专题2 数词、代词（讲义）-2026版山东省（春季高考）二轮复习《英语考纲专题练》

编写说明：2026版山东省（春季高考）二轮复习《英语考纲专题练》依据最新版《中等职业学校英语课程标准》、省编复习指导及历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精讲精练，共覆盖包括各类语法和题型的15个专题，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义和AB卷习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026版山东省（春季高考）二轮复习《英语考纲专题练》的第2个专题，内容为数词、代词。 2026版山东省（春季高考）二轮复习《英语考纲专题练》 专题2 数词、代词（讲义） 真题分析 考点 目标要求 考题统计及展示 考情分析 基数词与序数词：侧重序数词的语法形式（如 the + 序数词）。 1. 掌握基数词构成复合形容词的规则（连字符连接、名词单数）；2. 能结合语境区分定语与表语结构；3. 准确判断不定冠词a/an的用法。 2020 年第 1 题：It's on_____ floor of the teaching building.（序数词用法） （1） 命题特点 题型集中：90% 以上题目分布在 “英语知识运用” 单选题，数词计算类题目偶见于阅读理解的表格题（如 2020 年、2023 年），无其他题型涉及。 难度稳定：以基础用法为主，无偏题难题。数词侧重 “固定短语 + 简单计算”，代词侧重 “语境辨析 + 语法规则”（如形容词后置、物主代词形式）。 高频重复：核心考点反复出现，如序数词的the+序数词结构、不定代词none的用法、倍数表达...times as...as、反身代词固定搭配等。 贴近生活：题干场景多为日常对话（如购物、问路、邀请）或生活统计（如会议费用、网络用户数量），降低理解难度。 （二）趋势预测 数词：将继续聚焦 “固定短语”（如in one's thirties“twice a month”）和 “表格计算”，倍数表达大概率保持 1 题的考查频率，无新考点拓展。 代词：不定代词的语境辨析（some/any“肯定 / 否定”、either/neither“两者选择”）、one/it/that的指代区别仍是重点，反身代词固定搭配可能延续考查。 命题逻辑：将更注重 “语法 + 语境” 结合，减少单纯记忆类题目，需通过题干信息（如 “两者 / 三者”“肯定 / 否定”）判断答案。 数词计算应用 结合表格数据的简单计算（如人数 × 单价、时间 / 数量统计） 2023年真题第25题：3 customers × ¥35/person = ¥105（3位顾客参加会议，共付105元） 数词（倍数表达） 1. 掌握“倍数+as+形容词原级+as”的基础结构；2. 区分倍数词与序数词的用法差异；3. 能在职业场景中运用倍数表达对比事物。 2024 年第 7 题（倍数词）：The planet Jupiter gives off as much heat from inside as it receives from the Sun. A. two B. twice C. second D. the second 答案：B（twice表 “两倍”，是基数词表倍数的固定用法） 代词（不定代词some/any） 1. 掌握some/any的基本用法（肯定句/否定句）；2. 理解some在委婉请求中的特殊用法；3. 能结合语境区分两者适用场景。 2022 年第 7 题（不定代词another）：This pen doesn't work. Can you give me _____one? A. other B. others C. another D. the others 答案：C（another表 “另一个”，指代同类不同物的单数。2023 年第 5 题（不定代词none）：—I’d like some more cheese. —I’m sorry there’s ________ left. A. some B. any C. neither D. none 答案：D（none表 “没有任何东西”，指代不可数名词 “cheese”，符合语境） 代词（名词性物主代词） 1. 区分形容词性与名词性物主代词的用法差异；2. 掌握名词性物主代词“独立使用”的规则；3. 能在物品归属场景中准确运用。 2021 年第 1 题（名词性物主代词）：—Amy, is this Jenny’s bike? —Let me see. Oh, no. ______ is red. A. She B. Hers C. Her D. Herself 答案：B（Hers=Jenny’s bike，名词性物主代词单独使用） 代词（指示代词与替代词） 指示代词与替代词：that/one/it的指代区别（one指代同类不同物，it指代同一物，that指代不可数名词或远处事物） 2023年真题：I finished the work by myself.（我独自完成了工作。）；Did you enjoy yourself at the party?（你在派对上玩得开心吗？）2020年真题第4题：—Milk or coffee? —Either is fine.（—牛奶还是咖啡？—哪个都行。） 2024 年第 3 题（指示代词one）：It's much better to have a small warm room than a big cold_____. A. it B. that C. each D. one 答案：D（one指代 “a room”，同类不同物，避免重复） 反身代词 固定搭配考查（如by oneself独自、enjoy oneself玩得愉快、teach oneself自学）。 2023年真题：I have something important to tell you.（我有重要的事要告诉你。） 考点预测 · 代词数词短语辨析 · 数词的分类和用法 · 代词的分类 · 人称代词用法 · 物主代词用法 必考点清单 一、数次代词短语辨析（基于课程标准中的词汇表和历年真题，进行短语归纳） 类别 核心短语 词性/用法说明 例句 数词相关核心短语 （一）表示数量/倍数 a couple of 数量短语，表“两三个；一些”，后接可数名词复数 I have a couple of questions. 我有几个问题。 a number of 数量短语，表“许多”，后接可数名词复数，谓语用复数 A number of students are from the countryside. 许多学生来自农村。 a great deal of 数量短语，表“大量”，后接不可数名词 We need a great deal of water. 我们需要大量的水。 hundreds/thousands/millions of 数量短语，表“成百/千/百万的”，后接可数名词复数 Millions of people watched the game. 数百万人观看了比赛。 twice a week/month 频率短语，表“每周/月两次” I go jogging twice a week. 我每周慢跑两次。 ...times as ... as 倍数表达，表“是……的几倍”，中间接形容词/副词原级 This room is three times as large as that one. 这个房间是那个的三倍大。 in one's + 整十数词的复数 年龄表达，表“在某人几十多岁时” He became a famous writer in his thirties. 他在三十多岁时成了名作家。 （二）表示顺序/分配 one... the other... 代词短语，表“（两者中）一个……另一个……” I have two brothers. One is a teacher, the other is a doctor. 我有两个兄弟。一个是老师，另一个是医生。 some... others... 代词短语，表“一些……另一些……”（范围不限两者） Some students are reading, others are playing basketball. 一些学生在读书，另一些在打篮球。 one after another 副词短语，表“一个接一个地” The students came into the classroom one after another. 学生们一个接一个地走进教室。 代词相关核心短语 不定代词短语 each other 相互代词，表“互相”，用于两者之间 We should help each other. 我们应该互相帮助。 one another 相互代词，表“互相”，用于三者或以上之间 The team members support one another. 团队成员互相支持。 one... the other... 代词短语，表“（两者中）一个……另一个……”（兼具数词性质） I have two brothers. One is a teacher, the other is a doctor. 我有两个兄弟。一个是老师，另一个是医生。 some... others... 代词短语，表“一些……另一些……”（兼具数词性质） Some students are reading, others are playing basketball. 一些学生在读书，另一些在打篮球。 something important/nothing serious 不定代词+形容词结构，形容词需后置，分别表“一些重要的事”“没什么严重的” 1. I have something important to tell you. 我有重要的事告诉你。<br>2. Don't worry. It's nothing serious. 别担心，没什么严重的。 反身代词短语 enjoy oneself 动词短语，表“玩得愉快”，oneself随主语变化 Did you enjoy yourself at the party? 你在派对上玩得开心吗？ teach oneself 动词短语，表“自学”，oneself随主语变化 She taught herself Japanese. 她自学了日语。 by oneself 介词短语，表“独自地”，oneself随主语变化 I finished the work by myself. 我独自完成了工作。 help oneself to... 动词短语，表“请自便（取用食物等）”，oneself随宾语变化 Please help yourself to some fruit. 请随便吃点水果。 指示代词与疑问代词短语 that is (to say) 指示代词短语，表“也就是说”，用于补充说明 He is a vegan, that is, he doesn't eat any animal products. 他是个素食主义者，也就是说，他不吃任何动物产品。 What about...?/How about...? 疑问代词短语，表“……怎么样？”，用于提建议，后接名词/动名词 How about going for a walk? 去散散步怎么样？ 二、数词 表示数目多少和先后顺序的词叫数词。 （1） 数词的分类 数词主要分为两大类：基数词和序数词，前者表示数目多少，后者表示顺序先后。 分类 用法 例子 基数词 基本形式（0-12需单独记忆） 0 zero, 1 one, 2 two, 3 three ... 12 twelve 构成规律: 1.（13-19） 一般在个位数后加 -teen。 2.整十数（20-90） 一般在个位数后加 -ty。 3.（几十几） 在十位数和个位数之间加连字符 -。 13 thirteen, 15 fifteen, 18 eighteen 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 80 eighty 21 twenty-one, 55 fifty-five, 99 ninety-nine 百：hundred 千：thousand 百万：million 十亿：billion 重要考点：表示具体数字时，这些词都用单数形式。 300 three hundred 5,000 five thousand 8,000,000 eight million 百位数以上：百位和十位/个位之间通常加 and（尤其在英式英语中）。 125 one hundred and twenty-five 序数词 基本形式：第一至第三需单独记忆 第一 first (1st) 第二 second (2nd) 第三 third (3rd) 构成规律 ：（第四至第十九）一般在对应的基数词后加 -th。特殊拼写：第五 fifth, 第八 eighth, 第九 ninth, 第十二 twelfth 第四 fourth (4th), 第七 seventh (7th) 构成规律（整十位数）： 先将词尾的 y 变为 i，再加 -eth。 第二十 twentieth (20th) 第五十 fiftieth (50th) 构成规律（第几十几）：仅将个位数变为序数词，十位数仍用基数词。 第二十一 twenty-first (21st) 第九十九 ninety-ninth (99th) 巧记顺口溜： 基数词变序数词的口诀： 基变序，有规律：一二三，特殊记，八加h，九去e; v e 要用f替，以y结尾变ie，后加th 莫忘记；假如碰到几十几，只变个位就可以。 （二）数词的用法表达 类型 核心规则 示例 编号表示法 通常用基数词，且放在名词之后。 有时为了强调顺序，也可用序数词，且放在名词之前，并加定冠词 the。 Room 305, Page 20, Bus No. 10 the first lesson = Lesson One 日期：用序数词。 年份：通常两位一读。 表示年份:in +年; 表示年代：in+the+整十的基数词的复数形式。 5月1日 May (the) first 或 the first of May 1990年 in 1990 19世纪90年代 in the 1990’s 分数的表达 分子用基数词，分母用序数词。 当分子大于1时，分母的序数词要用复数形式。 1/3 one third 2/5 two fifths 1/2 a/one half 1/4 a/one quarter 倍数的表达（高频考点！） ... times + as + 形容词/副词原级 + as... 2. ... times + 形容词/副词的比较级 + than... 3. ... times + the + 名词 (size/length/width/height...) + of... This room is twice as large as that one. 这个房间是那个的两倍大。 This room is three times larger than that one. 这个房间比那个大三倍。 This room is three times the size of that one. 这个房间的大小是那个的三倍。 模糊数量的表达 hundreds / thousands / millions of... 成百上千/成千上万/数百万的…… 注意：这里用复数形式，且后面要加介词 of。 scores of / dozens of 几十/许多 a couple of 两三个；几个 a number of 许多（接可数名词复数） hundreds of students 上百名学生 thousands of people 上千名人们 表示某人大约的年龄 in + one’s + 整十的基数词的复数 In one’s forties 在某人四十多岁 合成定语 基数词+名词，名词用单数 a five-year-old boy 一个5岁的男孩 三、代词 定义：用来代替特定的人或事物的词。 核心作用：避免重复，使语言更加简洁、流畅。 例如：Mary is a student. She is very diligent. (用 she 代替 Mary，避免重复) （一）代词分类 代词的分类 具体用法 示例（含春考真题原句） 人称代词 分为主格（作主语）和宾格（作宾语），指代人或事物，需与主语人称、数一致 主格：He is a student.（他是一名学生。）宾格：I know him.（我认识他。）春考提示：常与物主代词结合考查 物主代词 1. 形容词性：my/your/her等，后接名词表所属；2. 名词性：mine/yours/hers等，不接名词，单独作主语/表语 形容词性：Her bike is new.（她的自行车是新的。） 名词性：Hers is red.（2021年第1题） 指示代词 1. it：指代同一物； 2. one：指代同类不同物（单数）； 3. that/those：指代不可数名词/复数名词，用于比较场景 it：I lost my pen and found it.（我丢了钢笔并找到了它。）one：a big cold one（2024年第3题）that：The weather here is better than that in the north. 反身代词 指代主语自身，与主语人称一致，春考核心考固定搭配，不单独作主语 enjoy oneself：Did you enjoy yourself at the party?teach oneself：She taught herself Japanese.（2023年真题变式） 相互代词 表“彼此”，each other用于两者之间，one another用于三者及以上，仅作宾语 We should help each other.（2022年第10题相关） The team members learn from one another. 疑问代词 what/who/which/whose等，用于引导疑问句，询问人、物、所属等 What do you like?（你喜欢什么？）Whose book is this?（这是谁的书？）春考提示：仅考基础提问用法，不考复杂句式 关系代词 who（指代人）、which（指代物），引导定语从句，在从句中作主语或宾语 who：The girl who is reading is my sister.which：the skill with which her co-worker packed books（2023年第17题） 不定代词 1. none/some/any：表数量/存在，结合语境（肯定/否定/请求）使用；2. either/neither：表两者选择；3. another/other：表“另一个/其他”；4. 复合不定代词：形容词需后置 none：There’s none left.（2023年第5题）either：Either is fine.（2020年第4题）another：Can you give me another one?（2022年第7题）复合：something important（2023年第9题） 春考重点考查的代词类型包括：不定代词、物主代词、指示代词、反身代词、关系代词。其中不定代词和物主代词是每年必考的重中之重，务必优先掌握。注：以下表格中物主代词、指示代词、反身代词、不定代词、关系代词为春考高频考点（每年必考） 考点类型 核心规则 真题例句（2020-2024） 易混辨析/避坑点 不定代词（每年2-3题） none/some/any：1. some：肯定句/请求建议疑问句2. any：否定句/疑问句/肯定句表“任何”3. none：表“无”，可指人/物，答how many/much 1. —I’d like some more cheese. —I’m sorry there’s none left.（2023年第5题）2. Would you like some tea?（2021年第3题）3. There isn’t any milk in the fridge.（2020年第6题） none vs no one：none可接of（None of the books），no one只指人不接of either/neither/both：仅用于两者，后接名词单/复数：1. both（都，复数）2. either（任一，单数）3. neither（都不，单数） —Milk or coffee? —Either is fine.（2020年第4题） neither（两者）vs none（三者及以上）：错误：Neither of the three pens another/other/others：1. another：泛指另一个（单数）2. other：后接复数名词3. others：=other+复数名词（单独用） This pen doesn't work. Can you give me another one?（2022年第7题） another（泛指）vs the other（两者中另一个）：搭配：one...the other... all/each/every：1. all：三者及以上（复数）2. each：强调个体（单数，可单独用）3. every：强调全体（单数，不单独用） Each student has a new textbook.（2021年第12题） each侧重“每个”，every侧重“所有” 复合不定代词（something等）：形容词修饰必须后置 I have something important to tell you.（2023年第9题） 正确：something important错误：important something（高频错） 物主代词（每年1题） 1. 形容词性：my/your（接名词）2. 名词性：mine/yours（不接名词，单独用）对应关系：my→mine，her→hers —Is this Jenny’s bike? —No. Hers is red.（2021年第1题） 错误：Her is red / Hers bike is red 指示代词（近3年必考） 1. it：指代同一物2. one：指代同类不同物（单数）3. that：指代不可数名词/远处事物 It's better to have a small warm room than a big cold one.（2024年第3题） 丢笔买新的用one；丢笔找回用it 反身代词（每年1题） 4个高频搭配： 1. enjoy oneself（玩得愉快） 2. by oneself（独自） 3. teach oneself（自学） 4. help oneself to...（自便） 1. Did you enjoy yourself at the party?2. She taught herself Japanese. 反身代词与主语一致：错误：I teach me 关系代词（基础考点） 1. who：指代人 2. which：指代物（定语从句中作主语/宾语） Sarah admired the skill with which her co-worker packed books.（2023年第17题） 先判断指代人/物，再选对应代词 （二）人称代词 人称 主格 宾格 第一人称单数 I me 第二人称单数 you you 第三人称单数 he him she her it its 第一人称复数 we us 第二人称复数 you you 第三人称复数 they them （三）物主代词 物主代词的核心考点是“是否接名词”，可通过下表快速记忆，春考常考“第三人称单数（his/her/hers）”和“复数（their/theirs）”： 人称 形容词性物主代词（接名词） 名词性物主代词（不接名词，单独用） 真题对应例句 第一人称单数（我） my mine This is my book. = This book is mine. 第二人称单数（你） your yours Is this your pen? = Is this pen yours? 第三人称单数（他） his his His bag is black. = The black bag is his. 第三人称单数（她） her hers Her bike is red. = The red bike is hers.（2021年真题考点） 第三人称单数（它） its its The cat hurt its leg.（猫伤了它的腿。） 第一人称复数（我们） our ours Our classroom is big. = This big classroom is ours. 第二人称复数（你们） your yours Are these your desks? = Are these desks yours? 第三人称复数（他们/她们/它们） their theirs Their books are on the desk. = The books on the desk are theirs. 注：his和its的形容词性与名词性形式相同，无需区分；her（形容词性）和hers（名词性）是春考高频考点，需重点记忆。 真题例句（2021年第1题）：—Amy, is this Jenny’s bike? —Let me see. Oh, no. Hers is red.（—埃米，这是珍妮的自行车吗？—我看看，哦不是，她的是红色的。） 易混辨析：Hers（名词性，单独用）vs Her（形容词性，接名词）。错误表达：Her is red / Hers bike is red。 （四）反身代词 表示某人自己的代词叫做反身代词。反身代词由第一人称和第二人称的形容词性物主代词以及人称代词的第三人称宾格后面加-self（单数）或者-selves（复数）构成。 人称 第一人称 第二人称 第三人称 单数 myself yourself himself herself itself 复数 ourselves yourselves themselves 巧记顺口溜： 反身代词莫乱用，能作句中宾（宾语）、表（表语）、同（同位语）。主语、定语不能用，固定搭配要记清。 反身代词用法： 1. 表示某人自己时，反身代词可以作宾语和表语。如： I saw myself in the mirror.我在镜子里看见了自己。 He'll be himself again soon.他一会儿就好了。 2. 反身代词不能单独作主语，但可以放在名词和代词（主格）之后或句尾作同位语，表示强调。 如： I myself can make it. 我自己能搞定。 Lily cooked supper herself. 莉莉自己做晚饭。 3. 反身代词常用于某些习惯用语或固定结构中。如： by oneself 独自 enjoy oneself 玩得愉快 teach oneself 自学 help oneself to 随意吃/用 10分钟小测 1. —How many volunteers are needed for the activity? —______ will do. We just need a small group. A. Few B. None C. Any D. Some 答案：D 详解：本题考查不定代词的语境辨析，是春考高频题型。选项分析：A. Few表“很少，几乎没有”，含否定意味，与“需要小团队”的语境矛盾；B. None表“一个也没有”，用于回答“how many/much”的否定场景，此处并非完全不需要志愿者，排除；C. Any表“任何”，多用于否定句、疑问句或表“任一”的肯定句，不符合“需要一些”的语义；D. Some表“一些”，用于肯定句或表委婉请求的疑问句，契合“只需小团队”的语境，故选D。 2. This new library is ______ as big as the old one in our school. A. twice B. two C. second D. the second 答案：A 详解：本题聚焦数词的倍数表达，是春考数词核心考点。春考要求掌握“倍数词+as+形容词原级+as”的固定结构：“两倍”需用专用倍数词twice，基数词two（B项）仅表数量，不能直接表倍数；序数词second（C项）、the second（D项）表“顺序”，与倍数含义无关，均不符合结构要求，故选A。 3. —Is this notebook ______? —No, it’s not mine. It belongs to Lucy. A. your B. yours C. you D. yourself 答案：B 详解：本题考查物主代词的形式区分，是春考每年必考考点。核心规则：形容词性物主代词（your）后必须接名词，名词性物主代词（yours）可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”（此处yours=your notebook）。题干空格后无名词，需用名词性物主代词：A项your为形容词性，C项you为人称代词，D项yourself为反身代词，均不符合要求，故选B。 4. My grandparents usually go for a walk ______ a week to keep healthy. A. two time B. twice C. two times D. second 答案：B 详解：本题考查数词的频率表达，是春考数词基础考点。春考规范用法：“一次”用once，“两次”用twice，三次及以上用“基数词+times”（如three times）。选项分析：A项two time表达错误（time表“次数”时为可数名词，需变复数）；C项two times虽在口语中可理解，但春考标准答案优先选twice；D项second为序数词，表“顺序”，与频率无关，故选B。 5. —I can’t find my pen. Have you seen ______? —Yes, it’s on the desk over there. A. one B. it C. that D. this 答案：B 详解：本题考查指示代词的指代区别，是春考近3年必考考点。核心区分：it指代“上文提到的同一事物”，one指代“同类不同物”，that指代“远处事物或不可数名词”，this指代“近处事物”。题干中“找自己的那支钢笔”属于指代“同一物”，需用it：A项one表同类不同物，C项that表远处/不可数名词，D项this表近处事物，均不符合语境，故选B。 6. ______ of the two girls is good at playing the piano, so we can ask either of them for help. A. Both B. Neither C. Either D. All 答案：C 详解：本题考查不定代词的范围辨析，是春考不定代词高频考点。核心规则：先锁定范围，再判断肯定/否定。题干中“two girls”明确范围为“两者”，排除表“三者及以上”的D项All；后句“ask either of them”提示“两者中任一都可以”，表肯定含义：A项Both表“两者都”，后接复数谓语（题干中为is，单数），语法错误；B项Neither表“两者都不”，含否定意味，与语境矛盾；C项Either表“两者中任一”，后接单数谓语，契合语法与语义，故选C。 7. Mr. Wang started his own business ______ his forties, and now he is very successful. A. in B. on C. at D. for 答案：A 详解：本题考查数词的年龄表达，是春考数词固定搭配考点。春考核心短语：“在某人几十多岁时”需用“in one's + 整十数词复数”，如in his twenties（三十多岁）、in her fifties（五十多岁）。选项中只有A项in符合该固定结构：B项on用于具体日期，C项at用于具体时间点，D项for用于时间段，均不符合年龄表达要求，故选A。 8. There is ______ important in today’s newspaper. Let’s read it together. A. something B. anything C. nothing D. everything 答案：A 详解：本题考查复合不定代词的用法，是春考不定代词核心考点。两个关键点：①形容词修饰复合不定代词需后置（题干中important置于不定代词后，符合规则）；②肯定句用something，否定/疑问句用anything。题干“Let’s read it”提示“报纸有重要内容”，为肯定句：B项anything用于否定/疑问句，C项nothing表否定（与语境矛盾），D项everything表“所有事”（语义过重），均不符合，故选A。 9. The little boy can dress ______ now. He doesn’t need his mother’s help anymore. A. he B. his C. him D. himself 答案：D 详解：本题考查反身代词的固定搭配，是春考每年必考考点。核心规则：反身代词需与主语人称一致，且常与固定动词搭配（dress oneself“自己穿衣服”、teach oneself“自学”等）。题干主语为the little boy，对应的反身代词为himself：A项he为主格（作主语），B项his为形容词性物主代词（接名词），C项him为宾格（作宾语，不表“自身”），均不符合“主语与宾语一致”的反身代词用法，故选D。 10. —How much rice do we have at home? —______. We need to buy some from the supermarket. A. None B. No one C. Nothing D. Neither 答案：A 详解：本题考查不定代词的答语匹配，是春考不定代词高频题型。核心匹配规则：how many/how much提问“数量”，用none回答（可指可数/不可数名词）；who提问“人”，用no one回答；what提问“事物”，用nothing回答；选择疑问句用neither/either回答。题干问“大米的数量”（不可数名词），表“没有”需用none：B项No one仅指人，C项Nothing回答what，D项Neither表两者否定，均不匹配，故选A。 经典试题解析 1. （2020 山东春考）— Where is the reading room? —It's on_____ floor of the teaching building. A. nine B. ninth C. the ninth D. nineteen 【答案】C 【知识点分析】考查序数词用法：表示 “第几层楼” 需用序数词，序数词前通常加定冠词 “the”，“the ninth floor” 意为 “第九层”。 【易错分析】考生易误选 B，忽略序数词前必须加 “the” 的基本规则；或误选 A/D，混淆基数词（表数量）与序数词（表顺序）的用法。 【命题创新点】结合日常场景（询问阅览室位置）考查序数词的固定搭配，贴近生活实际。 【解题关键】明确 “楼层表达” 需用序数词，且序数词前必须加 “the”，直接锁定 C 选项。 2. （2021 山东春考）______ of the land in our hometown ______ covered with trees and grasses. A. Three fifths; is B. Three fifths; are C. Three fifth; is D. Three fifth; are 【答案】A 【知识点分析】考查分数表达与主谓一致：分数的分子用基数词，分母用序数词，分子大于 1 时分母需加 “s”（three fifths 意为 “五分之三”）；“分数 + of + 不可数名词（land）” 作主语时，谓语动词用单数形式。 【易错分析】考生易误写分数形式（如漏写分母的 “s” 选 C），或忽略主语 “land” 为不可数名词而误选 B（用 are）。 【命题创新点】将分数表达与主谓一致结合考查，兼顾语法规则的综合性。 【解题关键】先正确写出分数形式（three fifths），再根据 “land” 为不可数名词确定谓语用 “is”，排除错误选项。 3. （2023 山东春考）If three customers attend the meeting, how much will they pay?（表格提示：Fee ¥35/person） A. ¥35 B. ¥70 C. ¥105 D. ¥135 【答案】C 【知识点分析】考查基数词的实际应用：根据 “35 元 / 人” 计算 3 人的总费用，需用乘法运算（35×3=105）。 【易错分析】考生易误选 A（仅算 1 人费用）或 B（算 2 人费用），忽略题干中 “three customers” 的数量提示。 【命题创新点】结合表格信息考查数词的计算应用，侧重实际生活场景的运用能力 【解题关键】提取表格中 “¥35/person” 的关键信息，结合 “three customers” 计算总费用，锁定 C 选项。 4. （2021 山东春考）— Amy, is this Jenny’s bike? — Let me see. Oh, no. ______ is red. A. She B. Hers C. Her D. Herself 【答案】B 【知识点分析】考查名词性物主代词用法：空格后无名词，需用名词性物主代词 “hers” 指代 “Jenny’s bike”，相当于 “her bike”。 【易错分析】考生易误选 C（形容词性物主代词，后需接名词）或 A（人称代词主格，作主语不能指代物品）。 【命题创新点】通过情景对话考查物主代词的指代功能，避免单纯语法记忆的考查模式。 【解题关键】判断空格后无名词，需用名词性物主代词，排除形容词性物主代词和人称代词，锁定 B 选项。 6. （2022 山东春考）This pen doesn't work. Can you give me _____one? A. other B. others C. another D. the others 【答案】C 【知识点分析】考查不定代词用法：“another” 表示 “另一个（三者或三者以上中的）”，后接单数名词；“other” 后接复数名词，“others” 为代词（后不接名词），“the others” 表示 “其余全部”。 【易错分析】考生易误选 A（other 后需接复数名词，而题干中为 “one”）或 B（others 后不接名词）。 【命题创新点】结合 “笔不能用” 的日常场景，考查不定代词的辨析与搭配，侧重语境应用。 【解题关键】根据空格后 “one”（单数名词），排除后接复数名词或不接名词的选项，确定 “another” 符合用法。 7. （2024 山东春考）It's much better to have a small warm room than a big cold ______. A. it B. that C. each D. one 【答案】D 【知识点分析】考查不定代词 “one” 的用法：“one” 用于指代前面提到的同类单数可数名词（room），避免重复；“it” 指代同一事物，“that” 侧重对比同类不同物（多接后置定语），“each” 表示 “每个”。 【易错分析】考生易误选 A（it 指代同一房间，与题意 “小暖房和大冷房” 不符）或 B（that 多用于对比场景，且需接后置定语）。 【命题创新点】通过比较级句型考查不定代词的指代差异，强调语境中的逻辑匹配。 【解题关键】明确题干是同类事物（房间）的对比，需用 “one” 指代另一同类单数名词，排除指代同一事物或逻辑不符的选项。 8. （2020 山东春考）—Peter, what would you like, milk or coffee? — ______is fine. I don’t mind. A. Both B. Neither C. Either D. All 【答案】C 【知识点分析】考查不定代词辨析：“either” 表示 “两者中的任意一个”，后接单数谓语；“both” 表示 “两者都”（后接复数谓语），“neither” 表示 “两者都不”，“all” 表示 “三者及以上都”。 【易错分析】考生易误选 A（both 后需接复数谓语，而题干中 “is” 为单数）或 D（all 用于三者及以上，题干中仅两种选择）。 【命题创新点】通过选择疑问句考查不定代词的主谓一致与范围匹配，兼顾语法规则与语境理解。 【解题关键】根据题干中 “milk or coffee”（两者）和 “is”（单数谓语），确定 “either” 符合要求。 专题归纳小结 （一）数词核心口诀 基数词表数量，1-100记特殊；序数词表顺序，the在前记清楚，一、二、三特殊变，八去t，九去e，ve要用f替，整十y变ie，再加th莫忘记；分数分子基，分母序，分子大于1，分母加-s；倍数表达有三种，as原级as，比较级than，the名词of要记牢。 （二）代词核心口诀 人称代词分主宾，主格作主语，宾格作宾表；物主代词两类型，形容性加名词，名词性独立用；反身代词表自身，固定搭配要记准；指示代词分远近，this近，that远，替代前文用that/those；不定代词考得多，some/any看语境，few/a few接可数，little/a little接不可数，both两者都，either任一，neither都不，all三者及以上都，none三者及以上都不。 （三）备考建议 1. 牢记特殊形式：数词中的特殊序数词、代词中的特殊物主代词/反身代词是高频考点，务必熟记； 2. 结合语境辨析：避免死记规则，通过真题、模拟题积累语境用法，如some在请求句中的应用； 3. 关联其他模块：数词与日期、年龄、倍数结合，代词与主谓一致结合（如both接复数谓语，either接单数谓语），提升综合应用能力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $