精品解析：河南省驻马店市第二初级中学2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题

驻马店市二中2025-2026学年上学期核心素养能力检测 八年级生物 考试时间：50分钟满分：50分 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. 下列生物中属于单细胞微生物的是（　　） ①放线菌②霉菌③病毒④衣原体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】生物可以根据其构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】①放线菌属于原核生物，为单细胞微生物，故①正确； ②霉菌为多细胞真菌（如青霉、曲霉），故②错误； ③病毒无细胞结构，不属于单细胞微生物，故③错误； ④衣原体为原核生物，属于单细胞微生物，故④正确。 因此，属于单细胞微生物的是①④，B正确，ACD错误。 故选B。 2. 细菌个体微小，但几乎无处不在。下列关于细菌描述正确的是（　　） A. 细菌都是单细胞的 B. 细菌可以通过芽孢繁殖 C. 荚膜是所有细菌特有的结构 D. 大多数细菌能够自己合成有机物 【答案】A 【解析】 【分析】细菌属于原核生物，结构简单，多为单细胞，通过分裂繁殖，部分具有荚膜或芽孢，营养方式多为异养。 【详解】A．细菌均为单细胞生物，无多细胞结构，故A正确。 B．细菌通过分裂繁殖，芽孢是休眠体而非繁殖方式，故B错误。 C．荚膜仅存在于部分细菌（如肺炎双球菌），并非所有细菌共有，故C错误。 D．大多数细菌为异养型，依赖现成有机物生存，仅少数自养型细菌可合成有机物，故D错误。 故选A。 3. 细菌的繁殖速度很快，如大肠杆菌平均每20分钟可繁殖一代，这种情况下，10个大肠杆菌繁殖2小时后的数目为（　　） A. 160个 B. 320个 C. 640个 D. 960个 【答案】C 【解析】 【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，平均20分钟，细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是2N，2小时=120分钟，繁殖代数为120÷20=6代。初始10个，经6代后数量为10×26=640个。 【详解】A．160是10×24（4代），故A错误。 B．320是10×25（5代），故B错误。 C．根据分析，640是正确计算结果，故C正确。 D．960为错误计算方式所得，故D错误。 故选C。 4. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。以下有关微生物的说法正确的是（ ） A. ①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B. ②形体极其微小、遗传物质位于细胞核内，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④和⑤为多细胞真菌，依靠营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活 【答案】C 【解析】 【分析】①噬菌体（病毒）、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇，③④⑤属于真菌。 【详解】A．①病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部遗传物质构成，只能寄生在活细胞里，靠寄主细胞内的营养物质和自身遗传物质里的遗传信息复制产生新的病毒，当病毒离开活细胞就会形成结晶体，A错误。 B．②细菌都是单细胞的，个体微小，没有成形的细胞核，属于原核生物，只有用高倍显微镜或者电子显微镜才能观察到，B错误。 C．③酵母菌单细胞真菌，是真核生物，在有氧条件下分解有机物产生二氧化碳和水，并释放能量，无氧条件下分解有机物产生酒精和二氧化碳，释放能量，C正确。 D．④青霉和⑤蘑菇多细胞真菌，没有叶绿体，不能自己制造有机物，营异养生活，依靠营养菌丝吸收水分和有机物维持生活，D错误。 故选C。 5. 下列有关微生物与食品生产的叙述，错误的是（ ） A. 乳酸菌可用于制作泡菜 B. 酵母菌只能用于酿酒 C. 曲霉可用于制作酱类食品 D. 根霉在米酒制作中起重要作用 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，利用青霉能提取出青霉素，利用甲烷菌能制沼气，曲霉可以用来酿酒和制作酱、酱油、腐乳等。 【详解】A．乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，用于制作泡菜，故A正确。 B．酵母菌除用于酿酒外，还可用于制作面包、馒头（发酵产生二氧化碳），故B错误。 C．曲霉能分解有机物（如蛋白质），用于制作酱类食品，故C正确。 D．根霉可将淀粉转化为葡萄糖，是米酒制作的关键菌种之一，故D正确。 故选B。 6. 流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（ ） A. 传染源、病原体 B. 传染源、传播途径 C. 易感人群、病原体 D. 易感人群、传播途径 【答案】B 【解析】 【分析】传染病流行的三个环节包括传染源、传播途径和易感人群。传染源是能够散播病原体的人或动物；传播途径是病原体离开传染源到达健康人的途径；病原体是引发传染病的微生物（如病毒、细菌等）。 【详解】易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。患者能够散播病原体，属于传染源；而患者的飞沫是病原体离开传染源到达健康人的途径，属于传播途径。可见，患者、患者的飞沫分别属于传染源、传播途径，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（ ） A. 患病的学生居家隔离——控制传染源 B. 加强体育锻炼——保护易感人群 C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径 D. 勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群 【答案】D 【解析】 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】 A．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等。可见，患病的学生居家隔离，属于控制传染源，A正确。 B．一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。可见，加强体育锻炼，属于保护易感人群，B正确。 CD．传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生。每天对教室消毒处理、勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生等都属于切断传播途径，C正确、D错误。 故选D。 8. 下列属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤的保护作用 B. 吞噬细胞吞噬病原体 C. 使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人 D. 溶菌酶的杀菌作用 【答案】C 【解析】 【分析】免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，主要包括第一道防线和第二道防线；另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，主要包括第三道防线。 【详解】A．皮肤的保护作用属于第一道防线，为非特异性免疫，故A不符合题意。 B．吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线，为非特异性免疫，故B不符合题意。 C．已康复的“非典”病人的血清含有特定抗体，能识别并消灭“非典”病毒，属于第三道防线（特异性免疫），故C符合题意。 D．溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，为非特异性免疫，故D不符合题意。 故选C。 9. 患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后，拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看，移植的心脏相当于（　　） A. 过敏原 B. 抗原 C. 抗体 D. 免疫器官 【答案】B 【解析】 【分析】移植的器官会被免疫系统识别为“非己”成分，引发免疫排斥反应。 【详解】A．过敏原是引发过敏反应的物质（如花粉），与移植排斥无关，故A不符合题意。 B．抗原是能引起免疫反应的物质，移植心脏作为外来物会被识别为“非己”成分而引起免疫反应，故为抗原，故B符合题意。 C．抗体是免疫细胞产生的蛋白质，用于中和抗原，而非外来器官本身，故C不符合题意。 D．免疫器官是产生免疫细胞的场所（如淋巴结），移植心脏不属于免疫器官，故D不符合题意。 故选B。 10. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 【答案】D 【解析】 【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫； 非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括人体第一、二道防线； 特异性免疫是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是通过患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．第一道防线由皮肤和黏膜构成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借组成的，A正确。 B．抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。龙虾中的某成分作为抗原，进入机体后会被免疫系统识别，引起机体特异性免疫反应，B正确。 C．抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，是一种特殊蛋白质，C正确。 D．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过强，将一些通常不会对人体产生危害的外来物质当作抗原，从而产生过强的免疫反应，而不是免疫功能过弱，D错误。 故选D。 11. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（　　） A. 家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存 B. 用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息 C. 为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量 D. 对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物 【答案】C 【解析】 【分析】安全（合理）用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A．家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存。此做法正确，避免药物过期或变质，故A不符合题意。 B．用药前关注药物成分、适应症、用法与用量、有效期等信息是安全（合理）用药的基本要求，故B不符合题意。 C．自行增加“OTC”用药剂量会带来用药风险，即使是非处方药也需按说明书或医嘱使用，故C符合题意。 D．对特定药物过敏者应选择其他替代药物，避免过敏反应，此做法正确，故D不符合题意。 故选C。 12. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病的主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 【答案】B 【解析】 【分析】1型糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，需通过外源胰岛素治疗。 【详解】A．胰岛素的化学本质是蛋白质。若通过口服进入人体，会在消化道中被胃蛋白酶、胰蛋白酶等消化酶分解为氨基酸，失去其调节血糖的生物活性，无法发挥作用，故A不符合题意。 B．1型糖尿病患者自身无法合成胰岛素，必须通过注射胰岛素直接补充，使其进入血液后作用于组织细胞，从而降低血糖，故B符合题意。 C．控制糖类摄入能减少人体血糖的来源，对降低血糖有一定帮助，但无法解决1型糖尿病“自身缺乏胰岛素”的核心问题。即使严格控糖，若没有胰岛素促进葡萄糖的利用，血糖仍会升高，故C不符合题意。 D．体育锻炼能促进肌肉细胞对葡萄糖的消耗和利用，在一定程度上帮助降低血糖，但同样无法弥补1型糖尿病患者“胰岛素分泌不足”的缺陷。与控制糖类摄入类似，这是糖尿病综合管理的辅助措施，而非主要治疗方法，故D不符合题意。 故选B。 13. 如图是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，叙述错误的是（ ） A. 睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞 B. ①是受精过程，在子宫内完成 C. ②③是细胞分裂，细胞数目增多 D. 细胞分裂后产生的新细胞遗传物质不变 【答案】B 【解析】 【分析】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，图中①受精过程，②③细胞分裂，④胚胎发育。 【详解】A．睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，A正确。 B．①是受精过程，在输卵管内完成，B错误。 C．细胞分裂可使细胞的数目增加，②③是细胞分裂，细胞数目增多，C正确。 D．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，D正确。 故选B。 14. 十月怀胎，为母不易。人类胚胎发育的场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】女性的生殖系统示意图： 【详解】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道，故C正确，ABD错误。 故选C。 15. 以下关于青春期的认识正确的是（ ） A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男女生殖器官的差异叫做第二性征 C. 男性出现遗精、女性来月经，都是正常的生理现象 D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，都是不健康的心理 【答案】C 【解析】 【分析】青春期的主要变化有：身体外形的变化（身高迅速增长、体重迅速增加）、第二性征出现、生理功能的增强（脑逐步发育完善、心脏和呼吸功能加强、生殖器官发育成熟）。身高突增是青春期的一个显著特点，性发育和性成熟是青春期的突出特征。 【详解】A．生殖器官在胎儿时期已形成，青春期是迅速发育并逐渐成熟的阶段，而非“开始形成”，故A错误。 B．男女生殖器官的差异属于第一性征，第二性征是除生殖器官外的性别特征（如男性喉结突出），故B错误。 C．遗精和月经是青春期生殖器官成熟后的正常生理现象，故C正确。 D．性意识萌动和对异性产生好感是青春期的正常心理变化，应正确引导而非视为不健康，故D错误。 故选C。 16. 下列有关“试管婴儿”的说法，错误的是（ ） A. 精子和卵细胞在体外完成受精 B. 受精卵在体外发育成早期胚胎后，移植入母体的子宫内 C. “试管婴儿”生命的起点是早期胚胎 D. “试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程 【答案】C 【解析】 【分析】试管婴儿技术指将精子和卵细胞在体外受精形成受精卵，发育为早期胚胎后移植到母体子宫内继续发育。生命的起点是受精卵，而非早期胚胎。 【详解】A．精子和卵细胞在体外完成受精，故A正确。 B．受精卵在体外发育成早期胚胎后移植入母体的子宫，故B正确。 C．生命的起点应为受精卵，而非早期胚胎，故C错误。 D．试管婴儿需经母亲分娩出生，故D正确。 故选C。 17. 在青蛙的一生中，必须在水中进行的生命活动是（ ） ①产卵②受精作用③幼体的发育④成体的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，其生殖和发育过程依赖水环境。 【详解】①青蛙通过体外受精繁殖，雌蛙需在水中产卵，故①正确； ②青蛙的精子和卵子在水中结合，受精过程依赖水环境，故②正确； ③蝌蚪用鳃呼吸，完全在水中完成发育，故③正确； ④成蛙可上岸用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，无需一直生活在水中，故④错误。 故BCD错误，A正确。 故选A。 18. 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（　　） A. 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸 B. 家蚕的发育是完全变态发育 C. 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程 D. 在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的发育是不完全变态系发育；家蚕的发育是完全变态发育；青蛙的发育是变态发育。 【详解】A．青蛙是两栖动物，两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸，A错误。 B．蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态发育，B正确。 C．青蛙的发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，因此青蛙的生殖方式是有性生殖，C错误。 D．在蝗虫的发育过程中，成虫虫对农作物的危害最大，成虫具有咀嚼式口器，有翅能飞，并具有群集、迁飞的特性，危害农作物最严重，D错误。 故选B。 19. 植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（　　） A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖需两性生殖细胞结合形成受精卵，而无性生殖不经两性细胞结合，直接由母体繁殖新个体。 【详解】A．桂花的压条属于无性生殖，通过母体枝条生根繁殖，不涉及生殖细胞结合，故A不符合题意。 B．月季的嫁接属于无性生殖，通过营养器官的融合繁殖，未经历两性细胞结合，故B不符合题意。 C．大豆的种子繁殖需精子与卵细胞结合形成受精卵，发育为种子中的胚，属于有性生殖，故C符合题意。 D．草莓的组织培养属于无性生殖，利用植物细胞全能性直接生成新个体，无生殖细胞结合，故D不符合题意。 故选C。 20. 枣树可用如图所示方式进行繁殖。下列有关说法不正确的是（ ） A. 该繁殖方式是嫁接 B. 该方式属于无性生殖 C. 果实品质主要由②决定 D. 需要将①②的形成层尽可能靠近 【答案】C 【解析】 【分析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。①接穗，②砧木。 【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中的繁殖方式是嫁接，A正确。 B．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖的后代保持母体的遗传特性。嫁接不经过生殖细胞结合过程，属于无性生殖，B正确。 C．无性生殖保持母体的遗传性状，果实品质主要由①接穗决定，C错误。 D．嫁接成功的关键是将①接穗和②砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D正确。 故选C。 二、非选择题：本大题共4小题，共30分。 21. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： （1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的__________（填字母）。 （2）引起新冠疫情的生物是图2中的________（填字母），由__________组成的外壳和包含__________的内核构成。 （3）图2中有些生物D可以产生抗生素，用于治疗由某些致病________引起的疾病。D中的③里有许多的________，遇到适宜的环境条件即可发育成新个体。 （4）图2中B的结构与C相比，最明显的区别是__________，B的生殖方式是________生殖。 【答案】（1）④③①② （2） ①. A ②. 蛋白质 ③. 遗传物质 （3） ①. 细菌 ②. 孢子 （4） ①. B没有成形的细胞核 ②. 分裂 【解析】 【分析】图1中的①是单细胞真菌、②是多细胞真菌、③是细菌、④是病毒；图2中的A是病毒，①是蛋白质外壳，②是遗传物质；B是细菌；C是酵母菌；D是青霉，③是孢子囊、④是营养菌丝。 【小问1详解】 图2中A是病毒，没有细胞结构，对应图1中④；B是细菌，没有成形细胞核，对应图1中③；C是酵母菌，属于单细胞真菌，有成形细胞核，对应图1中①；D是霉菌，属于多细胞真菌，有成形细胞核，对应图1中②。所以图1中①、②、③、④依次对应图2中的④③①②。 【小问2详解】 引起新冠疫情的是新冠病毒，即图2中的A。病毒没有细胞结构，由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核构成。 【小问3详解】 图2中D霉菌可以产生抗生素，用于治疗由某些致病细菌引起的疾病。霉菌属于真菌，靠孢子繁殖，D中的③（孢子囊）里有许多的孢子，遇到适宜的环境条件即可发育成新个体。 【小问4详解】 图2中B细菌的结构与C酵母菌相比，最明显的区别是B没有成形的细胞核。B细菌的生殖方式是分裂生殖，即一个细菌分裂为两个细菌。 22. 分析资料，回答相关问题。 资料一：最近，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引发人们的关注。 资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡，专家提醒：如宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗。 资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。 （1）从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于______。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于______。 （2）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于______；接种疫苗的人获得的免疫是______免疫，这属于人体免疫的第______道防线。 （3）为预防手足口病，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于______药（填“处方”或“非处方”）。 （4）手足口病具有传染性和流行性的特点，请你写出一条预防措施______。 （5）患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必需关注的？______。 A. 广告效应 B. 是否为国外进口药 C. 生产日期和有效期 D. 价格 【答案】（1） ①. 传染源 ②. 控制传染源 （2） ①. 抗原 ②. 特异性 ③. 三 （3）非处方 （4）勤洗手 （5）C 【解析】 【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，可通过控制传染源、切断传播途径、保护易感人群来预防。      【小问1详解】 传染病流行的基本环节有传染源、传播途径和易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或动物，此题中患有手足口病的儿童属于传染源，学校针对传染源采取的措施就属于控制传染源。 【小问2详解】 注入人体内的狂犬病疫苗能刺激人体产生抗体，被称为抗原。疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的，注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。 【小问3详解】 药物分为处方药和非处方药，非处方的包装袋上印有“OTC”字样，某些同学自己购买板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药。 【小问4详解】 预防传染病的措施有控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；因此，预防措施有勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被等。 【小问5详解】 《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容。通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量等信息，这是我们安全用药的基本要求。故ABD错误，C正确。 故选C。 23. 图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： （1）据图一分析，人类的生殖方式是__________（有性/无性）生殖；A表示的细胞是__________，C表示的细胞是__________。 （2）图二中女性的主要性器官是[ ]__________，除了图一中所标注的作用外，它还能分泌__________。（“[ ]”填序号，“__”填文字） （3）胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的__________；后期胎儿通过图三中的____（选填“③”或“④”）从母体的血液里获得营养物质和氧气。 【答案】（1） ①. 有性 ②. 精子 ③. 受精卵 （2） ①. 1卵巢 ②. 雌激素 （3） ①. 卵黄 ②. ③ 【解析】 【分析】图一：A精子，B卵巢，C受精卵；图二：1卵巢，2输卵管，3子宫内膜，4阴道；图三：①羊水，②子宫，③胎盘，④脐带。 【小问1详解】 从图一可知，人类生殖由精子和卵细胞结合形成受精卵，这种由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的方式是有性生殖，所以人类的生殖方式是有性生殖。A由男性产生，是精子；精子与卵细胞结合形成C，C是受精卵。 【小问2详解】 图二中1卵巢是女性的主要性器官，除了产生卵细胞（如图一所示作用）外，还能分泌雌激素，维持女性的第二性征和正常的生理周期。 【小问3详解】 胚胎发育早期，受精卵分裂和发育所需的营养物质来自卵细胞的卵黄。后期胎儿在子宫内发育，通过图三中的③胎盘从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官，④脐带起到连接胎儿与胎盘的作用。 24. 大自然中的生物具有繁殖后代的能力。各种生物在生生不息的繁衍过程中，使生命得到延续和发展。下面是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答下列问题。 （1）与图甲相比，图乙所示发育过程多了____时期，图乙所示发育过程叫做______发育。 （2）试写出图乙家蚕一生的发育过程____________________（用文字和箭头表示）。生产实践中，蚕农通常会适当延长家蚕的______期，从而提高蚕丝产量。 （3）图丙为鸟卵的结构示意图，图中含细胞核、将来孵化成雏鸟的结构是[ ]_______，能为胚胎发育提供水和营养的结构是[ ]_______。（“[ ]”填序号，“__”填文字） （4）图丁中若a代表水蜜桃，b代表毛桃，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“毛桃”“水蜜桃”或“无法确定”） 【答案】（1） ①. 蛹 ②. 完全变态 （2） ①. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 ②. 幼虫 （3） ①. 4胚盘 ②. 5卵白 （4）水蜜桃 【解析】 【分析】（1）图甲中，蝗虫的生殖和发育：经过“受精卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 （2）图乙中，蝴蝶的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 （3）图丙中：1卵壳，2卵壳膜，3卵黄膜，4胚盘，5卵白，6气室，7卵黄，8系带。 （4）图丁是嫁接示意图，其中a是接穗，b是砧木。 【小问1详解】 图甲蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，图乙蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。与图甲相比，图乙所示发育过程多了蛹时期，这种发育过程叫做完全变态发育。 【小问2详解】 图乙家蚕一生的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫。在生产实践中，蚕农通常会适当延长家蚕的幼虫期，因为家蚕在幼虫期吐丝，幼虫期时间越长，积累的营养越多，吐的丝就越多，从而提高蚕丝产量。 【小问3详解】 图丙鸟卵结构中，4胚盘含细胞核，将来孵化成雏鸟；5卵白能为胚胎发育提供水和营养。 【小问4详解】 图丁中a是接穗，b是砧木。嫁接属于无性生殖，其特点是能保持接穗的优良性状。若a代表水蜜桃，b代表毛桃，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为水蜜桃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 驻马店市二中2025-2026学年上学期核心素养能力检测 八年级生物 考试时间：50分钟满分：50分 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. 下列生物中属于单细胞微生物的是（　　） ①放线菌②霉菌③病毒④衣原体 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 细菌个体微小，但几乎无处不在。下列关于细菌描述正确的是（　　） A. 细菌都是单细胞的 B. 细菌可以通过芽孢繁殖 C. 荚膜是所有细菌特有的结构 D. 大多数细菌能够自己合成有机物 3. 细菌的繁殖速度很快，如大肠杆菌平均每20分钟可繁殖一代，这种情况下，10个大肠杆菌繁殖2小时后的数目为（　　） A. 160个 B. 320个 C. 640个 D. 960个 4. 生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。以下有关微生物的说法正确的是（ ） A. ①一般由蛋白质和遗传物质组成，在生长发育后期能形成芽孢 B. ②形体极其微小、遗传物质位于细胞核内，只有借助电子显微镜才能观察到 C. ③属于真核生物，在有氧和无氧的条件下，均能分解有机物获得能量 D. ④和⑤为多细胞真菌，依靠营养菌丝吸收水分和无机盐维持生活 5. 下列有关微生物与食品生产的叙述，错误的是（ ） A. 乳酸菌可用于制作泡菜 B. 酵母菌只能用于酿酒 C. 曲霉可用于制作酱类食品 D. 根霉在米酒制作中起重要作用 6. 流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，容易在人群中流行。从传染病流行的基本环节分析，患者、患者的飞沫分别属于（ ） A. 传染源、病原体 B. 传染源、传播途径 C. 易感人群、病原体 D. 易感人群、传播途径 7. 每年春秋两季是传染病高发季节，下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是（ ） A. 患病的学生居家隔离——控制传染源 B. 加强体育锻炼——保护易感人群 C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径 D. 勤洗手、勤换衣，搞好个人卫生——保护易感人群 8. 下列属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤的保护作用 B. 吞噬细胞吞噬病原体 C. 使用已康复的“非典”病人的血清治疗“非典”病人 D. 溶菌酶的杀菌作用 9. 患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后，拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看，移植的心脏相当于（　　） A. 过敏原 B. 抗原 C. 抗体 D. 免疫器官 10. “小满至，龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象，这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是（ ） A. 从人体的三道防线分析，皮肤属于第一道防线 B. 龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应 C. 免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱 11. 下列关于家庭药箱、安全用药的做法，错误的是（　　） A. 家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多，放在干燥、避光的环境中保存 B. 用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息 C. 为了尽快康复，可以自行增加“OTC”的用药剂量 D. 对青霉素、磺胺类药物过敏的人，可选用其他抗菌药物 12. 糖尿病分为两种类型。1型糖尿病多发生于青少年，2型糖尿病主要发生于成人。其中1型糖尿病的主要治疗方法为（ ） A. 口服胰岛素 B. 注射胰岛素 C. 控制糖类的摄入 D. 积极参加体育锻炼 13. 如图是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，叙述错误的是（ ） A. 睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞 B. ①是受精过程，在子宫内完成 C. ②③是细胞分裂，细胞数目增多 D. 细胞分裂后产生的新细胞遗传物质不变 14. 十月怀胎，为母不易。人类胚胎发育的场所是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 15. 以下关于青春期的认识正确的是（ ） A. 青春期生殖器官开始形成并逐渐发育成熟 B. 男女生殖器官的差异叫做第二性征 C. 男性出现遗精、女性来月经，都是正常的生理现象 D. 性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋，都是不健康的心理 16. 下列有关“试管婴儿”的说法，错误的是（ ） A. 精子和卵细胞在体外完成受精 B. 受精卵在体外发育成早期胚胎后，移植入母体的子宫内 C. “试管婴儿”生命的起点是早期胚胎 D. “试管婴儿”的出生仍然需要经历母亲的分娩过程 17. 在青蛙的一生中，必须在水中进行的生命活动是（ ） ①产卵②受精作用③幼体的发育④成体的生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 如图是蝗虫、家蚕、青蛙的发育示意图，下列分析正确的是（　　） A. 青蛙的幼体用肺和皮肤呼吸 B. 家蚕的发育是完全变态发育 C. 青蛙的发育过程经过受精卵→幼蛙→成蛙三个过程 D. 在蝗虫的发育过程中，若虫对农作物的危害最大 19. 植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是（　　） A. 桂花的压条 B. 月季的嫁接 C. 大豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养 20. 枣树可用如图所示方式进行繁殖。下列有关说法不正确的是（ ） A. 该繁殖方式是嫁接 B. 该方式属于无性生殖 C. 果实品质主要由②决定 D. 需要将①②的形成层尽可能靠近 二、非选择题：本大题共4小题，共30分。 21. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科，以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： （1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的__________（填字母）。 （2）引起新冠疫情的生物是图2中的________（填字母），由__________组成的外壳和包含__________的内核构成。 （3）图2中有些生物D可以产生抗生素，用于治疗由某些致病________引起的疾病。D中的③里有许多的________，遇到适宜的环境条件即可发育成新个体。 （4）图2中B的结构与C相比，最明显的区别是__________，B的生殖方式是________生殖。 22. 分析资料，回答相关问题。 资料一：最近，手足口病卷土重来，该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病，而且易感人群不再局限为幼儿，已成年患者的不断出现，使得手足口病再次引发人们的关注。 资料二：近年来，越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡，专家提醒：如宠物咬伤，应在24小时内注射狂犬病疫苗。 资料三：几年前曾经肆虐的甲流，因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制，而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。 （1）从传染病流行的基本环节来看，患有手足口病的儿童属于______。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗，这在传染病的预防措施上属于______。 （2）从免疫的角度来看，注入人体内的狂犬病疫苗属于______；接种疫苗的人获得的免疫是______免疫，这属于人体免疫的第______道防线。 （3）为预防手足口病，某些同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于______药（填“处方”或“非处方”）。 （4）手足口病具有传染性和流行性的特点，请你写出一条预防措施______。 （5）患者购买药物时，从安全用药的角度分析，下列哪项是必需关注的？______。 A. 广告效应 B. 是否为国外进口药 C. 生产日期和有效期 D. 价格 23. 图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： （1）据图一分析，人类的生殖方式是__________（有性/无性）生殖；A表示的细胞是__________，C表示的细胞是__________。 （2）图二中女性的主要性器官是[ ]__________，除了图一中所标注的作用外，它还能分泌__________。（“[ ]”填序号，“__”填文字） （3）胚胎发育早期所需要的营养物质来自卵细胞的__________；后期胎儿通过图三中的____（选填“③”或“④”）从母体的血液里获得营养物质和氧气。 24. 大自然中的生物具有繁殖后代的能力。各种生物在生生不息的繁衍过程中，使生命得到延续和发展。下面是部分动植物生殖发育的示意图，请据图回答下列问题。 （1）与图甲相比，图乙所示发育过程多了____时期，图乙所示发育过程叫做______发育。 （2）试写出图乙家蚕一生的发育过程____________________（用文字和箭头表示）。生产实践中，蚕农通常会适当延长家蚕的______期，从而提高蚕丝产量。 （3）图丙为鸟卵的结构示意图，图中含细胞核、将来孵化成雏鸟的结构是[ ]_______，能为胚胎发育提供水和营养的结构是[ ]_______。（“[ ]”填序号，“__”填文字） （4）图丁中若a代表水蜜桃，b代表毛桃，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“毛桃”“水蜜桃”或“无法确定”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $