第15课 中国工农红军长征与遵义会议（课件）-2025-2026学年八年级历史上册（统编版2024）

该初中历史课件聚焦中国工农红军长征与遵义会议，涵盖长征原因、遵义会议内容意义、长征路线及胜利意义等核心知识。通过课前背诵南昌起义等前序知识点衔接，以自主学习提纲明确目标，结合情境任务中的表格、史料构建学习支架，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，如用反“围剿”战役表格分析成败原因，通过绘制长征路线图培养时空思维，结合陈树湘、泸定桥战斗等事迹渗透家国情怀。采用情境任务驱动和小组合作，学生能提升史料辨析与历史解释能力，教师可借助结构化任务与习题高效开展教学。

课前背诵： 1.南昌起义时间、领导人、意义？ 时间：1927年8月1日。 意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 2.秋收起义时间、地点、领导人、口号、结果？ 时间：1927年9月 地点、领导人：毛泽东在湘赣边界举行秋收起义。 口号：第一次打出来了“工农革命军”的旗帜。结果：改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 3.三湾改编影响？ 影响：从组织上确立了党对军队的领导。 6.第一个农村革命根据地名称、影响？： 名称：井冈山革命根据地 影响：拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 9.工农武装割据内容？ 土地革命、武装斗争、根据地建设 1古田会议时间、地点、内容、领导？ 时间、地点：1929年12月，福建上杭县古田。 内容：确立了思想建党、政治建军的原则，强调红军必须绝对服从党的领导。 第15课中国工农红军长征与遵义会议路争 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建 目录 壹·红军反“围剿”与战略转移 贰·遵义会议 叁·红军长征的胜利 自主学习：问学提纲 1.长征的原因、时间、目的、出发点？ 2.遵义会议的时间、内容（标注在课本上）、历史意义。 3.绘制遵义会议后红军的行军路线和重要事件图。 4.长征意义和精神？ 学习目标 情境任务驱动一：红军反“围剿”与战略转移 【历史解释】面对红军革命根据地的壮大，国民政府采取什么样的措施来应对？观察表格，思考红军前四次为什么能胜利，第五次“反围剿”行动为什么失败？ 1929—1932年农村革命根据地分布示意图 国民党围剿 反围剿 时间 军队人数 领导人 战略战术 结果 敌 VS 我 第一至四次 1930年至1933年 10万 VS 4万 毛泽东（前3次）周恩来朱德 （第4次） 指挥红军采取灵活机动的战术，如避敌主力，诱敌深入，集中优势，各个击破 胜利 20万 VS 3万 30万 VS 3万 50万 VS 7万 第五次 1933年至1934年 50万 VS 8万 博古 李德 分散兵力，冒险进攻，防御保守 失败 直接原因：红军第五次反“围剿”的失败 根本原因：博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误 在军事指挥上“左”的错误指：进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、 退却中的逃跑主义。 情境任务驱动一：红军反“围剿”与战略 【史料实证】依据阅读课本，说一说红军长征的目的、开始的时间、地点？ 开始时间： 出发地点： 目的： 1934年10月 江西瑞金 进行战略转移，保存革命力量。 陈树湘（1905—1934），红三十四师师长。湘江战役中，担负掩护任务的红三十四师已不足1000人，成为一支身陷重围、无法过江的孤军。面对十几倍于己的强敌，陈树湘一身是胆，毫无惧色，率领全师战士奋力抵抗，与敌人鏖战四天五夜，为红军渡过湘江赢得了宝贵时间。伤重被俘后，敌人将他抬去邀功，途中他苏醒过来，自己绞断肠子，壮烈牺牲。 学史崇德 冲破四道封锁线 血染湘江（减员5万人） 关键时刻谁站出来？ 毛泽东，建议到敌人力量薄弱的地方去，改向贵州前进 遵义 情境任务驱动二：遵义会议 【史料实证】根据课本内容概括遵义会议概况。 ◎遵义会议会址 1935年1月 贵州遵义 地点： 时间： 内容： ①纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定毛泽东的正确军事主张； ②增选毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。 遵义会议后的 中央常委分工 张闻天 总责 军事指挥小组 毛泽东 周恩来 王稼祥 情境任务驱动二：遵义会议 【合作探究】为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？ 中国共产党诞生 （1921年） 遵义会议 （1935年） 新中国成立 （1949年） 14年 14年 转 折 点 幼年 成熟 这也是中国共产党第一次脱离共产国际，独立自主地处理党内分歧。 我们的党能够坚持真理、实事求是，及时纠正错误。 意义： ①开始确立毛泽东在中共中央的的领导地位； ③是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（自我革命） 出现很多错误， 如大革命的失败、第五次反围剿的失败 由失败逐渐走向胜利，建立新中国 亦步亦趋 独立自主 ②挽救了党和红军，挽救了中国革命，是中共历史上的一个生死攸关的转折点。 情境任务驱动三：红军长征的胜利 【小组合作】阅读课本绘制红军长征路线图？（可设计地图或用图示） ①1934年中央红军开始长征 ②冲破四道封锁线，渡过湘江 ③强渡乌江 ④遵义会议 瑞金 湘江 乌江 遵义 ⑤四渡赤水打乱了敌人的“追剿”计划 赤水 ⑥巧渡金沙江跳出了敌人的重重包围 ⑦强渡大渡河 ⑧飞夺泸定桥 金沙江 ⑨翻雪山、过草地 ⑩陕北吴起会师 ⑪甘肃会宁会师 时间：1936年10月 会师双方：红一方面军与红二、红四方面军 意义：标志红军长征胜利 吴起 会宁 情境任务驱动一：红军长征的胜利 【史料实证】依据材料说一说长征途中遇到哪些困难？ 浴血湘西（油画） 1934年11月 强渡乌江（油画） 1935年1月 巧渡金沙江（油画） 1935年5月 飞夺泸定桥（油画） 1935年5月 红军爬雪山（油画） 1935年6月 红军过草地（油画） 1935年8月 三军主力会师（油画） 1936年10月 红军在长征路上吃剩下的半截皮带 情境任务驱动三：红军长征的胜利 【史料实证】结合史料，分析长征意义？ 材料一：我们党领导红军......胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败，宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移。 ——习近平纪念红军长征胜利80周年大会讲话 材料二：红军的西北长征，无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退，因为红军终于达到了目的，其核心力量仍完整无损，其军心士气和政治意志的坚强显然一如往昔。 ——埃德加·斯诺《红星照耀中国》 材料三： 长征是一篇史诗。这不仅是因为纯朴的战士及其指挥员们所体现的英雄主义精神，还因为长征实际上成了中国革命的熔炉。 ——（美）索尔兹伯里 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安 播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面 情境任务驱动三：红军长征的胜利 【家国情怀】请同学们讲述自己所知道的长征过程中的英雄人物以及他们的事迹？ 泸定桥是大渡河上的一座铁索桥，长30余丈，铁索上铺着木板。红军到达泸定桥时，敌人已把桥上的木板全部拆除，只剩下13条光溜溜的铁索。红军挑选22名突击队员，冒着敌人的枪林弹雨，抓住铁索匍匐前进。后面的战士边爬边铺桥板。敌人被红军的英勇行为震惊了，立即燃起大火，阻止红军前进。突击队员冲过火海，击溃敌人，占领对岸桥头。 合作探究 习近平主席在纪念红军长征胜利80周年大会讲话中指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦”。 结合习近平主席的讲话，谈谈作为中学生，我们应该如何走好“我们这一代人的长征？？ 集体主义精神 革命乐观主义精神； 革命英雄主义精神 坚定信念 团结奋进 习题演练 1．（2025·山东枣庄·中考真题）作家魏巍以诗人的激情和史家的严谨创作的长篇小说《地球的红飘带》，叙述了从湘江之役开始，占遵义……翻雪山、过草地，以宏大的结构再现了中国共产党率领军队战略转移的奇迹。小说描述的是（   ） A．北伐战争 B．红军长征 C．抗日战争 D．解放战争 2．（2025·四川资阳·中考真题）红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程。其中歌唱红军声东击西，打乱敌人“追剿”计划的是（   ） A．《遵义会议放光芒》B．《四渡赤水出奇兵》 C．《过雪山草地》 D．《大会师》 B B 习题演练 4．（2025·宁夏·中考真题）“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？”20世纪30年代毛泽东创作《清平乐•六盘山》的背景是中国共产党（   ） A．领导全国工人运动快速发展 B．独立领导革命军队夺取政权 C．突破敌军围堵长征胜利在望 D．粉碎国民党军队的全面进攻 C 板书设计 第15课 中国工农红军长征与遵义会议 遵义会议 时间: 1935年1月，贵州遵义 内容：肯定了、增选了、取消了； 意义：确立了、形成了、三个挽救、一个转折、一个标志。 1934.10 瑞金 血战湘江 四渡赤水 遵义会议 巧渡 金沙江 强渡 大渡河 爬雪山 过草地 突破腊子口 1935.10 吴起镇会师 1936.10 甘肃会宁会师 长征胜利标志 长征 开始 长征转折点 红军长征胜利 意义：中国革命转危为安，铸就了长征精神，打开了革命新局面 本节课我学会了 本课我学会了那些读史方法？ 本课我学会了那些历史知识？ 本课我了解了那些历史思维能力？ 本课我还想问的问题是什么？ Lavf58.12.100 $