4.1概念的概述（议题式教学课件）政治统编版选择性必修3

遵循逻辑思维规则 含义 内涵与外延 方法:定义、划分 含义和基本特征 语言表达方式 简单判断 复合判断 推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 准确把握 第五课 第六、七课 本单元核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维 第四课 正确运用 有效进行 关于概念 关于判断 关于推理 5政尔八经 单元框架 本单元探究的核心问题是什么样的思维是合乎逻辑的思维。 本单元探究的主线是：“如何准确把握概念？——如何正确运用判断？——如何有效进行推理？” 本单元在全书中具有基础性地位，而第四课概念被形象地喻作逻辑思维的细胞，可见其地位的重要性。 1 4.1概念的概述 第四课 准确把握概念 第二单元 遵循逻辑思维规则 教学目标 了解事物的属性和本质属性，理解概念的含义、概念与语词的关系，学会在实际生活中正确运用语词表达概念。 掌握概念的基本特征，理解概念的内涵和外延，知道概念内涵与外延之间的关系。 02 理解概念之间的外延关系，能够熟练运用欧拉图加以分析说明。 03 01 教学 重难点 概念的含义与基本特征 概念之间的外延关系 重点 概念与语词之间的关系 概念的分类 难点 导入新课：《全运会开幕式》 全运会 思考：观看了“全运会”开幕式，给你的感受是什么？ 震撼 整齐划一 科技感 高度协调 力量感 柔美的群舞 自豪感 秩序感 体育精神 国家荣耀 文化自信 我们基于逻辑学读懂全运会的“话语”，共同探讨概念的概述。 概念的含义 01 02 CONTENTS 目录 概念的基本特征 总议题：从“全运会”中解析概念的奥秘 PART ONE 概念的含义 ——从“全运会”的概念解读说起 议学情境1：全运会的“身份证” 当我们说“全运会”时，大脑中会浮现出什么？ 问题：在从这些零散印象中，背后都指向一个明确的概念“全运会”，那么，从逻辑与思维的角度来解析“全运会”的概念究竟是什么？ 场馆 比赛 金牌 会徽 吉祥物 8 议学提示： 输入你的正文 某乙：综合型的运动赛事 某甲：是中国的一种运动会 是中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会 某丙：参加的运动员很多 全运会和其他运动会所具有的非本质属性。 揭示“全运会”的本质属性 国家体育主管部门举办的…… 概念具有抽象性和概括性 中华人民共和国全国运动会的简称 概念的含义 本质属性 非本质属性 1.属性：事物的性质和关系统称 一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 指既为某事物所具有，也可能为其它事物所具有的属性。 “草莓是红色的”。“红色”是“草莓”的性质 “5大于4”，“大于”表示“5”与“4”的关系 分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 2.概念 含义：通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 特点：概念具有抽象性和概括性的。 事物的本质属性是客观存在的，人们认识了事物的本质属性，才能反映某一事物的概念。 反映某一客观事物的概念不等于客观事物本身，它们之间是反映与被反映的关系。 如“人”这概念舍去人的个性特征，抽象出“人”所共有并且区别于其他动物的本质属性;另一方面又不专指某个具体对象。 概念的含义 全运会：由中华人民共和国主办，中国国内水平最高、规模最大的综合性运动会 议学情境2：“意思"真有意思 议学任务：请尝试解读上面每个“意思”的意思，从概念的角度分析为啥会出现同词不同义的情形？ ①局长：你这是什么意思？ ②小贝：没什么，就是想意思意思。 ③局长：那你可就不够意思了。 ④小贝：小意思，小意思。 ⑤局长：呵呵，你这人还真有意思。 ⑥小贝：其实我也没什么别的意思。 ⑦局长：那我可就不好意思了。 ⑧小贝：不，应该是我不好意思。 小贝想请局长帮忙走个后门，所以去送红包。他们之间发生了一段有趣的对话。请你分别解释这段对话中“意思”的意思。 12 概念的含义 3.概念与语词的关系 概念只有通过语词才能表达出来 01 02 如不做区分，容易引起概念混淆 并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念（概念和语词并不是一一对应的） 不同的语词可以表达同一个概念（多词一义） 同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。（一词多义） 小结：概念与属性、语词的关系 项目 概念与属性 概念与语词 关系 ①事物的属性可分为本质属性和非本质属性 ②本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性 ③概念是反映事物本质属性的思维形式 ①概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念（非一一对应） ②不同的语词可以表达同一个概念 ③同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念 结论 把握概念，就是 把握其本质属性 对概念和语词进行区分， 避免概念的混淆 PART TWO 概念的基本特征 ——全方位介绍“全运会” 议学情境3：《锐说全运会》 议学任务:结合视频和所学知识，想象一下，你向一位外国朋友解释“全运会”是什么。你该如何解释？ “全运会”的本质+赛事的内容（项目、场地、文化、届数） “全运会”的内涵+外延 16 概念的基本特征 1.概念的内涵 含义：指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 重要性：究竟反映什么 举例： 全运会的内涵：由中华人民共和国主办，全国范围内水平最高、规模最大的综合性运动会。 “人”的内涵：“能思维并能制造和使用生产工具的动物”。 概念的基本特征 2.概念的外延 含义：指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 重要性：究竟是在指“谁” 举例： “全运会”的外延：第一届全运会、第二届全运会、第十五届全运会；全运会田径比赛、全运会游泳比赛、全运会篮球比赛；…… 概念的基本特征 3.概念的内涵与外延的关系 概念的内涵和外延是相互联系、相互制约的。 任何概念都是内涵和外延的统一。 概念的内涵确定，一定条件下，其外延就可以由之而确定； 概念的外延确定了，在一定条件下，其内涵也可以因此而确定。 知识拓展：内涵与外延之间具有反向关系：内涵越深越多，外延越窄；内涵越浅越少，外延越宽。内涵与外延相互制约。 例如；“全运会”这个概念，揭示了“中国范围内水平最高、规模最大的综合性运动会”这一本质属性（内涵）；也确定了这个概念所指的那些对象（外延）。 例如：学生——中学生——一中的学生； ◆ “《史记》的作者”与“司马迁” 　 ◆ “动物”与“马” 　 ◆ “马”与“动物” 　 ◆ “中学生”与“球迷” 思考：上述每组概念之间有什么关系？ 全同关系是指两个概念的外延完全相同。 属种关系 属种关系或种属关系是指一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念。 种属关系 交叉关系是指两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。 探究与分享 4.概念间的外延关系：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分 概念的基本特征 相容关系 外延具有相同部分 有而且只有一部分外延是相同 交叉关系： 一个概念的全部外延被另一个包含在内 种属关系 一个概念的外延包含着另一个的全部外延 属种关系 外延完全相同 全同关系 A B B A A B A B 举例：母亲、妈妈 四川省会、成都 法院、审判机关 举例：动物、狮子 三角形、钝角三角形 学生、小学生 举例：羊、动物 钝角三角形、三角形 大学生、学生 水稻、植物 举例：党员、教师 中学生、团员 青年、作家 男人、法官 外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念； 矛盾关系 反对关系 4.概念间的外延关系：依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分 概念的基本特征 反对 关系 矛盾 关系 全异 关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和等于该属概念的外延 两个概念外延不相容 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且外延之和小于该属概念的外延 不相容关系：外延不具有相同部分 A B A B C A B C 举例：红色、黑色 金属、非金属 正义、非正义；动物、植物 举例：党员、非党员 成年人、未成年人 马克思主义、非马克思主义 举例：大学生、中学生 赞成票、反对票 白马、黑马；团员、党员 难点解析 “中国”和“北京市”这两个概念的外延之间是怎样的关系？请用欧拉图表示两个概念外延之间的关系。 中国 北京市 A B 提示：中国和北京市同在亚洲，都属于地名，中国是国家名称，北京市是中国的首都，是国家象征，二者是外延不同的概念，是全异关系。 易错提醒：将概念的外延关系混同于事物之间的关系(事物的整体与部分之间是全异关系)。 再如：地球分为南半球和北半球是什么关系？ 小结：概念之间的外延关系 项目 相容关系 不相容关系(全异关系) 含义 两个概念在所指范围上具有相同部分 两个概念在所指范围上不具有相同部分 类别 全同关系 属种关系 种属关系 交叉关系 矛盾关系 反对关系 规则/公式 所有的A都是B 所有的B都是A 所有的B是A 有的A不是B 所有的A是B 有的B不是A 有的A是B，有的A不是B A+B=C A+B<C 图示 举例 北京和中华人民共和国首都 A.水果 B.香蕉 A.老虎 B.动物 A.中学生 B.团员 A.团员 B.非团员 C.所有人 A.东 B.西 C.方向 My First Template 课堂总结 概念的概述 概念的含义 概念的 基本特征 属性：含义、分类（本质属性和非本质属性） 概念 含义：是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式 特点：抽象性和概括性 表达形式：语词 基本特征 概念间的外延关系 相容关系：全同关系、属种关系、种属关系、交叉关系 不相容关系：矛盾关系、反对关系 内涵：是什么，质的规定 外延：有哪些，量的规定 25 课堂巩固 1.（2023天津高考）发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。系新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动汽车，“新能源汽车”（ ） A.是“汽车”的种概念 B.反映了汽车的本质属性 C.与“汽车”相比，其外延大 D.与“汽车”的外延不相容 A 课堂巩固 2. (2025北京西城·一模)全球首个人形机器人半马--2025北京亦庄半程马拉松暨人形机器人半程马拉松在4月鸣枪起跑，人形机器人与人类选手同时出发，在同 一路线上完成21.0975公里的比赛。下列选项中正确的是( ) A.人形机器人与人这两个概念是不相容的,二者是矛盾关系 B.人形机器人实际上是一定的社会关系的总和 C.人形机器人拥有类似人类的身体，这改变了意识产生的生理基础 D.人形机器人与人的比赛,不管谁赢谁输，都是人的本质力量的展示 D 课堂巩固 3.(2024．湖北．高考真题）当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做"冻雨"，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做"雨凇"。我国南方一些地区把冻雨叫做"下冰凌"，北方地区则称为"流冰"。根据上述材料，下列选项正确的是（ ) A."冻雨"与"雨凇"指的是相同的一种天气现象 B."下冰凌"与"流冰"的外延因地理差异而不同 C."冻雨"的外延与"下冰凌"的外延是属种关系 D."雨凇"的外延与"下冰凌"的外延是全异关系 D 谢谢观看！ Lavf58.76.100 starvid:eyJkbGV2ZWwiOiAxLCAidmNvZGVjIjogIm5iaGRfMjY0IiwgIm1heHJhdGUiOiAiMTUwMCIsICJxdWFsaXR5IjogIjIuNCJ9 $