第18章 电功率 章末复习训练-【勤径学升】2025-2026学年九年级下册物理同步练测配套课件PPT（人教版·新教材）

该初中物理单元复习课件针对九年级物理下册第十八章电功率，系统梳理了电功、电功率、焦耳定律等核心内容。通过知识框架构建模块，从基本概念、公式推导、实验方法到应用场景层层递进，结合教材图片梳理将电能表示数、电流热效应等教材实例转化为问题情境，帮助学生形成从物理视角解释现象的物理观念，构建完整的单元知识网络。 其亮点在于融合科学探究与科学态度，设置“测量小灯泡的电功率”实验专题，引导学生经历问题提出、方案设计、数据处理的探究过程，真题检测训练精选长春、济宁等多地中考题，覆盖电功计算、安全用电等考点。生活案例如插线板安全隐患分析，培养学生运用Q=I²Rt解释实际问题的科学思维，分层设计满足不同学生需求，教师可依托资料精准把握学情，提升复习效率。

九年级物理 下册 第十八章 电功率 章末复习训练 25.08 1 200 电 内 热 小于 A 2 024.6 3 000 0.3 20 A 移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.5 V 0.75 < 0.5 12 24 4∶1 并联 教材图片 知识点运用 [教材 P113图18.1－4] 　　某同学家中一周前、后电能表示数如图所示，若该家庭所在地区每度电的电费是0.6元，则本周该家庭用电花费__________元。已知该电能表铭牌上标有“2 000 imp/(kW·h)”，若一个电水壶单独工作5 min，电能表的脉冲指示灯闪烁200次，则该电水壶的电功率为__________W 教材图片 知识点运用 [教材P120图18.4－1] 　　电炉工作时将__能转化为__能，这利用了电流的__效应；电炉丝热得发红而导线却几乎不发热，这是因为导线的电阻远____电炉丝的电阻 电能　电功　　 (长春中考)1 kW·h的电能可供下列用电器正常工作时间最长的是( ) A．节能灯 B．电饭煲 C．电视机 D．电烤箱 (绥化中考)如图为家庭电路中的电能表，该电能表的示数为_______kW·h。表盘上的某个参数模糊不清，为测得这个参数，仅将额定功率为1 200 W的空调接入电路，正常工作1 min电能表转盘转了60转，计算可知该参数为_______r/(kW·h)。 2题图 电功率　　 (济宁中考)如图所示，电源电压为6 V。开关S闭合后，电路总功率变化了1.8 W，则电流表示数变化了______A，电阻R＝____Ω。 3题图 测量小灯泡的电功率　　 (北京中考)某同学进行了如下实验。 (1)用图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡L1的额定功率，电源两端电压保持不变。 ①闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放置在__端。 4题图 ②闭合开关，应______________________________________________以确定小灯泡L1正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则L1的额定功率P1＝________W。 (2)该同学想比较另一个额定电压为2.5 V的小灯泡L2的额定功率P2与P1的大小关系，他断开开关，保持滑动变阻器滑片位置不变，将L1替换为L2，闭合开关后，发现电压表示数为2.3 V。依据上述现象，可推断出P1__(选填“>”“＝”或“<”)P2，他继续完成了实验后，验证了推断。 焦耳定律　　 (南京中考)如图所示，电源电压U恒定，R1、R2为两个定值电阻，L为标有“6 V　3 W”的小灯泡。开关S1、S2、S3均闭合时，电流表A1示数为1.5 A，A2示数为1 A；仅闭合S1，小灯泡恰好正常发光。则小灯泡正常发光时的电流为______A；U＝____V；R2＝____Ω。前后两次电路中相同时间内R1产生的热量之比为______。 5题图 (齐齐哈尔中考)小龙在使用家中的插线板时发现：插线板上指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。 6题图 (1)根据上述现象可判断，插线板正常使用时，指示灯和插孔是____(选填“串联”或“并联”)的。 (2)如图所示，小龙发现爸爸在使用插线板时，未将插头完全插入插孔内。小龙认为插头未完全插入插孔与插头完全插入插孔时相比，插脚连接处发热更多，存在安全隐患。请你根据所学的电学知识，说明小龙判断的依据。 (2)插头未完全插入插孔内时，插脚的连接处电阻变大。根据Q＝I2Rt可知，在电流和通电时间相同时，插脚的连接处电阻大，产生热量多，存在安全隐患。 $