精品解析：2025-2026学年河北省唐山市丰润区教科版六年级上册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期中段练习 六年级科学 一、填空题。（每空2分，共18分） 1. 地球不停_____________形成了昼夜交替的现象。 2. 在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中，如果围成圈的学生，按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，这是在模拟地球自_____向_____转动。 3. 大雁迁徙过程中，黑夜睡、白天飞，由此可见，大雁是（ ）(填“昼行性”或“夜行性”）动物。大雁迁徙是受（ ）(填“昼夜交替”或“四季变化”）的影响。 4. 小明路过垃圾堆时发现有一个腐烂的橘子，橘子的表面长出了许多的青霉菌导致橘子的内部腐烂。导致橘子腐烂的青霉菌属于____________（选填“植物”或“动物”或“微生物”）。 5. 放大镜的镜片又叫___________，中央厚、边缘薄的透明物体，能把图像放大。 6. 许多科学家发现，在________中、________中和水中都生活着微生物。 二、判断题。（每题2分，共20分） 7. 放大镜是凸透镜，它具有放大物体图像的功能。 （ ） 8. 显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像倍数更大。（ ） 9. 发现载玻片或盖玻片有点脏时，要用洁净的纱布将其擦干净，不能直接用手擦。（ ） 10. 调节反光镜可以增加视野中标本的亮度。（ ） 11. 在制作洋葱表皮装片时，碘酒的作用是染色。（ ） 12. 我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。（ ） 13. 我国的每个地方都会出现昼夜交替现象。（ ） 14. 昼夜现象的产生只与太阳有关，与地球的运动无关。（ ） 15. 按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验，都能发生昼夜交替现象。（ ） 16. 地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状态。 （ ） 三、选择题。（每题2分，共20分） 17. 荷兰的( )是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。 A. 安东尼·范·列文虎克 B. 莱昂·傅科 C. 伽利略 18. 下列现象由地球自转引起的有（ ）。 ①日月星辰的东升西落 ②地球上昼夜交替 ③地球四季的形成 A. ①② B. ②③ C. ①③ 19. “地心说”和“日心说”共同的观点是（ ）。 A. 地球是宇宙的中心 B. 太阳是宇宙的中心 C. 地球是球形的 20. 放大镜的放大倍数越大，它的视野( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 21. 下列关于放大镜的使用，描述错误的是（ ）。 A. 眼睛和物体的距离保持不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像 B. 眼睛和放大镜的距离保持不变，移动物体，直到获得清晰的图像 C. 放大镜和物体距离保持不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像 22. 下列生物属于单细胞生物的是( )。 A. 病毒 B. 变形虫 C. 蚜虫 23. 叶片呈现绿色的原因，主要是叶肉细胞中含有大量的（ ），它是进行光合作用的场所。 A. 叶绿体 B. 细胞壁 C. 细胞核 24. 植物细胞和动物细胞是不同，动物细胞没有（ ）。 A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 25. 下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是( )。 A. 气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构 B. 气孔是植物体与环境之间的门户 C. 向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部 26. 下列食物属于微生物的是（ ）。 A. 蘑菇 B. 芝麻 C. 食盐 四、实验探究。（每空2分，共42分） 27. 某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请回答相关问题。 （1）下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。 盖玻片 镊子 小刀 滴管 碘酒 吸水纸 清水 载玻片 ①取：先用_________把洋葱切开。掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用_________轻轻划“井”字，用_________撕取“井”字中间的表皮。 ②滴：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用_________在载玻片的中央滴一滴_________。 ③展：将撕下的表皮置于_________上的_________中，使其展平形成薄层。 ④盖：用_________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。 ⑤染：把一滴_________滴在盖玻片的一侧。 ⑥吸：用_________从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。 （2）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( )。 A. B. C. （3）在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是( )。 A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞壁 探究题 新型冠状病毒，2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID－19．人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。 新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面，手接触污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我防护包括；保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼 吸道疾病症状的人密切接触。 28. 从这则信息中，可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为_________和_________。 29. 戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是______________。 30. 新型冠状病毒是一种（ ）， 能在合适环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。 A. 微生物 B. 昆虫 C. 动物 31. 下列图中（ ）是 显微镜下新型冠状病毒的图像。 A. B. C. 32. 小兰同学利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转。 （1）小兰使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子（ ）。 A. 从中间纵向切开 B. 从中间横向切开 C. 偏上方横向切开 （2）小兰使用实验室里的勺子（未清洗）挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式正确的是（ ）。 A. 自己吃掉果肉 B. 把果肉和同学们分享 C. 将果肉扔掉 （3）小兰用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型，如图丙。模型上切痕代表着________，模型中的吸管代表着________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期中段练习 六年级科学 一、填空题。（每空2分，共18分） 1. 地球不停_____________形成了昼夜交替的现象。 【答案】自转 【解析】 【详解】地球是一个不透明的球体。太阳光线只能照亮地球的一半，被照亮的部分是白昼，未被照亮的部分是黑夜。 当地球自西向东自转时，地球上的各个地方就会交替地进入被太阳照亮的区域和背向太阳的区域。比如，当某个地区从背向太阳的位置逐渐转至面向太阳的位置时，这个地区就从黑夜过渡到白天；反之，当它从面向太阳的位置逐渐转至背向太阳的位置时，就从白天过渡到黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。 2. 在手拉手做“谁先迎来黎明”模拟实验中，如果围成圈的学生，按照由“东”向“西”的方向慢慢转动，这是在模拟地球自_____向_____转动。 【答案】 ①. 西 ②. 东 【解析】 【详解】地球的自转方向是自西向东，在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成圈的学生由“东”向“西”慢慢转动，是在模拟地球自西向东的自转运动。 3. 大雁迁徙过程中，黑夜睡、白天飞，由此可见，大雁是（ ）(填“昼行性”或“夜行性”）动物。大雁迁徙是受（ ）(填“昼夜交替”或“四季变化”）的影响。 【答案】 ①. 昼行性 ②. 四季变化 【解析】 【详解】不同的动物，生活方式不同，有的是夜行性，例如：猫头鹰，蝙蝠，有的是昼行性，例如：马、牛。大雁迁徙过程中，黑夜睡、白天飞，由此可见，大雁是昼行性动物。大雁秋天迁往南方，春天迁往北方，大雁迁徙是受四季变化的影响。 4. 小明路过垃圾堆时发现有一个腐烂的橘子，橘子的表面长出了许多的青霉菌导致橘子的内部腐烂。导致橘子腐烂的青霉菌属于____________（选填“植物”或“动物”或“微生物”）。 【答案】微生物 【解析】 【详解】微生物包括病毒、细菌和真菌等以及一些原生生物在内的一大类生物群体。他们身体微小，构造简单，繁殖快，并且类型多样。导致橘子腐烂的青霉菌属于微生物。 5. 放大镜的镜片又叫___________，中央厚、边缘薄的透明物体，能把图像放大。 【答案】凸透镜 【解析】 【详解】放大镜又叫凸透镜，它是一种常见的透镜，中间厚、边缘薄，起到放大的作用，是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使人们获得更多的信息。 6. 许多科学家发现，在________中、________中和水中都生活着微生物。 【答案】 ①. 空气 ②. 土壤 【解析】 【详解】微生物适应能力强，分布广泛，空气、土壤、水是其最主要的生存环境。空气中有细菌、真菌孢子等，随气流传播。土壤中微生物种类最多，能分解有机物、提升土壤肥力。水中则有细菌、藻类等，是水生生态系统的基础。 二、判断题。（每题2分，共20分） 7. 放大镜是凸透镜，它具有放大物体图像的功能。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】放大镜的镜片中间厚、边缘薄，属于凸透镜。凸透镜能使物体在焦点内形成正立、放大的虚像，因此放大镜具备放大物体图像的功能。题目中的描述符合凸透镜的特性，故正确。 8. 显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体图像的倍数更大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】显微镜由多个透镜组合而成，能通过物镜和目镜的两次放大作用，使物体图像被放大数百倍以上；而放大镜仅有一个凸透镜，放大倍数较小。因此显微镜的放大能力更强。 9. 发现载玻片或盖玻片有点脏时，要用洁净的纱布将其擦干净，不能直接用手擦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】显微镜实验中，载玻片和盖玻片需保持清洁。直接用手擦拭可能留下指纹或油脂，遮挡视野，影响观察。纱布能有效清除灰尘且避免划伤玻片，符合规范操作要求。因此正确做法是用纱布擦拭。 10. 调节反光镜可以增加视野中标本的亮度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】显微镜中的一个重要部件是反光镜。反光镜可以调节光线的强弱，反光镜有凹面镜和平面镜两面，凹面镜聚光，可使视野中光线变强，所以在光线比较暗的情况下使用凹面镜，在光线比较强的情况下使用平面镜。故题干说法正确。 11. 在制作洋葱表皮装片时，碘酒的作用是染色。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作洋葱表皮临时装片时，滴加碘酒是为了让细胞结构更清晰，尤其是细胞核。碘酒与细胞中的物质发生反应，使细胞各结构更容易观察，如细胞核染色最深。此步骤符合染色目的，因此正确。 12. 我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】桶装矿泉水虽然经过净化处理，但并不意味着里面完全没有微生物。净化处理主要是为了去除有害物质和减少微生物的数量，但并不能做到完全无菌。因此，桶装矿泉水中仍可能存在少量微生物。 13. 我国的每个地方都会出现昼夜交替现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是一个不发光且不透明的球体，同一瞬间阳光只能照亮半个地球，被阳光照亮的半个地球是白昼，没有被阳光照亮的半个地球是黑夜，昼夜交替现象是地球自转形成的。我国的每个地方都会出现昼夜交替现象。　 14. 昼夜现象的产生只与太阳有关，与地球的运动无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】昼夜现象的产生需要太阳的光照和地球是不透明球体两个条件。题目认为只与太阳有关，忽略了地球自身特性，因此错误。地球是否运动不影响昼夜现象的存在，但题目错误排除地球自身因素，故判断为×。 15. 按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验，都能发生昼夜交替现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，是静止不动的；日月星辰都是围绕地球旋转，太阳每天环绕地球一周，这样就形成了白天和黑夜；而1543年，波兰天文学家哥白尼第一次提出“日心说”。他认为太阳是宇宙的中心，是静止不动的，所有天体绕太阳运动；而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果，地球自转周期为24小时。按照“地心说”和“日心说”这两种观点来做模拟实验，都能发生昼夜交替现象。 16. 地球处于宇宙的中心，而且处于静止不动的状态。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地心说认为地球是宇宙中心且静止不动，但科学证实地球并非宇宙中心，而是围绕太阳公转并自转。宇宙没有固定中心，地球始终处于运动状态，因此该说法错误。 三、选择题。（每题2分，共20分） 17. 荷兰的( )是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。 A. 安东尼·范·列文虎克 B. 莱昂·傅科 C. 伽利略 【答案】A 【解析】 【详解】A. 安东尼·范·列文虎克是荷兰科学家，他改进了显微镜并首次观察到微生物，符合题干描述。 B. 莱昂·傅科以证明地球自转的“傅科摆”闻名，与显微镜无关。 C. 伽利略主要贡献在天文学，发明望远镜而非显微镜。 故选A。 18. 下列现象由地球自转引起的有（ ）。 ①日月星辰的东升西落 ②地球上昼夜交替 ③地球四季的形成 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】地球的自转方向是自西向东。地球自转时，地轴始终倾斜着指向北极星。这就是北极星“不动”的秘密。地轴倾斜度大约是23°，在一年四季里地轴倾斜的方向是不变的。地球自转引起昼夜更替和时差，以及日月星辰的东升西落。地球四季的形成是地球公转引起的。可见A①②符合题意。 19. “地心说”和“日心说”共同的观点是（ ）。 A. 地球是宇宙的中心 B. 太阳是宇宙的中心 C. 地球是球形的 【答案】C 【解析】 【详解】“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出，“日心说”是16世纪波兰天文学家哥白尼提出，两种学说的相同点有地球是球体，“地心说”认为地球处于宇宙中心，且静止不动，日月星辰每天绕地球东升西落一次；“日心说”认为地球绕轴自转，24小时自转一周，太阳位于宇宙中心，地球及其他行星围绕太阳做圆周运动。“地心说”和“日心说”的相同观点是地球是球体。 故选C。 20. 放大镜的放大倍数越大，它的视野( )。 A. 越大 B. 越小 C. 不变 【答案】B 【解析】 【详解】放大镜放大倍数与镜片凸度有关，凸度越大倍数越高。当放大倍数增大时，虽然图像被放大得更明显，但能观察到的范围（视野）会缩小。因此，放大镜倍数越大，视野越小。故选B。 21. 下列关于放大镜的使用，描述错误的是（ ）。 A. 眼睛和物体的距离保持不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像 B. 眼睛和放大镜的距离保持不变，移动物体，直到获得清晰的图像 C. 放大镜和物体的距离保持不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像 【答案】C 【解析】 【分析】放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜正确使用方法有移动放大镜和移动被观察的物体。（1）移动放大镜：观察对象不动，人眼和观察对象的距离不变，手持放大镜在人眼和观察对象直接来回移动，直至图形大而清晰；（2）把放大镜移至眼前，移动观察对象，直至图形大而清晰。 【详解】A眼睛和物体的距离保持不变，移动放大镜，直到获得清晰的图像，说法正确，不符合题意；B眼睛和放大镜的距离保持不变，移动物体，直到获得清晰的图像，说法正确，不符合题意；C放大镜和物体的距离保持不变，移动眼睛，直到获得清晰的图像，说法错误，符合题意，放大镜与观察物之间的距离不变，无法获得大而清晰的图像。 22. 下列生物属于单细胞生物的是( )。 A. 病毒 B. 变形虫 C. 蚜虫 【答案】B 【解析】 【详解】A. 病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成，不属于单细胞生物。 B. 变形虫是单细胞生物，整个生命活动由一个细胞完成。 C. 蚜虫属于昆虫，身体由多个细胞组成，是多细胞生物。 故选B。 23. 叶片呈现绿色的原因，主要是叶肉细胞中含有大量的（ ），它是进行光合作用的场所。 A. 叶绿体 B. 细胞壁 C. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】叶绿体是植物细胞特有的细胞器，其中含有叶绿素，能够吸收太阳光中的能量进行光合作用，产生植物生长所需的有机物和氧气。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。故选A。 24. 植物细胞和动物细胞是不同的，动物细胞没有（ ）。 A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 【答案】B 【解析】 【详解】细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁，细胞质中常有质体，体内有叶绿体和液泡，还有线粒体。动物细胞无细胞壁，细胞质中常有中心体，而高等植物细胞中则无。细胞有运动、营养和繁殖等机能。B选项符合题意。 25. 下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是( )。 A. 气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构 B. 气孔是植物体与环境之间的门户 C. 向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部 【答案】C 【解析】 【详解】略 26. 下列食物属于微生物的是（ ）。 A. 蘑菇 B. 芝麻 C. 食盐 【答案】A 【解析】 【详解】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微小，构造简单。蘑菇是真菌，它是一类既不属于植物也不属于动物的微生物。芝麻是植物，食盐是调味品。 四、实验探究。（每空2分，共42分） 27. 某科学小组用显微镜观察洋葱的表皮细胞，请回答相关问题。 （1）下面是制作洋葱表皮玻片标本的实验过程，请选择恰当的实验材料填空。 盖玻片 镊子 小刀 滴管 碘酒 吸水纸 清水 载玻片 ①取：先用_________把洋葱切开。掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮。在内表皮上用_________轻轻划“井”字，用_________撕取“井”字中间的表皮。 ②滴：用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用_________在载玻片的中央滴一滴_________。 ③展：将撕下的表皮置于_________上的_________中，使其展平形成薄层。 ④盖：用_________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，避免盖玻片下面出现气泡。 ⑤染：把一滴_________滴在盖玻片的一侧。 ⑥吸：用_________从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液。玻片标本制作完毕。 （2）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是( )。 A. B. C. （3）在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是( )。 A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞壁 【答案】（1） ①. 小刀 ②. 小刀 ③. 镊子 ④. 滴管 ⑤. 清水 ⑥. 载玻片 ⑦. 清水 ⑧. 镊子 ⑨. 碘酒 ⑩. 吸水纸 （2）B （3）B 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：取、滴、展、盖、染、吸。制作洋葱表皮玻片标本取材时，先用小刀把洋葱切开，因为小刀锋利便于切割洋葱。同样用小刀在内表皮上轻轻划“井”字，方便后续撕取表皮。 用镊子撕取“井”字中间的表皮，镊子可以精准地夹取较薄的表皮组织。在载玻片中央滴一滴清水，使用滴管可以控制滴加的水量，清水用于保持细胞的正常形态。载玻片是放置标本的玻璃片，滴加的清水在载玻片上。将撕下的表皮置于载玻片上的清水中，让表皮在清水中展开。清水使表皮展平形成薄层，便于观察。用镊子夹起盖玻片，镊子能稳定地操作盖玻片。把一滴碘酒滴在盖玻片的一侧，碘酒用于对细胞进行染色，便于观察细胞结构。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，并吸去多余的染液，吸水纸起到引流和吸去多余液体的作用。 小问2详解】 盖盖玻片的正确方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻地盖上，这样可以避免盖玻片下面出现气泡，B选项符合该操作方法。A选项是垂直放下盖玻片，容易产生气泡；C选项操作方式不正确。故选B。 【小问3详解】 在显微镜下看到洋葱表皮细胞中有一个大泡泡，这是液泡。液泡是植物细胞特有的结构，内含有细胞液等物质，在显微镜下呈现为较大的泡状结构。细胞核一般较小且有一定形态，不是这种大泡泡状；细胞壁是细胞的外围结构，比较规则，不是这种大泡泡。所以选B。 探究题 新型冠状病毒，2020年2月11日被世界卫生组织命名为COVID－19．人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽气促和呼吸困难等。 新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播，气溶胶和粪升级——口等传播途径尚待进一步明确。直接传播是指患者打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。气溶胶传播是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。接触传播是指飞沫沉积在物品表面，手接触污染物后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。做好自我防护包括；保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼 吸道疾病症状的人密切接触。 28. 从这则信息中，可以知道当时已确认的新型冠状病毒的传播途径为_________和_________。 29. 戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是______________。 30. 新型冠状病毒是一种（ ）， 能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。 A. 微生物 B. 昆虫 C. 动物 31. 下列图中（ ）是 显微镜下新型冠状病毒的图像。 A. B. C. 【答案】28. ①. 直接传播 ②. 接触传播 29. 接触传播 30. A 31. C 【解析】 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，病毒的形态多种多样，结构非常简单，只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。所以说，病毒是一类原始的生物。病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的细胞里。 【28题详解】 根据题干可知，新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫直接传播和接触传播； 【29题详解】 根据题干可知，戴口罩和勤洗手是两种自我保护的方法。勤洗手主要针对的传播方式是接触传播； 【30题详解】 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，属于微生物，所以新型冠状病毒是一种微生物，能在合适的环境内快速繁殖从而破坏人的免疫系统。 【31题详解】 在显微镜下看到的新型冠状病毒像皇（王）冠；选项C是显微镜下新冠病毒的图像。 32. 小兰同学利用橙子制作了一个地球模型，用来模拟地球自转 （1）小兰使用实验室里的小刀切开橙子时，应该将橙子（ ）。 A. 从中间纵向切开 B. 从中间横向切开 C. 偏上方横向切开 （2）小兰使用实验室里的勺子（未清洗）挖出橙子的果肉，下列对果肉的处理方式正确的是（ ）。 A. 自己吃掉果肉 B. 把果肉和同学们分享 C. 将果肉扔掉 （3）小兰用吸管穿过橙子，组成了地球自转模型，如图丙。模型上的切痕代表着________，模型中的吸管代表着________。 【答案】（1）B （2）C （3） ①. 赤道 ②. 地轴 【解析】 【分析】科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。不同的模型适合表达不同的知识。我们可以根据自己想要表达的地球知识，选择制作不同的地球模型。 【小问1详解】 根据地球形状，以及生活中常见的地球仪，我们用小刀切开橙子时，应该将橙子从中间横向切开。 【小问2详解】 因为勺子（未清洗），所以需要将果肉扔掉，以免食用后危害身体健康。 【小问3详解】 在制作的地球模型中，切痕代表地球的赤道部分，吸管代表地球围绕其转动的假想的轴，地轴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $