天津市红桥区2025-2026学年七年级上学期11月期中考试道德与法治试题

七年级道德与法治 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 选择题(共48分) 注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1.有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基⋯⋯这表明，初中阶段 A.为我们的一生创造了新辉煌 B.拉开我们认识外部世界的序幕 C.对我们的人生具有独特的价值 D.决定每个人未来人生的命运 2.初中生活需要规划。下面关于规划的说法正确的是 ①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ②只要规划合理就能让我们学习成绩突飞猛进 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④有了规划就应持之以恒，向着既定目标前进 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 3.一位七年级新生在日记中写道：“初中生活如春风拂面，似夏日骄阳，惬意又热烈，来去匆匆，有机遇也有挑战。”这告诉我们 A.在新环境中，我们应尽力避开各种挑战B.要珍视当下，把握机遇，积极追求进步 C.对于短暂的初中生活，没有必要太在意 D.要在新环境中塑造一个完美的“我” 4.凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是 A.晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B.根据自身条件，设定合理的发展目标 C.写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业 D.努力学习文化知识，不参加社会实践 5.老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”东西方的思想都说明了认识自己的重要性。正确认识自己 ①有助于促进自我发展 ②有助于促进与他人交往 ③有助于我们认识和改造世界 ④能保证我们做事成功 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6.道德与法治课上，老师让同学们分别从“身材、相貌、体能、性别等生理状况”、“性格、气质、能力等心理特征”、“自己在家庭或班级的角色等社会关系”的不同角度，制作一张“我的画像卡”。此举旨在让同学们 A.正确认识自己，进而做更好的自己 B.要通过整理他人的评价来认识自己 C.通过对自己的全面分析来认识自己 D.要善于利用自身的优点，展示才华 7.从下漫画中，我们可以汲取的人生智慧是 ①要客观冷静地对待他人的评价 ②对他人的评价既不盲从，也不轻视 ③我们要通过他人的评价认识自己 ④他人评价比自我评价更利于认识自己 别因为别人一句话，丢掉一整天的快乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.潜能是个体在未来可能发展的潜在能力。受先天遗传和后天因素的影响，每个人都可能具有不同的、多方面的潜能。下列有利于不断发掘自己潜能的是 ①小芳总觉得人工智能是一件新事物，不敢去尝试 ②小数到哈尔滨工业大学博物馆研学，了解中国航天事业的发展情况 ③小鸡与小饥合作参加航模比赛，提升了自己的设计能力 ④小东参观历史博物馆，发现自己对中国历史非常感兴趣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9.袁隆平有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为此，他不是在稻田里，就是在去稻田的路上，在与水稻的朝夕相处中度过了他璀璨的一生。这告诉我们 A.实现梦想就不能有休闲时光 B.有了梦想就能到达成功的彼岸 C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气 D.只要奋斗就能拥有璀璨的一生 10.习近平总书记曾寄语全国各族少年儿童：人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。这启示我们 ①要早立志，立大志，常立志 ②要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ③要与祖国和时代一起成长、共同进步 ④志向是人生的航标，越远大越容易实现 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11.“修身、齐家、治国、平天下。”家庭是社会的基本细胞，家是我们的第一所学校。弘扬中华民族传统家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。对此，下列理解最恰当的是 A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 B.家庭和睦则社会安定，家庭文明则社会文明 C.家里有父母的牵挂，激励我们奋斗拼搏 D.家能满足个人的需要，家里有温暖的牵挂 12.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们 ①家是我们的第一所学校 ②家庭是社会的基本细胞 ③父母是我们的第一任老师 ④家是由血缘关系结合成的亲属组织 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13.彼此尊重，教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。下列做法不符合这一状态的是 A.小刘尊重老师，路上遇到老师主动问好 B.小胡性格开朗，在课堂上积极回答问题 C.小高喜欢钻研，课下主动找老师请教问题 D.小奇爱好文学，上数学课边听讲边写小说 14.近日，10名华坪女高毕业生返回母校，看望张桂梅。当年的学生如今已成为教师、医生等，在各自岗位上发光发热。人民日报微博评论：无论走多远，都不忘记为何出发；无论做什么工作，都不忘记教诲。弦歌不辍、薪火相传，这正是教育的意义。材料表明 ①教师在我们的成长中发挥着不可替代的作用 ②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ③随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式 ④教师承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15.小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿。作为小奇的同学，我会告诉他 ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②可以不理睬，想干什么就干什么 ③老师的批评能帮助我们反省自己、完善自我 ④应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.语文老师温柔大方、平易近人；数学老师要求严格、以身示范；道德与法治老师思维敏捷、见解独到……面对不同风格的老师，下面做法不可取的是 A.承认老师的差异，接纳老师的不同 B.要善于发现老师的优点，尊重老师 C.要求老师改变风格，统一教学模式 D.学会适应老师风格，主动寻求交往 17.越是珍贵的东西，越要精心呵护，友谊更是如此。下列呵护友谊的做法，正确的是 A.小明在考试时，给朋友传答案 B.朋友突发不适，小王细心照顾 C.小酸把朋友的秘密告诉了别人 D.小军约朋友教训隔壁班的同学 18.人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。这句话主要体现了友谊是 A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的 C.一种心灵的相遇 D.忠诚的、信任的 19.下列对同学们在交友中的“微行为”进行的“微点评”正确的是 微行为 微点评 和朋友在大赛中同场竞技 ①朋友间一旦存在竞争，友谊就不会存在了 朋友间发生冲突时，可以通过相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 ②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 给朋友积极合理的建议，但不替朋友做决定 ③交友需要学会关心和尊重对方 对网上陌生人的邀请，不轻易接受 ④提高自我保护意识，慎重结交网友 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20.小奇和小刚是好朋友。一天，小奇因为误会小刚而发生矛盾，当误会澄清后，小奇马上找到小刚主动承认错误，并得到了小刚的原谅。小奇处理矛盾的策略有 ①坦诚交流 ②及时处理 ③盲目顺从 ④勇担责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明 A.集体建设需要每个人的智慧 B.个人品格有助于集体的发展 C.发扬个性才能实现自我价值 D.个人成长离不开集体的力量 22.小南过去是个性格内向的学生，通过半学期的初中生活，他变得开朗起来，不仅如此，他还在日记中写到：“班里同学都在努力学习，有时候我想偷偷懒，都会觉得不好意思。”小南的经历说明 A.个人只能与集体保持一致 B.集体可以影响甚至改变一个人 C.集体是个体的简单相加 D.个体为集体的发展提供了条件 23.集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有 ①我生病了，同学们打电话过来问候 ②班里定期组织同学开展“生日会” ③梅梅非常遵守班级纪律，上课认真听讲 ④因篮球比赛人选的问题，同学们争个不停 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ⑧④ 24.美好集体是温暖港湾，承载梦想与希望。成员团结协作，共创辉煌。下面符合你心目中美好集体样子的是 ①班规班训大家共同制订，共同自觉遵守 ②班级的事都有明确的分工，大家各负其责 ③为了个人进步，大家都只专注于干好自己的事 ④秋游爬山时，有的同学体力不支，大家互相帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 非选择题(共52分) 注意事项： 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25.(6分)国家最高科学技术奖获得者李德仁院士曾多次表示“中学是最好的时光”，他在一篇回忆母校的文章中写道：“如果说我在学术上还取得了一些成就，我还真要感谢’6年精彩的中学时代的奠基”。 结合材料，运用所学，谈谈初中阶段对个人成长有着怎样的作用。 26.(6分)班主任老师在大屏幕上播放了一则采访中国跳水队的短视频，国内最受欢迎的运动员，东京奥运会上一战成名的14岁跳水小将全红婵，在接受采访时，“我不要求其他的，就做好自己的就行了”简短几个字。 结合材料，运用所学，谈谈怎样向全红婵学习，做更好的自己？ 27.(8分)出生于云南大山普通家庭的桂海潮，从小就刻苦学习。17岁的他看到电视上神舟五号飞船探路太空的一幕，被深深震撼，希望有一天自己也能飞上太空，报效祖国。从此，开始了废寝忘食的学习之路，高中毕业考入了北京航空航天大学。进入大学后仍然埋头苦学，31岁的他成为宇航学院的教授、博士生导师，36岁时成为我国首位戴眼镜的非军人航天员，终于圆了自己的航天梦。 桂海潮的事例让我们懂得学习对我们的成长具有怎样的意义? 28.(6分)两个月的初中生活，相信每一名同学都会有很多收获。下面是一位七年级同学回顾自己近期生活的成长记录。 成长记录 微点评 记录一 热爱学习，遇到难题从不放弃，取得成绩也能为自己开心点赞。 示例：学习需要自觉主动的态度。 记录二 好朋友准备瞒着家长和老师，偷偷与网友见面，让我替他“打掩护”，我拒绝了，并成功地阻止并说服了好友。 ① 记录三 老师了解到我喜欢熬夜看球赛后，指出我的不妥。现在的我再也不熬夜看球赛了，但我会积极参加体育锻炼。 ② 记录四 节假日，我总要抽出时间陪爷爷奶奶聊聊天，还主动和妈妈学炒菜，做给长辈们吃。 ③ 请你参照示例，运用所学知识完成上面表格。 家庭家教家风是一个说不尽的话题，依据材料作答29、30题。(共14分) 材料一 习近平总书记在四川考察时，来到三苏祠时指出，家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给予孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。 29.(6分)运用所学知识，谈谈为什么要推动全社会注重家教家风建设? 材料二《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》指出不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进老年人老有所养。 30.(8分)请你说说为促进家庭和睦，我们可以做些什么。 七年级某班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，大家积极分享开学两个月来关于美好班集体的难忘瞬间和感悟。依据材料，回答31-32题。(12分) 【温暖与成长】 君君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。” 展展说：“在外出实践中，我学会了关心别人，与同学们友好相处，包容他人。” 大宇说：“在校园吉尼斯运动会上，同学们的支持和鼓励让我夺得了三项冠军。” 明明说：“当班干部后，我更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实，目标更明确了。” 31.(6分)同学们的上述感言说明了什么道理?(写出三点即可)? 【责任与担当】 同学们在分享中还说到：“忘不了为夺取每周的流动红旗，同学们认真清扫教室的每个角落，直到一尘不染的样子。”“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控时，同学们没有责怪和嫌弃我，而是一起监督提醒我。” 32.(6分)为把我们的班集体建设得更加美好，请你建言献策。 七年级道德与法治参考答案 一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 1-5 CDBBA 6-10 CADCD 11-15 BCDDC 16-20 CBCDB 21-24 DBAB 二、非选择题(共8题，共52分) 25.①初中阶段是人生发展的重要奠基时期，为个人学术成就和未来发展筑牢基础，李德仁院士的学术成就离不开中学时代的积累。②能培养自主学习、思维拓展和人际交往等关键能力，促进个人全面发展。③见证个人从少年到青年的生命进阶，为价值观、人生观的形成提供重要滋养。（每点2分，共6分） 26.①接纳自己的全部，既正视自身优势，也不回避不足，专注做好自己的本职之事。②扬长避短，在自己擅长的领域精益求精，不断提升自身能力。③主动改正缺点，持续完善自我，朝着既定目标稳步前进。（每点2分，共6分） 27.①学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力，帮助我们实现人生梦想，桂海潮通过学习圆了航天梦。②学习让我们掌握知识和技能，提升自身素质，为未来职业发展打下坚实基础。③学习能丰富人生阅历，拓宽视野，让我们有能力为国家和社会贡献力量。④学习能培养刻苦钻研、坚持不懈的品质，助力我们战胜成长道路上的困难。（每点2分，共8分） 28.①微点评：友谊不能没有原则，要坚守底线，提醒朋友保护自身安全，拒绝为不当行为“打掩护”。（2分）②微点评：正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，主动改正不良习惯，合理安排作息。（2分）③微点评：孝亲敬长是中华民族的传统美德，要以陪伴、分担家务等实际行动表达对长辈的关爱。（2分） 29.①家风家教是家庭最宝贵的财富，能为子孙后代提供良好的成长环境，助力其健康成长。②有利于弘扬中华民族传统家庭美德，培育和践行社会主义核心价值观。③能激励后代增强家国情怀，成长为对国家、对社会有用的人才，促进社会和谐稳定。（每点2分，共6分） 30.①主动与家人沟通交流，坦诚表达自身想法，及时化解家庭矛盾。②孝敬父母和长辈，体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动。③理解家人的差异，包容彼此的不同，学会换位思考，增进家庭情感。④传承良好家风，自觉遵守家庭美德，营造和睦、温馨的家庭氛围。（每点2分，共8分） 31.①集体生活能丰富思维、拓宽视野，促进个人能力的提升。②集体生活能培养人际交往能力，学会关心他人、包容他人。③集体的支持和鼓励能增强个人自信心，帮助我们实现目标。（每点2分，共6分） 32.①共同制定班规班训，全体成员自觉遵守，维护集体秩序。②明确集体分工，每个人各负其责，主动为集体贡献力量。③同学之间相互帮助、相互监督，共同改正缺点，携手共同进步。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $