6.2电功率 课件 2025-2026学年教科版九年级物理全一册
2025-11-18
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2 电功率 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 110.42 MB |
| 发布时间 | 2025-11-18 |
| 更新时间 | 2025-12-07 |
| 作者 | 冰晶白鹤119 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54967774.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“电功率”核心内容,涵盖定义、公式(P=W/t、P=UI等)、影响因素及额定功率,通过“相同时间电能消耗快慢”问题链与转换法(铝盘转动)导入,衔接电能知识,搭建从现象到概念的学习支架。
此资料以实验探究为特色,用控制变量法(串联/并联电路)、转换法(灯泡亮度)得出P=UI,结合电视机、电水壶等生活实例及推导拓展公式,培养科学探究与科学思维,助力学生形成能量观念,教师可借结构化设计提升教学效率。
内容正文:
教科版物理九年级上册 第6章 电功率
6.2 电功率
一 认识电功率
光能和内能
机械能
电能
转化
转化
6.2 电功率
一 认识电功率
那相同的时间谁消耗了更多的电能呢?电流做功有快慢之分吗?
6.2 电功率
一 认识电功率
6.2 电功率
一 认识电功率
铝盘转得慢
消耗电能慢
电流做功慢
铝盘转得快
消耗电能快
电流做功快
结论:电流做功有快慢之分
转换法
6.2 电功率
一 认识电功率
在物理学中,用电功率
表示消耗电能的快慢。
如果用电器在时间 t
内消耗的电能为W,
则所消耗电能与时间之比,
定义为这个用电器的电功率
(electric power)。
电功率的物理意义
6.2 电功率
W=Pt
电功率P 时间t 电功W
W s J
kW h kW·h
1kW·h 可以看做电功率为1kW的用电器使用1h 所消耗的电能。
求电功率
求电功
求时间
解:
P = 1 kW =1000 W
t = 1h = 3600s
1h内消耗的电能是
W = Pt = 1000W×3600s
= 3.6×106J
所以1kW·h = 3.6×106J
一 认识电功率
6.2 电功率
一 认识电功率
解:
W = Pt = 150W×3600s = 1.08×106J=0.3kW·h
6.2 电功率
(1)要探究电功率与电流和电压的关系,我们要采用何种方法?
(2)如何判断灯泡电功率的大小?
(3)灯泡中的电流以及两端的电压怎样测量?
(4)为了使实验结论具有普遍性,我们应当怎么办?
二 电功率的大小
控制变量法
根据灯泡的亮度来判断,灯泡越亮,电功率越大
利用电流表和电压表进行测量
用不同规格的灯泡进行多次实验
转换法
6.2 电功率
二 电功率的大小
探究一:控制电流相同,探究电功率与电压的关系
两灯串联
6.2 电功率
二 电功率的大小
亮
暗
1.5
2.8
结论1:通过用电器的电流相同时,用电器两端的电压越大,灯泡的电功率越 。
大
探究一:控制电流相同,探究电功率与电压的关系
6.2 电功率
二 电功率的大小
探究二:控制电压相同,探究电功率与电流的关系
两灯并联
6.2 电功率
二 电功率的大小
结论2:用电器两端的电压相同时,通过用电器的电流越大,灯泡的电功率越 。
大
暗
亮
0.4
0.31
探究二:控制电压相同,探究电功率与电流的关系
6.2 电功率
二 电功率的大小
电功率等于电压与电流的乘积
P = UI
P=UI
W=Pt
W=UIt
P =
W
t
6.2 电功率
二 电功率的大小
拓展:
P = UI
W=UIt
U=IR
W=I2Rt
=I2R
=
U2 R
I =
U
R
W=
U2 t
R
6.2 电功率
二 电功率的大小
【例题】标有“220 V 100 W”的灯泡,在正 常工作时,通过它的电流是多少?正常发光时的电阻是多少?
解:
6.2 电功率
三 额定功率
白炽灯上标有“220 V 40 W”(图 6-2-5),表
示白炽灯正常发光时两端的电压是 220 V,消耗的
电功率是 40 W。如果白炽灯两端的电压是 50 V,
这只白炽灯还能正常发光吗?
6.2 电功率
实验表明,用电器实际消耗的功率与加在它两端的电压有关。所以,谈及用电器的功率,必须指明电压。
三 额定功率
用电器时一定要注意它的额定电压,只有在额定电压下用电器才能正常工作。
实际电压偏低,用电器消耗的功率低,不能正常工作;实际电压偏高,长期使用会影响用电器的寿命,还可能烧坏用电器。
6.2 电功率
三 额定功率
6.2 电功率
【例题】手电筒的灯泡上标有“2.5 V 0.3 A”,将灯泡接在 2.0 V 的电路中,实际的电功率是多大?接在 3.0 V 的电路中,实际的电功率是多大?(假设灯泡的电阻不变)
三 额定功率
解题关键
6.2 电功率
【发展空间】1. 有一只标有“3.8 V 0.3 A”字样的灯泡,它的额定功率是多少?将这只灯泡接在 3 V 的电路中,它的实际功率是多少?(忽略灯泡电阻的变化)
三 额定功率
解题关键
R =
U
I
解:
P = UI
U2 R
P =
6.2 电功率
【例题】甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示,下列说法正确的是( )。
A.甲灯灯丝比乙灯灯丝粗
B.两灯都正常发光时,甲灯消耗的电能较少
C.两灯并联后,接在110V电路中,两灯一样亮
D.两灯串联后,接在220V电路中,甲灯比乙灯亮
三 额定功率
6.2 电功率
【发展空间】2. 为响应“节能减排”号召,家里的 3 盏 100 W 的白炽灯被更换成 3个发光效果相当的 12 W 的 LED 灯。若每天平均开灯 4 h,则一个月可节约多少电能?
三 额定功率
6.2 电功率
【发展空间】3. 小明家里有一个电饭煲,铭牌上的额定功率模糊不清,要怎样才能测量出这个电饭煲的额定功率呢?
三 额定功率
6.2 电功率
三 额定功率
【发展空间】4. 有一把电水壶,铭牌上标有“220 V 1 760 W”的字样。若电水壶接入电路中正常工作 3 min,请求解以下问题:
(1)通过它的电流;
(2)该电水壶电阻丝正常工作时的电阻;
(3)此次烧水消耗的电能。
6.2 电功率
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