4.7《乃哟乃》（课件＋素材）音乐人教版一年级上册（新教材）

该小学音乐课件以人教版一年级上册《乃哟乃》为核心，围绕土家族民歌的学唱展开，课堂从呼吸节奏练习切入，用杯子、碗等生活物品引入打击乐，通过聆听分析歌曲欢快情绪与中速特点，逐步过渡到歌谱学习、歌词演唱，结合音频资源搭建从基础技能到综合表现的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过聆听辨析情绪速度培养审美感知，用打击乐伴奏、创编舞蹈动作提升艺术表现，结合“乃哟乃”土家语含义及土家族文化渗透文化理解，学生在学唱中提升音乐技能与文化认知，教师可借助生活化教具和文化元素丰富教学，增强课堂互动性。

来又大又好唱起歌。 乃 哟 乃 第四单元 打击乐大赛 人教版一年级上册音乐 跟着老师练习呼吸，边拍节奏边唱旋律。 听听这是什么声音？ 杯子 水杯可以演奏出好听的音乐，不仅如此，碗也可以吗！ 聆听歌曲《乃哟乃》：歌曲的情绪是怎样的？ 优美、抒情地 欢快、活泼地 再次聆听：歌曲的演唱速度是怎样的？ 快 中速 边听边跟着小声哼唱。 《乃哟乃》是一首土家族儿歌，旋律简单质朴，以“do、mi、sol”三个音阶构成，采用级进下行手法，富有民族风格和地方色彩。 歌曲简介 土家族是中国的一个少数民族，‌主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州四省市交界的武陵山区‌，根据2021年统计人口约958万。 土家族的风俗 跟音频用打击乐器敲出节奏。 👏 👏 👏 跟着老师的钢琴伴奏视唱歌谱。 演唱歌曲 你“乃哟乃”是什么意思吗？ 乃哟乃”是土家语，意思是‌快来吧‌，常用于呼唤或表达快乐气氛。 它是一首土家族民歌中的歌词，通过“乃哟嗬”等衬词展现热闹场景和幸福心情。‌‌ 演唱歌曲 完整演唱 课堂活动 为歌曲创编舞蹈动作，边唱边表演。 感谢聆听！ null 34690.793 null 47124.434 $null土家族的风俗习惯土家族是一个历史悠久的民族，主要分布在湘鄂渝黔交界地带的武陵山区，土家族自称是白虎之后，以白虎为祖神，每家的神龛上常年供奉着一只木雕的白虎，时时处处不忘金凤。土家族日常主食苞谷、稻米等，菜肴以酸辣为主。在服饰方面，土家人尚俭朴，喜宽松，传统衣料多为青蓝色土布或麻布。土家族的传统民居主要有茅草屋、土砖瓦屋等。土家族的婚姻比较自由，男女双方经过自由恋爱，征得双方父母同意，经土老师作证，即可结为夫妻。丧葬方面，土家族过去多行火葬。土家族的禁忌事项很多，如成年男女忌坐一条板凳，不准用脚踏火坑和3脚架，以免亵渎神灵等。