内容正文:
11.(1)直升机驾驶员
4.B
解析:运动员的速度县一三=
12.BC
根据口=可得,小明走前一半路程所用的
(2)3.3×102.9×10
13.振动响度
(3)如图所示.
100m=10m/s,汽车的速度v=
14.沿直线传播BB
10s
时间t1=
1_300m=3005,后一半路程所
11m/s
↑海拔/细
72km/h=20m/s,羚羊的速度v0+=
15.直线传播反射虚1.44×10
.
15m/s,因此逸度从大到小的顺序是汽车、
16.601406不变
用的时间t2=
4-300m
225
vz 2 m/s
=1505,从家到学
玲羊、运动员。
17.25×10-
校总时间t=t1十t2=3008十150s=450s.
-78-0爽0m5m60水平距离加m
5.D6.C7.B
18.如图所示
8.D解析:保持透镜在50cm刻度线处不
小明上学的平均速度。=三=600m≈
-300
450s
动,若将,点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻
空气
水
1.3m/5.
12.(1)运动200
度线处,物距w=50cm一35cm=15cm,成
8.B9.D
(2)凸小于10cm倒立
倒立、救大的实像,满足2f>>f条件,即
19.火场附近的空气受热膨胀,体积变大,由10.B解析:由题意知,像在1倍焦距和2倍
(3)①音调②声源处③漫
凸透镜焦距小于15cm,故A错误,由图可
“一受”得,质量一定,气体的密度变小而
焦距之间,根据凸透镜成像的特点,此时物
知,此时物距小于像距,光屏上成倒立,放大
专项训练卷七跨学科实践
体应在2倍焦距以外,且成的像是倒立、缩
的实像,故B错误;放大镜是利用凸透镜成
上升,热空气上升后,冷空气就从四面八方
正立、放大的虚像的原理制成的,故C错误:
小的实像,所以物体在图中Ⅲ区域,箭头向
1.(1)音调音色(2)响度变大
流过来,从而形成风。
凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变
上.综上所述,ACD错误,B正确.
(3)紫外线反射
20.(1)D照相机(2)①2f>u>f
小,故D正确
11.D解析:由题意可知,水的质量m
(4)直线传播原理能量
②增大(3)像在100cm之外远视镜
9.D解析:因由铝、铁、钢制成的三个球的质
P*V=1g/cm3×10cm3=10g,由图可得
2.(1)反射正立虚(2)45(3)靠近
21.(1)1.125×102偏大BCA
(4)厚度(5)B(6)A
量相等,且pm>P>Pe,所以,由p=的
m甲十m我一m水十m等岛十m点,则甲液体质
3.(1)不可见(2)漫(3)110(4)近
2)③装满酱油④%m:,
量m甲=m*十m操s=10g十1g=11g,由
变形式V=m可知,若制成实心球,则体积
于不知道瓶的质量,所以甲液体和瓶的总
(5)117.5
(3)烧杯装满水,易洒出,不方便操作
4.(1)不是(2)C(3)变大
关系为V<Vt<V,又因三个球的体积
质量无法算出,故AB错误,甲液体的密度
22.解:(1)根据p=罗得,术质模型的体积
(4)0.0154.4(5)1351.44
相等,所以,铜球和铁球一定是空心的,铝琼
mr=1g=1.1g/cm,故C错
可能是实心,也可能是空心,故ABC错误、
V本m*
3 kg
-V10 cm
5.【项目实施】(1)光屏中央变大
D正确
0.6X103kg/m=5×
误,D正确
(2)物体大
10.B
103m,
12.ACD
【项目拓展】光屏(1)薄(2)增大
11.B解析:根据生活知识可知,易拉罐的直
(2)由题意知,V铁=V*=5×10-1m.根13.(1)1.20337.5(2)14.51
6.(1)①0.4③0.02偏小
径约为8cm,则图示中最上面和最下面小
14.色散复色光红外线
(②0z=g-0-=h②1.0Ⅱ
黑点间的距离约为6cm,物体运动的时间
据=罗得,所铸造出来的铁质零件的质
15.照相机放大镜虚
h
为0.3S,则物体在图示过程中的平均速度
量m铁=P候V铁=7.9×10小kg/m3×5X
16.5远离
③420
为v=三-006m=0.2m/.由子易拉蟑
10-8m3=39.5kg.
t0.3s
17.(1)如图所示.
(3)II号传热系数较小,保温性能较好
高约10cm,所以物体运动的速度约为
期末综合能力检测卷(二)】
平面镜
期末综合能力检测卷(一)】
豆09m=15X0.2m/s=3m/s,与B1,C2.B3.C4A5.A6
1.A2.B3.A
选项最接近,
7,B解析:s=600m,一半的路程为300m,
-55优+密卷八年级上册物理·U
(2)已知某车辆HUD显示器水平放置在中控台上,通过挡
(2)红外线碰到障碍物时发生
反射」
专项训练卷七
风玻璃成垂直于水平面的像,则挡风玻璃与水平面的夹角
(3)一个红外传感器的检测器到透镜的距离为10©m,红外
跨学科实践
多
度
发射器中心线与接收透镜主光轴之间的距离为20cm,一次
(3)某驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高,不便于观察,这
测量时偏移值为2cm.则红外传感器到障碍物的距离为
时就需要将显示器沿水平方向
(选填“远离”或
cm.
类型一年
物理学与日常生活
“靠近”)挡风玻璃。
(4)如果偏移值更大一些,说明红外传感器到障碍物的距离
1.物理在实际生活和生产中有广泛的应用,也可以用于解释
(4)HUD有一个技术难题,即挡风玻璃所成的像易产生重
更(选填“远”或“近”).
很多现象
影,影响使用效果,产生重影的原因是挡风玻璃有一定的
(5)某型号扫地机器人呈圆盘形,圆盘的直径是30cm,工作
(1)乐器.吉他上有粗细长短不同的弦,在演奏时主要获得
(选填“厚度”或“透明度”)。
时的行走速度约为3m/min,要清扫一个长4.8m、宽
不同的声音.使用电子琴模拟吉他的声音,主要模
(5)为避免成的像产生重影,厂方对前挡风玻璃进行了改
3.3m的空房间,它沿3.3m的宽边从一铡走到另一侧需要
弥
拟吉他声音的
,(均填声音的特性)
造,应选用下图中
图所示的玻璃
min,要将整个空房间清扫一遍至少需要
min.
(2)环保监测.噪声污染是当今社会的四大污染之一,噪声
类型三年物理学与杜会发展
监测是环保部门监测项目之一,街头的噪声监测仪是用于
米米米
4.阅读短文,回答问题
监测噪声的
(填声音的特性),若一辆大货车驶向
中国空间站
监测仪,其数值会
(选填“变大”“变小”或“不变”).
厚度均匀
上厚下海
上薄下
中国空间站(如图所示)质量为100
C
(3)健康生活,电焊工人戴的面罩除了防止火星溅到人脸
多吨,在距离地面约400km的轨道上绕
(6)人眼从看远处切换为看近处时容易引起眼睛的疲劳,故
还可以防止
对眼睛的伤害;牙医借助小镜子可以
地球高速飞行.晴天的夜晚,可通过望远
为了使HUD在挡风玻璃上所成的像离人眼距离达2米以
封
看到牙齿背面,这是利用了光的
镜观察到空问站
上,可行性较高且较安全的方案是
(选填字母).
神舟飞船用于向空间站运送航天员,飞船轨道舱的两
(4)高科技.中国的激光武器系统已经进人世界先进行列,
A.让显示器上的信息通过多面平面镜多次成像
侧安装有太阳能电池板,在独自飞行时也可供应电能,天舟
我国自主研发的“低空卫士”可以利用激光定向摧毁低空飞
B.将显示器安装在后挡风玻璃上
货运飞船则是向空间站运送物资的“快递小哥”,货运飞韶
行器,“定向”是利用了光的
:能摧
C,将显示器上的字体变大
与空间站天和核心舱对接过程中,可通过核心舱上的摄像
毁低空飞行器,是利用了激光其有
类型二
物理学与工程实践
机拍摄图片进行实时规皋调整。
2.(临沂期中)阅读短文,回答问题。
3.阅读短文,回答问题
发射神舟飞船使用的是“长征二号℉”火箭,动力来自液
汽车抬头显示(如图甲)又叫汽车平视显示系统,简称
机器人的“眼睛
态燃料,发射时允许游客现场观看,但必须保持的最近安全
线
HUD.汽车在高速行驶时,如果驾驶员低头观看仪表信息,
很多机器人为了“看见”周国
物
距离通常为1.5km.
在前方逼到繁急情况时,就可能因来不及采取有效措施而
的物体,需要有自己的“眼睛”.例
选择航天材料需要考虑多方面的因素,物体的热胀冷
造成事故,HUD是利用平面镜成像原理(如图乙),将显示
如家用的扫地机墨人,工作时要能
缩是需要考虑的重要因素之一·许多物体在温度升高时,体
器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方,驾驶
探知前方的家具、墙壁等障碍物
主光轴
积会增大,这种现象叫物体的热膨胀.当物体温度改变1摄
员透过挡风玻璃往前方看的时侯,就可以看到车辆信息,如
红外传感器就是一种机幕人的“眼
氏度时,其体积的变化与它在0℃时的体积之比,叫作“体积
车速、油耗、导航等
接收透镜一
睛”,其工作原理如图所示,红外发
红外
膨胀系数”或称“体胀系数”,符号用α表示,一般情况下,不
挡风玻璃
检测器门红外发射器
射器向前方发射一束红外线,碰到
同物质的热膨账程度不同,铝的体胀系数a=7.2X10-5/℃
障碍物后向各个方向反射,其中一束光通过接收透镜中心,
(1)夜晚,观察到的空间站
(选填“是”或“不是”)
照射到红外检测器上的某一位置.该位置偏离透镜主光轴
光源
的距离称为偏移值.如果检测器到透镜的距离为∫,红外发
(2)下列说法正确的是
(选填字母)」
A,太阳能电池板应设计成白色
(1)行车数据在挡风玻璃上所成的像是由光的
(选
射器中心线与接收透镜主光轴之间的距离为d,当偏移值为
B.太空中的空间站的质量为零
填“反射”或“折射”)形成的,该像是
(选填“正立”
L时,可得到红外传感器到障碍物的距离D=fL+)
L
C.空间站应尽量使用体胀系数较小的材料制作
或“倒立”)的
(选填“实”或“虚”)像
(1)红外线属于
(选填“可见”或“不可见”)光
D,光进入摄像机镜头前后传播速度不变
37
(3)天舟货运飞船靠近核心舱时,它在核心舱摄像机上成像
镜,调节光屏到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分
续表
的大小会逐渐
别记录焦距、物距和像的高度,实验数据如下表:
1号
Ⅱ号
Ⅲ号
项目
(4)火箭发射前,游客用焦距f=30mm的智能手机拍摄
物体的高度H=5.0cm
聚氨酯泡沫
聚苯乙烯泡沫
岩棉
2m处的同伴与远处火箭发射台的合影,已知放大率是指成
实验序号物距4/cm
像距/cm焦距f/cm
像的高度h/c四
Z/(kg/m)
1.4
1.0
2.4
像长度与实物长度的比值,其大小也等于像距与物距的比
25.0
11.8
8.0
2.4
(1)高空坠物存在安全隐患,同学们观察表格中缺少密度信
值,则此时人所成像的放大案约为
·火箭点火时,游
25.0
16.7
10.0
3.3
息,于是选取了上表中的一种材料进行密度测量,如图
客在安全距离外看到火箭点火后至少
s(保留一位小
6
25.0
23.1
12.0
4.6
所示
数)能听到传来的点火声.(v=340m/s)
(5)设计师为减轻火箭的质量,将一个钢制零件改为铝制零
分析表中数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越大,像距
件,使其质量诚少260g,则该零件所需铝的质量是】
g
,像也越大
某铝制零件0℃时的体积为2dm,从0℃升温至10℃,体
【项目拓展】人眼的功能类似于照相机,如图乙所示,人眼结
积变化了
cm3,(pm=7.9×103kg/m,Pm=2.7×
构中视网膜到晶状体的距离不变,相当于如图甲所示的实
103kg/m)
验中
到凸透镜的距离不变.
①如图乙所示,将一小块这种材料放在调好的天平上,测出
类型四跨学科实践活动
(1)人眼是通过调节品状体焦距来看清远近不同物体的,人
它的质量为
g.
5.在跨学科实践课上,某小组同学开展了“凸透镜成像与焦距
长时间看近处物体,眼睛容易疲劳,学习较长时间后,建议
②如图丙所示,在量筒中倒入适量的水,读出此时的体积」
和像距有何关系”的项目化学习活动,下面是该小组同学实
同学们适当远跳,使睫状体放松,品状体变
,焦距
③如图丁所示,用铁丝将保温材料压人水中使其浸没,读出
践的过程,请帮助他们完成下列内容
变大,舒缓眼疲劳,保护眼睛
此时的体积,则该材料的密度为
g/cm,此时测得
【项目分解】(1)凸透镜成像与焦距的关系
(2)用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时
的密度与实际密度相比
调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的像。用变焦相
(选填“偏大”“偏小”或“不
(2)凸透镜成像与像距的关系
变”).(由表中信息可知,保温材料的吸水性很小,忽略材料
机拍完教学楼的全景后,要在原地把教学楼上的校徽图案
的吸水性)
拍得更大一些,应该把照相机的镜头向前伸,同时
(2)当保温材料的厚度一定时,为了方便比较材料的性能,
(选填“增大”或“减小”)焦距。
在表格中的项目里引入参数“Z”,单位为kg/m2.同学们观
6.某老旧小区楼房进行外墙保温改造.某
察表格中的Z,猎想它可能与材料密度有一定关系。
【项目实施】(1)探究凸透镜成像与焦距的关系.
物理兴趣小组的同学们在综合实践活动
①已知保温材料厚度均为h,请推导出Z与材料密度ρ的关
如图甲所示,实验前先调节“℉”光源和光屏的中心在凸透镜
中,选择研究保温材料的各种性能及其
系,(结果用已知量的符号表示)
的主光轴上,这是为了使像呈现在
,保持
应用.他们从市场上选择了三种常用的
光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节
保温材料进行研究,如图甲所示,三种材
“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清嘶的像,分别记
料的相关信息如下表
录焦距、物距和像的高度,实验数据如下表:
I号
Ⅱ号
Ⅲ号
项目
②三种材料厚度均为5cm,利用上述实验中测出的密度值
物体的高度H=5.0cm
聚氨酯泡沫
聚米乙烯泡沫
岩棉
可算出该材料的Z值为
kg/m2,则此材料是
实验序号物距u/ctm像距/cm焦距f/cn
像的高度h/cm
传热系数
号材料
0.033
0.042
17.1
15.0
8.0
4.4
0.065
W/(m·KO
③若一栋楼某一侧而的而积为300m2,则需要I号保温材
2
30.0
15.0
10.0
2.5
防火性能
难燃B1级
难燃B1级
不燃A级
料的质量是
kg.
60.0
15.0
12.0
1.3
吸水性%
≤0.08
≤0.2
≤5
(3)开放性试题)请根据你家居住地的气候特点,房屋高度
安
及表格中保温材料的相关性能,为你居住的房屋选出一种
分析表中数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的
隔音性
东
一般
合适的保温材料,并说明选择的依据.选择
号保温
像,凸透镜焦距要
最高使用
(2)探究凸透镜成像与像距的关系
75
65
600
材料.选择理由:
温度/℃
保持
到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透
(注:传热系数越大,保温性能越差)
38