浙教版七年级下册同步练习:4.3 地球的绕日运动

第3节 地球的绕日运动 练习 姓名 学号 一、我学会了 1、地球的公转：地球不断地绕着 运行的运动。公转方向 。公转的 周期 。地球公转的效应有 。 。 。 。 2、太阳光与地面的夹角大小叫做 角，简称 。太阳高度越大，杆影越 。 一天之中，太阳高度角的变化由小变 ，再变 。 最大。一年中，一个地 方正午的太阳高度是随季节而变化的，夏季 ，冬季 。太阳高度与太阳直射点 的位置有关。太阳直射点上是太阳高度 的地方。夏至日，太阳直射点M 的纬 度是________ ；冬至日，太阳直射点N 的纬度是_________。 3、引起昼夜长短的变化的原因是 。自春分日至秋分日，太阳直射 ， 北半球各地昼 于夜，其中 昼长达到一年中的最大值，且北极圈( 北纬66.5°) 及其以北地区出现 现象。自秋分日至次年春分日，太阳直射 ，北半球昼短 夜长，其中 昼长达到一年中的最小值，且北极圈及以北地区出现 现象。 二、我理解了 4、下列属于公转特点的是---------------------------------------------------------------------( ) A．公转方向是绕着地轴自西向东旋转 B．公转一周的时间约为24小时 C．公转使地球上产生了昼夜交替现象 D．公转过程中，地轴总是指向北极星附近 5．我国教师节那天，太阳直射点在地表的位置和移动方向是------------------------( ) A．位于北半球并向北移动 B．位于南半球并向南移动 C．位于赤道和北回归线之间并向南移动