓶。 (4)一段时间后，三个生态瓶都不能维持稳定，说明这个小型生态系统的▲能力 有一定限度。 餐巴扫描全能王 然裔元人群在用的日me …。-24-2