专题05 动物的类群（期末真题汇编，山西专用）七年级生物上学期

专题05 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 地 城 考点01 无脊椎动物 一、选择题 1.（24-25七上·山西大同天镇县·期末）蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的，但属于不同的动物类群。区分它们的主要依据是（    ） A．能否运动 B．体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．身体是否分节 （24-25七上·山西临汾尧都区·期末）青藏高原既有“高处不胜寒”的高原环境，也有地势低洼的低地环境，因此形成了别具一格的物种组成：横断山间的澜沧江河谷中，攀蜥常艒訇于河边的大石头上；在高原的草甸湿地中，生活着以高原鳅（一种鱼）等为食的温泉蛇；金裳凤蝶稳重地滑翔在山谷上空，如同饱经沧桑的山神，俯视着身下的群峰。阅读材料完成下列小题： 2．常匍匐于河边大石头上的攀蜥和高原草甸湿地中的温泉蛇都能生活在陆地上，而高原鳅必须生活在水中。原因之一是它们的呼吸器官分别是（    ） A．鳃、肺 B．肺、鳃 C．皮肤、鳃 D．肺、皮肤 3．蝶类对环境变化极为敏感，是评估生态系统状况的风向标，特定植物的传粉依赖特定的蝶类。观察金裳凤蝶（如图）的特征，可以判断它是一种（    ） A．昆虫 B．鸟类 C．环节动物 D．线虫动物 4．（24-25七上·山西大同平城区·期末）小龙虾（如图）生活在淡水中，用鳃呼吸。根据以下分类图，可以将小龙虾归为（　　） A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 （24-25七上·山西临汾襄汾县·期末）为了更好的观察果园的情况，果农用摄像机对果园进行了监测。整理视频时，发现记录到了鼠妇啃食某一叶片叶肉的过程。请完成下面小题。 5．利用摄像机记录鼠妇啃食叶肉过程的研究方法属于（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法 6．观察鼠妇的特征，可以推测其属于（    ） A．节肢动物 B．爬行动物 C．环节动物 D．线虫动物 7．（24-25七上·山西晋中左权县·期末）晋中市祁县充分利用林地资源，科学发展林下种植、养殖等特色产业。祁县子洪口农牧专业合作社以山区特色干果经济林园区建设为主，逐步扩大林下蚯蚓养殖规模，以生态有机的蚯蚓粪为肥料，形成一条以生态养殖和绿色种植为主线的无公害农业产业链。蚯蚓属于哪一动物类群（　　） A．扁形动物 B．刺胞动物 C．环节动物 D．棘皮动物 8．（24-25七上·山西晋中平遥县·期末）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（    ） A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线 C．蛔虫的角质层——消化、生殖 D．海星的棘——防御、捕食 9．（24-25七上·山西运城河津·期末）图为现藏于北京故宫博物院的绢本设色画《蜜蜂凤仙图》，构图端庄而活泼。画面为两株折枝凤仙花和左上角赶来采蜜的两只蜜蜂。下列相关描述正确的是（    ） A．蜜蜂和蛔虫的共同特征是身体分节 B．蜜蜂体内有椎骨组成的脊柱，体表有坚硬的外骨骼 C．蜜蜂和蜘蛛都具有昆虫的一般特征，有2对翅、3对足 D．花香会吸引蜜蜂前来采蜜，蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉 10．（24-25七上·山西晋中左权县·期末）植物园的荷花池，龟游荷叶上，鱼戏荷叶间，蝶栖荷花里，蜻立小荷尖，好一派生机勃勃的美好画卷。下列有关荷花池中各种动物的相关叙述正确的是（　　） A．鱼靠鳍的摆动提供游泳动力 B．蜻蜓和蝴蝶属于昆虫 C．龟幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，水中产卵 D．龟既能陆地生活，又能水中生活，是两栖动物 11．（24-25七上·山西运城河津·期末）2024年12月国际卫生组织报道，美洲地区遭遇了自1980年以来最大规模的登革热疫情、引发登革热的登革病毒主要通过蚊子（如图示）传播到人，被感染者可能出现高烧、头痛、呕吐等症状，严重可能会致命。下列相关叙述正确的是（    ） A．避免蚊虫叮咬可降低被感染风险 B．该病毒寄生生活，靠分裂的方式进行繁殖 C．传播该病毒的蚊子属于节肢动物，但不属于昆虫 D．该病毒没有细胞结构，可用光学显微镜观察研究 12．（24-25七上·山西临汾尧都区·期末）小尧同学学习完分类知识后，尝试对蚯蚓、蜈蚣、青蛙、海马、鲸鱼5种动物制作了分类检索表。下列相关叙述不正确的是（    ） A．R的生殖发育离不开水 B．P与T的体温保持恒定 C．海马在检索表中对应的位置是S D．蚯蚓和蜈蚣在检索表中对应的位置分别是P、Q 地 城 考点02 脊椎动物 一、单选题 1．（24-25七上·山西大同新荣区·期末）生物检索表常用来鉴定生物的种类，请利用这张简单的“脊椎动物检索表”鉴定下列动物中属于S类动物的是（    ） Ia体表被毛，胎生..........................................哺乳动物 Ib体表不被毛，卵生.....................................................2 2a体表覆羽，体温恒定.........................................R类 2b体表不覆羽，体温不恒定........................................3 3a表皮干燥，在陆地上产卵.................................S类 3b皮肤湿润，在水中产卵.........................................4 A． B． C．· D． 2．（24-25七上·山西运城河津·期末）2024年在杭州临安区山溪中，科研工作者发现了一种中国特有的新鱼种——虹彩马口鱼，体型小巧，艳丽美观。下列不属于虹彩马口鱼的特征的是（    ） A．用肺呼吸 B．生活在水中 C．鳍能协助游泳 D．身体两侧有感知水流和方向的侧线 3．（24-25七上·山西朔州怀仁市·期末）“过年吃鱼，年年有余”。下列有关鱼的描述，不符合实际的是（    ） A．我国的“四大家鱼”生活在不同的水层，食性和生长周期不同 B．鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C．买鱼时若鳃的颜色暗红，则证明是新鲜的鱼 D．②处和①处的水相比，二氧化碳增多，氧气较少 （24-25七上·山西晋中榆次区·期末）某校为了提升同学们的爱鸟护鸟意识，开展了“打造鸟类科普长廊”活动。请完成下面小题。 4．小强组负责搜集鸟类的相关素材，他们列出的部分名单如下，其中不符合活动主题的是（    ） A．朱鹮 B．金雕 C．海南孔雀 D．金斑喙凤蝶 5．小林组通过视频和照片展示了多种多样的鸟，其中多数鸟类是善于飞行的。下列特征中与鸟类飞行无关的是（    ） A．卵生 B．身体呈流线型 C．气囊辅助肺呼吸 D．骨骼轻、薄 6．（24-25七上·山西原平市·期末）如图是齐白石的画作《他日相呼》，描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列有关画中动物的叙述，错误的是（　　） A．小鸡有喙无齿 B．蚯蚓的身体分节 C．蚯蚓能提高土壤肥力 D．小鸡是变温动物 7．（24-25七上·山西朔州怀仁市·期末）扬子鳄、龟等爬行动物是真正的陆生动物，它们的共同特征不包括（    ） A．幼体水生，用鳃呼吸 B．肺发达，用肺呼吸 C．在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 D．体表具有角质的鳞片或甲 8．（24-25七上·山西阳泉市孟县·期末）草莓箭毒蛙（如图）属于箭毒蛙科箭毒蛙属，是全球最美丽的青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。下列关于草莓箭毒蛙及两栖动物的叙述正确的是（    ） A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物 B．草莓箭毒蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，一生仅有两个呼吸器官 C．除草莓箭毒蛙，蟾蜍、娃娃鱼、鳄鱼都属于两栖动物 D．一定温度范围，青蛙的体温随环境温度的变化而变化 9．（24-25七上·山西晋中榆次区·期末）雄性独角鲸最引人注目的特征是脑袋上伸出的长牙，那是从左上颚突出唇外的犬齿，长度可达2～3米，因长的像角，故而得名。下列关于独角鲸的叙述，不正确的是（    ） A．独角鲸属于哺乳动物 B．初生的幼年独角鲸靠母体的乳汁生活 C．独角鲸的呼吸器官是鳃 D．独角鲸的牙齿出现分化 10．（24-25七上·山西长治市·期末）关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是（　　） A．背部白色、腹面黑色属于保护色 B．游泳动力来自尾部和躯干部的摆动 C．①背鳍可以控制运动的方向 D．用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活 二、综合题 11．（24-25七上·山西大同天镇县·期末）文物上的动物纹饰 三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 (1)将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①与②分别为 和 （答一点即可）。动物1与动物2分别为 和 。 (2)对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系。体温恒定的动物中，虎与动物2同门不同纲，虎与鹿同纲不同科，由此可知，与虎的亲缘关系更近的是 ，原因是 。 (3)动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点。 所选动物 结构特点 功能特点 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 动物2 (4)动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 三、实验探究题 12．（24-25七上·山西吕梁交口县·期末） 实验探究——动物的呼吸 为研究动物的呼吸，小明准备了大小相同的甲、乙两个鱼缸，放入等量的内容物，进行了以下实验：将健康的1条鲫鱼、1只蝌蚪、1只青蛙先一起放入甲缸2小时，再一起转放入乙缸2小时。观察结果如下表，请据此填空。（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。） 鱼缸 鱼缸内容物 鲫鱼表现 蝌蚪表现 青蛙表现 液体颜色 甲 清水+少量BTB 不浮头，正常存活 不浮头，正常存活 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 乙 已经抽走空气的清水+少量BTB 浮头，跳出水面，濒临死亡 浮头，跳出水面，濒临死亡 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 (1)甲缸和乙缸是一组 实验，变量是 。两个缸中液体的颜色变化说明生物的呼吸会放出 。 (2)鲫鱼的呼吸器官是鳃，该器官适于呼吸的特点之一是 。这种器官 （选填“适合”或“不适合”）在空气中呼吸。 (3)青蛙的主要呼吸器官是 ，蝌蚪的呼吸器官与 （选填“鱼”或“青蛙”）相同。 (4)鱼和蝌蚪浮头过久便会死亡。请提出一项能解决这个问题的措施： 。为排除偶然因素的影响，减小误差，请对该实验方案提出一项改进措施： 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 地 城 考点01 无脊椎动物 一、选择题 1.（24-25七上·山西大同天镇县·期末）蚯蚓和蛔虫的身体都是细长的，但属于不同的动物类群。区分它们的主要依据是（    ） A．能否运动 B．体内有无脊柱 C．体温是否恒定 D．身体是否分节 【答案】D 【解析】蛔虫是一种线形动物（线虫动物），线形动物（线虫动物）的共同特征有：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 蚯蚓是一种环节动物，环节动物的共同特征有：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 A．动物一般能够进行运动，蚯蚓和蛔虫都是能够运动的生物，运动能力并不是区分它们的主要依据，A不符合题意。 B．蚯蚓和蛔虫都属于无脊椎动物，它们的体内都没有脊柱。所以，这一特征也不能作为区分它们的主要依据，B不符合题意。 C．蚯蚓和蛔虫都是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化，这一特征也不能作为区分它们的主要依据，C不符合题意。 D．蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，属于环节动物。而蛔虫的身体细长且呈圆柱形，前端为口，后端为肛门，身体不分节，属于线形动物。因此，身体是否分节可以作为区分蚯蚓和蛔虫的主要依据，D符合题意。 故选D。 （24-25七上·山西临汾尧都区·期末）青藏高原既有“高处不胜寒”的高原环境，也有地势低洼的低地环境，因此形成了别具一格的物种组成：横断山间的澜沧江河谷中，攀蜥常艒訇于河边的大石头上；在高原的草甸湿地中，生活着以高原鳅（一种鱼）等为食的温泉蛇；金裳凤蝶稳重地滑翔在山谷上空，如同饱经沧桑的山神，俯视着身下的群峰。阅读材料完成下列小题： 2．常匍匐于河边大石头上的攀蜥和高原草甸湿地中的温泉蛇都能生活在陆地上，而高原鳅必须生活在水中。原因之一是它们的呼吸器官分别是（    ） A．鳃、肺 B．肺、鳃 C．皮肤、鳃 D．肺、皮肤 3．蝶类对环境变化极为敏感，是评估生态系统状况的风向标，特定植物的传粉依赖特定的蝶类。观察金裳凤蝶（如图）的特征，可以判断它是一种（    ） A．昆虫 B．鸟类 C．环节动物 D．线虫动物 【答案】2．B 3．A 【解析】爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2．攀蜥和温泉蛇是爬行动物，是真正的陆生动物，它们的肺发达，用肺呼吸能够吸收空气中的氧气，与陆地生活相适应，它们的呼吸器官是肺；高原鳅是鱼类，其生活在水中，用鳃呼吸，能够吸收水中的氧气，与水中生活相适应，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．A．昆虫的身体结构通常具有一些共同特征，如身体明显地分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，足和触角也分节。金裳凤蝶完全符合这些特征，A符合题意。 B．鸟类是一类体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，身体内具有脊柱的动物。金裳凤蝶没有羽毛和脊柱，也不符合鸟类的其他特征，B不符合题意。 C．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。金裳凤蝶的身体结构与此不符，C不符合题意。 D．线虫动物的身体细长，通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节。金裳凤蝶的身体结构显然不是这种形态，D不符合题意。 故选A。 4．（24-25七上·山西大同平城区·期末）小龙虾（如图）生活在淡水中，用鳃呼吸。根据以下分类图，可以将小龙虾归为（　　） A．甲类 B．乙类 C．丙类 D．丁类 【答案】C 【解析】动物的分类方式多种多样，如生殖方式，是否有脊柱，呼吸方式，生活环境等，根据具体情况进行分析。 小龙虾属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼，无翅，因此，小龙虾属于丙类，ABD错误，C正确。 故选C。 （24-25七上·山西临汾襄汾县·期末）为了更好的观察果园的情况，果农用摄像机对果园进行了监测。整理视频时，发现记录到了鼠妇啃食某一叶片叶肉的过程。请完成下面小题。 5．利用摄像机记录鼠妇啃食叶肉过程的研究方法属于（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法 6．观察鼠妇的特征，可以推测其属于（    ） A．节肢动物 B．爬行动物 C．环节动物 D．线虫动物 【答案】5．A 6．A 【解析】本题主要考查研究生物的方法，科学探究的基本方法：观察法，调查法，实验法和测量法。 5．A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。所以，利用摄像机记录鼠妇啃食叶肉过程的研究方法属于观察法，故A正确。 B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，故B错误。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故C错误。 D．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，故D错误。 故选A。 6．A．观察图中鼠妇身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，附肢分节，因此可判断它是节肢动物，故A正确。 B．爬行动物体表有角质的鳞片或甲，体内具有脊柱，属于脊椎动物，故B错误。 C．环节动物身体呈圆筒形，身体由许多体节组成，用刚毛或疣足辅助运动，故C错误。 D．线虫动物身体细长如线，体表有角质层，故D错误。 故选A。 7．（24-25七上·山西晋中左权县·期末）晋中市祁县充分利用林地资源，科学发展林下种植、养殖等特色产业。祁县子洪口农牧专业合作社以山区特色干果经济林园区建设为主，逐步扩大林下蚯蚓养殖规模，以生态有机的蚯蚓粪为肥料，形成一条以生态养殖和绿色种植为主线的无公害农业产业链。蚯蚓属于哪一动物类群（　　） A．扁形动物 B．刺胞动物 C．环节动物 D．棘皮动物 【答案】C 【解析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。 A．扁形动物的主要特征是身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。蚯蚓的身体并不扁平，且其有口有肛门，所以蚯蚓不属于扁形动物，A错误。 B．刺胞动物是一类具有刺细胞的动物，它们通常生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。蚯蚓显然不符合这些特征，所以蚯蚓不属于刺胞动物，B错误。 C．环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。蚯蚓的身体正是由许多相似的体节构成，且其运动依赖于刚毛和肌肉的配合，完全符合环节动物的特征，C正确。 D．棘皮动物是一类生活在海洋中的无脊椎动物，它们的特点是具有棘刺和特殊的管足。蚯蚓生活在陆地上，且没有棘刺和管足，所以蚯蚓不属于棘皮动物，D错误。 故选C。 8．（24-25七上·山西晋中平遥县·期末）生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（    ） A．蚯蚓的刚毛——辅助运动 B．涡虫的眼点——感受光线 C．蛔虫的角质层——消化、生殖 D．海星的棘——防御、捕食 【答案】C 【解析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。 A．蚯蚓通过身体的蠕动进行运动，而刚毛则起到辅助和支撑身体蠕动的作用，使蚯蚓能够在土壤中有效移动，故A不符合题意。 B．涡虫是一种较为原始的多细胞动物，其眼点能够感受光线的强弱和方向，帮助涡虫在环境中进行定位和导航，故B不符合题意。 C．蛔虫的体表覆盖着一层角质层，这层结构的主要功能是保护蛔虫免受消化液的侵蚀，从而使其能够在宿主的消化道内生存，故C符合题意。 D．海星是一种棘皮动物，其体表长有许多棘。这些棘不仅起到防御作用，能够抵御天敌的攻击，还能够在捕食时起到固定和捕捉猎物的作用，故D不符合题意。 故选C。 9．（24-25七上·山西运城河津·期末）图为现藏于北京故宫博物院的绢本设色画《蜜蜂凤仙图》，构图端庄而活泼。画面为两株折枝凤仙花和左上角赶来采蜜的两只蜜蜂。下列相关描述正确的是（    ） A．蜜蜂和蛔虫的共同特征是身体分节 B．蜜蜂体内有椎骨组成的脊柱，体表有坚硬的外骨骼 C．蜜蜂和蜘蛛都具有昆虫的一般特征，有2对翅、3对足 D．花香会吸引蜜蜂前来采蜜，蜜蜂可以为绿色开花植物传播花粉 【答案】D 【解析】1．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 2．昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。 A．蜜蜂属于节肢动物，身体分节；蛔虫属于线形动物，身体不分节，A错误。 B．蜜蜂属于无脊椎动物，体内没有由椎骨组成的脊柱，体表有坚硬的外骨骼，B错误。 C．蜜蜂具有昆虫的一般特征，有2对翅、3对足；蜘蛛属于蛛形纲，有四对足，没有翅，不具有昆虫的特征，C错误。 D．花香会吸引蜜蜂前来采蜜，蜜蜂在采蜜时，花粉会沾在蜜蜂身上，当蜜蜂飞到其他花朵上时，就可以为绿色开花植物传播花粉，D正确。 故选D。 10．（24-25七上·山西晋中左权县·期末）植物园的荷花池，龟游荷叶上，鱼戏荷叶间，蝶栖荷花里，蜻立小荷尖，好一派生机勃勃的美好画卷。下列有关荷花池中各种动物的相关叙述正确的是（　　） A．鱼靠鳍的摆动提供游泳动力 B．蜻蜓和蝴蝶属于昆虫 C．龟幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，水中产卵 D．龟既能陆地生活，又能水中生活，是两栖动物 【答案】B 【解析】蜻蜓和蝴蝶属于节肢动物，龟属于爬行动物。 A．鱼靠躯干部和尾部的摆动提供游泳动力，A错误。 B．蜻蜓和蝴蝶有三对足、两对翅，属于节肢动物中的昆虫，B正确。 CD．龟既能陆地生活，又能水中生活，属于爬行动物，肺发达，终生用肺呼吸，在陆地上产卵，CD错误。 故选B。 11．（24-25七上·山西运城河津·期末）2024年12月国际卫生组织报道，美洲地区遭遇了自1980年以来最大规模的登革热疫情、引发登革热的登革病毒主要通过蚊子（如图示）传播到人，被感染者可能出现高烧、头痛、呕吐等症状，严重可能会致命。下列相关叙述正确的是（    ） A．避免蚊虫叮咬可降低被感染风险 B．该病毒寄生生活，靠分裂的方式进行繁殖 C．传播该病毒的蚊子属于节肢动物，但不属于昆虫 D．该病毒没有细胞结构，可用光学显微镜观察研究 【答案】A 【解析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 A．已知登革病毒主要通过蚊子传播到人，所以避免蚊虫叮咬，就减少了与携带病毒蚊子的接触机会，可降低被感染风险，A正确。 B．病毒没有细胞结构，不能进行分裂生殖，病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，进行自我复制繁殖，B错误。 C．蚊子的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于节肢动物，同时蚊子具有昆虫的特征，即身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，一般有两对翅等，属于昆虫，C错误。 D．病毒极其微小，比细菌小得多，只能用电子显微镜才能观察到，不能用光学显微镜观察研究，D错误。 故选A。 12．（24-25七上·山西临汾尧都区·期末）小尧同学学习完分类知识后，尝试对蚯蚓、蜈蚣、青蛙、海马、鲸鱼5种动物制作了分类检索表。下列相关叙述不正确的是（    ） A．R的生殖发育离不开水 B．P与T的体温保持恒定 C．海马在检索表中对应的位置是S D．蚯蚓和蜈蚣在检索表中对应的位置分别是P、Q 【答案】B 【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，根据图解可正确确立动物之间的亲缘关系。 A．青蛙体内有脊柱、皮肤裸露 ，属于两栖动物，在检索表中对应的位置是R，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。两栖动物的生殖发育需在水中进行，A正确。 B．恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。蚯蚓在检索表中对应的位置是P，属于变温动物，鲸鱼在检索表中对应的位置是T，属于恒温动物，B错误。 C．海马属于鱼类，众生生活在水中，用鳃呼吸，对应图中S，C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，其体表无外骨骼，对应P；蜈蚣属于节肢动物，体内无脊柱，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 蜈蚣在检索表中对应的位置是Q，D正确。 故选B。 地 城 考点02 脊椎动物 一、单选题 1．（24-25七上·山西大同新荣区·期末）生物检索表常用来鉴定生物的种类，请利用这张简单的“脊椎动物检索表”鉴定下列动物中属于S类动物的是（    ） Ia体表被毛，胎生..........................................哺乳动物 Ib体表不被毛，卵生.....................................................2 2a体表覆羽，体温恒定.........................................R类 2b体表不覆羽，体温不恒定........................................3 3a表皮干燥，在陆地上产卵.................................S类 3b皮肤湿润，在水中产卵.........................................4 A． B． C．· D． 【答案】C 【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图中鸭子属于鸟类、青蛙属于两栖动物、蛇属于爬行动物、金鱼属于鱼类。 A．鸭子体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类，S类体表不覆羽，体温不恒定，且表皮干燥，在陆地上产卵，故鸭子不是S类生物，故A错误。 B．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用湿润的皮肤辅助呼吸，水中产卵，而S类表皮干燥，故青蛙不是S类生物，故B错误。 C．蛇体表有细鳞，不覆羽，表皮干燥，在陆地上产卵，属于爬行动物，符合S类生物的特征，蛇属于S类生物，故C正确。 D．鱼生活在水中，体表具有鳞片，用鳃呼吸，在水中产卵，与题干中描述的S类生物体表干燥不符，故D错误。 故选C。 2．（24-25七上·山西运城河津·期末）2024年在杭州临安区山溪中，科研工作者发现了一种中国特有的新鱼种——虹彩马口鱼，体型小巧，艳丽美观。下列不属于虹彩马口鱼的特征的是（    ） A．用肺呼吸 B．生活在水中 C．鳍能协助游泳 D．身体两侧有感知水流和方向的侧线 【答案】A 【解析】鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼。 鱼类的呼吸器官是鳃，利用肺呼吸不是鱼类的特征；而生活在水中、有鳍协助游泳及体侧的侧线都是典型的鱼类特征，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（24-25七上·山西朔州怀仁市·期末）“过年吃鱼，年年有余”。下列有关鱼的描述，不符合实际的是（    ） A．我国的“四大家鱼”生活在不同的水层，食性和生长周期不同 B．鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 C．买鱼时若鳃的颜色暗红，则证明是新鲜的鱼 D．②处和①处的水相比，二氧化碳增多，氧气较少 【答案】C 【解析】1．我国的“四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，它们确实生活在不同的水层，有着不同的食性和生长周期。 2．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 A．鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼是中国一千多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”， 又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。可见，“四大家鱼”生活在不同的水层，食性和生长周期不同，A正确。 B．结合分析可知，鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，B正确。 C．鱼通过鳃进行呼吸，当鳃的颜色暗红时，往往意味着鱼已经死亡较长时间了，而新鲜的活鱼或刚刚死亡不久的鱼，其鳃则是鲜红色的，C错误。 D．当鱼张开嘴时，水从①口流入，经过鳃进行气体交换后，由②鳃盖后缘排出。在这个过程中，水中的部分氧气被鳃内的毛细血管吸收，同时毛细血管会释放出二氧化碳到水中。因此，②鳃盖后缘处和①口处的水相比，二氧化碳会增多，氧气会减少，D正确。 故选C。 （24-25七上·山西晋中榆次区·期末）某校为了提升同学们的爱鸟护鸟意识，开展了“打造鸟类科普长廊”活动。请完成下面小题。 4．小强组负责搜集鸟类的相关素材，他们列出的部分名单如下，其中不符合活动主题的是（    ） A．朱鹮 B．金雕 C．海南孔雀 D．金斑喙凤蝶 5．小林组通过视频和照片展示了多种多样的鸟，其中多数鸟类是善于飞行的。下列特征中与鸟类飞行无关的是（    ） A．卵生 B．身体呈流线型 C．气囊辅助肺呼吸 D．骨骼轻、薄 【答案】4．D 5．A 【解析】鸟类适于飞行的特点有身体呈流线型，前肢变成翼，体表被覆羽毛，体温恒定，有气囊辅助肺呼吸等。鸟类筑巢、产卵、孵卵等繁殖行为是鸟类生来就有的，是由其体内的遗传物质决定的先天性行为。鸟卵的卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核，受精的鸟卵中的胚盘能孵化成雏鸟。 4．ABC．朱鹮、金雕、海南孔雀它们的体表被覆羽毛，前肢变成翼；用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，直肠很短等，都属于鸟类，故ABC不符合题意， D．金斑喙凤蝶的身体分部、分节，足、触角等附肢也分节，身体外面有坚韧的外骨骼，属于节肢动物，不属于鸟类，D符合题意， 故选D。 5．A．卵生，鸟卵外有坚硬的卵壳保护内部结构，能够更好的适应陆地生活，与飞行无关，故A符合题意。 B．身体呈流线型，可以减轻飞行中的空气阻力，故B不符合题意。 C．用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，极大提高了气体交换速率，能够供给飞行所需要的氧气，故C不符合题意。 D．骨骼轻、薄坚固，长骨中空可以减轻飞行时的体重，故D不符合题意。 故选A。 6．（24-25七上·山西原平市·期末）如图是齐白石的画作《他日相呼》，描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列有关画中动物的叙述，错误的是（　　） A．小鸡有喙无齿 B．蚯蚓的身体分节 C．蚯蚓能提高土壤肥力 D．小鸡是变温动物 【答案】D 【解析】小鸡属于脊椎动物中的鸟类；蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物。 A．小鸡作为鸟类，其嘴部结构称为喙，用于啄取食物。与哺乳动物不同，小鸡的喙内没有牙齿用于取食，A正确。 B．蚯蚓是一种环节动物，其身体由许多相似的体节构成，这种分节的身体结构使得蚯蚓能够灵活运动，B正确。 C．蚯蚓在土壤中活动，能够疏松土壤，同时它们的排泄物和遗体也是土壤的重要养分来源，有助于提高土壤肥力，C正确。 D．小鸡作为鸟类，是恒温动物，能够保持恒定的体温，不受外界环境温度的影响。而变温动物（如爬行动物、两栖动物等）的体温则随环境温度的变化而变化，D错误。 故选D。 7．（24-25七上·山西朔州怀仁市·期末）扬子鳄、龟等爬行动物是真正的陆生动物，它们的共同特征不包括（    ） A．幼体水生，用鳃呼吸 B．肺发达，用肺呼吸 C．在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳 D．体表具有角质的鳞片或甲 【答案】A 【解析】1．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 2．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 A．幼体水生，用鳃呼吸是青蛙等两栖动物的特征，爬行动物的幼体用肺呼吸，A错误。 B．爬行动物的肺非常发达，它们完全用肺进行呼吸，这是它们适应陆地生活的重要特征之一，B正确。 C．爬行动物通常在陆地上产卵，并且卵壳非常坚韧，这可以保护卵在孵化过程中不受外界环境的破坏，C正确。 D．爬行动物的体表通常覆盖着角质的鳞片或甲，这有助于它们减少体内水分的蒸发，并保护它们免受外界伤害，D正确。 故选A。 8．（24-25七上·山西阳泉市孟县·期末）草莓箭毒蛙（如图）属于箭毒蛙科箭毒蛙属，是全球最美丽的青蛙，同时也是毒性最强的物种之一。下列关于草莓箭毒蛙及两栖动物的叙述正确的是（    ） A．既能在水中生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物 B．草莓箭毒蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，一生仅有两个呼吸器官 C．除草莓箭毒蛙，蟾蜍、娃娃鱼、鳄鱼都属于两栖动物 D．一定温度范围，青蛙的体温随环境温度的变化而变化 【答案】D 【解析】青蛙、蟾蜍等两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，两栖动物的发育为变态发育。 A．两栖动物的定义并不仅仅基于它们的生活环境，更重要的是它们的生活史中是否经历了从水生到陆生的转变，以及这种转变是否伴随着呼吸器官的变化。例如，乌龟既能在水中生活，又能在陆地生活，但它属于爬行动物，不是两栖动物，A错误。 B．草莓箭毒蛙属于两栖动物，其幼体（蝌蚪）确实用鳃呼吸，但成体除了用肺呼吸外，皮肤也具有一定的呼吸功能，B错误。 C．草莓箭毒蛙和蟾蜍都是两栖动物，娃娃鱼（大鲵）虽然名字中有“鱼”，实际上是一种两栖动物中的有尾类。然而，鳄鱼则完全不同，它属于爬行动物，与两栖动物有本质的区别，C错误。 D．两栖动物是变温动物，这意味着它们的体温不恒定，而是会随着环境温度的变化而变化。青蛙作为两栖动物的代表，同样具有这一特征，D正确。 故选D。 9．（24-25七上·山西晋中榆次区·期末）雄性独角鲸最引人注目的特征是脑袋上伸出的长牙，那是从左上颚突出唇外的犬齿，长度可达2～3米，因长的像角，故而得名。下列关于独角鲸的叙述，不正确的是（    ） A．独角鲸属于哺乳动物 B．初生的幼年独角鲸靠母体的乳汁生活 C．独角鲸的呼吸器官是鳃 D．独角鲸的牙齿出现分化 【答案】C 【解析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 A．独角鲸有牙齿分化，从左上颚突出唇外的犬齿，说明属于哺乳动物，故A正确。 B．独角鲸属于哺乳动物，胎生、哺乳，初生的幼年独角鲸依靠母体的乳汁生活，故B正确。 C．独角鲸属于哺乳动物，肺发达，用肺呼吸，心脏四腔，动静脉血完全分开，故C错误。 D．独角鲸属于哺乳动物，牙齿出现分化，故D正确。 故选C。 10．（24-25七上·山西长治市·期末）关于观察鲫鱼的实验，以下说法正确的是（　　） A．背部白色、腹面黑色属于保护色 B．游泳动力来自尾部和躯干部的摆动 C．①背鳍可以控制运动的方向 D．用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活 【答案】B 【解析】鱼鳍分为胸鳍、④腹鳍、①背鳍、臀鳍和③尾鳍，鳍的作用是游动及平衡，身体两侧有一行②侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。 A．鲫鱼背部黑色、腹面白色属于保护色，有利于躲避上面和下面的敌害，故A错误。 B．鲫鱼靠尾部和躯干部的左右摆动提供游泳的动力，各种鳍起协调作用，故B正确。 C．①背鳍可以保持竖直方向上的平衡，③尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力，故C错误。 D．鲫鱼用鳃呼吸，皮肤不能辅助呼吸，故D错误。 故选B。 二、综合题 11．（24-25七上·山西大同天镇县·期末）文物上的动物纹饰 三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 (1)将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①与②分别为 和 （答一点即可）。动物1与动物2分别为 和 。 (2)对生物进行分类可以了解生物之间的亲缘关系。体温恒定的动物中，虎与动物2同门不同纲，虎与鹿同纲不同科，由此可知，与虎的亲缘关系更近的是 ，原因是 。 (3)动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点。 所选动物 结构特点 功能特点 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 动物2 (4)动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 【答案】(1) 脊柱 是否胎生；是否哺乳；体表是否被毛；是否有牙齿等 鱼 鸟 (2) 鹿 与鸟（动物2）相比，虎与鹿共同所属的分类单位更小，共同特征更多，亲缘关系更近 (3) 身体大多呈流线型；体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液；身体有鳍；鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管（或“有鳃”） 减小在水中游动时的阻力；能保护身体，减小游动时的阻力；协调游泳；扩大气体交换的面积（或“利于在水中呼吸”） 身体呈流线型；前肢变成翼，翼上有大型羽毛；发达的胸肌附着在龙骨突上；骨骼轻、薄；有气囊 减小飞行中遇到的阻力；翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔；牵动两翼完成飞行动作；利于减轻体重；辅助肺呼吸 (4)某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等 【解析】蛇属于爬行动物，鹿、虎属于哺乳动物，鱼属于鱼类，蟾蜍属于两栖动物，鸟属于鸟类，蝉属于节肢动物。 生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 生物分类单位越大，所包含的生物种类越大，生物之间的差异越大，具有的共同特征越少，亲缘关系越远；生物分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多，亲缘关系越近。 （1）动物按照体内有无脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物两类。图中第一层分类依据是体内是否有脊柱，因此①为脊柱。 图中体温恒定的动物包括鸟、虎和鹿。鸟属于鸟类，鸟类的主要特征：体温恒定；体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。虎和鹿属于哺乳动物，具有哺乳动物的特征：体表有毛，体温恒定；胎生，哺乳；牙齿有分化。因此图中②为是否胎生；是否哺乳；体表是否被毛；是否有牙齿等（答一点即可）。 图中脊椎动物中鱼、蛇和蟾蜍的体温不恒定，鱼用鳃呼吸，蛇和蟾蜍用肺呼吸，因此动物1是鱼。 按照为是否胎生、或是否哺乳、或体表是否被毛、或是否有牙齿等，将虎和鹿归为一类，鸟为另一类。因此动物2为鸟。 （2）体温恒定的动物中，虎与鸟（动物2）同门不同纲，虎与鹿同纲不同科，门＞纲，可见虎与鹿的亲缘关系比与鸟的亲缘关系近。因此与虎亲缘关系更近的是鹿，原因是与鸟（动物2）相比，虎与鹿共同所属的分类单位更小，共同特征更多，亲缘关系更近。 （3）动物1（鱼）与环境相适应的结构特点：身体大多呈流线型；体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液；身体有鳍；鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管（或“有鳃”）。 对应的功能特点：减小在水中游动时的阻力；能保护身体，减小游动时的阻力；协调游泳；扩大气体交换的面积（或“利于在水中呼吸”）。 动物2（鸟）与环境相适应的结构特点：身体呈流线型；前肢变成翼，翼上有大型羽毛；发达的胸肌附着在龙骨突上；骨骼轻、薄；有气囊。 对应的功能特点：减小飞行中遇到的阻力；翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔；牵动两翼完成飞行动作；利于减轻体重；辅助肺呼吸。 （4）动物与人类的生产生活密切相关。例如：某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等。 三、实验探究题 12．（24-25七上·山西吕梁交口县·期末） 实验探究——动物的呼吸 为研究动物的呼吸，小明准备了大小相同的甲、乙两个鱼缸，放入等量的内容物，进行了以下实验：将健康的1条鲫鱼、1只蝌蚪、1只青蛙先一起放入甲缸2小时，再一起转放入乙缸2小时。观察结果如下表，请据此填空。（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。） 鱼缸 鱼缸内容物 鲫鱼表现 蝌蚪表现 青蛙表现 液体颜色 甲 清水+少量BTB 不浮头，正常存活 不浮头，正常存活 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 乙 已经抽走空气的清水+少量BTB 浮头，跳出水面，濒临死亡 浮头，跳出水面，濒临死亡 偶尔浮头，正常存活 由蓝变黄 (1)甲缸和乙缸是一组 实验，变量是 。两个缸中液体的颜色变化说明生物的呼吸会放出 。 (2)鲫鱼的呼吸器官是鳃，该器官适于呼吸的特点之一是 。这种器官 （选填“适合”或“不适合”）在空气中呼吸。 (3)青蛙的主要呼吸器官是 ，蝌蚪的呼吸器官与 （选填“鱼”或“青蛙”）相同。 (4)鱼和蝌蚪浮头过久便会死亡。请提出一项能解决这个问题的措施： 。为排除偶然因素的影响，减小误差，请对该实验方案提出一项改进措施： 。 【答案】(1) 对照 空气 二氧化碳/CO2 (2) 鳃丝又细又多，其中密布毛细血管 不适合 (3) 肺 鱼 (4) 给鱼缸中通入氧气（空气） 健康的鲫鱼、蝌蚪、青蛙的数量要适量，并且随机分成均等的两组 【解析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （1）甲缸和乙缸的实验条件除了空气的有无外，其他均相同，因此它们构成了一组对照实验。实验的变量就是空气（或氧气），因为乙缸中的清水已经抽走了空气。遇二氧化碳后，BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。两个缸中液体的颜色均由蓝色变成黄色，这说明生物的呼吸会放出二氧化碳。 （2）鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝又细又多，其中密布毛细血管，这使得鳃能够充分地进行气体交换，从水中吸收氧气并排出二氧化碳。然而，这种器官结构并不适合在空气中呼吸，当鱼离开水环境进入空气时，鳃丝会粘连在一起，无法像在水中那样充分展开。这样一来，鳃与空气接触的面积就大大减小了，导致鱼无法从空气中获得足够的氧气来维持生命活动。 （3）青蛙是两栖动物，其幼体（蝌蚪）和成体的呼吸器官不同。蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，这与鱼类相同。而青蛙成体则主要用肺呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能。因此，青蛙的主要呼吸器官是肺。 （4）鱼和蝌蚪浮头过久便会死亡，这主要是因为它们在水中呼吸时，如果水中的氧气含量不足，就会导致它们窒息死亡。因此，解决这个问题的措施是给鱼缸中通入氧气（或空气），以增加水中的氧气含量。为了排除偶然因素的影响并减小误差，可以对实验方案进行改进：例如，增加实验样本的数量（即健康的鲫鱼、蝌蚪、青蛙的数量要适量增加），并且将这些样本随机分成均等的两组进行实验，这样可以更准确地反映实验结果并减小误差。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $