精品解析：辽宁省大连市甘井子区2025-2026学年七年级上学期期中地理试卷

2025—2026学年度第一学期期中阶段性随堂练习 七年级地理 （本试卷共19道题 满分40分 考试时间共45分钟 开卷考试） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个正确选项） 北京时间9月7日午夜至8日凌晨，全球多地天宇上演壮观的月全食现象，我国大部分地区欣赏到了美丽的“红月亮”。读图，完成下面小题。 1. 古时候人们根据“月食”现象推断地球的形状是（ ） A 天圆地方 B. 立方体 C. 球体 D. 圆形 2. 我国在太空探索方面取得了很多突破和成就，下列属于月球探索成就的是（ ） A. “天宫”空间站全面建成 B. 成功发射“嫦娥一号”探测器 C. “神舟五号”首次载人航天飞行 D. 成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号” 3. 关于地球的宇宙环境，描述正确的是（ ） A. 地月系不属于银河系 B. 地球和太阳一样是一颗恒星 C. 地球是离太阳最近的行星 D. 地球的自然环境与月球有很大不同 【答案】1. C 2. B 3. D 【解析】 【1题详解】 “天圆地方”是古代最初的错误认知，并非通过月食推断的，A错误；月食时地球影子是弧形，不会推断为立方体，B错误；月食时地球投射在月球上的影子是弧形，可推断地球是球体，C正确；圆形是平面图形，地球是立体的球体，D错误。故选C。 【2题详解】 空间站是地球轨道的航天设施，不属于月球探索，A错误；“嫦娥”系列是月球探测工程，“嫦娥一号”是月球探测器，B正确；“神舟五号”首次载人航天飞行是地球轨道的载人航天任务，与月球无关，C错误；“东方红一号”是地球卫星，不属于月球探索，D错误。故选B。 【3题详解】 地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，A错误；太阳是恒星，地球是行星，B错误；离太阳最近的行星是水星，C错误；地球有适宜生物呼吸的大气、液态水等，而月球没有，两者环境差异大，D正确。故选D。 【点睛】我国的太空探索，自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力，我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就，为人类探索太空贡献了中国力量。 下图为大连某中学七年级的同学们“制作简易地球仪模型”的实践过程。读图，完成下面小题。 4. 关于图中a、b两点说法正确的是（ ） A. a、b两点到赤道的距离相等 B. a代表南极点 C. b代表北极点 D. a、b两点的纬度一样 5. 图中c、d夹角∠1的度数是（ ） A. 23.5° B. 90° C. 66.5° D. 75° 【答案】4. A 5. C 【解析】 【4题详解】 在地球仪上，a、b两点分别位于赤道两侧，且到赤道的距离相等，A正确；a点是北极点，南极点是地球的最南端，图中b点位置符合，B错误；b点是南极点，北极点是地球的最北端，图中a点位置符合，C错误；a、b两点分别在南北半球，纬度数值相同，但符号不同（南纬和北纬），所以纬度不一样，D错误。故选A。 【5题详解】 地球公转时，地轴与公转轨道面的夹角约为66.5°，而图中∠1是地轴与水平面的夹角，∠1的度数是66.5°，C正确，ABD错误；故选C。 【点睛】地球仪是人们根据地球形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型；地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动。 中学生小明在学完了经线和经度以后，自制了东西半球判别简图。读图，完成下面小题。 6. 关于东西半球判别，描述正确的是（ ） A. 图中0°和180°经线组成的经线圈是东西半球分界 B. 图中A区域为西半球 C. 图中B区域属于东经度，也属于东半球 D. 图中C区域属于西经度，也属于西半球 7. 下列经度范围位于图中A区域所示半球的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】6. D 7. A 【解析】 【6题详解】 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，不是0°和180°经线组成的经线圈，A错误；图中A区域位于20°W向东到160°E之间，属于东半球，不是西半球，B错误；图中B区域属于东经度，且在20°W向西到160°E之间，属于西半球，C错误；图中C区域属于西经度，20°W向西到160°E的部分属于西半球，D正确。故选D。 【7题详解】 图中A区域位于东半球（20°W向东到160°E之间），经度为20°E-40°E，位于东半球，符合A区域所在东半球，A正确；经度为100°W-120°W，位于西半球，B不符合题意；经度为40°W-60°W，位于西半球，C不符合题意；经度为165°E-175°E，位于西半球，D不符合题意。故选A。 【点睛】国际上习惯用西经20°（20°W）和东经160°（160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线，东半球的范围是20°W—0°—160°E，西半球的范围是20°W—180°—160°E。 读“地球仪上重要的点和线示意图”，完成下面小题。 8. 读图观察，关于纬线描述正确的是（ ） A. 所有纬线长度都相等 B. 赤道是最大的纬线圈 C. 纬线的形状是半圆 D. 所有纬线相交于南北极点 9. 读图观察，关于经线描述正确的是（ ） A. 所有经线长度都不相等 B. 经线是圆形 C. 经线有180条 D. 所有经线相交于南北极点 【答案】8. B 9. D 【解析】 【8题详解】 纬线长度由赤道向两极递减，并非都相等，故A错误；赤道是0°纬线，是最长的纬线圈，故B正确；纬线的形状是圆（除南北极点外），并非半圆，故C错误；纬线是平行的，不相交，相交于南北极点的是经线，故D错误。故选B。 【9题详解】 所有经线长度都相等（是半圆且等长），故A错误；经线的形状是半圆，并非圆形，故B错误；经线是无数条（理论上可无限细分），故C错误；经线连接南北两极，相交于南北极点，故D正确。故选D。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 某中学地理学习小组，利用台灯和地球仪演示地球的自转运动。读图，完成下面小题。 10. 图中甲地的经纬度位置是（ ） A. （30°N，90°W） B. （30°N，90°E） C. （30°S，90°W） D. （30°S，90°E） 11. 读图观察，关于甲乙两地昼夜情况描述正确的是（ ） A. 甲地位于白昼 B. 甲乙两地均位于黑夜 C. 乙比甲先迎来黎明 D. 乙比甲先迎来黑夜 【答案】10. B 11. B 【解析】 【10题详解】 甲地位于赤道以北，所以是北纬，纬度为30°N；地球自转方向是自西向东，图中甲地所在经线，根据经度变化规律，东经度向东增大，西经度向西增大，甲地经度为90°E；所以甲地经纬度位置是(30°N， 90°E)，B正确，ACD错误；故选B。 11题详解】 读图可知，甲地位于黑夜，不是白昼，A错误；甲乙两地均位于黑夜，B正确；甲地在乙地的东边，所以甲比乙先迎来黎明和黑夜，CD错误；故选B。 【点睛】地球自转方向是自西向东，东边的地点比西边的地点先看到日出，也先迎来黎明和黑夜的交替。 地图是地理学习的重要工具，方向、比例尺和图例是地图的语言，读图，完成下面小题。 12. 读图观察，图中确定方向主要依据（ ） A. 指向标 B. 上北下南，左西右东 C. 经纬网 D. 无法确定方向 13. 图中比例尺换算成数字式表示方式应该为（ ） A. 1：500 B. 1：500000 C. 1：50000 D. 1：50000000 【答案】12. C 13. D 【解析】 【12题详解】 据图和所学知识可知，在经纬网地图中，根据经线指示南北，纬线指示东西判断方向，图中有经纬线，C正确；地图中有指向标，根据指向标指向北判断方向；地图中没有指向标，根据“上北下南，左西右东”判断方向，ABD错误。故选C。 【13题详解】 根据线段比例尺可知，图上1厘米表示实地距离500千米，500千米=50000000厘米，数字式表示为1：50000000，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地图三要素为方向、比例尺、图例和注记。比例尺大的地图，表示范围小，内容详细；比例尺小的地图，表示范围大，内容简略。 便捷的物流打破了时空的限制，让网购成为我们生活不可或缺的一部分。下图为某一快递近两天物流信息的截图，读图，完成下面小题。 14. 关于甲乙两幅截图说法正确的是（ ） A. 甲图表示范围更大 B. 乙图表示范围更大 C. 甲图比乙图内容详细 D. 甲乙两图比例尺一样大 15. 关于数字地图说法错误的是（ ） A. 手机上使用的高德地图属于数字地图 B. 数字地图可以查找旅游景点 C. 数字地图可以规划线路 D. 实时数字地图不需要依赖卫星导航系统定位功能的支持 【答案】14. A 15. D 【解析】 【14题详解】 甲图展示的是较广区域（如多个城市），而乙图是其局部放大区域，因此甲图表示的实际地理范围更大，A项正确。由于乙图是甲图的局部区域，覆盖范围较小，B项错误。地图的比例尺越大，表示的范围越小，但内容越详细。乙图范围小、比例尺大，因而内容更详尽；而甲图范围大、比例尺小，内容相对简略，故C项错误。甲图比例尺小，乙图比例尺大，二者不同，D项错误。故选A。 【15题详解】 高德地图是典型的数字地图应用，A项正确。数字地图具有地点搜索功能，用户可通过关键词查找旅游景点、餐馆、加油站等信息，B项正确。数字地图还支持路径规划与导航服务，例如驾车、步行、公共交通路线推荐，C项正确。实时数字地图的定位、导航等功能必须依赖卫星导航系统（如北斗、GPS）提供位置数据，若无定位支持则无法实现实时追踪与路线引导。因此，“不需要依赖”的说法错误，D项不符合事实。结合题意，故选D。 【点睛】数字地图在生活中应用广泛，具有多种实用功能：可自由缩放比例尺，灵活调整地图内容的详略程度；能实时显示当前位置，并查询周边的旅游景点、加油站、餐饮场所等信息；支持个性化路线设计，并能智能计算最优出行方案（如最短时间、最少换乘等）；在交通枢纽（如地铁站、公交站）、旅游景区、商业中心等地，人们常借助数字地图快速查找站点、景点或商铺位置；结合全球卫星导航系统（GNSS，如北斗、GPS）的定位功能，数字地图可实现精准的实时导航与动态路径更新。这些功能极大地提升了人们的出行效率与生活便利性。 二、非选择题（本题包括4小题，共25分） 16. 大连市某中学开展了“探绿——增绿美化校园”为主题的跨学科学习活动。阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：《辽宁省城镇绿化条例》中规定，中小学校园绿地面积占学校用地面积的比例不得低于35%。 材料二：对于用地紧张的学校，允许通过垂直绿化、屋顶花园等方式增加绿化面积，如采用“乔木+灌木+地被”复层种植模式，增加校园绿化面积。 【活动主题】探绿——增绿美化校园 【活动目标】熟练运用地图相关知识，结合实地调查了解校园绿地率，绿化植被种类；发现问题，提出解决方案。 【活动步骤】任务一：识图探绿 （1）利用电子测绘软件，测得校园总面积为7000 m2左右，结合表1和材料一，该校绿地率低于35%，校园绿地率______（达标/不达标）。 表1：校园绿地面积情况（单位：m2） 花坛 50 草坪 200 林荫区 800 其它 50 合计 1100 表2：校园植物种类调查 植物名称 植物种类（乔木、灌木、草本） 花期 数量 分布 银杏 乔木 3—4月 2棵 园区四周 玉兰 乔木 2—4月 4棵 园区四周 皂荚 乔木 3—6月 12棵 园区四周 樱花树 乔木 3—4月 10棵 园区四周 狗尾草（杂草） 草本 5—10月 成片分布 校园空地、花坛 （2）据表2可以看出，校园植物种类中缺少______，校园空地、花坛杂草丛生，利用率较低。读图可知教学楼______（方向）侧的空地甲可以加以设计利用。 结论：据调查，校园植物种类不够丰富，空地闲置。 任务二：绘图布绿 （3）同学们向学校建议清除教学楼南侧花坛杂草，改种灌木。请设计花坛图例，并在校园平面图“”内标注出花坛。 （4）测量得到图中，校园空地甲的图上距离长为2 cm，宽1 cm，其实际面积为______m2，如果按照材料二进行复层种植模式，可以增加校园绿地面积。 （5）结合本地（39°N，121°E）地理位置，并参考上图中AI软件提供的“不同纬度绿化植被信息”及材料二，为校园空地甲设计一个包含至少两种植物、具备复层种植结构的绿化方案：______。 【答案】（1）不达标 （2） ①. 灌木 ②. 东 （3）如图所示： （4）200 （5）选择中纬度植物，采用复层结构：如“海棠（乔木）+丁香（灌木）+菊花（草本）”种植 【解析】 【分析】本大题以“大连市某中学‘探绿——增绿美化校园’跨学科学习活动”为情景设置试题，涉及校园绿化规划、地图比例尺计算、植被类型选择和地理实践活动相关内容，考查学生地理图表阅读、数据计算、地理实践与方案设计能力，体现了综合思维、地理实践力的地理核心素养。 【小问1详解】 首先计算该校绿地率：校园总面积7000m²，绿地合计1100m²，绿地率=1100÷7000≈15.7%，远低于《辽宁省城镇绿化条例》要求的35%，故校园绿地不达标。 【小问2详解】 表2中植物种类只有乔木、草本，缺少灌木；根据校园平面图的指向标（北方向），教学楼东侧的空地甲可利用。 【小问3详解】 设计：在校园平面图中“教学楼南侧空地”的位置，用“”标注花坛；图例：按题目要求，在“”内标注“花坛”即可（需对应教学楼南侧区域）。如图所示： 【小问4详解】 校园总面积7000m²（假设校园近似矩形，结合图中比例，可通过“图上距离对应实际距离”计算：通常校园平面图比例尺为1:1000（图上1cm代表实际10m），则空地甲图上长2cm→实际长20m，图上宽1cm→实际宽10m，实际面积=20×10=200m²。 【小问5详解】 本地（39°N，121°E）属于中纬度，参考中纬度绿化植被信息，设计复层种植方案：采用“乔木+灌木+草本”结构，选择海棠（乔木）+丁香（灌木）+菊花（草本） 搭配种植，既丰富植物种类，又增加绿地面积。 17. 二分二至（春分、秋分、夏至、冬至）是中国传统历法“二十四节气”中的关键节点。读图1、2，回答下列问题。 （1）图1演示的是地球的______（自转/公转）运动。 （2）读图2，当太阳直射b纬线时，此时北半球正值______（季节），昼夜长短情况为______。 （3）图2中A图所示的太阳光照情形，对应地球在图1公转轨道中的______（甲/乙/丙/丁）位置，此时，太阳正直射______（a/c）纬线。 （4）当太阳直射纬线a时，D区域内会出现______（极昼/极夜）现象。 【答案】（1）公转 （2） ①. 冬季 ②. 昼短夜长##昼最短，夜最长 （3） ①. 乙 ②. a （4）极昼 【解析】 【小问1详解】 图1演示的是地球绕太阳的运动，属于公转运动；自转是地球绕地轴的运动。 【小问2详解】 图2中b纬线是南回归线（23.5°S），当太阳直射南回归线时，北半球正值冬季，此时北半球昼短夜长（昼最短，夜最长）。 【小问3详解】 图2中A图显示北极圈以内出现极昼，对应北半球的夏至日。图1中乙位置是夏至日，太阳直射北回归线，此时太阳正直射a纬线。 【小问4详解】 纬线a是北回归线（23.5°N），当太阳直射北回归线时，北极圈及其以北的D区域会出现极昼现象。 18. 2025年是红军翻越六盘山90周年。为传承红色精神，某校研学小组计划前往六盘山，追寻先辈足迹，感悟长征意义。读图，“六盘山局部等高线地形图及六盘山红军长征纪念馆照片”，回答下列问题。 【重走长征路·红色坐标寻踪】 （1）红军长征纪念馆位于红军小道起点的______方向。 （2）红军长征纪念馆的海拔范围是______。 A. 2700—2750米 B. 2750—2800米 C. 2800—2850米 D. 2850—2900米 （3）若量得红军小道起点到红军长征纪念馆的图上距离为5厘米，同学们每分钟25米的登山速度（不考虑地形起伏），理论上最少需______分钟抵达纪念馆。 【翻越六盘山·山地地形探险】 （4）研学小组沿红军当年行军路线攀爬六盘山，途经的“艰难草地行”遗址位于______（地形部位）。 （5）研学小组规划A、B两条“红军体验路线”，更贴合红军“轻装行军”省力需求的路线是______，理由是______。 【守护长征魂·生态保护践行】 （6）研学中发现，六盘山部分红色遗址周边存在垃圾乱扔、植被踩踏现象。为守护红军战斗过的绿水青山，请提出至少一条保护建议：______。 【答案】（1）东北 （2）C （3）100 （4）山谷 （5） ①. A ②. A处等高线稀疏，坡度较缓，爬山省力 （6）不乱扔垃圾；不踩踏草坪；不另辟蹊径等。 【解析】 【分析】本题以六盘山局部等高线地形图及六盘山红军长征纪念馆照片为材料，涉及海拔、地形部位、等高线地形图的判读等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力，体现区域认知和综合思维等核心素养。 【小问1详解】 根据指向标指北判断方向，红军长征纪念馆位于红军小道起点的东北方向。 【小问2详解】 图中等高距为50米，红军长征纪念馆的海拔范围是2800—2850米。 【小问3详解】 根据比例尺1：50000可知，图上1厘米表示实地距离500米。量得图上距离为5厘米，实地距离为5×500=2500米。同学们每分钟登山25米，2500÷25=100分钟，理论上最少需100分钟抵达纪念馆。 【小问4详解】 “艰难草地行”遗址所在地区，等高线向高海拔凸出，为山谷。 【小问5详解】 A线路等高线稀疏，坡缓，爬山省力；B线路等高线密集，坡陡，爬山费力。 【小问6详解】 联合当地文旅部门、志愿者团队，实行分段定时巡逻，及时劝阻乱扔垃圾、踩踏草坪的行为，必要时可设置临时防护围栏保护脆弱植被；在遗址入口、核心区域及易踩踏路段，设置“保护红色遗址 守护生态环境”类标识牌，同时摆放分类垃圾桶，明确垃圾投放位置；在遗址游客中心设置宣传展板，或通过扫码推送保护倡议，让游客了解红色遗址的生态与历史价值，引导自觉文明参观等。 19. 阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：和平之船是一个具有联合国特殊资格的民间组织，自1983年成立以来，已组织87次环球旅行。 材料二：下图为和平之船2025—2026年121期环球航线示意图：于2025年8月从上海启航，12月5日抵达横滨，历经105天。航程中，游客将有机会欣赏到极光，巡游地中海诸国，停靠19个国家23个港口，包括复活节岛、大溪地、夏威夷、马丘比丘等。 （1）121期环球航线的出发地上海和结束地横滨均位于世界第一大洲______。 （2）航线途经A运河是______，是亚洲和非洲的分界线；航线途经B运河是______，是南、北美洲分界线。 （3）航线途经世界最大的大洋位于图中的______（甲/乙/丙）海域，几乎占全球海域面积的一半。 （4）a、b两处地点中，游客可以欣赏到极光的是______处。 （5）图中没有表示出世界上唯一没有人类定居的大洲是______。 【答案】（1）亚洲 （2） ①. 苏伊士运河 ②. 巴拿马运河 （3）丙 （4）a （5）南极洲 【解析】 【小问1详解】 世界第一大洲是亚洲。上海是中国的城市，横滨是日本的城市，两国均位于亚洲，故出发地和终点均在亚洲。 小问2详解】 A运河为苏伊士运河，连接地中海与红海，是亚洲与非洲的分界线；B运河为巴拿马运河，贯通太平洋与大西洋，是北美洲与南美洲的分界线。 【小问3详解】 世界最大的大洋是太平洋，其面积约占全球海洋总面积的46%，接近一半。根据地图方位判断，丙区域代表太平洋。 【小问4详解】 极光主要出现在高纬度地区，尤其是靠近北极圈附近的区域。图中a处纬度较高，接近北极，具备观赏极光的条件；而b处位于低纬度热带海域，无法看到极光。 【小问5详解】 南极洲由于极端寒冷的气候和恶劣的自然环境，至今没有常住居民，是地球上唯一无永久人口居住的大洲。本次航线未经过该区域，图中亦未体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中阶段性随堂练习 七年级地理 （本试卷共19道题 满分40分 考试时间共45分钟 开卷考试） 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个正确选项） 北京时间9月7日午夜至8日凌晨，全球多地天宇上演壮观的月全食现象，我国大部分地区欣赏到了美丽的“红月亮”。读图，完成下面小题。 1. 古时候人们根据“月食”现象推断地球形状是（ ） A. 天圆地方 B. 立方体 C. 球体 D. 圆形 2. 我国在太空探索方面取得了很多突破和成就，下列属于月球探索成就的是（ ） A. “天宫”空间站全面建成 B. 成功发射“嫦娥一号”探测器 C “神舟五号”首次载人航天飞行 D. 成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号” 3. 关于地球的宇宙环境，描述正确的是（ ） A. 地月系不属于银河系 B. 地球和太阳一样是一颗恒星 C. 地球是离太阳最近的行星 D. 地球的自然环境与月球有很大不同 下图为大连某中学七年级的同学们“制作简易地球仪模型”的实践过程。读图，完成下面小题。 4. 关于图中a、b两点说法正确的是（ ） A. a、b两点到赤道距离相等 B. a代表南极点 C. b代表北极点 D. a、b两点的纬度一样 5. 图中c、d夹角∠1的度数是（ ） A. 23.5° B. 90° C. 66.5° D. 75° 中学生小明在学完了经线和经度以后，自制了东西半球判别简图。读图，完成下面小题。 6. 关于东西半球判别，描述正确的是（ ） A. 图中0°和180°经线组成的经线圈是东西半球分界 B. 图中A区域为西半球 C. 图中B区域属于东经度，也属于东半球 D. 图中C区域属于西经度，也属于西半球 7. 下列经度范围位于图中A区域所示半球的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 读“地球仪上重要的点和线示意图”，完成下面小题。 8. 读图观察，关于纬线描述正确的是（ ） A. 所有纬线长度都相等 B. 赤道是最大的纬线圈 C. 纬线的形状是半圆 D. 所有纬线相交于南北极点 9. 读图观察，关于经线描述正确的是（ ） A. 所有经线长度都不相等 B. 经线是圆形 C. 经线有180条 D. 所有经线相交于南北极点 某中学地理学习小组，利用台灯和地球仪演示地球的自转运动。读图，完成下面小题。 10. 图中甲地的经纬度位置是（ ） A. （30°N，90°W） B. （30°N，90°E） C. （30°S，90°W） D. （30°S，90°E） 11. 读图观察，关于甲乙两地昼夜情况描述正确的是（ ） A. 甲地位于白昼 B. 甲乙两地均位于黑夜 C. 乙比甲先迎来黎明 D. 乙比甲先迎来黑夜 地图是地理学习的重要工具，方向、比例尺和图例是地图的语言，读图，完成下面小题。 12. 读图观察，图中确定方向主要依据（ ） A. 指向标 B. 上北下南，左西右东 C. 经纬网 D. 无法确定方向 13. 图中比例尺换算成数字式表示方式应该为（ ） A. 1：500 B. 1：500000 C. 1：50000 D. 1：50000000 便捷的物流打破了时空的限制，让网购成为我们生活不可或缺的一部分。下图为某一快递近两天物流信息的截图，读图，完成下面小题。 14. 关于甲乙两幅截图说法正确的是（ ） A. 甲图表示范围更大 B. 乙图表示范围更大 C. 甲图比乙图内容详细 D. 甲乙两图比例尺一样大 15. 关于数字地图说法错误是（ ） A. 手机上使用的高德地图属于数字地图 B. 数字地图可以查找旅游景点 C. 数字地图可以规划线路 D. 实时数字地图不需要依赖卫星导航系统定位功能的支持 二、非选择题（本题包括4小题，共25分） 16. 大连市某中学开展了“探绿——增绿美化校园”为主题的跨学科学习活动。阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：《辽宁省城镇绿化条例》中规定，中小学校园绿地面积占学校用地面积的比例不得低于35%。 材料二：对于用地紧张的学校，允许通过垂直绿化、屋顶花园等方式增加绿化面积，如采用“乔木+灌木+地被”复层种植模式，增加校园绿化面积。 【活动主题】探绿——增绿美化校园 【活动目标】熟练运用地图相关知识，结合实地调查了解校园绿地率，绿化植被种类；发现问题，提出解决方案。 【活动步骤】任务一：识图探绿 （1）利用电子测绘软件，测得校园总面积为7000 m2左右，结合表1和材料一，该校绿地率低于35%，校园绿地率______（达标/不达标）。 表1：校园绿地面积情况（单位：m2） 花坛 50 草坪 200 林荫区 800 其它 50 合计 1100 表2：校园植物种类调查 植物名称 植物种类（乔木、灌木、草本） 花期 数量 分布 银杏 乔木 3—4月 2棵 园区四周 玉兰 乔木 2—4月 4棵 园区四周 皂荚 乔木 3—6月 12棵 园区四周 樱花树 乔木 3—4月 10棵 园区四周 狗尾草（杂草） 草本 5—10月 成片分布 校园空地、花坛 （2）据表2可以看出，校园植物种类中缺少______，校园空地、花坛杂草丛生，利用率较低。读图可知教学楼______（方向）侧的空地甲可以加以设计利用。 结论：据调查，校园植物种类不够丰富，空地闲置。 任务二：绘图布绿 （3）同学们向学校建议清除教学楼南侧花坛杂草，改种灌木。请设计花坛图例，并在校园平面图“”内标注出花坛。 （4）测量得到图中，校园空地甲的图上距离长为2 cm，宽1 cm，其实际面积为______m2，如果按照材料二进行复层种植模式，可以增加校园绿地面积。 （5）结合本地（39°N，121°E）的地理位置，并参考上图中AI软件提供的“不同纬度绿化植被信息”及材料二，为校园空地甲设计一个包含至少两种植物、具备复层种植结构的绿化方案：______。 17. 二分二至（春分、秋分、夏至、冬至）是中国传统历法“二十四节气”中的关键节点。读图1、2，回答下列问题。 （1）图1演示的是地球的______（自转/公转）运动。 （2）读图2，当太阳直射b纬线时，此时北半球正值______（季节），昼夜长短情况为______。 （3）图2中A图所示的太阳光照情形，对应地球在图1公转轨道中的______（甲/乙/丙/丁）位置，此时，太阳正直射______（a/c）纬线。 （4）当太阳直射纬线a时，D区域内会出现______（极昼/极夜）现象。 18. 2025年是红军翻越六盘山90周年。为传承红色精神，某校研学小组计划前往六盘山，追寻先辈足迹，感悟长征意义。读图，“六盘山局部等高线地形图及六盘山红军长征纪念馆照片”，回答下列问题。 【重走长征路·红色坐标寻踪】 （1）红军长征纪念馆位于红军小道起点的______方向。 （2）红军长征纪念馆的海拔范围是______。 A. 2700—2750米 B. 2750—2800米 C. 2800—2850米 D. 2850—2900米 （3）若量得红军小道起点到红军长征纪念馆的图上距离为5厘米，同学们每分钟25米的登山速度（不考虑地形起伏），理论上最少需______分钟抵达纪念馆。 【翻越六盘山·山地地形探险】 （4）研学小组沿红军当年行军路线攀爬六盘山，途经的“艰难草地行”遗址位于______（地形部位）。 （5）研学小组规划A、B两条“红军体验路线”，更贴合红军“轻装行军”省力需求的路线是______，理由是______。 【守护长征魂·生态保护践行】 （6）研学中发现，六盘山部分红色遗址周边存在垃圾乱扔、植被踩踏现象。为守护红军战斗过绿水青山，请提出至少一条保护建议：______。 19. 阅读图文资料，回答下列问题。 材料一：和平之船是一个具有联合国特殊资格的民间组织，自1983年成立以来，已组织87次环球旅行。 材料二：下图为和平之船2025—2026年121期环球航线示意图：于2025年8月从上海启航，12月5日抵达横滨，历经105天。航程中，游客将有机会欣赏到极光，巡游地中海诸国，停靠19个国家23个港口，包括复活节岛、大溪地、夏威夷、马丘比丘等。 （1）121期环球航线的出发地上海和结束地横滨均位于世界第一大洲______。 （2）航线途经A运河是______，是亚洲和非洲的分界线；航线途经B运河是______，是南、北美洲分界线。 （3）航线途经世界最大的大洋位于图中的______（甲/乙/丙）海域，几乎占全球海域面积的一半。 （4）a、b两处地点中，游客可以欣赏到极光的是______处。 （5）图中没有表示出世界上唯一没有人类定居的大洲是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $