第5卷 传动装置综合分析 2026年江苏省职教高考《机械基础》 真题同源卷 教师讲解卷

编写说明：2026 年江苏省职教高考机械类专业《机械基础真题同源卷》专辑。立足江苏省职教高考机械专业真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按 “概念回顾 + 真题精讲 + 举一反三 + 拓展提升” 的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备 PPT 课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 江苏省2026年职教高考机械专业 《机械基础》真题同源卷 第5卷：传动装置综合分析 （教师讲解卷） 一、概念回顾 1、齿轮传动相关 渐开线齿轮正确啮合条件：两齿轮模数（m）相等、压力角（α）相等 基圆齿距公式：pb = πmcosα 蜗杆传动蜗轮最小齿数对应关系： 蜗杆头数（z₁）=1时，蜗轮最小齿数（z₂min）=17；蜗杆头数（z₁）=2时， 蜗轮最小齿数（z₂min）=18；蜗杆头数（z₁）=3或4时，蜗轮最小齿数（z₂min） =27 蜗杆传动正确啮合条件：蜗杆分度圆柱面螺旋角（β₁）与蜗轮分度圆柱面齿形角（α₂）相等，且旋向相同 渐开线齿轮齿距公式：p = πm 渐开线齿轮基圆齿距与齿距关系：pb = pcosα 2、带传动相关 V带小带轮包角公式：α₁ ≈ 180° - (d₂ - d₁)/a × 57.3°（d₁为小带轮直径，d₂为大带轮直径，a为中心距） V带带速公式：v = πd₁n₁/60000（v单位：m/s；d₁单位：mm；n₁单位：r/min） V带带速范围：5m/s ≤ v ≤ 25m/s（判断带速是否满足要求的依据） 3、螺旋传动相关 螺纹导程公式：S = 头数 × 螺距（P） 螺纹移动速度公式：v = (n×P)/60（v单位：mm/s；n单位：r/min；P单位：mm） 二、真题精讲 1. （2023江苏机械专业综合理论真题第25题）一对渐开线齿轮能够正确啮合，必须使两齿轮的 A.基圆齿距相等 B.齿形角相等 C.模数相等 D.齿顶高系数相等 2. （2023江苏机械专业综合理论真题第26题）为避免根切，当蜗杆为双头时，蜗轮的最小齿数为 A.14 B.17 C.18 D.27 3. （2025江苏机械基础专业真题第67题）（12分）题67图为某一传动系统，电机转速n=1400r/min，V带传动的中心距a=1000mm，a处、b处均为双线螺纹，螺距Pa=Pb=6mm，其他条件如图所示，试回答下列问题： （1）该带传动中小带轮包角α为______度，带速为______m/s，此带速______（填“满足”或“不满足”）V带带速要求 （2）主轴的转速级数为______级，最高转速为______r/min，最低转速为______r/min （3）为防止夹坏工件，M₂宜选用______离合器；合上M₂，若图示位置工件处于夹紧状态，a处螺纹旋向为______，b处螺纹旋向为______；夹紧头的移动速度为______m/s （4）要使轴Ⅲ处的轴向力最小，齿数为40的斜齿轮旋向为______ （5）夹紧头松开和夹紧的转换靠______实现 4. （2024江苏机械专业综合理论真题第67题）（12分）题67图为某传动装置，动力从轴I输入，输入转速为600r/min，各齿轮均为模数相同的正常齿制标准齿轮。螺杆a通过摩擦离合器与IV轴可以随时接合，a、b两处螺纹旋向不同，P_ba=P_hb=4mm，齿轮的齿数和其他条件如图所示。回答下列问题： （1）蜗杆传动的正确啮合条件之一是：蜗杆分度圆柱面______角与蜗轮分度圆柱面______角相等，且旋向相同。 （2）蜗杆的轴向力方向向______，蜗轮的轴向力方向向______。 （3）图中齿数为20的齿轮，其基圆直径______齿根圆直径，齿距______基圆齿距。（填“大于”“等于”或“小于”） （4）摩擦离合器接合时，螺杆b可以获得______种移动速度，螺杆b的最大移动速度为______mm/s，最小移动速度为______mm/s。 （5）图示状态下，齿条移动的方向向______，移动的速度为______mm/s。 （6）在齿轮齿条传动中，若适量增大齿轮中心与齿条分度线间的距离，则啮合角______20°。（填“大于”“等于”或“小于”） 三、举一反三 5. 颚式破碎机工作原理如图所示，已知蜗杆右旋，下列说法错误的是（   ） A．破碎机由直齿圆柱齿轮­蜗杆二级传动减速机构驱动连杆机构，实现杆CD的往复摆动 B．图中Z2模数、分度圆上压力角与Z1相同，且Z1齿数一定，Z2齿数越多传动比就越大，Z2转速越低 C．摇杆CD顺时针摆动为工作行程，当摇杆工作行程时，蜗杆的转向向上，Z1向下 D．蜗杆传动由交错轴斜齿轮传动演化而来，传动效率低，为了提高传动效率，可以增加蜗杆头数 6. 在一个定轴轮系中，已知首轮转速n1=1000r/min，传动比i=5，末轮转速n3为（   ） A．200r/min B．5000r/min C．-200r/min D．-5000r/min 7. 蜗杆的标准模数是 模数，其分度圆直径d1= ;蜗轮的标准模数是 模数，其分度圆直径d2= 。 8. 一对标准渐开线直齿圆柱齿轮，已知，，，则齿轮的传动比 ，按照标准中心距安装，齿轮的中心矩 mm，若齿轮1转速为r/min ，则齿轮2转速 r/min。该对齿轮的齿厚 mm，全齿高 mm。 9. （2022江苏机械专业综合理论真题第67题）(12分)题67图为某一传动系统示意图,动力由Ⅰ轴输人,m=90r/min。当离合器M接合时,开合单头蜗杆处于脱开工作状态;当M分离时,开合单头蜗杆处于合工作状态。各齿轮齿数如图所示,试回答下列问题: (1)轴Ⅲ上的双联滑移齿轮是(填“直齿”或“斜齿”)圆柱齿轮。 (2)圆锥齿轮的标准模数是 模数,图中两圆锥齿轮的分度圆锥角均为 度。 (3)蜗杆传动中,其几何参数及几何尺寸的计算均以上平面为准,在此平面内,蜗杆的 模数与蜗轮的 模数相等。 (4)若锅轮的螺旋角正切值为0.125,则蜗杆的直径系数为 (5)丝杠总共可以获得 级转速。 (6)当M接合时,螺母的移动方向向金当M分离时,螺母的移动方向向 (7)当M接合时,图示合状态下,螺母的移动速度为 mm/mmin。 (8)当M分离时,图示合状态下,螺母的移动速度为 mm/min 四、拓展提升 10. 某蜗杆的模数m=6mm，直径系数q=8，头数Z1=80，则其分度圆直径d为（   ） A．480mm B．48mm C．640mm D．300mm 11. 双头蜗杆蜗轮传动中，若蜗轮齿数为30，则传动比为（   ） A．15 B．30 C．60 D．90 12. 已知电动机的带轮基准直径为120mm，工作机的带轮基准直径为240mm，若采用V带传动，则两者的传动比为（   ） A．1:2 B．2:1 C．0.5:1 D．1:0.5 13. 已知蜗杆、蜗轮的转向，其中旋向是左旋的一组是（   ） A． B． C． D． 14. 一蜗杆传动a=75mm，d2=120mm，m2=3mm，Z1=2， 则 q=（   ） A．8 B．10 C．12 D．6 15. 如图所示为一重物提升机构简图，此机构中各齿轮对应的齿数分别为、、、、、，若使重物提升，从下往上看，齿轮1应按 方向转动，该齿轮系的传动比为 。 16. 在下图所示的轮系结构中，已知各轮齿数分别为:Z1=30，Z2=20，Z3=30，Z4=90，Z5=40，Z6=20，m4=3mm。试求 (1)标准直齿圆柱齿轮3的分度圆直径、齿根圆直径、齿顶圆直径。 (2)轮系传动比i16。 17. 有一个阿基米德蜗杆传动，已知传动比i=18，蜗杆头数Z1=2，直径系数q=10，分度圆直径d1=80mm。试求： (1)模数m； (2)蜗轮的齿数Z2； (3)蜗轮的分度圆直径d2和中心距a。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026 年江苏省职教高考机械类专业《机械基础真题同源卷》专辑。立足江苏省职教高考机械专业真题深度研究，严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题，精选近三年高考真题，按 “概念回顾 + 真题精讲 + 举一反三 + 拓展提升” 的逻辑体系编写，每个专题配套两份试卷，分别为教师讲解卷与学生练习卷，且均配备 PPT 课件，方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路，达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 江苏省2026年职教高考机械专业 《机械基础》真题同源卷 第5卷：传动装置综合分析 （教师讲解卷） 一、概念回顾 1、齿轮传动相关 渐开线齿轮正确啮合条件：两齿轮模数（m）相等、压力角（α）相等 基圆齿距公式：pb = πmcosα 蜗杆传动蜗轮最小齿数对应关系： 蜗杆头数（z₁）=1时，蜗轮最小齿数（z₂min）=17；蜗杆头数（z₁）=2时， 蜗轮最小齿数（z₂min）=18；蜗杆头数（z₁）=3或4时，蜗轮最小齿数（z₂min） =27 蜗杆传动正确啮合条件：蜗杆分度圆柱面螺旋角（β₁）与蜗轮分度圆柱面齿形角（α₂）相等，且旋向相同 渐开线齿轮齿距公式：p = πm 渐开线齿轮基圆齿距与齿距关系：pb = pcosα 2、带传动相关 V带小带轮包角公式：α₁ ≈ 180° - (d₂ - d₁)/a × 57.3°（d₁为小带轮直径，d₂为大带轮直径，a为中心距） V带带速公式：v = πd₁n₁/60000（v单位：m/s；d₁单位：mm；n₁单位：r/min） V带带速范围：5m/s ≤ v ≤ 25m/s（判断带速是否满足要求的依据） 3、螺旋传动相关 螺纹导程公式：S = 头数 × 螺距（P） 螺纹移动速度公式：v = (n×P)/60（v单位：mm/s；n单位：r/min；P单位：mm） 二、真题精讲 1. （2023江苏机械专业综合理论真题第25题）一对渐开线齿轮能够正确啮合，必须使两齿轮的 A.基圆齿距相等 B.齿形角相等 C.模数相等 D.齿顶高系数相等 【考点内容】：机械传动（链传动和齿轮传动，渐开线齿轮正确啮合条件） 【答案】：C 【分析】：渐开线齿轮正确啮合的两个必要条件是“模数相等”和“压力角相等”，选项中仅有“模数相等”符合；基圆齿距相等是啮合的结果（基圆齿距(p_b=πm\cosα)，模数和压力角相等则基圆齿距自然相等），非直接必要条件。 2. （2023江苏机械专业综合理论真题第26题）为避免根切，当蜗杆为双头时，蜗轮的最小齿数为 A.14 B.17 C.18 D.27 【考点内容】：机械传动（蜗杆传动，蜗杆传动中蜗轮最小齿数，避免根切） 【答案】：C 【分析】：蜗轮最小齿数与蜗杆头数的对应关系：蜗杆头数(z_1=1)时，(z_{2min}=17)；(z_1=2)时，(z_{2min}=18)；(z_1=3/4)时，(z_{2min}=27)。题干中蜗杆为双头（(z_1=2)），故蜗轮最小齿数为18。 3. （2025江苏机械基础专业真题第67题）（12分）题67图为某一传动系统，电机转速n=1400r/min，V带传动的中心距a=1000mm，a处、b处均为双线螺纹，螺距Pa=Pb=6mm，其他条件如图所示，试回答下列问题： （1）该带传动中小带轮包角α为______度，带速为______m/s，此带速______（填“满足”或“不满足”）V带带速要求 （2）主轴的转速级数为______级，最高转速为______r/min，最低转速为______r/min （3）为防止夹坏工件，M₂宜选用______离合器；合上M₂，若图示位置工件处于夹紧状态，a处螺纹旋向为______，b处螺纹旋向为______；夹紧头的移动速度为______m/s （4）要使轴Ⅲ处的轴向力最小，齿数为40的斜齿轮旋向为______ （5）夹紧头松开和夹紧的转换靠______实现 【考点内容】：V带传动的参数计算与校核、轮系的转速计算与转速级数、机械连接与螺旋传动、斜齿轮传动的轴向力平衡、传动系统的控制 【答案】：（1）165；13.8；满足；（2）6；1400；100；（3）安全；右旋；左旋；0.0015；（4）右旋；（5）M1（离合器） 【分析】：（1）通过带轮包角公式α₁≈180°-(d₂-d₁)/a×57.3°和带速公式v=πd₁n₁/60000，计算得出小带轮包角为165度，带速为13.8m/s（V带带速范围5-25m/s，满足要求）。（2）根据传动系统的变速组，确定转速级数为6级，通过传动比计算得出最高转速1400r/min，最低转速100r/min。（3）安全离合器可防止过载夹坏工件；根据夹紧方向判断a处右旋、b处左旋，螺纹导程S=2×6=12mm，结合转速计算移动速度为0.0015m/s。（4）为平衡轴Ⅲ轴向力，齿数40的斜齿轮旋向为右旋。（5）通过M1离合器的接合与分离实现夹紧头的松开和夹紧转换。 4. （2024江苏机械专业综合理论真题第67题）（12分）题67图为某传动装置，动力从轴I输入，输入转速为600r/min，各齿轮均为模数相同的正常齿制标准齿轮。螺杆a通过摩擦离合器与Ⅳ轴可以随时接合，a、b两处螺纹旋向不同，P_ba=P_hb=4mm，齿轮的齿数和其他条件如图所示。回答下列问题： （1）蜗杆传动的正确啮合条件之一是：蜗杆分度圆柱面______角与蜗轮分度圆柱面______角相等，且旋向相同。 （2）蜗杆的轴向力方向向______，蜗轮的轴向力方向向______。 （3）图中齿数为20的齿轮，其基圆直径______齿根圆直径，齿距______基圆齿距。（填“大于”“等于”或“小于”） （4）摩擦离合器接合时，螺杆b可以获得______种移动速度，螺杆b的最大移动速度为______mm/s，最小移动速度为______mm/s。 （5）图示状态下，齿条移动的方向向______，移动的速度为______mm/s。 （6）在齿轮齿条传动中，若适量增大齿轮中心与齿条分度线间的距离，则啮合角______20°。（填“大于”“等于”或“小于”） 【考点内容】：传动装置综合知识 【答案】：（1）螺旋；齿形；（2）左；右；（3）小于；大于；（4）3；80；10；（5）右；40；（6）大于 【分析】：（1）蜗杆螺旋角与蜗轮齿形角相等；（2）轴向力方向由旋向和转向确定；（3）标准齿轮齿根圆小于基圆，齿距p=πm大于基圆齿距p_b=pcosα；（4）3种传动比，速度v=n×P_h/60，最大80mm/s；（5）齿条方向向右，速度40mm/s；（6）中心距增大，啮合角大于20°。 三、举一反三 5. 颚式破碎机工作原理如图所示，已知蜗杆右旋，下列说法错误的是（   ） A．破碎机由直齿圆柱齿轮­蜗杆二级传动减速机构驱动连杆机构，实现杆CD的往复摆动 B．图中Z2模数、分度圆上压力角与Z1相同，且Z1齿数一定，Z2齿数越多传动比就越大，Z2转速越低 C．摇杆CD顺时针摆动为工作行程，当摇杆工作行程时，蜗杆的转向向上，Z1向下 D．蜗杆传动由交错轴斜齿轮传动演化而来，传动效率低，为了提高传动效率，可以增加蜗杆头数 【答案】C 6. 在一个定轴轮系中，已知首轮转速n1=1000r/min，传动比i=5，末轮转速n3为（   ） A．200r/min B．5000r/min C．-200r/min D．-5000r/min 【答案】A 【详解】传动比，已知，，那么，所以选A。 7. 蜗杆的标准模数是 模数，其分度圆直径d1= ;蜗轮的标准模数是 模数，其分度圆直径d2= 。 【答案】 轴向 mq 端面 mz2 【详解】为了加工蜗轮轮齿，要求实现刀具的标准化、系列化，现将蜗杆分度圆直径d1定为标准值，蜗杆分度圆直径与模数的比值称为蜗杆直径系数，即，因为d1和m均为标准值，所以q为导出值，不一定是整数。所以蜗杆的标准模数是指轴向模数，其分度圆直径；蜗轮的标准模数是指端面模数，其分度圆直径。 8. 一对标准渐开线直齿圆柱齿轮，已知，，，则齿轮的传动比 ，按照标准中心距安装，齿轮的中心矩 mm，若齿轮1转速为r/min ，则齿轮2转速 r/min。该对齿轮的齿厚 mm，全齿高 mm。 【答案】 4 100 100 3.14 4.5 【详解】传动比 中心距 若齿轮1转速为r/min ，则齿轮2转速r/min 齿厚S= =3.14 全齿高h=2.25m=4.5 9. （2022江苏机械专业综合理论真题第67题）(12分)题67图为某一传动系统示意图,动力由Ⅰ轴输人,m=90r/min。当离合器M接合时,开合单头蜗杆处于脱开工作状态;当M分离时,开合单头蜗杆处于合工作状态。各齿轮齿数如图所示,试回答下列问题: (1)轴Ⅲ上的双联滑移齿轮是(填“直齿”或“斜齿”)圆柱齿轮。 (2)圆锥齿轮的标准模数是 模数,图中两圆锥齿轮的分度圆锥角均为 度。 (3)蜗杆传动中,其几何参数及几何尺寸的计算均以上平面为准,在此平面内,蜗杆的 模数与蜗轮的 模数相等。 (4)若锅轮的螺旋角正切值为0.125,则蜗杆的直径系数为 (5)丝杠总共可以获得 级转速。 (6)当M接合时,螺母的移动方向向金当M分离时,螺母的移动方向向 (7)当M接合时,图示合状态下,螺母的移动速度为 mm/min。 (8)当M分离时,图示合状态下,螺母的移动速度为 mm/min 【答案】(1)直齿(2)大端; 45(3)中间; 轴面; 端面(4)8(5)4(6)左; 右(7)180(8)1.5 【分析】 (1)轴Ⅲ上的双联滑移齿轮需要在轴上滑动以实现换挡，直齿圆柱齿轮滑动时轴向力小，更适合作为滑移齿轮，而斜齿轮会产生轴向力，不利于滑移，所以是直齿圆柱齿轮。 (2)圆锥齿轮的标准模数是大端模数，这是由圆锥齿轮的结构特点决定的，大端尺寸是计算的基准。图中两圆锥齿轮齿数相同，根据圆锥齿轮传动特点，齿数相同则分度圆锥角均为45度。 (3)蜗杆传动中，几何参数及尺寸计算均以中间平面为准，在此平面内，蜗杆的轴面模数与蜗轮的端面模数相等，这是蜗杆传动的基本特性。 (4)蜗杆的直径系数 (为蜗杆分度圆直径，为模数)，对于单头蜗杆，螺旋角与蜗轮螺旋角相等，且 (为蜗杆头数)，已知，，则。 (5)当离合器M接合时，运动由齿轮传动传递，轴Ⅲ上的双联滑移齿轮有2种啮合方式，轴Ⅳ上的齿轮与丝杠的传动有2种组合，所以丝杠可获得级转速。 (6)根据齿轮的转向关系和螺旋传动的旋向，当M接合时，螺母的移动方向向右；当M分离时，螺母的移动方向向左。 (7)当M接合时，先计算传动比。齿轮传动中，Ⅰ到Ⅱ轴： i_12=z_2/z_1=80/80=1；Ⅱ到Ⅲ轴 (图示啮合状态)：i_23=z_3/z_2′=60/60=1； Ⅲ到Ⅳ轴：i_34=z_4/z_3′=60/60=1。总传动比 i=i_12×i_23×i_34=1。Ⅳ轴转速n_4=n_1/i=90/1=90r/min。丝 杠导程P=12mm，螺母移动速度v=n_4×P=90×12=1080mm/min (8)当M分离时，蜗杆为单头，蜗轮齿数z_5=100，蜗杆传动比 i_15=z_5/z_1=90/1=90。Ⅳ轴转速n_4=n_1/i_15=90/90=1r/min。螺母移动 速度v=n_4×P=1×12=12mm/min 四、拓展提升 10. 某蜗杆的模数m=6mm，直径系数q=8，头数Z1=80，则其分度圆直径d为（   ） A．480mm B．48mm C．640mm D．300mm 【答案】B 【详解】蜗杆直径。 11. 双头蜗杆蜗轮传动中，若蜗轮齿数为30，则传动比为（   ） A．15 B．30 C．60 D．90 【答案】A 【详解】根据蜗杆传动比公式，双头蜗杆z1=2，蜗轮齿数z2=30，则。 12. 已知电动机的带轮基准直径为120mm，工作机的带轮基准直径为240mm，若采用V带传动，则两者的传动比为（   ） A．1:2 B．2:1 C．0.5:1 D．1:0.5 【答案】A 【详解】根据带传动传动比公式i12==，这里d1=120mm，d2=240mm，代入可得传动比为1:2。 13. 已知蜗杆、蜗轮的转向，其中旋向是左旋的一组是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 14. 一蜗杆传动a=75mm，d2=120mm，m2=3mm，Z1=2， 则 q=（   ） A．8 B．10 C．12 D．6 【答案】B 15. 如图所示为一重物提升机构简图，此机构中各齿轮对应的齿数分别为、、、、、，若使重物提升，从下往上看，齿轮1应按 方向转动，该齿轮系的传动比为 。 【答案】 逆时针 【详解】重物上升，则蜗杆线速度方向向右，蜗杆向外转动（箭头向下），2'轮向上，1轮向左，见下图 = 16. 在下图所示的轮系结构中，已知各轮齿数分别为:Z1=30，Z2=20，Z3=30，Z4=90，Z5=40，Z6=20，m4=3mm。试求 (1)标准直齿圆柱齿轮3的分度圆直径、齿根圆直径、齿顶圆直径。 (2)轮系传动比i16。 【答案】(1)∵齿轮3与齿轮4啮合 ∴m3=m4=3mm ∴d3=m3Z3=3×30=90mm df3=m3(Z3-2.5)=3×(30-2.5)=82.5mm da3=m3(Z3+2)=3×(30+2)=96mm (2)i16= 17. 有一个阿基米德蜗杆传动，已知传动比i=18，蜗杆头数Z1=2，直径系数q=10，分度圆直径d1=80mm。试求： (1)模数m； (2)蜗轮的齿数Z2； (3)蜗轮的分度圆直径d2和中心距a。 【答案】(1)，，。 (2)，，。 (3)，。 【详解】（1）分度圆直径d1=mq,  80 mm= m 10 ,  m = 8mm （2）传动比i12==18,   蜗轮的齿数z2=18*z1=18x2=36 （3）蜗轮的分度圆直径d2=mz2=8x36=288mm, 中心距a==184mm. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $