第21章 电磁波及其应用&第22章 能源与可持续发展 章末复习训练&新趋势 跨学科实践-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测（人教版·新教材）

同步练测·九年级物理·下册 原理相同，将电能转化为机械能，故A正确、B错误； 【能力提升练】 增大电源电压，根据欧姆定律可知，电路中电流也增 1.c2.c 加，电磁铁的磁性增强，故C错误；由题图乙可知， 3.错误5G信号和4G信号都是电磁波，电磁波在空 通电螺线管上端为N极，根据安培定则，右手四指 气中传播速度约等于光速 并拢，与大拇指成90°，握住螺线管，使四指方向与 第二十二章能源与可持续发展 电流方向一致，大拇指的指向即为N极可知，电流 第1节能源利用的现状和面临的挑战 从下端流入，上端流出，所以电源上端为负极，下端 【基础巩固练】 为正极；根据同名磁极相排斥，永磁体的下端应与通 1.B2.A 电螺线管上端磁极相同，故永磁体的下端为N极， 3.石油、风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能 上端为S极，故D正确。 电能、汽油、柴油 4.磁石罗盘 4.D5.D 5.感应电流 【能力提升练】 6.乙电磁感应 1.C2.B3.B 7.如答图所示 4.煤减少煤的燃烧，转而推进风能、太阳能等清洁能 源的发展 电能使用风能、潮汐能、水能等进行发电（合理即可） 电源 S) 第2节新能源的发展 四 【基础巩固练】 饮料 1.D2.C3.B4.A 7题答图 【能力提升练】 第二十一章 电磁波及其应用 1.D 第1节电磁波的海洋 2.核裂变核聚变乙聚变 第3节跨学科实践：为节约能源设计方案 【基础巩固练】 【基础巩固练】 1.D 并联化学90 2.电磁波声波 空气放回罩内再拨打电话 章未复习训练（第二十一、二十二章） 3.X射线紫外线 4.2×1083×108 【知识框架构建】 ①变化②介质③3×108④发射⑤接收 【能力提升练】 ⑥中继站⑦反射⑧二⑨不可0可①核裂变 1.D ②核聚变3核反应堆①4可以控制⑤聚变⑤内 2.电磁波等于 ⑦电⑧方向 3.增加不能 【教材图片梳理】 4.电磁波 电磁波 第2~3节广播、电视和移动通信卫星通信和光纤通信 裂变不可再生碳 【基础巩固练】 【真题检测训练】 1.天线调谐器 1.C2.A3.D4.A5.A6.A7.C 2.D3.C 8.不可化学 4.3从地面站发出载有信号的电磁波，这个电磁波 新趋势跨学科实践（第二十一、二十二章） 被通信天线接收并处理后，再由卫星将它发送到地 1.A2.A3.D4.C5.C 面站，需要一定的时间2.53 6.潮汐可 5.B 7.核聚变一次 ·12同步练测·九年级物理·下册 章末复习训练（第二十一、二十二章） <《知识框架构建>一 [答案P12] 产生：① 的电流在空间激起（产生）电磁波 电磁波 传播：电磁波的传播不需要② 速度：真空中电磁波的传播速度约为③ m/s 电磁波及 其应用 无线电广播信号的发射和接收 广播、电视和 电视信号的发射和接收 移动通信 应用 手机既是无线电④ 台又是无线电⑤ 台 卫星通信和 卫星通信：用通信卫星作为微波通信的⑥ 来进行通信 光纤通信 光纤通信：利用光在光导纤维中多次⑦ 将信息传到远方 按获取方式：一次能源、二次能源。电能是⑧ 次能源 按短期内能否再生：可再生能源、不可再生能源。常见的不可再生能源有煤、 能源分类 石油、天然气，核能是⑨ 再生能源，太阳能是 ⑩ 再生能源 按开发利用现状：常规能源、新能源。新能源有风能、太阳能、核能、氢能、 海洋能等 获得核能的两种方式及应用：① (应用于核电站、原子弹)、 核能 ② (应用于氢弹) 能源与可持 核电站：核心设备是⑧ 发生的链式反应是④ 心 续发展 产生：太阳内部氢原子核在超高温下发生⑤ 释放的能量 太阳能 光热转换：大阳能转化为⑥ 能 利用 直接利用气光电转换：太阳能转化为@ 能 间接利用：地球上大部分能量的主要来源 能量的转移和转化具有⑧ 性 能源与可持续发展 能源消耗对环境的影响：加剧温室效应、污染大气等 《教材图片梳理> [答案P12] 教材图片 知识点运用 左图是被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜，简称“FST”,坐落于贵州黔南布依族 苗族自治州。该射电望远镜通过捕捉 信号来探索宇宙的奥妙 [教材P178图21.1-6] 我国最新建成的“华龙一号”核电站正式投人商业运行。它采用了先进的第三代核 电技术，兼顾了安全性与经济性。目前核电站是通过核（选填“裂变”或“聚 变”)的方式释放能量，核能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源；核电站的 大规模应用可显著减少温室气体排放，助力实现“中和”目标 [教材P195图22.2-4] 56 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩 第二十二章 能源与可持续发展 <真题检测训练> [答案P12] 考点⑦电磁波及其应用 A.可再生能源、电源 (扬州中考)“北斗定位满山牛羊，一屏管理便利 B.可再生能源、用电器 牧民。”北斗卫星将牛羊的定位信息传到新疆阿 C.不可再生能源、电源 勒泰牧民的手机上是利用 ( A.次声波 B.超声波 D.不可再生能源、用电器 C.电磁波 D.可见光 6(淄博中考)如图是“风能一太阳能”路灯示意 2(成都中考)电磁波具有信息特征和能量特性。 图，下列说法正确的是 以下设备中，主要利用电磁波的能量特性工作 风力发电机 的是 ( 路灯 太阳能 路灯 A.微波炉 B.手机 电池 控制器 C.雷达 D.电吹风 3(盐城中考)将手机“背景灯光提示”和“声音提 蓄电池 示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽气机抽去 6题图 罩中空气。然后打电话呼叫手机，看到背景灯 光亮却听不到铃声。该现象说明 A.风力发电机利用了电磁感应原理 A.声音和电磁波都能在真空中传播 B.太阳能来自太阳内部的核裂变 B.声音和电磁波都不能在真空中传播 C.给蓄电池充电时，化学能转化为电能 C.声音能在真空中传播，电磁波不能在真空中 传播 D.控制器中的集成电路是用超导材料制成的 D.声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中 7(广州中考)了解能源分类对实现能源可持续发 传播 展有重要意义。下列能源既是来自太阳辐射的 考点②能源与可持续发展 能源，又属于可再生能源的一组是 () ④（贵州中考）“华龙一号”核电机组是中国核电技 术走向世界的“国家名片”。它发电时利用了核 A.煤炭、沼气 B.石油、潮汐能 裂变释放的下列哪种能量 ( C.风能、水能 D.柴薪、天然气 A.核能 B.动能 8(湖南中考)传统燃油汽车排放的尾气是大气污 C.光能 D.势能 染的主要来源，提供传统燃油的化石能源属于 ⑤（常州中考）2024年3月2日，神舟十七号航天 员出舱修复受损的太阳翼，使其将太阳能转化 再生能源。为节能减排，新能源汽车 为电能的功能恢复正常，如图所示，太阳能、太 正逐步取代传统燃油汽车。如图，电动汽车充 阳翼分别属于 电，是将电能转化为 能储存起来。 5题图 8题图 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 同步练测·九年级物理·下册 新趋势 跨学科实践（第二十一、二十二章） [答案P12] 如图，“望舒之辇”是清华大学载人月球车的设 4各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一 计方案，灵感来源于古代传说中的月亮女神望 定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的。 舒。控制中心和载人月球车的通信，利用的是 下面几幅图按能量转化的顺序排列正确的是 A.电磁波 望舒 B.光导纤维 ①燃煤电厂 ②空调 ③树林 ④太阳 C.超声波 4题图 D.次声波 1题图 A.①②③④ B.②③④① 2(苏州中考)我国大力发展绿色清洁能源，减少 C.④③①② D.②①③④ ⑤华为折叠屏手机以其独特的设计和先进的技术 碳排放保护环境，以下属于碳排放限制的是 在市场上占据了重要地位，如图是一款华为折 叠屏5G手机，下列说法正确的是 () A.火力发电 B.水力发电 5题图 A.5G网络信息载体是超声波 B.5G网络下载速度和传播速度都比4G网络快 C.5G网络的频率比4G网络更高 C.风力发电 D.光伏发电 D.折叠屏的柔性发光二极管主要由超导体材料 3(兰州中考)2024年4月至10月，世界园艺博览 制成 会在成都举行。本届世园会的主题为“公园城 6新能源的开发源于技术的进步，如图所示的潮 汐发电站是将 能转化为电能，该能源 市美好人居”，秉持“绿色低碳、节约持续、共 属于 (选填“可”或“不可”)再生能源。 享包容”的理念。下列说法不正确的是( A.园区内的输电线如果用超导材料制作，可以 海 降低由于输电线发热而引起的电能损耗 涨潮 退潮 B.园区内使用新能源转运车，是因为新能源汽 6题图 乙我国新一代人造太阳“中国环流三号”取得重大 车比燃油车的能量转化效率高 突破，它致力于太阳中能量产生方式 C.园区内使用节水装置，是因为地球上淡水资 (选填“核聚变”或“核裂变”)的研究， 源有限，我们需要节约用水 使其可以控制，追求无污染的人类能源自由。 D.因为自然界中的能量是守恒的，所以我们不 核能属于 (选填“一次”或“二次”) 需要节约能源 能源。 58 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩