精品解析：辽宁省营口市普通高中2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题

高二考试历史试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：选择性必修1前四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 有学者指出，西周的宗法政治秩序是建立在中央王朝实力基础上的，一旦基础瓦解，宗法制度就瓦解了。能直接说明这一观点的是（ ） A. 文书载体的平民化 B. 世卿世禄制的出现 C. “春秋五霸”的更替 D. “国人暴动”的爆发 2. 下表所示为2014—2016年部分国家举办的《大宪章》相关纪念活动（部分）。这些活动得以举办主要是基于，《大宪章》（ ） 年份 国家 活动 2015年 英国 不列颠图书馆举办了《大宪章》纪念展览，并出版图书《〈大宪章〉：法律、自由和遗产》 2014—2015年 美国 美国国会图书馆举行了名为“《大宪章》：缪斯和导师”的纪念展览 美国律师协会编辑出版了《〈大宪章〉与法治》一书 2015年 新西兰 成立“新西兰《大宪章》颁布800周年委员会” 新西兰坎特伯雷大学举办“《大宪章》的生命力：一份中世纪遗产在新西兰”展览 奥克兰大学的“7月系列讲座”也以《大宪章》为主题 2015年 法国 法国巴黎大学召开了《大宪章》纪念会议，会议论文集《〈大宪章〉颁布800周年：一份宪法文本的谱系与分支》出版 2015年 中国 北京大学历史学系和伦敦大学历史研究所联合主办了第三届“中英英国史学术交流研讨会”，会后，一系列有关《大宪章》的中英文研究成果结集出版 2016年 爱尔兰 爱尔兰法律史协会召开《大宪章》传入爱尔兰800周年纪念会议 注：2015年是《大宪章》颁布800周年，美国国会图书馆的纪念展为跨年活动，2016年是《大宪章》传入爱尔兰800周年。 A. 沉淀了英国思想界的精神财富 B. 是世界史上首部资产阶级宪法 C. 对原英国殖民地国家影响深远 D 兼具地域性、时代性和世界性 3. 有学者指出，民国肇建之后，替代君权神授的国民公举（普选）始终没有在制度上落到实处，因而历届政府都未能获得国民的普遍认同；权力来源不清，自然导致执政的合法性不断受到质疑和挑战。由此可知，民国初期（ ） A. 政权认同面临危机 B. 帝国主义势力强大 C. 共和政体并未确立 D. 军阀割据现象严重 4. 春秋时期，齐桓公任用管仲为相实施改革，推行“四民分业，士农工商”政策，将臣民明确划分为士、农、工、商四类，要求臣民按职业属性集中居住。这一举措旨在（ ） A. 强化职业分工管理，增强齐国综合国力 B. 推动手工技术革新，提升商品经济水平 C. 确立重农抑商政策，抑制工商业的发展 D. 打破贵族世袭特权，实现社会阶层流动 5. 《魏略·清介时苗传》中记载：“时苗……为人疾恶。建安中，入丞相府。出为寿春令，令行风靡。……还为太官令，领其郡中正，定九品，于叙人才不能宽，然纪人之短，虽在久远，衔之不置。”材料可用于说明九品中正制（ ） A. 在评定中带有主观性 B. 维护士族专权的局面 C. 以德才为选拔的标准 D. 不利于官僚体系稳定 6. 美国总统哈里森在1841年上任仅一个月，因穷于应付重新安排政府官职，自己患肺炎也无暇去医院医治。1861年，美国总统林肯上台后撤换了90%的政府官员，他整天无暇他顾。上述两则史实互证可用来说明美国（ ） A. 政党分肥制影响政府运作效率 B. 两党制下政党斗争日趋激烈 C. 总统需亲自处理官员任免问题 D. 两党制下政治腐败现象严重 7. 19世纪60年代，李鸿章提出选拔善于模仿、制造西方机器的人才，可以“专设一科取士”，“终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，艺可精”。19世纪90年代，维新派猛烈抨击八股取士是“牢笼天下”的愚民政策，却并不主张废科举，而是希望能通过改革让更多经世济变之才跻身官场。洋务派和维新派科举改革的共同点在于（ ） A. 要求培养经济建设人才 B. 得到统治者的大力支持 C. 重视功名利禄导向作用 D. 试图减少外部舆论压力 8. 如表所示2020年、2025年我国公务员中不同群体占比情况。由此可见，该时期我国（ ） 时间 35岁以下 本科及以上学历 女性 2020年 36.5% 74.6% 42.5% 2025年 43.7% 83.5% 43.2% A. 学历是公务员考录首要条件 B. 公务员的行政素养提升 C. 公务员的队伍结构日益优化 D. 公务员的规模明显扩大 9. 清代乡约约正的选拔改变了宋明两代注重道德声望的传统，强调了约正的官方身份，约正候选者必须是受儒家思想熏陶的举人、贡生或秀才等。如《圣谕广训》规定“于举贡生员内拣选老成者一人为约正”。清代这一调整（ ） A. 体现了国家权力向基层延伸 B. 有利于提高官员的行政效率 C. 反映出基层治理趋于规范化 D. 强化了乡约的社会教化功能 10. 11世纪，英王亨利二世推行司法改革，形成了巡回审判制度。巡回法官在完成巡回审理后，聚在一起集中讨论各地的习惯法，并将其进行分析、总结和归纳，再将好的习惯法推行至全国。英国这一做法（ ） A. 推动了普通法的形成 B. 凸显了地方法官的作用 C. 确立了司法独立原则 D. 削弱了贵族的经济特权 11. 法国1791年宪法的制定者表示，应当创制一部可以普遍适用于整个法兰西王国的民法典。19世纪初，在拿破仑亲自主导下，《法国民法典》最终于1804年3月21日颁行。这一历程主要体现出（ ） A. 拿破仑具有卓越的才能 B. 法国封建制度彻底废除 C 君主政体符合法国国情 D. 法国革命成果得到巩固 12. 下图所示为改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况（截至2019年8月底）。这表明该时期我国（ ） ①立法工作遵循人民民主原则 ②法治建设成果覆盖领域较广 ③全面依法治国进入了新阶段 ④高度重视经济政治立法工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 北宋时期，欧阳修撰《正统论》，认为“正”只关乎得国的方式，如前后相继、积渐而起、乘弊而兴；“统”只关乎功业，如治诸侯而一天下。他在二者间更认可“统”，凡能统一天下的政权，无论其“善恶”，他皆愿称之为正统。这一观点提出的重要背景是（ ） A. 门阀政治的延续 B. 藩镇割据的加剧 C. 程朱理学的成熟 D. 民族政权的并立 14. 唐朝的蕃商可在中国各城市中自由定居与经商，不受任何歧视与限制。朝廷为便利管理，在城市中划定特殊居留区“蕃坊”。蕃坊内事务多由蕃长依本国律法习俗管辖，享有特殊法律地位。这从侧面反映出唐代法律（ ） A. 具有多元包容特征 B. 顺应了地方治理需求 C. 对司法主权的忽视 D. 倾向于保护商业秩序 15. 1539年，英国颁布《国王任命主教法案》。自此以后，选举教区主教的步骤完全排除了罗马教廷的参与，甚至连英国的坎特伯雷大主教也只是在主教任命过程中，履行为新任主教举行圣职授职礼的职能。该法案的颁布（ ） A. 旨在完善英国法律体系 B. 有利于民族国家的建构 C. 导致英国外交陷入孤立 D. 凸显了王权有限的原则 16. 近年来，湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县为推动非遗文化走向大众，成立了以非遗传承人为核心的志愿服务队。在当地非遗工坊，土家族织锦技艺传承人指导侗族学徒制作西兰卡普，一位年近八旬的苗族银饰锻制技艺传承人已收徒多人，弟子涵盖苗、汉、侗等多个民族。这些现象（ ） A. 有利于促进民族关系的和谐 B. 旨在实现当地社会经济的转型 C. 反映了民族文化的交融发展 D. 体现了我国民族政策优越性 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 宋太宗太平兴国七年（982年），某县民拖欠官租并殴死催租吏员。其子（16岁）到官府自请代替其父受刑。地方官因情理复杂，奏请皇帝敕裁。对此，宋太宗“戊申，诏特减死，赐里胥（催租吏员）家万钱为棺敛具”。宋真宗曾下谕：“平民艰食，强取粮食以图活命尔，不可从盗法科之。”景德元年（1004年），某知州奏有饥民抢劫窖藏粟麦者70余人，按强盗计赃论罪皆要处以死刑，对此，宋真宗最终作出“决脊杖，黥面配牢城，为首隶五百里外，余隶本城”的判决。 ——摘编自胡兴东《情理司法抑或经权司法：立足宋代的理论与实践辨正》 （1）根据材料，概括北宋初年司法活动的特点。 （2）从上述特点中任选一个，结合所学知识剖析其形成的必然性。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求 材料一 作为中国近代文官选拔制度的开端，清末学堂选官除注重经史以外，还注重学生的自然科学和社会科学等专业知识。与科举相较，学堂选官同样以试法取士，并给予考中者相应的出身，通儒院毕业生考试录用还须由皇帝“钦定录用”，甚至在科举立停之后，传统的捐纳、贡生、荫生等选官制度依然存在。清末时期，对符合条件的荫生可以获得官职的规范予以保留，且规定汉族荫生也毋庸考试，如需带领引见的，随时带领引见，恭候钦定录用。清末还规定，按照职务高低确定文官薪俸，如直省提法使司以及高等审判、检察厅之司法文官的薪俸，根本不以官员品级为依据，而是直接根据职务及其等级的不同来确定的。 ——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》 材料二 近代日本文官制度不仅强调官吏级别、职务，更强调作为天皇的官吏要具有比一般民众更高的忠诚心，宪法规定，“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，且任免文武官”。日本文官按官等划分为高等官和判任官，高等官又分敕任、奏任之别，而在这些官等职务中又划分出许多阶、位，可以说日本的文官制中存在着严格的身份等级制。近代日本官吏的等级划分不是建立在职位分类基础上，而是建立在以身份来划分等级的品位分类基础上的，因此，在各种公私场合，高等官吏都具有一种高人一等的优越感。近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛，考试合格者先任为试补，不久即任为奏任官成为高等文官；对于专业技术官吏的选拔，则通过专科考试来进行。 ——摘编自姚春海《论日本近代中央文官制度（1885-1924年）》 （1）根据上述材料，比较清末文官制度与近代日本文官制度的异同。 （2）根据上述材料，分别评价清末文官制度与近代日本文官制度改革。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我一到那里，就有人把盗窃过公款的温柔的手给我，他们向我鞠躬，怪可怜的求我说:老爹，怜悯怜悯我吧，我求求你了……经他这么一恳求，我的火气也就消了。我随即进入法庭，一进去之后，我却不按照诺言行事，然而我还是倾听他们每一句请求无罪释放的话。 ——整理自[古希腊]戏剧家阿里斯托芬《马蜂》 材料二 考古学家曾在雅典卫城北坡的一口井里挖掘出了191片陶片，陶片集中装在一些瓮中。这些瓮的样式只有几种，而其中所有陶片上均写着雅典执政官地米斯托克利的名字（分别属于14个人的笔迹）。显然这些陶片是预先准备好的，有人打算说服群众反对地米斯托克利之后，发给群众使用。这些陶片集中出土，或许原本有更大一堆陶片，这些是用剩下的。制作陶片的人显然是高估了反对地米斯托克利的人数。 ——摘编自胡骏《公元前5世纪雅典陶片放逐法考略》 材料三 我们（雅典人）于演讲和管理政务方面（的能力）远超过其他希腊人，不过我们是如此缺乏理性，甚至在同一天对同一事件都持有不同的观点。相反，我们进入公民大会前所谴责的事情正是我们休会时投票赞成的，一段短暂的时间以后，当我们离开公民大会回家时我们又不赞成在这里表决的议题。 ——整理自古希腊哲学家伊索克拉底（公元前436—公元前338）的某次演讲 （1）根据材料一、二、三，分析古代雅典民主政治衰落的原因。 （2）对于上述分析，你还可以搜集哪些方面的资料予以拓展并说明理由。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 21世纪以来，全球化持续深入发展。作为全球最重要的双边关系，中美两国的互动模式也在不断发生变化。以跨国企业、民间组织为代表的非国家行为体通过经济合作、科技文化交流等形式，在中美之间搭建起多层次的沟通网络，成为维护两国关系稳定的重要力量。正如习近平主席所指出的，中美两国发展完全可以相辅相成、相互促进，双方完全能够成为很好的合作伙伴。搞好中美关系，符合两国人民根本利益，也是中美两个大国对世界的应有担当。 ——整理自2024年12月14日《人民日报》 根据材料并结合所学知识，以“全球化时代的中美关系发展”为主题，根据提供的要素（历史背景、推动力量、原则方向、时代意义），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二考试历史试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：选择性必修1前四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 有学者指出，西周的宗法政治秩序是建立在中央王朝实力基础上的，一旦基础瓦解，宗法制度就瓦解了。能直接说明这一观点的是（ ） A. 文书载体的平民化 B. 世卿世禄制的出现 C. “春秋五霸”的更替 D. “国人暴动”的爆发 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期的中国。题干强调西周宗法政治秩序依赖中央王朝实力，若实力瓦解，宗法制度随之崩溃。根据所学知识可知，西周政治制度按照血缘亲疏远近确立等级秩序，在周天子实力强大的时候，诸侯听从天子号令，但是当周王室衰微，诸侯就各自为政，不听号令，形成“春秋五霸”，这验证了学者观点，C项正确；“文书载体的平民化”属于文化传播领域的现象，与宗法政治秩序无直接联系，文书载体的主体变化与中央王朝实力的强弱也无关联，排除A项；“世卿世禄制的出现”是西周宗法制度的组成部分，而非其瓦解的表现，排除B项；“国人暴动”反映阶级矛盾，未直接关联宗法制度瓦解，排除D项。故选C项。 2. 下表所示为2014—2016年部分国家举办的《大宪章》相关纪念活动（部分）。这些活动得以举办主要是基于，《大宪章》（ ） 年份 国家 活动 2015年 英国 不列颠图书馆举办了《大宪章》纪念展览，并出版图书《〈大宪章〉：法律、自由和遗产》 2014—2015年 美国 美国国会图书馆举行了名为“《大宪章》：缪斯和导师”的纪念展览 美国律师协会编辑出版了《〈大宪章〉与法治》一书 2015年 新西兰 成立“新西兰《大宪章》颁布800周年委员会” 新西兰坎特伯雷大学举办“《大宪章》的生命力：一份中世纪遗产在新西兰”展览 奥克兰大学的“7月系列讲座”也以《大宪章》为主题 2015年 法国 法国巴黎大学召开了《大宪章》纪念会议，会议论文集《〈大宪章〉颁布800周年：一份宪法文本的谱系与分支》出版 2015年 中国 北京大学历史学系和伦敦大学历史研究所联合主办了第三届“中英英国史学术交流研讨会”，会后，一系列有关《大宪章》的中英文研究成果结集出版 2016年 爱尔兰 爱尔兰法律史协会召开《大宪章》传入爱尔兰800周年纪念会议 注：2015年是《大宪章》颁布800周年，美国国会图书馆的纪念展为跨年活动，2016年是《大宪章》传入爱尔兰800周年。 A. 沉淀了英国思想界的精神财富 B. 是世界史上首部资产阶级宪法 C. 对原英国殖民地国家影响深远 D. 兼具地域性、时代性和世界性 【答案】D 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：中古时期至近现代的英国。根据材料及所学可知，《大宪章》是英国中世纪的重要法律文件，它的颁布在以英国为代表的西方普通法系国家的法治史、代议制发展史上具有里程碑意义，也反映了中世纪王权与贵族权力、人治与法治的斗争趋势，其中蕴含的法律至上、王权有限原则，对近代西方资产阶级法治建设产生了深远影响，可见，该法律文件兼具地域性、时代性和世界性，D项正确；《大宪章》是英国贵族逼迫国王签订的，是当时阶级矛盾和社会状况的直接体现，并不是由思想家按照理性原则编织的法治蓝图，排除A项；《大宪章》并不具备资产阶级性质，排除B项；材料中还涉及法国、中国等不属于原英国殖民地的国家，选项偏离材料主干信息，排除C项。故选D项。 3. 有学者指出，民国肇建之后，替代君权神授的国民公举（普选）始终没有在制度上落到实处，因而历届政府都未能获得国民的普遍认同；权力来源不清，自然导致执政的合法性不断受到质疑和挑战。由此可知，民国初期（ ） A. 政权认同面临危机 B. 帝国主义势力强大 C. 共和政体并未确立 D. 军阀割据现象严重 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国初期（中国）。据本题材料概括得出：材料核心论点是，由于替代传统“君权神授”的现代合法性基础——“国民公举（普选）”未能真正落实，导致历届民国政府“权力来源不清”，其执政“合法性不断受到质疑和挑战”，因而无法获得国民的普遍认同。这直接揭示了当时国家在政治认同建构上的失败，A项正确；材料论述的核心是政府“权力来源”与“执政合法性”问题，并未提及外国势力或地方军阀，排除BD项；1912年《中华民国临时约法》的颁布已从法律上确立了共和政体，材料讨论的是该政体下的权力来源（普选）未能实现，导致合法性不足，而非共和政体本身不存在，排除C项。故选A项。 4. 春秋时期，齐桓公任用管仲为相实施改革，推行“四民分业，士农工商”政策，将臣民明确划分为士、农、工、商四类，要求臣民按职业属性集中居住。这一举措旨在（ ） A. 强化职业分工管理，增强齐国综合国力 B. 推动手工技术革新，提升商品经济水平 C. 确立重农抑商政策，抑制工商业的发展 D. 打破贵族世袭特权，实现社会阶层流动 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：春秋时期的中国。根据材料可知，管仲推行“四民分业，士农工商”政策，将民众按职业集中居住，本质是通过明确的职业分工实现专业化生产与管理：士阶层专注军事与政治，农民固定于农业生产，工匠提升手工业技艺，商人促进商品流通。这种制度化分工既能提高各行业生产效率，又便于政府对社会资源的掌控与调配，最终服务于齐国富国强兵、称霸诸侯的核心目标，A项正确；政策核心是“分业管理”而非单纯推动技术革新或商品经济发展，排除B项；“重农抑商”形成于战国后期，管仲改革中商业是被重视的经济部门（如盐铁官营），并未抑制，排除C项；该政策强化了职业世袭（“士之子恒为士，农之子恒为农”），反而固化了社会阶层，与“打破世袭、促进流动”相悖，排除D项。故选A项。 5. 《魏略·清介时苗传》中记载：“时苗……为人疾恶。建安中，入丞相府。出为寿春令，令行风靡。……还为太官令，领其郡中正，定九品，于叙人才不能宽，然纪人之短，虽在久远，衔之不置。”材料可用于说明九品中正制（ ） A. 在评定中带有主观性 B. 维护士族专权局面 C. 以德才为选拔的标准 D. 不利于官僚体系稳定 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋时期。据材料可知，时苗评定人才时不够宽容，且对他人过往的缺点耿耿于怀，这说明在九品中正制的实施过程中，中正官的个人好恶会影响人才评定，使选官过程带有主观色彩，A项正确；材料聚焦于时苗个人评定人才的特点，未提及士族阶层对选官权的掌控情况，排除B项；时苗评定人才时“纪人之短”“不能宽”，侧重个人主观记恨而未客观考察德才，排除C项；材料仅反映九品中正制在人才评定环节的主观倾向，未提及该制度对官僚体系运行、官员任免稳定性的影响，排除D项。故选A项。 6. 美国总统哈里森在1841年上任仅一个月，因穷于应付重新安排政府官职，自己患肺炎也无暇去医院医治。1861年，美国总统林肯上台后撤换了90%的政府官员，他整天无暇他顾。上述两则史实互证可用来说明美国（ ） A. 政党分肥制影响政府运作效率 B. 两党制下政党斗争日趋激烈 C. 总统需亲自处理官员任免问题 D. 两党制下政治腐败现象严重 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代美国。据题干信息可知，哈里森和林肯都因“重新安排政府官职”而耗费大量精力，导致无法兼顾其他事务（如健康）。结合所学可知，19世纪美国盛行“政党分肥制”，新总统上台后需大规模撤换前任官员并安置本党成员，官职频繁变动导致总统行政效率低下，A项正确；题干未提及政党间的对抗或冲突，仅体现官员更迭现象，排除B项；官职任免是行政程序，题干强调的是频繁更替的后果，而非操作方式，排除C项；“政党分肥制”可能滋生腐败，但题干未涉及贪腐行为，仅描述官员变动效率问题，排除D项。故选A项。 7. 19世纪60年代，李鸿章提出选拔善于模仿、制造西方机器的人才，可以“专设一科取士”，“终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，艺可精”。19世纪90年代，维新派猛烈抨击八股取士是“牢笼天下”的愚民政策，却并不主张废科举，而是希望能通过改革让更多经世济变之才跻身官场。洋务派和维新派科举改革的共同点在于（ ） A. 要求培养经济建设人才 B. 得到统治者的大力支持 C. 重视功名利禄导向作用 D. 试图减少外部舆论压力 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期的中国。根据材料可知，洋务派李鸿章主张“专设一科取士”，通过科举功名引导士人学习西方技术；维新派也希望通过科举改革选拔“经世济变之才”，两派都试图利用科举制度的功名导向，引导传统士人转向实学，C项正确；洋务派侧重技术人才，维新派侧重政治改革人才，不完全等同于“经济建设人才”，排除A项；两者的改革主张都遭到保守势力反对，未获统治者大力支持，排除B项；材料未提及外部舆论压力，改革目的是解决内部人才选拔问题，而非应对舆论，排除D项。故选C项。 8. 如表所示为2020年、2025年我国公务员中不同群体占比情况。由此可见，该时期我国（ ） 时间 35岁以下 本科及以上学历 女性 2020年 365% 74.6% 42.5% 2025年 43.7% 83.5% 43.2% A. 学历是公务员考录首要条件 B. 公务员的行政素养提升 C. 公务员的队伍结构日益优化 D. 公务员的规模明显扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是现代（中国）。根据材料可知，从图表数据可以清晰看到，2020-2025年间，35岁以下群体占比从36.5%增长到43.7%，年龄结构更趋年轻化；本科及以上学历群体占比从74.6%提高到83.5%，学历层次不断提升；女性群体占比从42.5%上升到43.2%，性别结构也有一定优化。综合来看，公务员队伍在年龄、学历、性别等多方面的结构都呈现出优化的趋势，C项正确；图表仅给出了不同年份本科及以上学历公务员的占比，并没有涉及到公务员考录条件中各因素重要性的比较信息，不能得出学历是考录首要条件的结论，排除A项；虽然本科及以上学历群体占比有所上升，但仅学历的提升并不能全面代表行政素养就一定提升，行政素养包含多方面能力，排除B项；图表明确展示的是不同群体在公务员中的占比情况，而非公务员的实际规模数量，无法从占比数据得出规模明显扩大的结论，排除D项。故选C项。 9. 清代乡约约正的选拔改变了宋明两代注重道德声望的传统，强调了约正的官方身份，约正候选者必须是受儒家思想熏陶的举人、贡生或秀才等。如《圣谕广训》规定“于举贡生员内拣选老成者一人为约正”。清代这一调整（ ） A. 体现了国家权力向基层延伸 B. 有利于提高官员的行政效率 C. 反映出基层治理趋于规范化 D. 强化了乡约的社会教化功能 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，宋明时期的乡约多带有士绅自发、民间自治的色彩，选有德者为约正。而清代将约正的身份与官方功名体系绑定，使其成为国家科举体制在基层的代理人。这标志着国家权力成功地将原本具有一定自治性的乡约组织官僚化、制度化，使其成为国家控制基层社会的工具，是国家权力向下渗透的典型体现，A项正确；乡约约正并非朝廷命官，不直接参与国家正式的行政流程，因此与“官员的行政效率”无直接关系。这一调整主要影响的是国家对基层社会的控制力，而非官僚体系内部的运作效率，排除B项；清代的做法确实使乡约管理更统一，但其根本目的是为了“控制”而非单纯的“规范”，排除C项；虽然选用儒生确实有利于宣讲《圣谕广训》，但其首要目的并非单纯为了教化，而是通过教化来贯彻朝廷意志，维护基层稳定，最终服务于政治控制的目的。强化教化功能是手段，而延伸国家权力才是根本目的，排除D项。故选A项。 10. 11世纪，英王亨利二世推行司法改革，形成了巡回审判制度。巡回法官在完成巡回审理后，聚在一起集中讨论各地的习惯法，并将其进行分析、总结和归纳，再将好的习惯法推行至全国。英国这一做法（ ） A. 推动了普通法的形成 B. 凸显了地方法官的作用 C. 确立了司法独立原则 D. 削弱了贵族的经济特权 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：11世纪的英国。根据材料及所学可知，11世纪亨利二世推行的巡回审判制度，通过巡回法官收集、归纳各地习惯法并推广至全国，打破了此前地方法律分散混乱的状态，逐渐形成适用于全国的统一法律体系，即普通法。这一做法以王权为核心整合司法资源，标志着英国法律从地方习惯法向统一普通法的转型，A项正确；“地方法官”与史实不符，巡回审判由中央派遣法官主导，削弱了地方贵族对司法的控制，排除B项；“司法独立”在中世纪王权至上背景下尚未确立，排除C项；“经济特权”与司法改革的核心内容无关，改革主要冲击的是贵族的司法特权，排除D项。故选A项。 11. 法国1791年宪法的制定者表示，应当创制一部可以普遍适用于整个法兰西王国的民法典。19世纪初，在拿破仑亲自主导下，《法国民法典》最终于1804年3月21日颁行。这一历程主要体现出（ ） A. 拿破仑具有卓越的才能 B. 法国封建制度彻底废除 C. 君主政体符合法国国情 D. 法国革命成果得到巩固 【答案】D 【解析】 【详解】本题是本质题。时空是19世纪的法国。革命者在经济上废除了封建土地制度，在社会上废除了封建等级制，确立了资本主义的民事关系，1791年宪法的制定者试图以立法的方式将这些革命实践合法化以捍卫革命成果，这一目标最终在拿破仑统治时期得以实现，D项正确；材料可以体现拿破仑对推动立法的决心，难以体现拿破仑的才能，排除A项；君主政体并不符合法国国情，一定程度上妨碍了法国资本主义发展，排除B项；《法国民法典》颁布时，法国仍处于共和时期，且《法国民法典》中并无对政体的规定，排除C项。故选D项。 12. 下图所示为改革开放以来我国各领域新制定法律的占比情况（截至2019年8月底）。这表明该时期我国（ ） ①立法工作遵循人民民主原则 ②法治建设成果覆盖领域较广 ③全面依法治国进入了新阶段 ④高度重视经济政治立法工作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。图中显示法律覆盖了经济、民主政治、社会、文化科技、生态文明、刑事及其他领域，说明法治建设成果的覆盖范围广泛。这一现象直接支持“法治建设成果覆盖领域较广”的结论，②符合题意；图中经济立法占比37%，民主政治立法占比31%，两者合计超过三分之二，明显高于其他领域。这一数据直接表明国家对经济和政治立法的高度重视，④符合题意，C项正确；题目中仅展示了改革开放以来各领域新制定法律的占比情况，并未提及立法工作遵循人民民主原则。人民民主原则通常体现在法律制定的程序（如征求意见、民主决策等），但图中缺乏相关依据，①错误；“全面依法治国进入新阶段”通常指法律体系完善、实施力度加强等系统性进展，而图中仅反映立法领域的分布情况，无法体现法治建设的新阶段特征，③错误，排除A、B、D项。故选C项。 13. 北宋时期，欧阳修撰《正统论》，认为“正”只关乎得国的方式，如前后相继、积渐而起、乘弊而兴；“统”只关乎功业，如治诸侯而一天下。他在二者间更认可“统”，凡能统一天下的政权，无论其“善恶”，他皆愿称之为正统。这一观点提出的重要背景是（ ） A. 门阀政治的延续 B. 藩镇割据的加剧 C. 程朱理学的成熟 D. 民族政权的并立 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期中国。北宋时期，北方有辽、西夏等民族政权并立。欧阳修提出“统”的重要性，强调能够统一天下的政权为正统，这与当时多民族政权并立的背景密切相关，D项正确；门阀政治主要存在于魏晋南北朝时期，宋代世家大族衰落，君主专制加强，而非延续门阀政治，排除A项；藩镇割据主要发生在唐朝末年和五代十国时期。北宋建立后，中央集权得到加强，排除B项；程朱理学是成熟于南宋，欧阳修生活在北宋，程朱理学尚未成熟，排除C项。故选D项。 14. 唐朝的蕃商可在中国各城市中自由定居与经商，不受任何歧视与限制。朝廷为便利管理，在城市中划定特殊居留区“蕃坊”。蕃坊内事务多由蕃长依本国律法习俗管辖，享有特殊法律地位。这从侧面反映出唐代法律（ ） A. 具有多元包容特征 B. 顺应了地方治理需求 C. 对司法主权的忽视 D. 倾向于保护商业秩序 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据本题材料概括得出：唐代法律在管辖外来蕃商时，允许其自由定居与经商和适用本国律法习俗，反映出唐代法律在对待不同群体时具有多元包容的特征，A项正确；材料强调的是对蕃商的法律管辖方式，并非地方治理的需求，排除B项；唐代对蕃坊的管辖是基于当时的外交和管理需要，并非忽视司法主权，排除C项；材料是法律对蕃商管辖的多元性，而非保护商业秩序，排除D项。故选A项。 15. 1539年，英国颁布《国王任命主教法案》。自此以后，选举教区主教的步骤完全排除了罗马教廷的参与，甚至连英国的坎特伯雷大主教也只是在主教任命过程中，履行为新任主教举行圣职授职礼的职能。该法案的颁布（ ） A. 旨在完善英国法律体系 B. 有利于民族国家的建构 C. 导致英国外交陷入孤立 D. 凸显了王权有限的原则 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干提示词，可知这是目的题、影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1539年的英国。题干强调1539年英国颁布《国王任命主教法案》，规定选举教区主教完全排除罗马教廷的干预，坎特伯雷大主教仅保留圣职授职礼职能。这一措施的核心是削弱罗马教廷对英国宗教事务的控制，英国教会独立性增强，王权强化，推动了民族国家意识的统一（如主权独立、世俗化），B项正确；该法案的核心是宗教权力调整，目的是摆脱教廷控制，而非完善法律体系，排除A项；16世纪英国通过宗教改革确立新教地位，并未因此孤立，且题干未涉及外交影响，排除C项；法案体现的是王权对教权的压制（如国王任命主教），而非限制王权，排除D项。故选B项。 16. 近年来，湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县为推动非遗文化走向大众，成立了以非遗传承人为核心的志愿服务队。在当地非遗工坊，土家族织锦技艺传承人指导侗族学徒制作西兰卡普，一位年近八旬的苗族银饰锻制技艺传承人已收徒多人，弟子涵盖苗、汉、侗等多个民族。这些现象（ ） A. 有利于促进民族关系的和谐 B. 旨在实现当地社会经济的转型 C. 反映了民族文化的交融发展 D. 体现了我国民族政策的优越性 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是影响题、目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。材料中土家族织锦技艺传承人指导涵盖苗、汉、侗等多个民族的学生制作西兰卡普，苗族银饰锻制技艺传承人收徒也涵盖多个民族。不同民族之间在非遗文化传承上相互交流、学习，这种跨民族的文化传承与互动，有利于促进民族关系的和谐，A项正确；材料主要围绕非遗文化的传承，涉及不同民族参与非遗传承活动，并没有体现出要实现当地社会经济的转型，排除B项；材料里是不同民族学习特定民族（土家族、苗族）的非遗技艺，更多的是非遗文化在不同民族间的传播与传承，而非民族文化的交融发展（民族文化交融发展强调不同民族文化相互交流、融合，产生新的文化特质等，这里重点是传承特定民族的非遗），排除C项；我国的民族政策包括民族区域自治制度等，材料主要体现的是不同民族在非遗传承方面的交流，没有直接体现我国民族政策的优越性，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 宋太宗太平兴国七年（982年），某县民拖欠官租并殴死催租吏员。其子（16岁）到官府自请代替其父受刑。地方官因情理复杂，奏请皇帝敕裁。对此，宋太宗“戊申，诏特减死，赐里胥（催租吏员）家万钱为棺敛具”。宋真宗曾下谕：“平民艰食，强取粮食以图活命尔，不可从盗法科之。”景德元年（1004年），某知州奏有饥民抢劫窖藏粟麦者70余人，按强盗计赃论罪皆要处以死刑，对此，宋真宗最终作出“决脊杖，黥面配牢城，为首隶五百里外，余隶本城”的判决。 ——摘编自胡兴东《情理司法抑或经权司法：立足宋代的理论与实践辨正》 （1）根据材料，概括北宋初年司法活动的特点。 （2）从上述特点中任选一个，结合所学知识剖析其形成的必然性。 【答案】（1）特点：皇帝掌握最高裁决权（大案、要案由皇帝裁断）；礼法结合，尊重儒家伦理；体恤民生困境（带有朴素的人道主义情怀，以民为本的治国色彩）明德慎刑；维护法律公正性和权威性（司法守护立法初衷）。（答出三点即可） （2）示例一特点：皇帝掌握最高裁决权（大案、要案由皇帝裁断）。 必然性：秦朝以来，皇权独尊传统的延续；北宋初年中央集权空前强化；地方司法官员难以独立承担擅断重大案件可能引发的舆情或社会后果；皇帝政令具有法律效力，皇帝拥有最高司法解释权。（答出三点即可） 示例二特点：礼法结合，尊重儒家伦理。 必然性：西汉中期以来，儒学成为正统思想；魏晋以来，律令儒家化趋势加深；中晚唐儒学复兴运动和宋初皇帝提倡文治的综合效应；小农经济条件下，维持人口增殖和封建生产方式延续的内在要求。（答出三点即可） （“示例”仅供参考，只写特点不分析必然性不给分，对其他特点的分析，言之有理皆可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代中国。特点：据材料“地方官因情理复杂，奏请皇帝敕裁。”可知，皇帝掌握最高裁决权（大案、要案由皇帝裁断）；据材料“其子（16岁）到官府自请代替其父受刑”“宋太宗‘戊申，诏特减死’”可知，体现了礼法结合、尊重儒家伦理的司法倾向；据材料“平民艰食，强取粮食以图活命尔，不可从盗法科之”“宋真宗最终作出‘决脊杖，黥面配牢城，为首隶五百里外，余隶本城’的判决”可知，体恤民生困境（带有朴素的人道主义情怀，以民为本的治国色彩），具有明德慎刑的思想；材料中对于两起案件的判决及处以刑罚，均体现了维护法律公正性和权威性（司法守护立法初衷）。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是古代中国。必然性：据材料“从上述特点中任选一个”可知，示例一特点：皇帝掌握最高裁决权（大案、要案由皇帝裁断）。结合所学从皇权独尊的传统、北宋初年中央集权的强化、皇帝政令具有法律效力、地方司法官员难担责任等角度展开分析。具体来说，秦朝以来，皇帝确立独尊地位，皇权传统得以延续；北宋初年中央集权空前强化；地方司法官员难以独立承担擅断重大案件可能引发的舆情或社会后果；皇帝政令具有法律效力，皇帝拥有最高司法解释权。此外，还可以结合其他特点进行分析。如示例二特点：礼法结合，尊重儒家伦理。结合所学从经济、思想、政治角度展开分析必然性。具体来说，思想上，西汉中期以来，儒学成为正统思想；魏晋以来，律令儒家化趋势加深；政治上，中晚唐时期进行了儒学复兴运动，宋初皇帝提倡文治，实行“崇文抑武”方针；经济上，小农经济条件下，维持人口增殖和封建生产方式延续的内在要求，儒家伦理能为人口增殖提供思想支撑，“亲亲”“尊尊”的等级伦理有利于封建生产方式的延续。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 作为中国近代文官选拔制度的开端，清末学堂选官除注重经史以外，还注重学生的自然科学和社会科学等专业知识。与科举相较，学堂选官同样以试法取士，并给予考中者相应的出身，通儒院毕业生考试录用还须由皇帝“钦定录用”，甚至在科举立停之后，传统的捐纳、贡生、荫生等选官制度依然存在。清末时期，对符合条件的荫生可以获得官职的规范予以保留，且规定汉族荫生也毋庸考试，如需带领引见的，随时带领引见，恭候钦定录用。清末还规定，按照职务高低确定文官薪俸，如直省提法使司以及高等审判、检察厅之司法文官的薪俸，根本不以官员品级为依据，而是直接根据职务及其等级的不同来确定的。 ——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》 材料二 近代日本文官制度不仅强调官吏级别、职务，更强调作为天皇的官吏要具有比一般民众更高的忠诚心，宪法规定，“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，且任免文武官”。日本文官按官等划分为高等官和判任官，高等官又分敕任、奏任之别，而在这些官等职务中又划分出许多阶、位，可以说日本的文官制中存在着严格的身份等级制。近代日本官吏的等级划分不是建立在职位分类基础上，而是建立在以身份来划分等级的品位分类基础上的，因此，在各种公私场合，高等官吏都具有一种高人一等的优越感。近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛，考试合格者先任为试补，不久即任为奏任官成为高等文官；对于专业技术官吏的选拔，则通过专科考试来进行。 ——摘编自姚春海《论日本近代中央文官制度（1885-1924年）》 （1）根据上述材料，比较清末文官制度与近代日本文官制度的异同。 （2）根据上述材料，分别评价清末文官制度与近代日本文官制度改革。 【答案】（1）同：都建立了以考试为主要形式的文官选拔制度；都保留了等级划分；都受到传统选官方式的影响；都以维护皇权为根本。（答出一点即可） 异：①选拔方式不同：清末文官制度除考试外，仍保留荫生、捐纳等传统选官方式；日本则主要通过高等文官考试选拔官员，专业技术官吏还需通过专科考试。②等级划分依据不同：清末文官等级主要依据职务高低确定薪俸；日本文官等级则以身份为基础，实行品位分类，高等官与判任官之间存在严格的身份等级区别。 （2）评价：清末文官制度改革客观上有利于近代选官制度的革新，有利于为社会转型储备相应的近代化人才，但由于专制集权体制的僵化，文官制度改革成果有限。日本文官制度改革适应了明治维新的需要，成为推动日本构建资产阶级代议制的重要手段，奠定了近代日本文官制度的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是晚清时期的中国、近代日本。同：由材料“作为中国近代文官选拔制度的开端，清末学堂选官除注重经史以外，还注重学生的自然科学和社会科学等专业知识。与科举相较，学堂选官同样以试法取士，并给予考中者相应的出身，通儒院毕业生考试录用”“近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛，考试合格者先任为试补，不久即任为奏任官成为高等文官；对于专业技术官吏的选拔，则通过专科考试来进行。”可得出都建立了以考试为主要形式的文官选拔制度；由材料“清末还规定，按照职务高低确定文官薪俸，如直省提法使司以及高等审判、检察厅之司法文官的薪俸，根本不以官员品级为依据，而是直接根据职务及其等级的不同来确定的。”“可以说日本的文官制中存在着严格的身份等级制”可得出都保留了等级划分；由材料“清末时期，对符合条件的荫生可以获得官职的规范予以保留，且规定汉族荫生也毋庸考试，如需带领引见的，随时带领引见，恭候钦定录用。”“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，且任免文武官”可得出都受到传统选官方式的影响；由材料“须由皇帝‘钦定录用’”“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，且任免文武官”可得出都以维护皇权为根本。 异：由材料“与科举相较，学堂选官同样以试法取士，并给予考中者相应的出身”“传统的捐纳、贡生、荫生等选官制度依然存在”“近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛，考试合格者先任为试补，不久即任为奏任官成为高等文官；对于专业技术官吏的选拔，则通过专科考试来进行。”可得出选拔方式不同：清末文官制度除考试外，仍保留荫生、捐纳等传统选官方式；日本则主要通过高等文官考试选拔官员，专业技术官吏还需通过专科考试。由材料“清末还规定，按照职务高低确定文官薪俸，如直省提法使司以及高等审判、检察厅之司法文官的薪俸，根本不以官员品级为依据，而是直接根据职务及其等级的不同来确定的。”“近代日本官吏的等级划分不是建立在职位分类基础上，而是建立在以身份来划分等级的品位分类基础上的，因此，在各种公私场合，高等官吏都具有一种高人一等的优越感”可得出等级划分依据不同：清末文官等级主要依据职务高低确定薪俸；日本文官等级则以身份为基础，实行品位分类，高等官与判任官之间存在严格的身份等级区别。 【小问2详解】 本题是评价题。时空是晚清时期的中国、近代日本。评价：由材料“作为中国近代文官选拔制度的开端，清末学堂选官除注重经史以外，还注重学生的自然科学和社会科学等专业知识。与科举相较，学堂选官同样以试法取士，并给予考中者相应的出身，通儒院毕业生考试录用还须由皇帝‘钦定录用’，甚至在科举立停之后，传统的捐纳、贡生、荫生等选官制度依然存在。”及所学可得出清末文官制度改革客观上有利于近代选官制度的革新，有利于为社会转型储备相应的近代化人才，但由于专制集权体制的僵化，文官制度改革成果有限。由材料“近代日本文官制度不仅强调官吏级别、职务，更强调作为天皇的官吏要具有比一般民众更高的忠诚心”“近代日本的高等文官考试是晋升高级官吏必须跨越的一道门槛，考试合格者先任为试补，不久即任为奏任官成为高等文官；对于专业技术官吏的选拔，则通过专科考试来进行。”及所学可得出日本文官制度改革适应了明治维新的需要，成为推动日本构建资产阶级代议制的重要手段，奠定了近代日本文官制度的基础。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 我一到那里，就有人把盗窃过公款的温柔的手给我，他们向我鞠躬，怪可怜的求我说:老爹，怜悯怜悯我吧，我求求你了……经他这么一恳求，我的火气也就消了。我随即进入法庭，一进去之后，我却不按照诺言行事，然而我还是倾听他们每一句请求无罪释放的话。 ——整理自[古希腊]戏剧家阿里斯托芬《马蜂》 材料二 考古学家曾在雅典卫城北坡的一口井里挖掘出了191片陶片，陶片集中装在一些瓮中。这些瓮的样式只有几种，而其中所有陶片上均写着雅典执政官地米斯托克利的名字（分别属于14个人的笔迹）。显然这些陶片是预先准备好的，有人打算说服群众反对地米斯托克利之后，发给群众使用。这些陶片集中出土，或许原本有更大一堆陶片，这些是用剩下的。制作陶片的人显然是高估了反对地米斯托克利的人数。 ——摘编自胡骏《公元前5世纪雅典陶片放逐法考略》 材料三 我们（雅典人）于演讲和管理政务方面（的能力）远超过其他希腊人，不过我们是如此缺乏理性，甚至在同一天对同一事件都持有不同的观点。相反，我们进入公民大会前所谴责的事情正是我们休会时投票赞成的，一段短暂的时间以后，当我们离开公民大会回家时我们又不赞成在这里表决的议题。 ——整理自古希腊哲学家伊索克拉底（公元前436—公元前338）的某次演讲 （1）根据材料一、二、三，分析古代雅典民主政治衰落的原因。 （2）对于上述分析，你还可以搜集哪些方面的资料予以拓展并说明理由。 【答案】（1）原因：司法审判易受个人情感影响而失去公正性；民主制度被少数人操纵；公民集体决策的非理性特征。 （2）资料：①雅典财政收支记录；②公民大会会议记录；③不同城邦政治制度比较的文献；④哲学家著作（如柏拉图《理想国》）。理由：批判性论述可以体现雅典民主政治的理论困境；不同维度的资料可以深化对雅典民主政治衰落原因的认识。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是古代雅典。根据材料一“有人把盗窃过公款的温柔的手给我，他们向我鞠躬，怪可怜地求我说：老爹，怜悯怜悯我吧”结合所学知识可知，雅典司法审判中存在情感干扰司法公正的现象，司法审判易受个人情感影响而失去公正性；根据材料二“这些陶片是预先准备好的，有人打算说服群众反对地米斯托克利之后，发给群众使用”可知，陶片放逐法等民主制度可能被少数人操纵；根据材料三“我们于演讲和管理政务方面远超过其他希腊人，不过我们是如此缺乏理性，甚至在同一天对同一事件都持有不同的观点”可知，雅典公民在政治决策中不一定完全理性，体现公民集体决策的非理性特征。 【小问2详解】 本题是综合题之开放创新题。时空是古代雅典。还可搜集以下资料：①雅典财政收支记录：通过分析伯罗奔尼撒战争期间的财政数据，可以说明战争消耗对民主制度运行的物质基础破坏；②公民大会会议记录：通过具体议案的表决过程分析，可以揭示群体决策中的非理性特征；③不同城邦政治制度比较文献：通过对比斯巴达等城邦的政治稳定性，可以反衬雅典民主制度的缺陷；④哲学家著作（如柏拉图《理想国》）。理由：通过当时思想家的批判性论述，可以了解雅典民主政治的理论困境；可以从经济基础、决策过程、比较研究和理论批判等不同维度，深化对雅典民主政治衰落原因的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求 材料 21世纪以来，全球化持续深入发展。作为全球最重要的双边关系，中美两国的互动模式也在不断发生变化。以跨国企业、民间组织为代表的非国家行为体通过经济合作、科技文化交流等形式，在中美之间搭建起多层次的沟通网络，成为维护两国关系稳定的重要力量。正如习近平主席所指出的，中美两国发展完全可以相辅相成、相互促进，双方完全能够成为很好的合作伙伴。搞好中美关系，符合两国人民根本利益，也是中美两个大国对世界的应有担当。 ——整理自2024年12月14日《人民日报》 根据材料并结合所学知识，以“全球化时代的中美关系发展”为主题，根据提供的要素（历史背景、推动力量、原则方向、时代意义），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 【答案】示例 一、中美关系发展的历史背景 21世纪以来，全球化进程持续深化，全球范围内的商品、资本、技术、人员跨国流动加速，中美作为全球前两大经济体，在经贸、科技等领域形成深度依存，为两国关系发展提供了经济基础。 二、中美关系发展的推动力量 在官方层面，通过元首会晤、中美战略与经济对话、经贸磋商等机制，协调双边重大议题，为两国关系定调把关。在非官方层面，以跨国企业、民间组织为代表的非国家行为体，通过经济合作、科技文化交流搭建多层次沟通网络，成为官方互动的重要补充。 三、中美关系发展的原则方向 秉持互利共赢的合作理念，进一步在经贸领域扩大互利合作；以相互尊重、平等对话为基础，通过协商化解分歧，共同推进新型大国关系构建。在全球议题上加强协作，为维护世界和平履行大国担当。 四、中美关系发展的时代意义 对中美而言，稳定的两国关系能促进社会经济增长，符合中美人民根本利益。对世界而言，作为全球最重要的双边关系，中美关系的良性发展为解决全球性挑战，维护全球战略稳定具有深远影响。 （“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是当代（中国、美国）。示例，首先，阅读材料，结合题目要求的主题，拟定提纲。 其次，据材料信息，并结合所学知识，根据提供的要素（历史背景、推动力量、原则方向、时代意义），完成提纲。据材料“21世纪以来，全球化持续深入发展。作为全球最重要的双边关系，中美两国的互动模式也在不断发生变化。以跨国企业、民间组织为代表的非国家行为体通过经济合作、科技文化交流等形式，”结合所学知识，可得出，一、中美关系发展的历史背景：21世纪以来，全球化进程持续深化，全球范围内的商品、资本、技术、人员跨国流动加速，中美作为全球前两大经济体，在经贸、科技等领域形成深度依存，为两国关系发展提供了经济基础。 据材料“在中美之间搭建起多层次的沟通网络，成为维护两国关系稳定的重要力量”结合所学知识，可得出，二、中美关系发展的推动力量：在官方层面，通过元首会晤、中美战略与经济对话、经贸磋商等机制，协调双边重大议题，为两国关系定调把关。在非官方层面，以跨国企业、民间组织为代表的非国家行为体，通过经济合作、科技文化交流搭建多层次沟通网络，成为官方互动的重要补充。 据材料“正如习近平主席所指出的，中美两国发展完全可以相辅相成、相互促进，双方完全能够成为很好的合作伙伴”结合所学知识，可得出，三、中美关系发展的原则方向：秉持互利共赢的合作理念，进一步在经贸领域扩大互利合作；以相互尊重、平等对话为基础，通过协商化解分歧，共同推进新型大国关系构建。在全球议题上加强协作，为维护世界和平履行大国担当。 据材料“搞好中美关系，符合两国人民根本利益，也是中美两个大国对世界应有担当”结合所学知识，可得出，四、中美关系发展的时代意义：对中美而言，稳定的两国关系能促进社会经济增长，符合中美人民根本利益。对世界而言，作为全球最重要的双边关系，中美关系的良性发展为解决全球性挑战，维护全球战略稳定具有深远影响。 （“示例”仅作参考，不作为评分的唯一标准） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $