3 月考提升卷(一)-【单元金卷】2025-2026学年八年级上册语文(统编版·新教材)

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2025-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.17 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

C.他种的瓜很甜,几十里外就闻到瓜香了。(将瓜的香气的传播 二、现代文阅读(共33分) 3月考提升卷(一) 范围进行夸张,强调气味传播距离之远,是扩大的夸张。) (一)阅读下文,完成7~10题。(共19分) D.她一点胃口也没有,饭没入口,人就饱了。(对人没有胃口进 我的启蒙老师 单元金卷 行夸张表述,“饭没入口,人就饱了”是超前的夸张。) ①5岁那年,娘牵着我去报名,学校不收,我就抱住教室的桌子腿 语文八年级-一上册 时间120分钟满分1120分 5.学校组织“鲁迅故里”研学活动,归来后学校在公众号上发布了 哭,老师都围着我笑,最后就收下了,但不是正式学生,是一年级“见习 此次活动的新闻稿,请你给这段话重新排序,最恰当的一项是 生”。娘当时要我给老师硅头,我跪下就硅了,头还在地上磕出了响声。 题号 二 三 四 总分 ( )(4分) ②那个女老师倒把我抱起来,我以为她要撅我的耳朵了,那胖 得分 ①此次研学达到了让学生实现“在游中有所学”,感受鲁迅“民族 胖的、有着肉窝儿的手一捏,却将我的鼻涕捏去了。 魂”的目的 ③因为学校救室少,我们是一年级学生,专庙的大院里没有我 每天都是一个起点,每天都有一,点进步,每天都有一点收获! ②2025年7月,实验中学八年级学生前往绍兴开展丰富多彩的 们的座位,只好就在院外的一家刘姓祠堂里上课。在这个祠堂内, 一、积累与运用(共31分】 研学旅行 1.阅读下面文字,完成下面小题。(共4分》 我坐了两年,老师一直是一个女的,就是捏我鼻涕的那个。老师长 ③在鲁迅纪念馆里,瞻仰先生的革命精神和气节风骨 神舟入苍穹,浩瀚星空中留下了中国航天的印记。航天攻关 得很白,讲课的声音十分好听,每每念着深文,就像唱歌一样。我从 ④学生们兴致盎然的游览鲁迅故居、三味书屋,参观鲁迅纪念馆 任重道远,离不开一代代航天人失志创新、殚精竭虑的品质,更离 来没有听到过她这么好听的声音,开头的半年时间里,几乎没有听 ⑤在鲁迅故居里,品味鲁迅笔下的风土人情 不开与时俱进的精神、革故 (顶鼎)新的勇气。历史与 懂地讲的是什么,每一堂课却被地的声音陶醉着。所以,每当她让我 A.②①④3⑤ B.②①④5⑤③ 实践早已证明:建设航天强国要靠一代代人接续奋斗,挑大梁、担 站起来回答问题时,我一句话也答不出,地就说:“你真是个见习生!" C.②④⑤③① D.②④3⑤① 重任,再接再 (厉励)、奋发向上,中国航天事业定能 见习生的事原先同学们都不知道,她一说,大家都开始小瞧我了,以 “飞”得更稳更远。 6.学校开展“走近新科技,畅想新生活”的专题学习活动,请你参与 后千什么事,他们就朝我仲小拇指头,还要在上边呸呸几口,再说一 (1)语段中的两个加点字应该怎么读,请写出正确的拼音。(2分) 并完成以下任务。(共11分)》 句:“呼,你能干什么?你真是个见习生!”我们为此打过几次架。 苍弯 殚 精竭虑 (1)为了解新科技知识,感受新科技魅力,校科技社团拟组织全 ④娘后来狠痕地揍了我一次,罚我一顿不准吃饭。老师知道了 (2)语段中的两个横线处应分别选用哪个字,请工整书写。(2分) 体社员于10月19日上午8点去市科技馆参观学习。需要提 寻到我家,向我和嬷做了检讨,说是她的不对,问我是不是听不懂课 前半小时在学校大门口集合。请你代拟一则通知。(4分) 我说:“我光听了你的声,你的声好听!”地脸红红的,就笑了。从此 2.为了振奋班级精神,班主任在班会上提议大家以“自强不息”为 通知 我就下了决心,一定不落人后,老师对我格外好起来,她的声音还是 主题制作班徽。小文同学制作的班徽(如下图)得到了大家的一 那么好听,但一下课,就来辅导我,惹得同学们都眼红起来。 致认可。请你帮小文解释徽标含义。(4分) ⑤一年级学完后,老师对我说:“你年纪小,不让你升级。”我当即 就吓哭了。老师却将我抱起来,说她是哄我,宣布我再也不是见习生 科技社 了。我一高兴,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。她却并没有恼我,还 2025年10月17日 拧了我的嘴一下。她笑了,我也笑了。 (2)在科技馆里,同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人 ⑥下午地拿肴成绩单到我家,向娘夸我乖,学习进步快,娘给她 3.下列对课文内容的理解和分析有误的一项是 工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宜传语(见下 打荷包蛋吃。我便大胆起来,说:“老师你的声音好听,你能给我唱个 ()(4分) 表),请你在表中填写与宜传语对应的展厅名。(3分) 歌吗?”地就唱起来,腮帮上深深显出两个酒窝,唱完就咯咯地笑。 ⑦我那时最爱语文,尤其爱造句,每造一句都要写得很长,作业 A.《“飞天”凌空 一跳水姑娘吕伟夺魁记》中运用正面描写与 宜传语智慧赋能遇见未来长空逐日九天揽月青山绿水风光无限 本就用得快。后来,就常常跑到黄坡下的坟地,捡那死人后挂的白 侧面描写相结合的方法来突显吕伟跳水动作的完美。 展厅名 纸条,回来订成细长的本子。但是,句子造得长,好多字不会写,就 B.《国行公祭,为佑世界和平》一文阐明了国家公祭的必要性和 意义,同时也表达了中国对挥卫世界和平既有能力也有力量 (3)活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些 用白字或别字替着,同学们都说我是错别字大王,老师却表扬我,说 的坚定信念。 错误,请你帮他修改。(共4分) 我脑子灵活,每一次作业都批“优秀”,但却将错别字一一挑出,让 C.贯串《藤野先生》一文的明线是作者思想感情的变化:暗线是 【甲】在这次参观学习活动中让我们受益匪浅,大大激发 我改写三通。 作者与藤野先生的交往过程。 了我们的好奇心和求知欲。新科技让我们大开眼界,也让我 ⑧从一年级到二年级,我的父亲一直在外地工作,娘要给父亲 D.《美丽的颜色》的题目一语双关,既指镭的蓝色荧光,还指居里 们对未来充满期待。【乙】吾華少年,应树立起“科技强国,必 去信,总是拿着几颗鸡蛋来求老师代写,老师硬是不收鸡蛋,信还写 夫人对科学的坚守与乐观的精神。 定有我。”的坚定信念,为中华民族饰大复兴做出自己的贡献 得老长。到了二年级下半学期,她说:“你现在能造句了,你怎么不 4.下列各句中对句子判断有误的一项是( )(4分) ①甲处画线句有语病,请提出修改意见。(2分)】 学着给你父亲写信呢?”我说我不会格式,地说:“你家里有什么事 A.航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(运用夸张修 情,你就写什么,不要考虑格式!”我真的就写起来,因为家里的事 辞将航母渺小化,加深海洋广阔的感觉,是缩小的夸张。) ②乙处画线句有一处标点使用不当,请给出修改意见。(2分) 我都知道,都想说给父亲听,比如奶奶的病好转了,夜里不或嗽了 州 B.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。(运用夸张修辞 娘的身体很好,只是崂叨天凉了,父亲的棉衣穿上没有。还有我学 写额前的白发,着力表现白发很多,是扩大的夸张。) 习很好,考诚算术得了100分,语文得了98分,是因为一个宇又写 13 -15 错了。信花了3天才写好,老师又替我改了好多错字,说:“以后到 ⑤航天食品要求高热量、高维生素、低残渣、少产生气体,包装 11,下列对文本一与文本二的理解和分析,不正确的一项是( 高年级做作文,或者长大写文章,你就按这路子写,不要被什么格式 卫生,种类有复水食品、冻干水果、复水饮料、罐头、饼干,另外有调 (3分) 套住,想写什么就写什么,熟悉什么就写什么,写清楚、写具体就好 味品。还有蔬菜,它通过一种特殊技术风干,然后装到真空包装里, A.杨利伟在太空中睡着时没有做梦,而且至今不知道为什么不 了。”我从那时起就记住了老师的话,所以如今我还能写些小说、散 到了太空,我们通过包装袋的注水口向里面注水,风干的蔬莱会马 做梦。 文,老师当时的话对我影响很大。 上变成新鲜蔬莱。也就是说,几乎所有在地球上吃的东西都可以做 B.在太空所有的经历都有它的价值,哪怕是一点点声音。 ⑨这一年,我们上完了二年级。三年级学生可以到寺庙的大院 成航天食品带上去。 C,航天飞行既让人兴奋又让人紧张,一旦有问题必须马上处 里去上课了,我们都很高兴。寒假里,同学们都去挖药、砍柴卖线, ⑥我午餐吃的主要是月饼、饼干,素莱吃的是榨莱。我吃的月 理,所以杨利伟在太空中睡得并不香。 商量春节给老师买些年画拜年。到了腊月三十中午,我们就集合起 D.杨利伟在太空飞行了21个小时23分钟,大致一天一夜,吃了 饼和饼千鄒做成了小块,可以一口一块。在上面吃饭有很多乐趣, 来,去找老师,但是,老师却不在。问校长,原来她被调走了,我们都 三餐,大约在深夜24点时睡了30分钟。 我把小月饼扔起来,让它飘浮着,然后过去一口吞掉,我把饼干一个 哭了。从那以后,我再也没有见到我的那位老师,每每想起来,心里 12.杨利伟曾说“对航天员最基本的要求是严谨”,请你从两个文本 个排列起来,之后按顺序逐个吃掉。 就充满了一种深深的惘怅。 中各找出一句能体现航天员科学严谨态度的句子并简单分析。 【文本二】 (选自《读者·校园版》。作者:贾平凹。有删改) (5分) ①睡那半个多小时确实是因为太疲劳了。本来发射前瞻觉的 7.本文主要写了有关“我”与启蒙老师的哪几件事?(4分) 时间就不长,而在发射升空后又出现了几个意想不到的小情况,整 个人处在比较紧张和兴春的状态,不容易入睡。 13.结合文本,说一说:在太空中睡觉和在地面睡觉相比有什么特殊 ②其实另一方面,我也确实舍不得睡。体验太空生活,不仅对 之处?为什么在太空中要这样睡?(6分)】 8.你觉得这位老师身上有哪些优点?(4分》 我而言,对任何航天员而言都是非常宝贵的经历,能多,点清醒时间 就坚持住,反正回到地面可以补觉。 ③我是在飞行的第11图睡着的,大约是地球上的深夜24时。 9.品味下列加点的词语,分析其表达效果。(6分) 我的生物钟似乎还在正常状态。 三、整本书阅读(6分》 (1)她却并没有恼我,还拧了我的嘴一下。她笑了,我也笑了。 ④地面上睡觉一般要躺在床上,而在太空失重条件下的睡眠, 14.为了纪念《红星照耀中国》问世88周年,班级进行模拟采访,请 不受姿势限制,可以躺着,坐着,也可以站着,甚至可以倒立着睡。 你参与其中。 (2)每一次作业都批“优秀”,但却将错别字一一挑出,让我改写 但睡前一定要因定住自己,否则睡着后,会在舱内飘来飘去。还要 采访对象 采访问题 采访记录 三通 注意把自己的双手束在胸前,以免无意中碰到舱内的仪器,而且,在 您冒着生命危险,深人陕北苏 斯诺:(1) 失重状态下,人睡觉时偶尔会产生头和四肢与身体分离的错觉,要 区进行采访,完成了这部著作。 10.结合全文,谈谈你对作者“每每想起来,心里就充满了一种深深 作为一名新闻记者,支撑您这 的惆怅”的理解。(5分) 避免吓着自己。我就在座椅上睡的,用束缚带把自己因定好,很快 样做的动力是什么? 就睡着了。这30分钟的一觉,睡得还比较香。根据地面监测,那时 斯诺:在他们身上发生了 我的心率降到40下,他们说我们知道你肯定是睡着了,要不然数据 埃德 许多让我印象深刻的事, 不会下来的。 加·斯 (2) (二)阅读下面两个文本,完成11-13题。(共14分) 比如不满我叫他们“喂 ⑤我并不知道睡了多长时间,醒来后就赶紧看时间,看飞行程 诺 【文本一】 而让我城“同志”,还有检 ①太空飞行21个小时23分钟,我乘飞船绕地球14圈。按照 序走到哪儿了。 壹彭德怀的“路条”这 航天专家的说法,14圈就是14天,因为飞船有规律地经过地球的 ⑥训练有素的航天员,即使睡得比较久,也不会醒来后不知身 些事。 阳照区和阴影区,每经过一图,就相当于度过了一天一夜。 在何处。神舟六号和神舟七号飞行回来后,我的几位战友证实了这 您为什么将本书命名为《红星 斯诺:(3) ②我在太空吃了三颜饭,吃饭喝水在地面上是一种最平常不过 一点。航天飞行既让人兴奇又让人紧张,心里还有压力,时刻准备 照耀中国》? 的事了,但在太空失重条件下,就变得相当复杂和奇特。吃东西都 着,一旦有问题必须马上处理,所以即使睡着,意识里也还亮着一点 四、作文(50分)》 得闭着嘴,因为失重,所有东西都飘,嘴里的食物也随时可能飘出 儿光。 15.阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 来,“煮熟的鸭子飞了”和“送到嘴边的肉吃不着”,在太空一点都不 ⑦我在法国国际空间大学讲课的时候,有位心理医生问我,在 “正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再 稀奇。 飞船上睡着的时候有没有做梦。我说:“非常遗憾,我没来得及做 次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成潮潮少年;昔日的 ③为了适应太空条件,航天食品是特制的,而且一直在改进。 梦。我把微梦的时间也用在工作上了。” 那条小径,再见时正值鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的 中国航天食品更具特色,已经可以制订出一个长长的食谱,一天三 ⑧包括后来我们的神舟六号和神舟七号的航天员,也没听说他 山、躞过的河、老屋顶上升起的那缕炊烟… 顿,连吃一个星期不重样。还可以根据航天员个人口味搭配,比如 们谁在上面做了梦。这算是一个奇特的现象吗?是不是宇航员在 请以“我与 再见时”为题,写一篇作文。 我喜欢吃辣,爱吃水煮鱼,就会给我准备一些辣味的食品。 太空中精神高度紧张,而且不会像地面上保证你七入个小时睡眠, 要求:①选择恰当的词语将题目补充完整。②立意自定。 ④事实证明,我在太空所有的经历都有它的价值,不管是痛苦 来不及做梦?还是另有别的原因? ③除诗歌外,体裁不限。④600字左右。⑤文中请回避与你有 还是快乐,不管看上去是大事还是小事。 (均选自杨利伟《天地九重》) 关的人名、地名、校名等信息。 —16 17 -1812.这句话通过神态描写(紧皱着眉头)、动作描写 风发走向未来。徽标最中心的图案为一本打开 (用力一挥手)和语言描写(是核爆炸,没错), 的书籍,书籍上方是“自强不息”四个字,代表全 生动地刻画了程开甲在关键时刻严肃、专注、 体同学努力学习,自强不息。(4分) 果断、自信的形象,展现了他作为“中国核司 3.C(4分)【解析】C项,“贯串《藤野先生》一文 令”的担当和风采。(4分) 的明线是作者与藤野先生的交往过程;暗线是 13.热爱祖国、无私奉献、沉稳果断、严谨认真、勇 作者思想感情的变化。”明线和暗线说法颠倒。 于创新。(4分) 4.B(4分)【解析】B项“鬈发像泡沫一样堆在额 14,相同点:①两人都有海外求学经历,②都因祖 头上”是运用比喻修辞,将鬈发形象地比作泡 国的贫弱和落后而激发了强烈的爱国情感。 沫,并没有夸张成分。故选B。 不同点:①程开甲选择物理学作为研究方向, 5.C(4分)【解析】②句概括事件,总领语段,为 以科学救国为己任,归国后为中国的核武器事 首句。④句点明学生们的游览地,点,为第二句。 业作出了巨大贡献;②鲁迅则因目睹医学无法 ⑤句照应④句中的“鲁迅故居”,为第三句。 救治国人麻木的心灵而弃医从文,以笔为剑唤 ③句照应④句中的“鲁迅纪念馆”,为第四句。 醒国人的觉醒,回国后成为中国现代文学的奠 ①句,点明此次研学活动的意义,为末句。正确 基人之一。(4分) 排序为②④⑤③①,故选C。 15.示例一:斯诺刚进入根据地时,碰到两个端饭 6.(1)示例 菜的“小鬼”,他们面对毫无礼貌的斯诺不理不 通知 睬,但当斯诺经别人提醒道谢时,他俩才有礼 全体成员: 貌地回答:“不用道谢,都是革命工作。”这样有 为了解新科技知识,感受新科技魅力,我 原则的“红小鬼”正是中国的希望。 社将于10月19日上午8点去市科技馆参观 示例二:红军队伍里有许多少年先锋队员,他 学习。请大家提前半小时在学校大门口集合。 们活跃在部队里,充当号手、勤务兵…他们 科技社 尽管出身不同,但是身上的刚毅令人叹服,他 2025年10月17日 们对红军忠贞不贰,坚定如一,他们高扬着革 (如果称呼的对象在正文中出现,称呼可以省 命精神。 略)(4分) 示例三:斯诺在苏区碰到一个叫季邦的小鬼, (2)人工智能厅航空航天厅 低碳新能源厅 郑重地请求自己不要把他的名字写错,以免给 (每空1分,共3分) 外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民 (3)①删去“在”“中” ②删去引号内的句号 族声誉的少年,不正是中国未来的希望吗? (每空2分。共4分) 示例四:几个少先队员执勤,拦住了彭德怀,坚 【解析】甲句属于成分残缺,缺少主语,应删去 决遵守没有路条不放行的原则,直到彭德怀打 “在”“中”。乙句中“‘科技强国,必定有我。’” 了路条才放行。这样有原则的孩子不正是中 引用的内容是句子的一个组成部分,作定语,属 国的希望吗?(言之成理即可。6分) 于修饰成分,句末不可带标点符号,应将“我”字 16.略。 后面的句号去掉。 7.老师因“见习生”事件向“我”和娘道歉;老师下课 3月考提升卷(一) 就来辅导“我”;老师宣布“我”再也不是见习生; 1.(1)giong dan(每空1分,共2分) 老师给“我”唱歌;老师表扬“我”作业优秀并帮 (2)鼎厉(每空1分,共2分) “我”挑出错字;老师指导“我”给父亲写信。(答 2.徽标的外围是一个环形,环形上是“自强不息, 出任意四件事,意思对即可。每点1分,共4分) 逐梦苍穹”八个字,体现了班级风貌和奋斗目 8.①关爱学生。当“我”因不能上学大哭时,老师 标。环形内部图案中,右上角飞出的刃剑(航天 把“我”抱起来,为“我”捏鼻涕;在同学面前宣 器)代表青春砺剑,逐梦苍穹;上方的旗帜(绸 布“我”不再是见习生;一下课就来辅导“我”。 带)代表在党旗指引下,坚定不移听党话、跟党 ②为人随和。和学生之间没有距离,抱哭泣的 走;右侧三颗星象征我们全班同学满怀信仰、信 “我”;拿成绩单向娘夸赞;当面给“我”唱歌等。 念、信心,锚定目标、涵养定力、把握机遇,意气 ③善于鼓励学生和引导学生。表扬“我”脑子灵 活;鼓励、指导“我”给父亲写信。④勇于承认错 的方法就是我深入到红区。(意近即可) 误。老师因“见习生”事件向“我”和娘道歉等。 (2)示例一:您为什么要在书中写“红小鬼”的故 (言之成理即可。每点1分,共4分) 事?示例二:在关于“红小鬼”的故事中,哪些是 9.(1)“拧”字抓住老师与“我”玩笑的动作细节, 您印象特别深刻的? 表现出老师与“我”的关系自然亲近,表现出老 (3)“红星”代表着中国共产党及其领导的红色 师的慈爱。(3分) 革命,不仅照耀着中国的西北,未来必将照耀整 (2)“一一”在这里是“逐字、逐个”的意思,表现 个中国。(每空2分,共6分) 出老师批改作业的仔细,突出老师工作细致认 15.略。 真。(3分) 4单元培优卷(三) 10.①“深深的惆怅”在这里指非常失望或失落。 (1分)老师替“我”捏鼻涕、辅导“我”、一一挑 1.B(2分)【解析】A项,奔,动词用作名词,这里 出“我”的错别字、鼓励“我”写信等等,这些对 指飞奔的马;C项,颓,形容词用作动词,坠落; “我”的关爱都使“我”对老师产生了深深的依 D项,步,名词用作动词,散步。 恋、感激之情,对“我”的文学创作有很大影响。 2.B(2分)【解析】A项,“东西”的古义是“向东 (2分)②二年级以后就再也没有见到老师,也 或向西”;今义是指“各种具体的或抽象的事 不知老师的下落,对老师的思念越深,失落越 物”。B项,“碍”的古今意义都是“阻碍”。 大。因此,心里就充满了一种深深的惆怅。 C项,“戾”的古义是“至、到达”;今义是“罪 (2分,共5分) 过”。D项,“经纶”的古义是“筹划、治理”;今 11.C(3分)【解析】C.根据文本二第④段中的 义引申为“治理国家的抱负和才能”。 “这30分钟的一觉,睡得还比较香”可知,本项 3.A(3分)【解析】A项说法有误。《三峡》的写 “所以杨利伟在太空中睡得并不香”有误。故 景顺序不是“春一夏一秋一冬”,而是“夏一 选C。 春冬一秋”。 12.示例:文本一第⑤段中“几乎所有在地球上吃 4.C(3分)【解析】C项说法有误。骈文是在汉、 的东西都可以做成航天食品带上去”中的“几 魏时期产生的。 乎”一词说明绝大部分地球食物都可以做成航 5.大漠孤烟直长河落日圆树树皆秋色山山 天食品,但有一小部分不可以,体现了航天员 唯落晖云生结海楼岂不罹凝寒鸢飞戾天 科学严谨的态度。 者窥谷忘反(每空1分,有错该空不得分。共 文本二第③段中“我是在飞行的第11圈睡着 8分) 的,大约是地球上的深夜24时。我的生物钟似 6.B(3分)【解析】“知大道”与“赖英贤”同为动 乎还在正常状态”中的“大约”“似乎”两个词表 宾短语,上联末字为三声或四声,下联末字为一 示猜测估计,因为太空中的时间和地球上的并 声或二声。故其中一联为“学史鉴今知大道,育 不一样,所以杨利伟是根据以往的经验猜测的, 人资政赖英贤”。“永向前”与“中国梦”同为偏 更加符合实际,体现了航天员科学严谨的态度。 正短语,故另一联为“初心不忘中国梦,继往开 (或:文本二最后一段中杨利伟关于为什么在太 来永向前”。“继往开来永向前”一句表现了对 空中没有做梦提出了自己的疑问,航天员对于 祖国美好未来的期盼,展现了全体国人的豪情 任何问题都提出疑问,以便人们研究,体现了航 壮志。从语义上来分析应为尾联。故排序为: 天员求实的科学严谨态度。)(5分) ③②④①。 13.在太空睡觉必须要把自己的双手束在胸前,把 7.(1)讲真话,不说谎(或说话要信守承诺)。(2分) 自己固定在一个地方。原因是:①在太空失重 (2)C(2分)【解析】“子路负米”的故事常被 条件下,睡着了人会飘来飘去;②以免碰到舱 用来教育人们要孝顺父母、珍视亲情,与诚信无 内的仪器;③在失重状态下,人睡觉时偶尔会 关。故选C。 产生头和四肢与身体分离的错觉,要避免吓着 (3)①示例:诚信,是秋日里的一树果实,给人喜 自己。(6分) 悦(2分) 14.(1)因为当时关于“红色中国”有很多谜团,作为 ②把第二个“逗号”改为“分号”。(2分) 记者的职责就是报道新闻真相,所以唯一解决 (4)该漫画中有一位“失信者”被禁锢了四肢,

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