内容正文:
昌邑区2025-2026学年度上学期期中学业质量检测
七年级生物学试题答案
一、
选择题
(共20分,每题1分)
1
B
6
D
11
A
16
B
2
A
7
B
12
B
17
D
3
D
8
A
13
c
18
B
4
D
9
A
14
D
19
C
5
D
10
C
15
C
20
二、非选择题(每空1分,
共30分)
21.(每空1分,共7分)
(1)B
B-C
细胞
(2)③④⑧①中任意两个均可
(3)看能否观察到细胞壁、液泡
(4)叶绿体
22.(每空1分,共6分)
(1)菜豆双子叶
(2)果皮和种皮被子
(3)C、D
(4)C
23.(每空1分,共6分)
(1)生理盐水保持细胞正常形态
(2)碘液
平面镜
(3)物镜
(4)左
24.(共5分)
(1)叶绿体液泡
薄壁
(2)a
(3)液泡
25.(每空1分,共6分)
(1)1
(2)温度
(3)避免偶然性,减小误差,增加可信度
(4)35促进/加快
营养/营养物质昌邑区2025-2026学年度上学期期中学业质量检测 七年级生物学试题 一、选择题:每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.小慧在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的“绿团”,他心想:这是生物吗?于是 他取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于() A.比较 B.观察 C.模拟 D.想象 2.宇树机器人是全球人形机器人的佼佼者,向世界彰显了中国企业卓越的创新能力。下 列哪一项特征是机器人不具有的 () A.繁殖后代 B.进行判断 C.消耗能量 D.对外界刺激作出反应 3.“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”,诗句中所体现的生物特征是 A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖 C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应 4,下列与生命现象无关的诗句是 ( A.春种一粒粟,秋收万颗子 B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 C.苔痕上阶绿,草色入帘青 D.夕阳无限好,只是近黄昏 5.光学显微镜下所观察的材料必须是薄而透明的,其原因是 () A.不易污染物镜 B.易于观察材料进行染色 C.便于盖上盖玻片 D.能让光线透过,便于观察 6.利用光学显微镜观察人体组织永久装片时,发现视野较暗,以下操作有助于解决这个 问题的是 ) A.将物镜镜头从10 转换为40 B.旋转准焦螺旋使物镜与载物台靠近 C.移动装片找到细胞密集的区域 D.调大光圈以增加进光量 7,爸爸利用菠菜叶和红心火龙果果肉的色素分别制作了绿色和玫红色的面条。绿色和玫 红色色素主要来自的细胞结构分别是 ( ) A.液泡、线粒体 B.叶绿体、液泡 C.线粒体、液泡 D.液泡、染色体 8.储存在糖类等有机物中的能量,转换成人体生命活动所需要的能量,该转换过程是发 生在人体细胞中的 () A.线粒体 B.细胞核 C.染色体 D.叶绿体 9.如图为小慧在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图分析, 找出正确的叙述 () 甲 A.甲图中染色最深的结构是[3]细胞核 B.乙图细胞与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有液泡和叶绿体 C.观察时,如果想把视野中的A细胞移到视野中央,可向左下方移动装片 D.为更好地观察口腔上皮细胞,需将视野亮度调暗,小慧需改用凹面镜和较小光圈 10.小雨在用显微镜观察菠菜叶片下表皮临时装片时,发现视野中有很多污物,视野中 的污物不可能来自 ( A.物镜 B.盖玻片 C.光圈 D.菠菜叶 11.某中学开展生物学科优秀笔记评选活动,下列关于练习使用显微镜的学生笔记中, 操作和结果不相符的选项是 () A.调节粗准焦螺旋,使物像更清晰 B.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜 C.向左上方移动玻片,把右下方的气泡移出视野 D.用显微镜观察英文字母“p”,看到的是“d” 12.栽种在土壤里的农作物,既能吸收土壤中的氨、磷、钾等营养物质,又能抑制有害 物质进入自身,这主要由于( )能够控制物质的进出。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 13.细胞的生活需要物质和能量,下列属于有机物的一组是 () A.糖类、脂质、氧气 B.水、氧气、无机盐 C.脂质、蛋白质、核酸 D.糖类、无机盐、水 14.生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化分不开。有关叙述正确的是() A.细胞体积由小到大,是细胞分裂导致的 B.细胞能从环境中吸收营养而持续生长 C.细胞分裂后,新细胞中染色体数目减半 D.细胞分化的结果是形成了不同的组织 15.某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片,图甲是操作步骤,图乙是显微镜下观察 到的图像,以下叙述正确的是 甲 A.图甲中正确的操作顺序是abdc B.制作该临时装片时,不需要染色 C.若向左上移动装片,图乙中的物像会向左上移动 D.图乙中出现了几个大的圆形带黑边的物像,是由于a步骤操作时没有使劲 16.下表是某同学列举的结构或器官与构成它们的基本组织,其对应不正确的是() 选项 A B C D 器官名称 胃 软骨 杨树的茎 叶肉 主要组织 肌肉组织 上皮组织 输导组织和机械组织 薄壁组织 A.A B.B C.C D.D 17.红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物,小红想获取它们的种子来种植, 你认为小红不可能得到的是 A.红豆的种子 B.黄瓜的种子 C.番茄的种子 D.紫菜的种子 18.小慧学习了细胞的结构和功能后,绘制了如下图所示概念图,其中a、b、c、d分别 表示不同的结构或物质,下列分析不正确的是 () a 控制中心细胞的生活 染色体闲 需要 b o 物质 能量 是 d 遗传物质 物 物 A. a是细胞核,b是DNA,c是蛋白质 B.e是线粒体,能将化学能储存在有机物中 C.d是叶绿体,能吸收光能,制造糖类 D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统 19.克隆羊“多莉”是人类历史上第一个成功克隆的哺乳动物,其长相与提供细胞核的 母羊十分相像,这一实例说明了 () A.遗传信息存在于细胞膜中 B.细胞核能控制物质进出 C.遗传信息存在于细胞核中 D.细胞核是能量转换器 20.藻类、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是 A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中 C.都能进行光合作用,用孢子生殖 D.体内都有输导组织 二、非选择题(5小题,共30分) 21.(7分)小慧学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题,与小组同学 继续合作学习,邀请你加入并回答问题。下图是小组同学作业中标注的动植物细胞结构。 ①叶绿体 ②细胞质 ⑧叶绿体 ③细粒体 ④叶泡 ⑨细胞核 ⑤细胞核 ⑥细胞膜 ⑩细胞质 ⑦细胞壁 ①细胞壁 植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图 (1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些? 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有:A.生物体;B.器官;C.系统;D.细胞;E.组 织。 请判断:小慧午餐吃的豆角属于 (填字母);我们人体的结构层次依次是D E (用字母和箭头表示) A。通过讨论,大家一致认为: 、 是动植物体 结构和功能的基本单位。 (2)【问题2】动植物细胞具有哪些结构? 在复习细胞结构时,小慧发现图中标注出现了四处错误,请指出其中的两处错误:① .;② 。(用序号表示) (3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同? 小慧拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样品是来自洋葱 鳞片叶内表皮还是人体口腔上皮。你的判断依据是 (4)【问题4】在生物细胞结构中能够合成有机物,并储存能量的是 22.(6分)小明在“观察种子的结构”实验中,绘制了如图所示的菜豆种子和玉米种子 的结构示意图,请回答相关问题: ⑤ B ⑥ ⊙ ④ 图1 图2 (1)图1是 种子的结构示意图,具有图1种子结构的植物被称为」 植物。 (2)图2中结构⑥的名称是 ,这样的植物被称为 植物。 (3)经过实验探究,小明得出了以下四条结论,其中错误的有 A.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成B.图1中的结构D为胚根 C.图2中的结构③为胚芽 D.图2中种子的营养物质贮存在⑤子叶中 (4)实验后,小明由玉米种子联想到生活中常吃的玉米粒,从生物体的结构层次上分析, 玉米粒属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 23.(6分)生物学实验操作考试中,小强抽到的实验操作题是“用显微镜观察人的口腔 上皮细胞的结构”,图丙是在显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题: ① 甲 乙 丙 (1)若图甲表示制作人的口腔上皮细胞临时装片标本时的相应步骤,则图甲中滴加的液 体是 ,其目的是 (2)人的口腔上皮细胞透明度高,小强在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,图乙 中滴加的液体是 以便后续观察。同时,小强在观察人的口腔上皮细胞临时玻 片标本时,反光镜应选用 (填“平面镜”或“凹面镜”)。 (3)图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野,此时外界光源没有被遮挡,调节反光 镜和遮光器时视野均无变化,原因可能是[⑤] 没有对准通光孔 (4)为了将图丙中的视野B转变为视野C,应首先将玻片标本向 移动。 24.(5分)白菜是深受人们喜爱的蔬菜。图1为白菜的叶,它主要由绿色的叶片(如A区 域)和白色的叶柄(如B区域)组成。 图2 图1 图3 (1)为观察不同区域的细胞结构,同学们制作了临时装片,使用显微镜观察临时装片, 结果如图2、图3。 ①图2中的细胞呈现绿色,是因为细胞内含大量的 该细胞可合成生命活动所 需的营养物质。 ②图3中的细胞具有巨大 的,可以储藏营养物质。 ③根据以上细胞结构特点进行分析,图2和图3中的细胞群均属于 组织,都有较 高的食用价值。 (2)在炒白菜时,可以采用图4中的 (填字母)方式切割白菜,让白菜更加入味。 a.斜向切蜊 b.垂直切割 图4 (3)北方秋末冬初昼夜温差大,白菜积累了糖分,储存于 (细胞结构)中,糖 类物质能防止水冻结,这也造就了白菜耐冻的特性。 25.(6分)某科研小组研究温度对草履虫生长、繁殖的影响,实验步骤和结果如下: 取3个锥形瓶,分别加入50mL草履虫培养液。 每瓶接种2个草履虫。 分别置于15 、25 、35 环境下培养。 每隔24小时,取样统计草履虫的个数。 每个温度做3次重复实验。 实验结果如图。图中3条曲线分别代表15 、25 、35 环境下草履虫的生长状况。 3000 -35 2500 -25 2000 15 5 1500 裂 1000 500 0 13579111315171921232527 时间/天 (1)草履虫的身体由个细胞构成。 (2)本实验的实验变量是 (3)本实验每个温度做3次重复实验,目的是 (4)分析实验结果的曲线图,可以推断: ①草履虫在 环境下,生长、繁殖速度最快,达到个体数量最高值的时间最短。 ②从第1天到第9天,提高温度能够 草履虫的生长、繁殖。 ③3组实验中,草履虫的数量达到最高值后,均逐渐减少并趋于零。原因是培养液中 和氧气逐渐不足。 命题人:杨素新