内容正文:
教科版三年级上实验探究题专项
第一单元天气
1.(玉溪市红塔区)王科是学校气象站的小小气象员,下面是他12月
份一个周记录的天气情况:
日
12月12日
12月13日
12月14日
12月15日
12月16日
12月17日
12月18日
期
天
气
状
况
7~19℃
6~19℃
4~12C
413C
2w10℃
-17℃
0~12C
温
(1)根据记录可以发现,这个周的最低气温是
读
作:
,读作:
,最高气温是
(2)本周多云时间较多,下面云的三种形态中,最有可能会下雨的是
金星教
()。
A.纤维羽毛状的云B.大团堆积的云C.均匀成层、灰色似雾的云
(3)12月13日早晨,王科看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向
是()。
A.西风
B.东风
C.西北风
(4)王科12月16日早上课间操时感觉很冷,就想用气温计测量一下
当时的温度,下面测量气温时应该选择()。
A.阴暗、通风的地方
B.太阳底下,空旷的地方
C.阳光照射不到且空气流通的地方
5)王科读气温时,正确方法是图中的()。
A
B
Ac
(6)12月14日下雨了,王科自制了一个雨量器测量降雨量,下列容器
中,适合自制简易雨量器的是(
)。
(7)王科用自制的雨量器测得12月14日的降雨量是8毫米,这场雨
的等级是()。
A.小雨
B.中雨
C.大雨
2.(文山壮族苗族自治州丘北县)下表是某校某同学做的天气日历。
时间:2023年12月20日
8点
10点
12点
14点
16点
气温
7℃
9℃
12℃
15℃
11℃
降雨量
24毫米
风速
,风旗最升飘动
风向
东南风
(1)从天气日历中,我们可以发现:当天的最高气温是
(2)根据降雨量等级表,当天降雨量属于
[填“大”“中”或“小”]
雨。
(3)根据风速等级表,当天的风速等级是
[填“0”“1”或“2”]
级。
(4)风向是风吹来的方向,表中的东南风是指从
方向吹来的风。
第二单元水
3.(深圳市罗湖区)如图有3只大小、形状一样的玻璃杯,其中1号杯
和2号杯里装同样多的水,2号杯上面紧紧盖着一块玻璃,3号杯装着
冰块,都放25℃左右的桌子上。
1号杯
2号杯
3号杯
(1)隔几分钟后,观察到杯子中的水面越来越高的是
号杯,
原因是
(2)10天以后,1号杯比2号杯的水量要
[填“多”“一样”
或“少”]。
(3)如果把3号杯放入不同温度的房间,冰块熔化最快的是()。
A.5℃房间
B.15℃房间
C.35℃房间
(4)为了减慢冰块熔化的速度,我们可以(
)。
A.摇晃冰块
B.对冰块吹气
C.用毛巾包住冰块
4.(嘉兴市平湖市)科学课上小科小组做“水的沸腾实验”每隔一分钟
读取一次温度计的示数,并记录下来。
时间(分
10
12
13
14
15
钟)
温度(℃)
92
94
97
100
100
100
(1)图中实验器材①可以使烧杯均匀受热,它的名称是()。
(①
-③
A.酒精灯
B.石棉网
C.铁架台
(2)该实验中水在℃会沸腾,水沸腾后再持续加热5分钟,水的温度
[填“升高”或“不变”]。
(3)水沸腾时,可以看到烧杯上方不断地冒着“白气”,产生“白气”
的原因是()。
A.液态水变成了水蒸气
B.水蒸气遇冷变成了小水滴
C.空气中的水变成了水蒸气
(4)实验过程中,水中气泡有两种情况,如图中
[选填“甲”或
“乙”]烧杯是水沸腾时看到的情况。
甲
乙
5.(玉溪市红塔区)盐起源于中国,古代中国人称盐为“卤”,海水经过
晒池,制得的食盐叫做粗盐。粗盐里有泥沙等杂质,王科设计了下图三
个实验。
滤纸
实验1
实验2
实验3
(1)把食盐和泥沙等杂质分开,正确的操作过程()。
A.蒸发→溶解→过滤B.溶解→过滤→蒸发C.溶解→蒸发→过滤
(2)实验1中,杯底始终有一些粗盐,可能的原因是()。
A.搅拌还不够
B.杯中的水太少
C.食盐颗粒太大
(3)实验1中,不能用来搅拌的是()。
A.玻璃棒
B.筷子
C.手指
(4)实验3中,用来盛放食盐水的仪器叫
。
蒸发时,我们要用酒
精灯的来加热。
(5)下列使用酒精灯的方式中,正确的是()。
(6)实验3中,下列做法错误的是(
A.水未完全蒸发前熄灭酒精灯
卷
B.边加热边搅拌食盐
C.为了节约时间,实验结束后马上用手拿出食盐观察
(7)实验3中,加热蒸发后得到的食盐颗粒与原来的食盐颗粒相
比,()。
A.相同
B.变大了
C.变小了
(8)王科想在实验室分离另外两种物质的混合物,他选择了实验2的
装置。那这两种物质可能是()。
A.面粉和水
B.酒精和水
C.白糖和水
(9)王科准备用蒸发得到的食盐来研究“水的温度是否影响食盐溶解
快慢”,下列做法错误的是()。
A.食盐的质量一样多
B.一杯热水,一杯冷水
C.一杯水不搅拌,一杯水搅拌
第三单元物体的运动
6.(大理白族自治州祥云县)两名同学在
操场上做“追及跑”游戏,我们该如何比
较他们运动的快慢呢?
(1)如图所示,小东和小天一前一后站在
同一条跑道上,听口令起跑和停止,其余同学测量并记录运动的距离,
比较他们运动的快慢。在这个游戏中,不能保持一致的条件是()。
A.起跑的时间
B.停止运动的时间
C.运动的距离
(2)在游戏中,判断两名同学运动快慢的方法是(
)。
A.在相同的时间内,看谁运动的距离远
B.通过相同的距离,看谁所花的时间少
C.在相同的时间内,看谁运动的步伐大
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(3)其他同学测得小东和小天在10秒内分别运动了50米和48米,根
据实验数据可知,()。
A.小东运动的速度快
B.小天运动的速度快
C.无法比较两名同学的速度快慢
(4)由上述游戏可知,物体运动的时间相同时:运动的距离越长,物体
的运动速度越[“快”或“慢”];运动的距离越短,物体的运动速
度[“快”或“慢”]。参考答案
第一单元天气
1.(1)-1℃零下一摄氏度19℃零上十九摄氏度
(2)B(3)A(4)C(5)B(6)A
(7)A
2.(1)15℃(2)中
(3)2
(4)东南
第二单元水
3.(1)33号杯冰熔化成水,水位升高
(2)少(3)C(4)C
4.(1)B(2)100不变(3)B(4)乙
5.(1)B(2)B(3)C
(4)蒸发皿外焰(5)A(6)C(7)B
(8)A
(9)C
第三单元物体的运动
6.(1)C(2)A
(3)A(4)快慢
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