学易金卷：一年级科学上学期阶段学情检测·基础卷（人教鄂教版·新教材）

2025-2026学年科学一年级上学期期末学易金卷基础卷1（人教鄂教版） 参考答案 1． 规则 科学课 2． 热 冷（顺序可互换） 3． 不认识 不认识（两空答案相同） 4． 香甜 酸甜 5． 鱼鳍 尾巴（或尾鳍） 6． 蹼状 “嘎嘎” 7． 鸡 狗 兔 8． 线条 手指（或手） 9．A 10．C 11．C 12．C 13．A 14．B 15．B 16．C 17．B 18．B 19．B 20．B 21．× 22．√ 23．√ 24．√ 25．√ 26．√ 27． 28．观察、实验、测量、制作、查阅资料 29．设计图案、选择材料、制作模型、上色装饰、安装重心、测试调整。 30．①有些物品可能有毒或有刺激性，直接闻会伤害身体；②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法，并且只闻老师或家长确认安全的物品。 31．做眼保健操、定期检测视力、读写姿势正确、课间远眺。 32． 在拆卸玩具小车时需要从外向内使用工具进行拆卸，组装时根据拆卸的步骤从内向外组装。 学生可以使用扳手、螺丝刀等工具进行玩具小车的拆解和组装。 33．(1)B (2)B (3)C ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期末学易金卷基础卷1（人教鄂教版） 考查范围：一上全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共17分） 1．（本题2分）只有遵守科学课的 ，我们才能上好 。 2．（本题2分）为了保护舌头，我们不要吃过 或过 的食物，饭后还要漱口。 3．（本题2分）我们不能随便尝 的东西，也不能随便闻 的东西，以免受伤。 4．（本题2分）用鼻子闻香蕉时，能闻到 的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到 的味道，这些都是观察水果的好方法。 5．（本题2分）金鱼在水中游动时，靠 和 配合摆动前进，这是通过仔细观察金鱼运动发现的。 6．（本题2分）用眼睛看鸭子，能发现它有 的脚掌，适合在水里游泳；用耳朵听鸭子的叫声，能听到 的声音，这些都是鸭子适应环境的特征。 7．（本题3分）我们常见的家养动物有 、 和 等，它们能为我们提供帮助或陪伴，比如鸡会下蛋、狗能看家。 8．（本题2分）用剪刀裁剪杯垫材料时，要沿着画好的 慢慢剪，避免剪歪；使用剪刀时， 要远离剪刀尖，保证安全。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）做对比实验时，我们应该保证（  ）不相同，这样实验才公平。 A．只有一个条件 B．所有条件 C．两个条件 10．（本题2分）我们在科学课上可以学到（  ）。 ① 如何观察事物 ② 怎样做简单实验  ③如何设计桥梁  ④科学探究的方法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ 11．（本题2分）下列工具中，不能用于观察水果的是（    ）。 A．放大镜 B．剪刀（剪开水果看内部） C．锤子 12．（本题2分）要观察苹果的内部特征（如果肉、果核），正确的做法是（    ）。 A．直接用手掰开苹果 B．用嘴咬开苹果 C．用干净的刀（在大人帮助下）切开苹果 13．（本题2分）平时不要用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤（    ）。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经 14．（本题2分）下面不是在保护眼睛的情况是（   ）。 A．电焊工在工作时使用防护罩 B．长时间看手机 C．登雪山时戴上雪镜 15．（本题2分）下列哪种动物生活在水里（    ）。 A．小猫 B．金鱼 C．小鸟 16．（本题2分）下列关于金鱼的描述，错误的是（    ）。 A．金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分 B．金鱼用鳃呼吸，能在水中获取氧气 C．金鱼只能在热水中生活，水温低会冻死 17．（本题2分）观察羊时，发现它的羊毛有很多用处，下列不属于羊毛用途的是（    ）。 A．制作毛衣 B．制作纸张 C．制作围巾 18．（本题2分）关于猫和兔的饮食，下列说法正确的是（    ）。 A．猫和兔都喜欢吃胡萝卜 B．猫喜欢吃肉类，兔喜欢吃植物 C．猫和兔都喜欢吃面包 19．（本题2分）使用剪刀裁剪杯垫材料时，正确的做法是（      ）。 A．剪刀尖对着同桌，展示自己会剪 B．左手按住材料，右手拿剪刀慢慢剪 C．为了剪得快，用力甩动剪刀 20．（本题2分）下列场景中，需要用到“测量工具”的是（    ）。 A．用剪刀剪窗花 B．用尺子量课桌的宽度 C．用书架整理书本 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）科学家做实验时，只需要观察不需要记录实验结果。( ) 22．（本题2分）遇到扬尘天气，戴口罩能保护我们的鼻子不吸入灰尘。( ) 23．（本题2分）给家养动物喂食时，要根据它们的食性选择食物，比如给狗喂骨头，不给它喂巧克力，避免伤害它们。( ) 24．（本题2分）杯垫制作完成后，发现边缘有点不整齐，可以用剪刀轻轻修剪，让杯垫更整洁。( ) 25．（本题2分）制作杯垫的过程中，把剪下来的废纸扔进垃圾桶，保持桌面整洁，这是良好的制作习惯。( ) 26．（本题2分）观察家养动物时，不仅要看看它们的外形，还要了解它们喜欢吃什么、会做什么，这样观察更全面。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）我会连。 眼睛              摸苹果表面，感觉光滑或粗糙 手                看香蕉形状，发现它是弯弯的 鼻子              尝葡萄，尝到甜甜的味道 舌头               闻菠萝，闻到香香的气味 画笔               把观察到的草莓特征画下来 五、简答题（共28分） 28．（本题5分）在科学活动中，会用到哪些方法？ 29．（本题5分）我们制作不倒翁经历了哪些过程？ 30．（本题6分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 31．（本题6分）怎样保护眼睛？ 32．（本题6分）我们是怎样拆装玩具小车的？使用了什么工具？ 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）周末，小明和同学去公园观察动物，他们带了记录单和彩笔。请根据课堂所学知识，回答以下问题： (1)观察动物时，小明应该怎么做？  （      ） A．追赶小鸟 B．安静观察，不伤害动物 C．采摘花朵吸引蝴蝶 (2)小明看到一只蚂蚁，想记录它的样子，应该（      ）。 A．用脚踩住蚂蚁再画 B．远远观察，用图画记录 C．把蚂蚁放进瓶子里观察 (3)下列说法正确的是（      ）。 A．所有动物都有翅膀 B．观察动物后要破坏它们的 “家” C．动物有不同的身体特征和生活习性 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期末学易金卷基础卷1（人教鄂教版） 考查范围：一上全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共17分） 1．（本题2分）只有遵守科学课的 ，我们才能上好 。 2．（本题2分）为了保护舌头，我们不要吃过 或过 的食物，饭后还要漱口。 3．（本题2分）我们不能随便尝 的东西，也不能随便闻 的东西，以免受伤。 4．（本题2分）用鼻子闻香蕉时，能闻到 的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到 的味道，这些都是观察水果的好方法。 5．（本题2分）金鱼在水中游动时，靠 和 配合摆动前进，这是通过仔细观察金鱼运动发现的。 6．（本题2分）用眼睛看鸭子，能发现它有 的脚掌，适合在水里游泳；用耳朵听鸭子的叫声，能听到 的声音，这些都是鸭子适应环境的特征。 7．（本题3分）我们常见的家养动物有 、 和 等，它们能为我们提供帮助或陪伴，比如鸡会下蛋、狗能看家。 8．（本题2分）用剪刀裁剪杯垫材料时，要沿着画好的 慢慢剪，避免剪歪；使用剪刀时， 要远离剪刀尖，保证安全。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）做对比实验时，我们应该保证（  ）不相同，这样实验才公平。 A．只有一个条件 B．所有条件 C．两个条件 10．（本题2分）我们在科学课上可以学到（  ）。 ① 如何观察事物 ② 怎样做简单实验  ③如何设计桥梁  ④科学探究的方法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ 11．（本题2分）下列工具中，不能用于观察水果的是（    ）。 A．放大镜 B．剪刀（剪开水果看内部） C．锤子 12．（本题2分）要观察苹果的内部特征（如果肉、果核），正确的做法是（    ）。 A．直接用手掰开苹果 B．用嘴咬开苹果 C．用干净的刀（在大人帮助下）切开苹果 13．（本题2分）平时不要用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤（    ）。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经 14．（本题2分）下面不是在保护眼睛的情况是（   ）。 A．电焊工在工作时使用防护罩 B．长时间看手机 C．登雪山时戴上雪镜 15．（本题2分）下列哪种动物生活在水里（    ）。 A．小猫 B．金鱼 C．小鸟 16．（本题2分）下列关于金鱼的描述，错误的是（    ）。 A．金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分 B．金鱼用鳃呼吸，能在水中获取氧气 C．金鱼只能在热水中生活，水温低会冻死 17．（本题2分）观察羊时，发现它的羊毛有很多用处，下列不属于羊毛用途的是（    ）。 A．制作毛衣 B．制作纸张 C．制作围巾 18．（本题2分）关于猫和兔的饮食，下列说法正确的是（    ）。 A．猫和兔都喜欢吃胡萝卜 B．猫喜欢吃肉类，兔喜欢吃植物 C．猫和兔都喜欢吃面包 19．（本题2分）使用剪刀裁剪杯垫材料时，正确的做法是（      ）。 A．剪刀尖对着同桌，展示自己会剪 B．左手按住材料，右手拿剪刀慢慢剪 C．为了剪得快，用力甩动剪刀 20．（本题2分）下列场景中，需要用到“测量工具”的是（    ）。 A．用剪刀剪窗花 B．用尺子量课桌的宽度 C．用书架整理书本 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）科学家做实验时，只需要观察不需要记录实验结果。( ) 22．（本题2分）遇到扬尘天气，戴口罩能保护我们的鼻子不吸入灰尘。( ) 23．（本题2分）给家养动物喂食时，要根据它们的食性选择食物，比如给狗喂骨头，不给它喂巧克力，避免伤害它们。( ) 24．（本题2分）杯垫制作完成后，发现边缘有点不整齐，可以用剪刀轻轻修剪，让杯垫更整洁。( ) 25．（本题2分）制作杯垫的过程中，把剪下来的废纸扔进垃圾桶，保持桌面整洁，这是良好的制作习惯。( ) 26．（本题2分）观察家养动物时，不仅要看看它们的外形，还要了解它们喜欢吃什么、会做什么，这样观察更全面。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）我会连。 眼睛              摸苹果表面，感觉光滑或粗糙 手                看香蕉形状，发现它是弯弯的 鼻子              尝葡萄，尝到甜甜的味道 舌头               闻菠萝，闻到香香的气味 画笔               把观察到的草莓特征画下来 五、简答题（共28分） 28．（本题5分）在科学活动中，会用到哪些方法？ 29．（本题5分）我们制作不倒翁经历了哪些过程？ 30．（本题6分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 31．（本题6分）怎样保护眼睛？ 32．（本题6分）我们是怎样拆装玩具小车的？使用了什么工具？ 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）周末，小明和同学去公园观察动物，他们带了记录单和彩笔。请根据课堂所学知识，回答以下问题： (1)观察动物时，小明应该怎么做？  （      ） A．追赶小鸟 B．安静观察，不伤害动物 C．采摘花朵吸引蝴蝶 (2)小明看到一只蚂蚁，想记录它的样子，应该（      ）。 A．用脚踩住蚂蚁再画 B．远远观察，用图画记录 C．把蚂蚁放进瓶子里观察 (3)下列说法正确的是（      ）。 A．所有动物都有翅膀 B．观察动物后要破坏它们的 “家” C．动物有不同的身体特征和生活习性 ( 第 4 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学一年级上学期期末学易金卷基础卷1（人教鄂教版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共17分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共12分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）我会连。 眼睛              摸苹果表面，感觉光滑或粗糙 手                看香蕉形状，发现它是弯弯的 鼻子              尝葡萄，尝到甜甜的味道 舌头               闻菠萝，闻到香香的气味 画笔               把观察到的草莓特征画下来 五、简答题（共28分） 28.（5分） 29. （5分） 30. （6分） 31. （6分） 32. （6分） 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）周末，小明和同学去公园观察动物，他们带了记录单和彩笔。请根据课堂所学知识，回答以下问题： (1)观察动物时，小明应该怎么做？  （      ） A．追赶小鸟 B．安静观察，不伤害动物 C．采摘花朵吸引蝴蝶 (2)小明看到一只蚂蚁，想记录它的样子，应该（      ）。 A．用脚踩住蚂蚁再画 B．远远观察，用图画记录 C．把蚂蚁放进瓶子里观察 (3)下列说法正确的是（      ）。 A．所有动物都有翅膀 B．观察动物后要破坏它们的 “家” C．动物有不同的身体特征和生活习性 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学一年级上学期期末学易金卷基础卷1（人教鄂教版） 考查范围：一上全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（共17分） 1．（本题2分）只有遵守科学课的 ，我们才能上好 。 【答案】 规则 科学课 【详解】只有遵守科学课的规矩，比如不随意说话、乱动，实验结束后打扫桌面，我们才能上好科学课。 2．（本题2分）为了保护舌头，我们不要吃过 或过 的食物，饭后还要漱口。 【答案】 热 冷（顺序可互换） 【详解】我们把能够帮助我们身体感知周围事物的器官叫做感觉器官。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；为了保护舌头，我们不要吃过热或过冷的食物，饭后还要漱口。 3．（本题2分）我们不能随便尝 的东西，也不能随便闻 的东西，以免受伤。 【答案】 不认识 不认识（两空答案相同） 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，即眼、耳、鼻、舌、皮肤。同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。但是我们不能随便尝不认识的东西，也不能随便闻不认识的东西，以免受伤。 4．（本题2分）用鼻子闻香蕉时，能闻到 的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到 的味道，这些都是观察水果的好方法。 【答案】 香甜 酸甜 【详解】观察物体，这个观察不仅仅是用眼睛看，而是要用鼻子闻、用手摸、用耳朵听、用舌头尝。因此用鼻子闻香蕉时，能闻到香甜的气味；用舌头尝橘子瓣，会尝到酸甜的味道，这些都是观察水果的好方法。 5．（本题2分）金鱼在水中游动时，靠 和 配合摆动前进，这是通过仔细观察金鱼运动发现的。 【答案】 鱼鳍 尾巴（或尾鳍） 【详解】金鱼在水中游动时，鱼鳍和尾巴（或尾鳍）起到了关键的运动作用。鱼鳍分布在金鱼身体的不同部位，能帮助金鱼保持平衡、控制方向等；尾巴（尾鳍）则通过左右摆动，为金鱼的前进提供主要的动力。当仔细观察金鱼运动时，会发现它是依靠鱼鳍和尾巴（或尾鳍）相互配合摆动，从而实现前进的动作。 6．（本题2分）用眼睛看鸭子，能发现它有 的脚掌，适合在水里游泳；用耳朵听鸭子的叫声，能听到 的声音，这些都是鸭子适应环境的特征。 【答案】 蹼状 “嘎嘎” 【详解】从鸭子的身体结构和行为特征来看： 鸭子的脚掌是蹼状的，这种形状的脚掌就像船桨一样，在水中划动时能更有效地推动身体前进，非常适合在水里游泳，这是鸭子适应水生环境的身体结构特征。 鸭子的叫声是“嘎嘎”的，这是鸭子典型的声音特征，通过这种叫声，鸭子之间可以进行交流等活动，也是它适应环境的一种表现（比如通过叫声传递信息，适应群体生活等）。 7．（本题3分）我们常见的家养动物有 、 和 等，它们能为我们提供帮助或陪伴，比如鸡会下蛋、狗能看家。 【答案】 鸡 狗 兔 【详解】在日常生活中，鸡、狗、兔都是较为常见的家养动物。 鸡：能为人们提供鸡蛋，鸡蛋是营养丰富的食物，同时鸡肉也是常见的食材，所以鸡对人类有提供食物等帮助。 狗：具有看家护院的本领，陌生人靠近时会发出叫声提醒；还能陪伴人类，给人带来情感上的慰藉，是人类的好伙伴。 兔：通常作为宠物被饲养，它温顺的性格能给人带来陪伴和快乐，而且其可爱的外形也深受人们喜爱。 这些家养动物在不同方面为人类提供帮助或陪伴，是人类生活中常见的伙伴。 8．（本题2分）用剪刀裁剪杯垫材料时，要沿着画好的 慢慢剪，避免剪歪；使用剪刀时， 要远离剪刀尖，保证安全。 【答案】 线条 手指（或手） 【详解】在裁剪杯垫材料时，沿着画好的线条慢慢剪，能让裁剪出的形状更符合预期，避免剪歪。而使用剪刀时，手指（或手）远离剪刀尖，是因为剪刀尖比较锋利，这样做可以防止手指被剪刀划伤，保障操作安全。 二、选择题（共24分） 9．（本题2分）做对比实验时，我们应该保证（  ）不相同，这样实验才公平。 A．只有一个条件 B．所有条件 C．两个条件 【答案】A 【详解】对比实验需控制变量，即只改变一个条件，其他条件保持不变，才能准确判断该条件对结果的影响。题目中“保证不相同”指除被测试条件外的其他条件必须相同，因此正确选项为“只有一个条件”不同，其余相同。故选A。 10．（本题2分）我们在科学课上可以学到（  ）。 ① 如何观察事物 ② 怎样做简单实验  ③如何设计桥梁  ④科学探究的方法 A．①②③ B．②③④ C．①②④ 【答案】C 【详解】科学课的核心内容包括观察事物、进行简单实验以及掌握科学探究的方法。观察是科学学习的基础，实验帮助学生验证猜想，科学探究方法（如提出问题、设计实验、分析结论）是科学思维的关键。设计桥梁属于工程技术领域，通常不属于小学科学课的主要内容。故选C。 11．（本题2分）下列工具中，不能用于观察水果的是（    ）。 A．放大镜 B．剪刀（剪开水果看内部） C．锤子 【答案】C 【详解】A．放大镜可以放大物体，帮助更清晰地观察水果表面或内部细节，因此能用于观察。 B．剪刀可以剪开水果，便于观察内部结构（如果肉、种子等），因此也能用于观察。 C．锤子主要用于敲碎或破坏物体，使用锤子会损坏水果，无法有效观察其原有特征。 故选C。 12．（本题2分）要观察苹果的内部特征（如果肉、果核），正确的做法是（    ）。 A．直接用手掰开苹果 B．用嘴咬开苹果 C．用干净的刀（在大人帮助下）切开苹果 【答案】C 【详解】观察苹果内部特征时，需确保安全且操作有效。A选项直接用手掰开苹果，若苹果较硬则难以掰开，且掰开后的切面可能不整齐，影响观察。B选项用嘴咬开苹果，既不卫生，咬出的形状也不规则，还可能存在安全隐患。C选项在大人帮助下使用干净刀具切开苹果，既能保证安全，又能获得平整切面，便于清晰观察果肉和果核的结构。故选C。 13．（本题2分）平时不要用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤（    ）。 A．鼓膜 B．耳蜗 C．听神经 【答案】A 【详解】耳朵结构中，鼓膜位于外耳道末端，是一层薄而敏感的膜。用尖锐物掏耳朵时，容易因操作不当刺破或损伤鼓膜。耳蜗和听神经位于内耳，通常掏耳朵的动作无法触及这些更深层的结构。故选A。 14．（本题2分）下面不是在保护眼睛的情况是（   ）。 A．电焊工在工作时使用防护罩 B．长时间看手机 C．登雪山时戴上雪镜 【答案】B 【详解】眼睛是我们的感觉器官，我们应该养成良好的用眼习惯。电焊工在工作时使用防护罩，是为了保护眼睛；登山时戴上雪镜是为了防止晕雪，长时间看手机会损害我们的眼睛。故选B。 15．（本题2分）下列哪种动物生活在水里（    ）。 A．小猫 B．金鱼 C．小鸟 【答案】B 【详解】A．小猫是陆生动物，生活在陆地上，依靠肺呼吸，在水中无法长时间生存。 B．金鱼是水生动物，生活在水里，通过鳃呼吸，能在水中获取氧气、觅食和活动。 C．小鸟是陆生动物，主要生活在陆地的空中或树林等环境中，依靠肺呼吸，不能在水里长期生活。 故选B。 16．（本题2分）下列关于金鱼的描述，错误的是（    ）。 A．金鱼的身体分为头、躯干、尾三部分 B．金鱼用鳃呼吸，能在水中获取氧气 C．金鱼只能在热水中生活，水温低会冻死 【答案】C 【详解】A．金鱼的身体结构确实分为头、躯干、尾三部分，这是符合金鱼身体特征的正确描述。 B．金鱼属于鱼类，鱼类的呼吸器官是鳃，鳃能够让金鱼在水中获取溶解的氧气，该描述正确。 C．金鱼并非只能在热水中生活，它对水温有一定的适应范围，在水温较低的环境中，只要不是过低（比如在冰点以上的适宜冷水范围），金鱼也能生存，不会因为水温低就冻死，所以该描述错误。 故选C。 17．（本题2分）观察羊时，发现它的羊毛有很多用处，下列不属于羊毛用途的是（    ）。 A．制作毛衣 B．制作纸张 C．制作围巾 【答案】B 【详解】羊毛是一种天然的纺织原料，具有良好的保暖性等特点。 A．毛衣通常是用羊毛等纺织材料制作而成，羊毛可以用来制作毛衣，所以该选项属于羊毛的用途。 B．纸张的主要制作原料是植物纤维（如木材、芦苇等），而不是羊毛，所以制作纸张不属于羊毛的用途。 C．围巾和毛衣类似，也可以用羊毛来制作，利用羊毛的保暖性，所以该选项属于羊毛的用途。 故选B。 18．（本题2分）关于猫和兔的饮食，下列说法正确的是（    ）。 A．猫和兔都喜欢吃胡萝卜 B．猫喜欢吃肉类，兔喜欢吃植物 C．猫和兔都喜欢吃面包 【答案】B 【详解】选项A、C不符合两者食性；选项B准确描述了猫（肉食偏好）和兔（草食偏好）的饮食差异，符合科学事实，故选B。 19．（本题2分）使用剪刀裁剪杯垫材料时，正确的做法是（      ）。 A．剪刀尖对着同桌，展示自己会剪 B．左手按住材料，右手拿剪刀慢慢剪 C．为了剪得快，用力甩动剪刀 【答案】B 【详解】A．存在安全隐患； B．“左手固定、右手慢剪”是安全且准确的裁剪方法，符合工具使用规范； C．存在安全隐患，且容易剪坏材料； 故选B。 20．（本题2分）下列场景中，需要用到“测量工具”的是（    ）。 A．用剪刀剪窗花 B．用尺子量课桌的宽度 C．用书架整理书本 【答案】B 【详解】A．剪切工具，不需要测量； B．尺子是测量工具，用于获取课桌宽度的数据； C．整理工具，不需要测量。 故选B。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）科学家做实验时，只需要观察不需要记录实验结果。( ) 【答案】× 【详解】科学实验需要观察和记录实验结果。观察是获取实验现象的过程，而记录能确保数据的准确性和可追溯性，便于后续分析和验证，没有记录，实验数据容易遗忘或混淆，无法形成可靠结论。因此题目说法错误。 22．（本题2分）遇到扬尘天气，戴口罩能保护我们的鼻子不吸入灰尘。( ) 【答案】√ 【详解】扬尘天气中，空气中含有大量灰尘颗粒。口罩能阻挡这些颗粒进入鼻腔，减少灰尘吸入。鼻子是呼吸道的入口，佩戴口罩可有效过滤较大颗粒物，保护呼吸系统健康。因此正确。 23．（本题2分）给家养动物喂食时，要根据它们的食性选择食物，比如给狗喂骨头，不给它喂巧克力，避免伤害它们。( ) 【答案】√ 【详解】结合动物食性和安全常识，强调“科学喂食”的重要性，既体现对动物的爱护，又传递“不同动物有不同需求”的认知，故正确。 24．（本题2分）杯垫制作完成后，发现边缘有点不整齐，可以用剪刀轻轻修剪，让杯垫更整洁。( ) 【答案】√ 【详解】在杯垫制作完成后，若边缘不整齐，使用剪刀轻轻修剪是一种可行的修正方法。这样做能够去除不整齐的部分，使杯垫的边缘变得更加整洁，提升杯垫的外观效果，所以该说法是正确的。 25．（本题2分）制作杯垫的过程中，把剪下来的废纸扔进垃圾桶，保持桌面整洁，这是良好的制作习惯。( ) 【答案】√ 【详解】保持环境整洁是手工制作的重要习惯，既体现对环境的爱护，也能避免废纸干扰后续操作，符合“有序制作”的要求，故正确。 26．（本题2分）观察家养动物时，不仅要看看它们的外形，还要了解它们喜欢吃什么、会做什么，这样观察更全面。( ) 【答案】√ 【详解】观察家养动物是一个多维度的过程。只看外形，只能了解动物的外在特征。而了解它们喜欢吃什么，属于对其食性的观察，这有助于我们更好地喂养它们；了解它们会做什么，比如狗会看家、鸡会下蛋等，能让我们知晓它们的行为特点和对人类的作用。将外形、食性、行为等方面结合起来观察，才能更全面、深入地认识家养动物，所以这种说法是正确的。 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）我会连。 眼睛              摸苹果表面，感觉光滑或粗糙 手                看香蕉形状，发现它是弯弯的 鼻子              尝葡萄，尝到甜甜的味道 舌头               闻菠萝，闻到香香的气味 画笔               把观察到的草莓特征画下来 【答案】 【详解】每个感官或工具都有其特定用途，我们可以根据日常经验进行正确匹配： 眼睛（视觉器官）：用来观察物体的形状、颜色等特征，所以对应“看香蕉形状，发现它是弯弯的”。 手（触觉器官）：用来触摸和感受物体的表面质地（如光滑或粗糙），所以对应“摸苹果表面，感觉光滑或粗糙”。 鼻子（嗅觉器官）：用来闻气味，所以对应“闻菠萝，闻到香香的气味”。 舌头（味觉器官）：用来尝味道，所以对应“尝葡萄，尝到甜甜的味道”。 画笔（记录工具）：用来画图记录观察到的特征，所以对应“把观察到的草莓特征画下来”。 五、简答题（共28分） 28．（本题5分）在科学活动中，会用到哪些方法？ 【答案】观察、实验、测量、制作、查阅资料 【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，每种方法的侧重点不同，需要根据研究的对象进行选择。 29．（本题5分）我们制作不倒翁经历了哪些过程？ 【答案】设计图案、选择材料、制作模型、上色装饰、安装重心、测试调整。 【详解】制作不倒翁的过程包括多个步骤。首先是设计图案，确定不倒翁的外观。接着选择合适的材料，如木材或塑料。然后制作模型，按照设计图案进行雕刻或塑形。之后进行上色和装饰，使不倒翁更加美观。安装重心是关键步骤，通过在底部放置重物确保不倒翁能够自动恢复直立。最后进行测试和调整，确保不倒翁的稳定性和功能性。 30．（本题6分）为什么不能随便闻未知物品的气味？ 【答案】①有些物品可能有毒或有刺激性，直接闻会伤害身体；②未知物品的气味可能引发过敏或不适。所以要用扇闻法，并且只闻老师或家长确认安全的物品。 【详解】因为有些物质可能具有刺激性、毒性或挥发性很强，直接凑近可能会对鼻腔黏膜等造成伤害，甚至引发中毒等危险情况。用手扇动气体到鼻子附近，是一种安全且科学的闻味方法。这样可以使少量气体飘入鼻孔，既能闻到气味，又能避免接触过多可能有害的气体，保护自身安全。 31．（本题6分）怎样保护眼睛？ 【答案】做眼保健操、定期检测视力、读写姿势正确、课间远眺。 【详解】眼睛是人体的视觉器官，研究表示90%的知觉入来自眼睛。我们要学会保护眼睛。保护眼睛，要坚持做眼保健操，在光线柔和、稳定的环境中看书，注意不要长时间注视强光，我们既不要在强光下看书，也不要在弱光下看书，不能长时间看近处的物体。 32．（本题6分）我们是怎样拆装玩具小车的？使用了什么工具？ 【答案】 在拆卸玩具小车时需要从外向内使用工具进行拆卸，组装时根据拆卸的步骤从内向外组装。 学生可以使用扳手、螺丝刀等工具进行玩具小车的拆解和组装。 【详解】拆卸步骤： 分离部件：小心地分离车身各部分。有时候部件是通过卡扣或塑料铰链连接的，需要温柔地撬开或推开。 记录步骤：为了之后能够正确地重新组装，最好拍照记录下拆卸步骤或零件的位置。 重新组装步骤： 检查零件：确认所有零件都是完好无损的，并准备好重新组装。 组装车身：按照拆卸的反向步骤，先将车身各部分对齐，然后插入卡扣或连接铰链。 安装螺丝：将螺丝重新拧入原来的位置，注意不要拧得太紧以免损坏塑料。 测试：重新组装完成后，开启玩具检查是否所有部件都运作正常。 不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。可以使用扳手、螺丝刀等工具进行玩具小车的拆解和组装。 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）周末，小明和同学去公园观察动物，他们带了记录单和彩笔。请根据课堂所学知识，回答以下问题： (1)观察动物时，小明应该怎么做？  （      ） A．追赶小鸟 B．安静观察，不伤害动物 C．采摘花朵吸引蝴蝶 (2)小明看到一只蚂蚁，想记录它的样子，应该（      ）。 A．用脚踩住蚂蚁再画 B．远远观察，用图画记录 C．把蚂蚁放进瓶子里观察 (3)下列说法正确的是（      ）。 A．所有动物都有翅膀 B．观察动物后要破坏它们的 “家” C．动物有不同的身体特征和生活习性 【答案】(1)B (2)B (3)C 【详解】（1）A．会吓跑动物，破坏自然行为，A排除。 B．正确做法是保持距离，用记录单和彩笔记录观察到的特征，体现对生命的尊重。 C．会破坏植物生态。C排除。 故选B (2)A．脚踩蚂蚁会伤害动物。A排除。 B．通过远距离观察记录蚂蚁的外形、活动等特征，既能保护动物，又能培养细致观察能力。 C．放进瓶子会限制动物自由。C排除。 故选B。 (3)A．鱼类无翅膀，A排除。 B．违背生态保护原则。B排除。 C．C正确，例如鸟类有翅膀适应飞翔，蚂蚁群居分工，体现多样性。这是生物学基本常识，强调观察中需关注差异。 故选C。 ( 第 10 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $