内容正文:
优提分卷九年级上册化学·RJ
可能是()
B.Ca(OH)2和Og
阶段达标检测卷(二)
A.CaCO3和H:
C.CaCl2和O2
D.Ca(NO3)2和CO,
)
中回时同:60分钟
7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是(
面满分:40分
A,粒子观:保持C。化学性质的最小微观粒子是碳原子
题号
二
总分
B.元素观:H2O是由H、O元素组成的化合物,金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
得分
C.变化观:石墨在一定条件下转化为金刚石,属于化学变化
可能用到的相对原子质量:H-1C一120一16Si一28C1一35.5Ca一40
D.守恒观:6gC和16gO2充分反应后,一定生成22gC02
8.下列宏观事实的微观解释错误的是(
)
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合
题意)
选项
宏观事实
微观解释
弥
1.社会热点第十四届全国人民代表大会第三次会议2025年3月5日上午在北京人民大会
A
在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰
二氧化碳分子体积变小
堂开幕。政府工作报告指出,2024年政府主要工作内容之一为持续加强生态环境保护,提
升绿色低碳发展水平。下列做法与这一工作内容不相符的是()
B
端午时节棕飘香
分子是不断运动的
A.乘公交车出行
CO:和CO的化学性质不同
B.回收废旧电池
C
分子构成不同
C.大量焚烧秸秆
D.推广风力发电
0
金刚石、石墨、C。的物理性质有很大差异
碳原子的排列方式不同
2.侯德榜发明的侯氏制碱法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主要反应为X十NH,十
封
HO+CO2一NaHCO+NH,Cl,其中X的化学式是(
)
9.Vc泡腾片是一种含有大量维生素C的片状物品。泡腾片放人水中能够迅速崩解,释放出
A.NaCl
B.NaNO,
C.NaCIO
D.Na2 O
大量无色气体,小华同学通过一定的化学方法证明了该气体是二氧化碳。下列说法正确的
3.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是(
是()
0
A.化学观念:二氧化碳由碳、氧两种元素组成,二氧化碳由二氧化碳分子构成
A.泡腾片放入水中发生了化学变化
B.科学思维:由不同种元素组成的纯净物叫化合物,则化合物中一定含有不同种元素
B.若宜接吞服泡腾片,可能造成窒息
C.科学探究与实践:煤炉上放一壶水,可防止一氧化碳中毒
C.为增强抵抗力、预防和治疗疾病,应大量服用Vc泡腾片
D.科学态度与贵任:地球上的淡水资源有限,要节约用水
D.小华同学证明该气体是二氧化碳的方法是用燃着的木条接近气体,发现木条熄灭
高Si十2C0↑。
10.实验情境利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图所示
4.制造芯片的主要材料是硅,其生产过程涉及的主要化学反应为2C十SO,
的装置(a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊溶液浸过的干燥棉花,固
下列关于该反应的叙述正确的是(
定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质,下列关于该实验装置的叙述不正
A.2C表示2个碳元素
确的是()
B.SiO。和CO都属于氧化物
A.通过推压注射器活塞,可以控制进入饮料瓶内液体的量
C.反应前后硅元素的化合价不变
B.注射器可以控制反应的发生与停止
注射器
D.参加反应的C和SiO2的质量比为2:1
C,利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气的大及二氧化碳能与水
5.推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是()
玻
d
发生反应
A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
饮料瓶
D.该装置的左半部分也可用于制取氧气
B.HO和HO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
11.探究题“数字化”赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器,进行实验。如图甲所示,打
C.蜡烛燃烧生成CO2和HO,所以其组成中一定含有C、H元素
开传感器开关,实验进行到170秒,绘制出图乙曲线AB段,接下来用热毛巾给塑料瓶外
D.石墨是一种碳单质,能导电,所以碳单质都能导电
壁加热130秒,绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾,使瓶口向下,绘制出曲线CD段
6.在运输鱼的过程中,可以在水中加入过氧化钙(CO2)作为制氧剂,它与水反应后的生成物
下列说法正确的是(
的
只充满C0敏口
十二氧化碳体积分数%
泡冒出,这一过程涉及的化学方程式是
X放置的塑料和
(2分).
检测软件
(2)小明同学家中铺有大理石的地板,一次打扫卫生时,他不小心将厕所清洁剂洒在了地
氧化
贪装里
板上,立即产生了大量气泡,他从清洁剂的说明书中了解到其中含有盐酸,引发上述现象
传感器
致据处理器
0170300时间
的化学方程式为
(2分).
(3)在研究二氧化碳的性质时,老师做了如图所示的实验,实验现象
A.AB段说明二氧化碳分子静止不动
02
,该实验说明二氧化碳具有的性质是
B.对比AB段与CD段,说明二氧化碳密度小于空气密度
由此小明联想到二氧化碳能作为灭火剂也是由该性质决定的
C,对比AB段与BC段,说明温度越高,分子运动速率越快
16.(8分)按如图所示装置探究二氧化碳的性质与制取并填空。
D.说明二氧化碳不能供给呼吸
12.(陕西中考)我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中
关键一步反应的微观示意图如图所示。下列有关反应的说法不正确的是(
A.反应涉及6种物质
○碳原子
B.反应前后各类原子的数目不变
8Oe+8”-座条件c880+6风图子
。氢原子
C.反应有利于“低碳”目标的落实
(1)装置A中的实验现象说明CO2具有的化学性质是
D.参加反应的反应物的分子数目比为1:3
(2)写出装置B中反应的化学方程式:
(2分)。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分》
(3)装置C中干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸花变红色的原因是
13.(4分)请根据要求从①金刚石、②石墨、③活性炭、④一氧化碳、⑤二氧化碳中选择合适的
物质填空(填序号)。
(4)装置E、F均可用于实验室制取氧气,写出制取氧气的化学方程式:
(2分)。与装置E相比,装置F的优点是
(1)可作干电池电极的物质是
(2)具有强烈吸附性,常作吸附剂的是
(⑤)一种洗气装置如图G所示,为了检验一氧化碳中是否混有二氧化碳,气体应从装置的
(填“a”或“b”)端导管口通入。
(3)能使紫色石蕊溶液变红的是
17.(5分)化学实验小组同学用大理石(含杂质20%,杂质不含钙,且不参与反应)和稀盐酸制
(4)能与人体中血红蛋白结合的是
14.(3分)CH,与CO,在催化剂作用下可得到合成气(C0和H),反应过程中催化剂表面还
取C02,将60g稀盐酸分成4份,依次加人装有一定量的大理石的容器中,收集到的气体
总质量如表所示:
同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图甲所示。
12联量%
(1)m=
实验序号
1
2
34
(2)求所取用大理石的质量。(写出计算过程)
加入稀盐酸的质最/g
15304560
CH.
d,o
C0
、清碳反向
产生C01的质量/g1.12.2m3.52
职碳反应
500550600650700温度/
甲
(1)消碳反应的产物“2”是
(填化学式)。
(2)为减少催化剂表面的积碳,可在原料气中加入适量
(填化学式)气体。
(3)其他条件不变,催化剂表面的积碳量随温度变化如图乙所示。温度高于600℃,催化
剂表面积碳量减少的原因可能是
15.(8分)应用题在学完第六单元后小明同学进行总结,他发现化学知识应用非常广泛。
(1)碳酸饮料的制造原理是在一定的温度和压力下把水和二氧化碳混合,写出这一过程涉及
的化学方程式:
(2分)。当小明摇晃碳酸饮料时会有大量的气
26能使紫色石蕊溶液变红,C正确:碳酸钙高
为C+Cu0高墨Cu+c0↑
物,金刚石和石墨都是由碳元素组成的单
蕊纸花变红(或H2O十CO2一HCO,)
温分解产生二氧化碳和氧化钙,碳酸钙与
(6)原固二:木炭和氧化铜在高温条件下反
质,B正确:金刚石、石墨是碳元素形成的不
(4)2H202
M02H,0+02↑可以控
盐酸反应生成二氧化碳,常温下即可反应,
应中的一种产物为二氧化碳,二氧化碳和
同单质,石墨在一定条件下转化为金刚石,
制反应速率
D错误。
反应物木炭又发生了化学反应,产生了
属于化学变化,C正确:碳在氧气中完全燃
(5)a
12.D解析:曲线的变化反映了石灰浆和二
C0,该反应方程式为C+C0,高疆2C0.
烧的化学方程式为C+O,点"C0,此反应
17.(1)3.3
氧化碳反应,不能表明氢氧化钙可用于检
中碳、氧气和二氧化碳的质量比为121
(2)设取用大理石的质量为x。
验二氧化碳,D错误。
(7)若装置漏气,对△m1没有影响,但生成
13.(1)③⑤C02+H0—H,C0
的CO2部分满出,造成△m2偏低,A不合
32:44=3:8:11,因此6gC和16g0:
CaCO,+2HCI-CaCl,+H,O+CO:
oo℃Ca0+C0,↑BD
理:若装置内还有CO2气体未被吸收,会
充分反应后,一定生成22gCO2,D正确。
100
44
(2)CaCO.
造成△m:偏低,B合理:澄清石灰水吸收8.A9.A10.B
(1一20%)×x
3.52g
14.1)2c0+0,点整2C0,Cu0+c0△
了空气中部分CO2,会造成△m2偏高,C
11.C解析:分子总是在不断运动的,A错
100(1-20%)×x
Cu+CO
误:停止加热后,使瓶口朝下,CD段二氧
44
3.52g
不合理:若生成的CO2郎分与过量的C反
(2)BC二氧化碳能和水反应生成碳酸
应生成了CO,会适成CO2偏低,△m:偏
化碳浓度迅速下降,就明二氧化碳的密度
x=10g
B步骤D中有向紫色小花喷水的过程
答:取用大理石的质量是10g。
低,D合理
比空气大,B错误:BC段曲线的下降速度
15.(1)长颈漏斗
17.(1)8.8
远远大于AB段,说明在加热条件下,温度
第七单元综合达标检测卷
(2)BD CaCO,+2HCI
CaCl2+
(2)设参加反应的碳酸钙的质量为x。
升高,分子运动的速率加快,C正确;该实
1.C
H2O+CO2个
CaCO,+2HCI-CaCl,+CO+H2O
验不能说明二氧化碳不能供给呼吸,D
2.C解析:新能源包括太阳能、核能、氨能
(3)9
100
44
错误。
等,而煤、石油、天然气是化石燃料,属于常
8.8g
12.A解析:根据微观示意图可知CO2和H
规能源,C符合题意。
100
在一定条件下转化为甲醇(CH,OH)和水,
448.8g
x=20g
3.A4.D5.D6.B7.C
(4)3
其化学方程式为C0,十3H,一定条件
8.B解析:可燃性气体和氧气混合,在点燃时
16.(1)C0和C0。(2)一(3)=(4)三
鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为25g×】
CHOH十H,O。该反应涉及4种物质,A才可能会发生爆炸。题图中①是氢气与氧
(5)C+Cu0商温cu+C0+
100%=80%。
错误;由质量守恒定律可知,该化学反应前
气混合,②是一氧化碳与氧气混合,③是氢
(6)C+C0,商温2C0(7)BD
答:鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。
后原子的种类和数目都没有改变,B正确:
气与一氧化碳混合,④是甲烷与氧气混合,
解析:(1)木炭还原氧化钢产生的气体有三
由物质的变化可知,该反应消耗了二氧化
氢气、一氧化碳和甲烷都属于可燃性气体,
阶段达标检测卷(二)
种可能,猜想一:CO;猜想二:CO,:猜想
碳,有利于“低碳”目标的落实,C正确,由
①②④可能发生爆炸,故选B。
三:CO和CO2,
1.C2.A3.C4.B5.C
化学方程式可知,参加反应的反应物的分9.B10.C
(2)因CO不与澄清石灰水反应,CO2与澄
6.B解析:过氧化钙(CaO2)与水共含有钙、
子数目比为1:3,D正确。
11,D解析:燃烧需要同时满足三个条件:
清石灰水反应,△m:=0,说明反应产生的
氧、氢三种元素,不含碳元素,根据质量守恒13.(1)②(2)③(3)⑤(4)④
①可燃物、②氧气(或空气)、③温度要达到
气体不能被澄清石灰水吸收,产生的气体
定律的元素守恒可知不能生成碳酸钙,A错14.(1)C0(2)O2(3)碳和二氧化碳在高温
着火点。没燃烧成火球的原图可能是没有
是CO,所以猜想一成立。
误:过氧化钙(CO2)与水共含有钙、氧、氢
的条件下反应生成了一氧化碳
造宜的温度、没有支持燃烧的氧气等。
(3)因CO不与澄清石灰水反应,CO2与澄
三种元素,可能生成Ca(OH)2和O2,B正15.(1)CO2十H2O—H2CO
12.C解析:物质的着火点是物质固有属性,
清石灰水反应,若猜想二正确,理论上
确:过氧化钙(CaO2)与水中不含氯元素,根
H2CO3=H2O+CO2↑
一般不会改变,A错误:灯内煤油燃烧不会
△m1与△m2的关系是△m1=△m:。
据质量守恒定律的元素守恒可知不能生成
(2)CaCO +2HCI -CaCl +H:O+
耗尽氧气,若耗尽氧气,人也无法呼啜,B
(4)根据实验数据得到,△m1=69.8g一
氯化钙,C错误:过氧化钙(CaO2)与水中不
CO2↑
错误;金属县有良好的导热性,吸收热量,
65.4g=4.4g:△m2=122.6g-118.9g=
含氮元素,根据质量守恒定律的元素守恒可
(3)蜡烛由下而上依次熄灭密度比空气
使周围温度低于甲烷的着火点,C正确:甲
3.7g:△m2≠0且△m1≠△m2,因此猜想
知不能生成Ca(NO3)2,D错误。
大,不燃烧,也不支持燃烧
烷的爆炸极限不会改变,D错误。
一,二均不正确,应该是猜想三成立。
7.A解析:C0是由Cm分子构成的,保持16.(1)不燃烧,也不支持燃烧
13.(1)空气和氧气中氧气的浓度不同
(5)原因一:木炭和氧化钢在高温条件下直
C0化学性质的最小微观粒子是C0分子,
(2)CO,+Ca(OH):-CaCO+H2O
(2)燃烧不一定需要氧气(或空气)
接发生反应产生CO和铜,该反应方程式
A错误:H2O是由氢、氧元素纽成的化合
(3)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使石
(3)3C+20,点整3C0,
49