内容正文:
2025—2026学年度第一学期学科素养评价
四年级综合
学生注意:答题时间60分钟,满分60分。
科学部分(河人版)(30分)
一、我会判。(4分)
1. 风和水都能够推动发电机转动,从而发出电。( )
2. 为了防止其他声音的干扰,我们可以长时间戴耳机听音乐。( )
3. 在水槽中用两个小石块互相轻轻敲击,不可能听到石块的撞击声。( )
4. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有能量。( )
二、我会选。(10分)
5. 游玩时,小明和爸爸走散了,小明要在电话中描述自己的位置,选择的参照物应该是( )。
A. 路边停放的汽车 B. 周围明显、高大的建筑 C. 其他游客
6. 在水平路面上,小轿车行驶到( )时,具有的能量最大。
A. 每小时100千米 B. 每小时20千米 C. 每小时80千米
7. 关于次声波和超声波,下列说法正确的是( )。
A 次声波和超声波都能被人耳听到
B. 医院利用次声波诊断身体疾病
C. 大象用次声波进行交流
8. 发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求救,敲击钢管是因为钢管的( )效果好。
A 传声 B. 传热 C. 通风
9. 用橡皮锤敲击铝板琴上不同的铝板,下面说法正确的是( )。
A. 铝板越长,音调越高 B. 铝板越短,音调越高 C. 长铝板和短铝板的音调一样
三、下面的声音哪些是噪声?哪些不是噪声?连一连。(6分)
10. 下面的声音哪些是噪声?哪些不是噪声?连一连。
鞭炮声
钢琴声
悦耳的歌声 噪声
市场里叫卖声 不是噪声
电锯声
收音机播放歌曲
四、实验题。(10分)
11. 同学们比赛跑步,他们分组测试,并把结果记录下来,如下表。
方法一 时间:10秒
方法二 路程:100米
姓名
路程(米)
姓名
时间(秒)
小华
45
小时
20
小红
50
小亮
22
(1)相同时间内,跑完的路程越长,跑得越_______(填“快”或“慢”)。在方法一中,_____________比_____________跑得快。
(2)跑完相同路程,用的时间越长,跑得越______(填“快”或“慢”)。在方法二中,__________比__________跑得快。
(3)运动物体的快慢可以通过速度来表示,即单位时间内通过的__________。
(4)速度的计算公式:____________________。
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2025—2026学年度第一学期学科素养评价
四年级综合
学生注意:答题时间60分钟,满分60分。
科学部分(河人版)(30分)
一、我会判。(4分)
1. 风和水都能够推动发电机转动,从而发出电。( )
【答案】√
【解析】
【详解】发电方式中,风力发电利用风带动叶片旋转,水力发电利用水流冲击涡轮,两者均通过机械运动使发电机工作产生电能。题目描述符合实际发电原理,因此正确。
2. 为了防止其他声音的干扰,我们可以长时间戴耳机听音乐。( )
【答案】×
【解析】
【详解】长时间戴耳机会使声音持续刺激耳内结构,尤其是鼓膜和耳蜗,容易造成听力损伤。虽然耳机能隔绝外界声音,但长时间使用会使耳朵处于高音量环境中,导致听觉疲劳或永久性伤害。因此,这种做法不正确。
3. 在水槽中用两个小石块互相轻轻敲击,不可能听到石块的撞击声。( )
【答案】×
【解析】
【详解】声音是由物体震动产生的,声音在气体、液体和固体中都能传播。在水槽中用两个小石块互相轻轻敲击,可以听到石块的撞击声。
4. 运动的保龄球能击倒球瓶,说明它具有能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同形式。运动的物体也有能量,叫动能。运动的保龄球具有动能,所以能击倒球瓶。
二、我会选。(10分)
5. 游玩时,小明和爸爸走散了,小明要在电话中描述自己的位置,选择的参照物应该是( )。
A. 路边停放的汽车 B. 周围明显、高大的建筑 C. 其他游客
【答案】B
【解析】
【详解】参照物应选择固定且容易识别物体。A选项路边停放的汽车可能移动或数量较多,无法准确定位;C选项其他游客位置不固定,容易离开。B选项周围明显、高大的建筑位置固定且容易辨认,适合作为参照物。故选B。
6. 在水平路面上,小轿车行驶到( )时,具有的能量最大。
A. 每小时100千米 B. 每小时20千米 C. 每小时80千米
【答案】A
【解析】
【详解】动能的大小与物体的质量和速度有关,质量相同时,速度越大动能越大。题目中小轿车质量不变,速度最大的选项是每小时100千米,因此此时动能最大。故选A。
7. 关于次声波和超声波,下列说法正确的是( )。
A. 次声波和超声波都能被人耳听到
B. 医院利用次声波诊断身体疾病
C. 大象用次声波进行交流
【答案】C
【解析】
【详解】A. 次声波频率低于20赫兹,超声波高于20000赫兹,均超出人耳听觉范围,无法被听到。A选项错误。
B. 医院常用超声波(如B超)检查身体,次声波可能对人体有害,不用于诊断疾病。B选项错误。
C. 大象通过低频次声波传递信息,次声波传播距离远,适合远距离交流。C选项正确。
故选C。
8. 发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人可以敲击钢管向外界求救,敲击钢管是因为钢管的( )效果好。
A. 传声 B. 传热 C. 通风
【答案】A
【解析】
【详解】声音可以通过固体传播,且钢管等固体材料的传声效果比空气更好,能传递更远。敲击钢管是为了让外界听到求救声,因此利用的是钢管良好的传声性能。B选项传热与传递声音无关,C选项通风不符合题意。故选A。
9. 用橡皮锤敲击铝板琴上不同的铝板,下面说法正确的是( )。
A. 铝板越长,音调越高 B. 铝板越短,音调越高 C. 长铝板和短铝板的音调一样
【答案】B
【解析】
【详解】声音音调由物体振动频率决定,铝板越短,振动频率越高,音调越高。题目中敲击不同长度的铝板时,短铝板振动更快,产生高音调,长铝板振动慢,音调低。故选B。
三、下面的声音哪些是噪声?哪些不是噪声?连一连。(6分)
10. 下面的声音哪些是噪声?哪些不是噪声?连一连。
鞭炮声
钢琴声
悦耳的歌声 噪声
市场里的叫卖声 不是噪声
电锯声
收音机播放的歌曲
【答案】
【解析】
【详解】声音是由物体的振动产生的。高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音,被称为噪声。振动有规则的、有准确高度的声音叫乐音。鞭炮声、电锯声都属于噪声;钢琴声、悦耳的歌声、市场里的叫卖声、收音机播放的歌曲都不是噪声。
四、实验题。(10分)
11. 同学们比赛跑步,他们分组测试,并把结果记录下来,如下表。
方法一 时间:10秒
方法二 路程:100米
姓名
路程(米)
姓名
时间(秒)
小华
45
小时
20
小红
50
小亮
22
(1)相同时间内,跑完的路程越长,跑得越_______(填“快”或“慢”)。在方法一中,_____________比_____________跑得快。
(2)跑完相同的路程,用的时间越长,跑得越______(填“快”或“慢”)。在方法二中,__________比__________跑得快。
(3)运动物体快慢可以通过速度来表示,即单位时间内通过的__________。
(4)速度的计算公式:____________________。
【答案】(1) ① 快 ②. 小红 ③. 小华
(2) ①. 慢 ②. 小时 ③. 小亮
(3)路程 (4)速度=路程÷时间
【解析】
【小问1详解】
在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;物体经过的距离越短,物体运动的速度越慢。在方法一中,时间都是10秒,小红跑了50米,小华跑了45米,50米>45米,所以小红比小华跑得快。
【小问2详解】
运动相同的距离,可以用比较运动时间长短的方法来比较运动的快慢。在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快;所用的时间越长,物体运动的速度越慢。在方法二中,路程都是100米,小亮用了22秒,小时用了20秒,22秒>20秒,所以小时比小亮跑得快。
【小问3详解】
速度的定义就是描述运动物体快慢的物理量,它表示的是单位时间内物体通过的路程。
【小问4详解】
速度的计算公式就是用通过的路程除以所用的时间,即速度 = 路程÷时间 ,这是速度的基本计算表达式。
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