精品解析：云南省曲靖市第一中学卓立学校2025-2026学年七年级上学期期中地理试题

曲靖一中卓立学校2025年11月初一年级期中考试 地理学科试卷 （命题人：陆应） 一、单选题 太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。读“太阳系示意图”。完成下面小题。 1. 位于地球公转轨道两侧行星是（ ） A. 火星和木星 B. 水星和金星 C. 金星和火星 D. 太阳和火星 2. 地球是宇宙中的一粒尘埃，下列天体系统由大到小排序的是（ ） A. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 C. 可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 D. 银河系—地月系—太阳系—可观测宇宙 3. 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。人类探索太空的意义是（ ） ①探索生命起源 ②抢占宇宙空间资源 ③推动科技进步 ④认识宇宙环境对地球的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 宇航员在太空中看到地球自转方向，正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是（ ） ①地球卫星照片 ②太阳和月亮 ③天圆地方 ④麦哲伦环球航行路线示意图 A. ①②③④ B. ③②④① C. ④③②① D. ②④①③ 2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图，图2为太阳直射点移动轨迹示意图。据此，完成下面小题。 6. 会议召开第一天，太阳直射点大致位于图2中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 7. 会议召开期间，吉林市昼夜长短情况（ ） A. 昼长夜短，昼渐长 B. 昼短夜长，夜渐长 C. 昼短夜长，昼渐长 D. 昼夜等长，夜渐短 地球仪是地球的模型，用于模拟地球的形状、经纬度系统和地理位置关系。请仔细阅读地球仪示意图。完成下列小题。 8. 根据图中地球仪表面信息，以下说法中错误的是（ ） A. 甲地位于乙地的东北方位 B. A点所在纬线和C点所在纬线长度相等 C. 甲点的经纬度为（30°N，90°E） D. B点在C点的正北方位 9. 关于地球仪上经线和纬线的特征，以下叙述中正确的是（ ） A. 所有的纬线长度都相等 B. 经线与赤道平行 C. 所有的纬线相交于两极点 D. 纬线指示东西方向 10. 一天当中A、B、C、D四点中哪个点最早迎来日出（ ） A. A B. B C. C D. D 地球的自转周期较短，日温差小，给我们创造了适宜的温度环境。读“地球光照图”，完成下面小题。 11. 地球上昼夜交替现象发生的原因有（ ） ①地球是不透明的球体②地球不停地自转 ③地球是太阳系中最大的行星④地球绕太阳公转 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 图中③地的小张给①地的小李打电话，问候语应该是（ ） A. 早上好 B. 中午好 C. 下午好 D. 晚上好 2025年9月21日，神舟二十号载人飞船与天宫空间站完成了自主快速交会对接。如图为我国宇航员在空间站中拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 13. 从天宫看到的地球形状是（ ） A. 圆柱体 B. 球体 C. 正方体 D. 不规则球体 14. 下列地理事物无法从天宫看到的是（ ） A. 海洋 B. 陆地 C. 白云 D. 经纬网 15 地球属于（ ） A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 16. 同学们在课间说要在地球上做四件大事，你认为理论上正确的是（ ） A. 工程一：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长达4万千米 B. 工程二：给地球做件全覆盖的冬衣，布料面积只需4万平方千米 C. 工程三：给地球经地心打个隧道，从太原市直达地球另一面，隧道长达4万千米 D. 工程四：从太原一直向北走，最终会走4万千米绕地球一圈回到原点 家住杭州的小梅同学，在二分二至日的正午做了影子长短变化的实验，并记录下来。读图，完成下面小题。 17. 上述实验中，关于正午影子长短的结论，正确的是（ ） A. 春分最短 B. 夏至最长 C. 秋分最短 D. 冬至最长 18. 一年中，正午影子长短变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 气候差异 C. 海陆变迁 D. 月食现象 下图为某同学绘制的“地球不同纬度影长实验效果图”，地球仪表面竖立的三根柱子高度相同，阴影代表影子，根据图文信息，完成下面小题。 19. 根据影子朝向判断，柱子所经线此时处在（ ） A. 上午 B. 正午 C. 下午 D. 子夜 20. 图中演示日期可能处在（ ） A. 春分日 B. 清明—谷雨 C. 夏至日 D. 秋分—寒露 二、填空题 21. 读地球自转示意图，回答下列问题。 （1）自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按______时针方向转动，地球自转一周的时间约为______。 （2）图中左侧阴影部分被称为______半球。 （3）图中A、B、C三点，处于深夜的是______，处于黎明前后的是______。 （4）如图示意地球自转产生的______现象。 22. 读“地球公转示意图”和“某区域经纬网图”，昆明的纬度25°N，回答下列各题。 （1）A点一年中有______次太阳直射现象。 （2）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的______处。这一天，昆明市的正午影子是一年中______（最短/最长）。 （3）地球由公转轨道的③处向④处运动过程中，昆明市的白昼将逐渐变______（长短），地表获得的太阳光热逐渐______（减少/增多）。 （4）地球公转至①位置时，昆明处于______（节气），澳大利亚此时处于______（季节）。 （5）11月6日期中考试期间，地球公转至______（填序号）之间，此时曲靖的昼夜长短情况是______。 23. 阅读图文材料，回答下列问题。 乌鲁木齐市某小学作息时间表 第一节课 10：20-11：00 学生到校 15：40-16：00 第二节课 11：10-11：50 第五节课 16：00-16：40 大课间活动 11：50-12：20 眼保健操 16：40-17：00 第三节课 12：20-13：00 第六节课 17：00-17：40 第四节课 13：10-13：50 课外服务 17：40-18：40 济南市某小学作息时间表 第一节课 8：20-9：00 学生到校 13：40-14：00 第二节课 9：10-9：50 第五节课 14：00-14：40 大课间活动 9：50-10：20 眼保健操 14：40-15：00 第三节课 10：20-11：00 第六节课 15：00-15：40 第四节课 11：10-11：50 课外服务 15：40-16：40 （1）乌鲁木齐和济南市两地时间存在差异是因为地球的______运动。 （2）甲乙两图中，正午太阳高度更大的是______，表示冬季正午太阳光照的是______。 （3）北方居民在选购楼房时，为了采到更多的光照，多数人会选择朝______（南或北）向的房子。 （4）若两地学校师生实施线上课堂互动，应选择在哪几节课进行？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 曲靖一中卓立学校2025年11月初一年级期中考试 地理学科试卷 （命题人：陆应） 一、单选题 太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。读“太阳系示意图”。完成下面小题。 1. 位于地球公转轨道两侧的行星是（ ） A. 火星和木星 B. 水星和金星 C. 金星和火星 D. 太阳和火星 2. 地球是宇宙中的一粒尘埃，下列天体系统由大到小排序的是（ ） A. 地月系—太阳系—银河系—可观测宇宙 B. 可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系 C. 可观测宇宙—太阳系—银河系—地月系 D. 银河系—地月系—太阳系—可观测宇宙 3. 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。人类探索太空的意义是（ ） ①探索生命起源 ②抢占宇宙空间资源 ③推动科技进步 ④认识宇宙环境对地球的影响 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 由图和所学知识知，太阳系中，八大行星距日由近及远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；故位于地球公转轨道两侧的行星是金星和火星。C正确，ABD错误。故选C。 2题详解】 天体系统由大到小的层次为：可观测宇宙包含银河系，银河系包含太阳系，太阳系包含地月系。所以排序为可观测宇宙—银河系—太阳系—地月系，B正确，ACD错误。故选B。 【3题详解】 太空探索有助于人们研究地球生命是否是宇宙中唯一的生命形式，寻找其他可能存在生命的星球，从而为解开生命起源之谜提供线索，①正确；推动科技进步也是关键意义。太空探索涉及众多高端技术领域，③正确；通过对太空的探索，能更好地了解太阳活动、小行星撞击等宇宙现象对地球气候、生态等诸多方面的影响，从而提前做好应对措施，④正确；而“抢占宇宙空间资源”带有一定的侵略性表述，目前太空探索主要是基于科学研究、和平利用等目的，不是主要为了抢占资源，②错误。根据题意，故选D。 【点睛】天体系统是宇宙各星系的统称。宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。万有引力和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。 4. 宇航员在太空中看到地球的自转方向，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】地球自转的方向是自西向东的，在北极上空看为逆时针方向，在南极上空看为顺时针方向，C正确，ABD错误。故选C。 5. 下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是（ ） ①地球卫星照片 ②太阳和月亮 ③天圆地方 ④麦哲伦环球航行路线示意图 A. ①②③④ B. ③②④① C. ④③②① D. ②④①③ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】人类对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，先是古代人们提出的”天圆地方“说，后来人们根据太阳与月球的形状来猜测地球的形状，再到近代麦哲伦的环球航行首次证明地球是球体，最后到人造卫星拍摄的照片确证了地球是球体，故选B。 2025年3月5日至11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。图1为地球公转运动示意图，图2为太阳直射点移动轨迹示意图。据此，完成下面小题。 6. 会议召开第一天，太阳直射点大致位于图2中的（ ） A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 7. 会议召开期间，吉林市昼夜长短情况（ ） A. 昼长夜短，昼渐长 B. 昼短夜长，夜渐长 C. 昼短夜长，昼渐长 D. 昼夜等长，夜渐短 【答案】6. D 7. C 【解析】 【6题详解】 ①位于春分（3月21日前后）和夏至（6月21日前后）之间，②为夏至（6月21日前后）和秋分（9月23日前后）之间，③为秋分（9月23日前后）和冬至（12月22日前后）之间，④为冬至（12月22日前后）和次年春分（3月21日前后）之间。2025年3月5日至11日会议召开期间，处于冬至（12月22日前后）到次年春分（3月21日前后）之间，即地球运行至公转轨道的④之间，D正确，ABC错误。故选D。 【7题详解】 会议召开期间，处于冬至（12月22日前后）到次年春分（3月21日前后）之间，太阳直射点从南回归线到赤道移动，位于北半球的吉林市昼短夜长，昼渐长，夜渐短，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】太阳直射点位于哪个半球，哪个半球就昼长夜短，如太阳直射点位于北半球时，北半球昼长夜短，南半球则昼短夜长；太阳直射点位于南半球时，南半球昼长夜短，北半球则昼短夜长。 地球仪是地球的模型，用于模拟地球的形状、经纬度系统和地理位置关系。请仔细阅读地球仪示意图。完成下列小题。 8. 根据图中地球仪表面信息，以下说法中错误的是（ ） A. 甲地位于乙地的东北方位 B. A点所在纬线和C点所在纬线长度相等 C. 甲点的经纬度为（30°N，90°E） D. B点在C点的正北方位 9. 关于地球仪上经线和纬线的特征，以下叙述中正确的是（ ） A. 所有的纬线长度都相等 B. 经线与赤道平行 C. 所有的纬线相交于两极点 D. 纬线指示东西方向 10. 一天当中A、B、C、D四点中哪个点最早迎来日出（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】8. B 9. D 10. A 【解析】 【8题详解】 在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向；甲地位于乙地的北方；甲地经度为90°E，乙地经度为60°E，甲地位于乙地的东方，所以甲地位于乙地的东北方位，A正确。纬线长度由赤道向两极递减，纬度相同的纬线长度相等，A点和C点纬度不同，所以所在纬线的长度不相等，B错误。从图中可以看出，甲点位于30°N纬线上，90°E经线上，经纬度为（30°N，90°E），C正确。B点和C点在同一条经线上，经线指示南北方向，所以B点在C点的正北方位，D正确。根据题意，故选B。 【9题详解】 纬线长度由赤道向两极递减，并非所有纬线长度都相等，A错误。经线是连接南北两极的半圆，与赤道垂直，B错误。所有的经线相交于两极点，纬线是相互平行的，C错误。纬线指示东西方向，D正确。故选D。 【10题详解】 地球自西向东自转，因此东边的地点比西边更早迎来日出。在A、B、C、D四点中，A点位于最东侧，因此最先迎来日出，A正确，BCD错误。故选A。 【点睛】在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。 地球的自转周期较短，日温差小，给我们创造了适宜的温度环境。读“地球光照图”，完成下面小题。 11. 地球上昼夜交替现象发生的原因有（ ） ①地球是不透明的球体②地球不停地自转 ③地球是太阳系中最大的行星④地球绕太阳公转 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 图中③地的小张给①地的小李打电话，问候语应该是（ ） A. 早上好 B. 中午好 C. 下午好 D. 晚上好 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 结合所学可知，地球是一个不透明、不发光的球体，太阳光只能照亮地球的一面，使其成为白天，另一面没有被太阳照亮，便是黑夜，即形成了昼夜半球，再加上地球自西向东自转导致了昼夜更替，①②对应的A正确；木星是太阳系最大的行星；地球绕太阳公转的周期为1年，昼夜交替的周期是24小时，故地球绕太阳公转不是昼夜交替现象出现的原因，③和④所在的BCD错误。故选A。 【12题详解】 读图可知，①地位于昼半球中心所在经线上，此时地方时为12时，故③地的小张给①地的小李打电话，问候语应该是“中午好”，B正确，ACD错误。故选B。 【点睛】地球绕着地轴在不停地旋转，这叫作地球的自转，在自转的同时，还围绕太阳公转；地球自转和公转的方向都是自西向东，自转一周时间是24小时，公转一周的时间是一年，自转产生现象是昼夜更替，公转产生现象是四季的变化。 2025年9月21日，神舟二十号载人飞船与天宫空间站完成了自主快速交会对接。如图为我国宇航员在空间站中拍摄的地球照片。据此完成下面小题。 13. 从天宫看到地球形状是（ ） A. 圆柱体 B. 球体 C. 正方体 D. 不规则球体 14. 下列地理事物无法从天宫看到的是（ ） A. 海洋 B. 陆地 C. 白云 D. 经纬网 15. 地球属于（ ） A 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 彗星 16. 同学们在课间说要在地球上做四件大事，你认为理论上正确的是（ ） A. 工程一：沿赤道给地球做一条金腰带，腰带长达4万千米 B. 工程二：给地球做件全覆盖的冬衣，布料面积只需4万平方千米 C. 工程三：给地球经地心打个隧道，从太原市直达地球另一面，隧道长达4万千米 D. 工程四：从太原一直向北走，最终会走4万千米绕地球一圈回到原点 【答案】13. B 14. D 15. B 16. A 【解析】 【13题详解】 地球实际是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，但从天宫空间站的太空视角观察，其视觉形态呈现为球体，B正确；圆柱体、正方体与地球实际形状完全不符，排除AC；不规则球体是地球的真实形态，但从太空视觉上呈现的是球体，排除D。故选B。 【14题详解】 海洋、陆地是地球表面的实际地貌，白云是大气中的水汽凝结物，均为实际存在的地理事物，可被观察到，ABC不符合题意；经纬网是人们为确定地理坐标而假想的，并非实际存在的地理事物，无法从天宫看到，D符合题意。故选D。 【15题详解】 恒星能自身发光发热（如太阳）；卫星绕行星运转（如月球）；彗星具有彗核、彗发、彗尾等特殊结构；地球是围绕太阳运转的天体，属于行星。B正确，ACD错误。故选B。 【16题详解】 地球赤道周长约4万千米，沿赤道给地球做一条金腰带，长度至少是赤道的长度，即约4万千米，A正确；地球表面积约5.1亿平方千米，所以给地球做件全覆盖的冬衣，布料面积大约需5.1亿平方千米，B错误；地球平均半径6371千米，从太原市直达地球另一面，隧道长约6371×2=12742千米，C错误；从太原一直向北走，最终会到达北极点，无法绕地球一圈回到原点，D错误。故选A。 【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。 家住杭州的小梅同学，在二分二至日的正午做了影子长短变化的实验，并记录下来。读图，完成下面小题。 17. 上述实验中，关于正午影子长短的结论，正确的是（ ） A. 春分最短 B. 夏至最长 C. 秋分最短 D. 冬至最长 18. 一年中，正午影子长短变化的原因是（ ） A. 地球公转 B. 气候差异 C. 海陆变迁 D. 月食现象 【答案】17. D 18. A 【解析】 【17题详解】 结合所学知识，地球公转是指地球不停的自西向东围绕着太阳所做的旋转运动，地球公转产生的地理现象主要有正午太阳高度角的变化、正午影子长短变化。由图可知，北半球夏至日太阳高度最大，影子最短，AC错误，北半球冬至日太阳高度最小，影子最长，D正确，B错误，故选D。 【18题详解】 导致一年中同一物体正午影子长度变化的地理因素是地球公转，由于地球的公转造成太阳高度角大小不同，使影子长度不同。A正确；与气候差异、海陆变迁、月食现象无关，BCD排除，选A。 【点睛】一年之中，太阳直射点在南北回归线之间移动，这种移动叫作太阳直射点的回归运动，太阳直射的最北界线是北回归线，最南界线是南回归线。 下图为某同学绘制的“地球不同纬度影长实验效果图”，地球仪表面竖立的三根柱子高度相同，阴影代表影子，根据图文信息，完成下面小题。 19. 根据影子朝向判断，柱子所在经线此时处在（ ） A. 上午 B. 正午 C. 下午 D. 子夜 20. 图中演示日期可能处在（ ） A. 春分日 B. 清明—谷雨 C. 夏至日 D. 秋分—寒露 【答案】19. C 20. B 【解析】 【19题详解】 有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图并结合所学可知，影子位于柱子的东北方向，说明太阳位于柱子的西南方向，结合太阳东升西落的生活常识可推知，此时为下午，C正确，ABD错误。故选C。 【20题详解】 读图并结合所学可知，赤道上柱子的影子在南方，说明太阳直射点在赤道以北，北回归线上柱子的影子在北方，说明太阳直射点在北回归线以南。春分日太阳直射赤道，排除A；清明—谷雨期间太阳直射点在赤道和北回归线之间，B正确；夏至日太阳直射点在北回归线上，排除C；秋分—寒露期间太阳直射点在赤道和南回归线之间，排除D。故选B。 【点睛】3月21日前后，太阳直射赤道，为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月21日前后，太阳直射北回归线，为北半球的夏至日，北半球昼长夜短；9月23日前后，太阳直射赤道，为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，北半球昼短夜长。 二、填空题 21. 读地球自转示意图，回答下列问题。 （1）自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按______时针方向转动，地球自转一周的时间约为______。 （2）图中左侧阴影部分被称为______半球。 （3）图中A、B、C三点，处于深夜的是______，处于黎明前后的是______。 （4）如图示意地球自转产生的______现象。 【答案】（1） ①. 逆 ②. 一天 （2）夜半球 （3） ①. A ②. B （4）昼夜更替 【解析】 【小问1详解】 地球的自转方向是自西向东，自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪是按逆时针方向转动；从南极上空看，地球仪的转动方向与从北极点上空俯视相反，是按顺时针方向转动。地球自转一周的时间为一天，约为24小时。 【小问2详解】 由于地球是不发光、不透明的球体，所以同一时间，太阳光只能照亮地球表面的一半，这就产生了昼夜现象。图中左侧阴影部分背向太阳，被称为夜半球。 【小问3详解】 图中A、B、C三点，A处于夜半球的子夜时分、C处于昼半球、B位于晨线上。故三点中处于深夜的是A，处于黎明前后的是B。 【小问4详解】 由于地球是不发光、不透明的球体，所以同一时间太阳光只能照亮地球表面的一半，这就产生了昼夜现象，图中示意随着地球不断自转产生的昼夜交替现象。 22. 读“地球公转示意图”和“某区域经纬网图”，昆明的纬度25°N，回答下列各题。 （1）A点一年中有______次太阳直射现象。 （2）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道示意图上的______处。这一天，昆明市的正午影子是一年中______（最短/最长）。 （3）地球由公转轨道的③处向④处运动过程中，昆明市的白昼将逐渐变______（长短），地表获得的太阳光热逐渐______（减少/增多）。 （4）地球公转至①位置时，昆明处于______（节气），澳大利亚此时处于______（季节）。 （5）11月6日期中考试期间，地球公转至______（填序号）之间，此时曲靖的昼夜长短情况是______。 【答案】（1）1##一 （2） ①. ② ②. 最短 （3） ①. 短 ②. 减少 （4） ①. 春分 ②. 秋季 （5） ①. ③④ ②. 昼短夜长 【解析】 小问1详解】 A点的纬度是23.5°N，处于北回归线上，一年有一次太阳直射现象。 【小问2详解】 读图可知，当太阳直射A点时，即太阳直射点位于北回归线，地球位于公转轨道示意图上的②处；这一天，昆明是夏至，太阳高度角最大，其正午影子是一年中最短。 【小问3详解】 读图可知，地球由公转轨道的③处向④处运动过程中，太阳直射点不断南移，地处北半球的昆明市的白昼将逐渐变短，地表获得的太阳光热逐渐减少。 【小问4详解】 当地球位于公转轨道上的①位置时，太阳直射赤道，北半球的昆明处于春分，南北半球季节相反，南半球的澳大利亚此时处于秋季。 【小问5详解】 11月6日正值秋分日（9月23日）至冬至日（12月22日）之间，此时地球公转至③④之间，位于北半球的云南曲靖昼短夜长。 23. 阅读图文材料，回答下列问题。 乌鲁木齐市某小学作息时间表 第一节课 10：20-11：00 学生到校 15：40-16：00 第二节课 11：10-11：50 第五节课 16：00-16：40 大课间活动 11：50-12：20 眼保健操 16：40-17：00 第三节课 12：20-13：00 第六节课 17：00-17：40 第四节课 13：10-13：50 课外服务 17：40-18：40 济南市某小学作息时间表 第一节课 8：20-9：00 学生到校 13：40-14：00 第二节课 9：10-9：50 第五节课 14：00-14：40 大课间活动 9：50-10：20 眼保健操 14：40-15：00 第三节课 10：20-11：00 第六节课 15：00-15：40 第四节课 11：10-11：50 课外服务 15：40-16：40 （1）乌鲁木齐和济南市两地时间存在差异是因为地球的______运动。 （2）甲乙两图中，正午太阳高度更大的是______，表示冬季正午太阳光照的是______。 （3）北方居民在选购楼房时，为了采到更多的光照，多数人会选择朝______（南或北）向的房子。 （4）若两地学校师生实施线上课堂互动，应选择在哪几节课进行？ 【答案】（1）自转 （2） ①. 乙 ②. 甲 （3）南 （4）乌鲁木齐第一节课对应济南第三节课，乌鲁木齐第二节课对应济南第四节课 【解析】 【分析】本题以乌鲁木齐市和济南市小学作息时间表以及冬、夏两个季节正午太阳光照和楼房影子示意图作为素材，创设学习探索情境，涉及地球自转产生的时差、正午太阳高度角的变化、地理现象对生活的影响等知识点，共4道小题。重点考查学生获取和解读图文信息、调动和运用地理知识的能力，综合考查区域认知、综合思维以及理论联系实际等地理学科素养。 【小问1详解】 地球绕地轴不停转动，这叫做地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。由于地球自转，不同经度的地方产生了时间差异。乌鲁木齐和济南市位于不同经度，所以两地时间存在差异是因为地球的‌自转‌运动。 【小问2详解】 夏季太阳直射北半球，北半球正午太阳高度角较大；冬季太阳直射南半球，北半球正午太阳高度角较小。从图中可以看出，乙图中楼房影子较短，说明正午太阳高度较大，所以正午太阳高度更大的是‌乙‌。冬季正午太阳高度小，楼房影子长。甲图中楼房影子较长，所以表示冬季正午太阳光照的是‌甲‌。 【小问3详解】 北方地区位于北半球，太阳直射点在南北回归线之间移动，为了获得更多的光照，多数人会选择朝‌南‌向的房子，因为朝南的房子在冬季可以获得更多的太阳辐射，使室内更温暖明亮。 【小问4详解】 要实现两地学校师生线上课堂互动，需要找到两地作息时间上的重叠部分。根据乌鲁木齐市和济南市某小学作息时间表可知，乌鲁木齐第一节课（10：20-11：00）对应济南第三节课（10：20-11：00），乌鲁木齐第二节课（11：10-11：50）对应济南第四节课（11：10-11：50），所以应选择在这两节课进行线上课堂互动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $