第7周 周末限时测(第二单元 第二章 第一节 无脊椎动物)-【单元金卷】2025-2026学年七年级上册生物(人教版·新教材)

2025-11-18
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河南昕金立文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 无脊椎动物
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 河南昕金立文化传媒有限公司
品牌系列 单元金卷·单元练习
审核时间 2025-11-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七周 周未限时测 单元金卷 生物七年级-上册 【第二单元第二章 第一节】 第一节 无脊椎动物 基础练 知识点四 无脊椎动物与人类生活的关系 知识点一脊椎、无脊椎动物 10蛭的唾液中防止血液凝固的物质叫 1.脊椎动物:身体内有由 组成的脊柱 可以生产抗血栓药物。蚯蚓可以 的动物;无脊椎动物:体内没有由 土壤,提高土壤的肥力;身体富含 组成的脊柱的动物。 ,是优良的饲料。 知识点二无脊椎动物的类群 2.刺胞动物的主要特征:身体呈 对称;体表 提升练(时间:5分钟满分:18分) 有 ;有口无肛门。 1.下列不是刺胞动物共同特征的是 () 3.扁形动物的主要特征:身体呈 对称;背 A.结构复杂 B.身体呈辐射对称 腹 ;有口无肛门。 C.体表有刺细胞 D有口无肛门 4.线虫动物的主要特征:身体 ,呈圆 2.我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊 柱形;体表有 :有口有肛门。 瑚礁的珊瑚虫属于 () 5.环节动物的主要特征:身体呈 ,由 A.刺胞动物 B.软体动物 许多相似的 组成:多靠 C.节肢动物 D昆虫 辅助运动。 3涡虫消化后的食物残渣仍从口排出,这是因为涡虫 6.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 身体结构中没有 7软体动物的主要特征:身体柔软,大多具有 A.眼点 B肛门 :棘皮动物的主要特征:生活在海洋中,体表 C.运动器官 D.肠 有 4.下列动物中与其他三种不是同一类的是() 知识点三蚯蚓和蝗虫的特征 A.血吸虫 B.绦虫 8蚯蚓身体呈长圆筒形,由许多相似的 C.涡虫 D.海月水母 构成;靠体壁发达的 与 配合完 5.下列蛔虫形态结构的特征中,能体现蛔虫比涡虫高 成运动。 等的是 9.蝗虫的身体分为 和 A.虫体细长,呈圆柱形 三部分。 、足等附肢 分节,头部有用于摄食的 身体表面 B.具有消化器官 包裹着坚韧的 ,起到 C.有角质层 13 的作用。 D.具有口和肛门 6蛔虫可以寄生在人的小肠内而不会被消化液消化 B.利用蛭提取蛭素,生产抗血栓药物 掉,主要因为其体表具有 C蚯蚓在土壤中活动,会毁坏农作物 A.角质层 B.外胚层 D.蚯蚓富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料 C.黏液 D.触手 13.下列关于节肢动物的表述,正确的是 7.下列动物中,不属于环节动物的是 A.节肢动物都有三对足,两对翅 A蚯蚓 B.丝虫 C蛭 D.沙蚕 B.蜘蛛属于节肢动物中的昆虫 8蛲虫是一种寄生在人体消化道内的线虫动物,据此 C.节肢动物是最大的动物类群 推测下列说法错误的是 D.节肢动物对人类都是有害的 A.与人类属于寄生关系 14节肢动物的共同点不包括 B生殖器官发达 A身体分为头、胸、腹 C.没有专门的运动器官 B.体表有坚韧的外骨骼 D.消化器官复杂、发达 C.身体分节 9.下列关于环节动物的叙述,错误的是 D.具有分节的附肢 A.环节动物身体分节,可使运动更灵活 15蝉的幼虫蜕的皮称为“蝉蜕”,能入药。“蝉蜕”实 B.环节动物都依靠刚毛辅助运动 际上是蝉的 C.环节动物没有专门的呼吸器官,大多依靠体壁进 A.皮肤 B.角质鳞 行气体交换 C.外骨骼 D.以上都不是 D.身体细长,呈圆筒形 16.与陆地相对干燥的环境相适应,节肢动物具有的 10蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主 防止体内水分散失的结构是 () 要原因是 ( A.外骨骼 B.翅 A.身体分节 B.体表有黏液 C.气管 D.触角 C.体壁有刚毛 D.肌肉发达 17.“长菠蜗牛犹有舍,不如硕鼠解藏身。”白居易在诗 11.世界上许多国家建立了蚯蚓养殖厂,并把蚯蚓养 殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境 中提到的“舍”是指蜗牛的贝壳。蜗牛属于() 的主要原因是 A.棘皮动物 B.环节动物 A能在湿润土壤的深层生活 C.软体动物 D.节肢动物 B.身体柔软,能在垃圾中钻洞 18各种各样的动物都与人类生活存在着密切的联 C.身体分节,运动灵活自如 系。下列有关说法正确的是 () D.能分解枯叶、朽根等中的有机物 A.日常生活中食用的海蜇属于线虫动物 12.下列关于环节动物与人类关系的说法,错误的是 B蚯蚓可以疏松土壤,它属于节肢动物 C.菜粉蝶的幼虫会取食蔬菜,应全部灭杀 A沙蚕可作为鱼、虾蟹的食饵 D.果蝇是节肢动物中非常经典的实验材料3.形态功能 2.胚乳玉米种子的胚乳中含有淀粉 4.上皮组织保护、分泌肌肉组织收缩和舒张 3.种子陆地种子 结缔组织支持、连接、保护、营养 神经组织调 4.裸子 节和控制 5.被子 输导组织水分营养物质陆地 5.不同次序 提升练 6.器官呼吸系统神经系统生殖系统 1.A2.B3.D4.D5.A 提升练 6.(1)2、④3、③4、①5、②1(2)2、3、4、5 1.C2.B3.D4.C5.C6.A 7.(1)分裂分化组织(2)肌肉 ①②③④(3)1淀粉 (3)②细胞核器官系统细胞→组织→器 第七周 周末限时测 官→系统→个体 第一节无脊椎动物 第五周周末限时测 基础练 第三节植物体的结构层次 1.脊椎骨脊椎骨 基础练 2.辐射刺细胞 1根茎叶花果实种子根茎叶 花 3.两侧扁平 果实种子 4.细长角质层 2.分裂能力分生组织小薄大浓 分裂 5.圆筒形体节 刚毛或疣足 新细胞组织 6.外骨骼分节 3.保护组织薄壁组织 输导组织 7.贝壳棘 4.水无机盐有机物 8环形体节肌肉刚毛 5.根茎叶保护 6根、茎、叶、花、果实、种子薄较大储藏营养物 9.头部胸部腹部触角口器外骨骼保护 质光合作用 和防止体内水分蒸发 7.细胞壁支撑保护 10.蛭素疏松蛋白质 8.细胞组织器官植物体 提升练 提升练 1.A2.A3.B4.D5.D6.A7.B8.D9.B 1.A2.B3.B4.D 10.A11.D12.C13.C14.A15.C16.A 5.(1)受精卵分裂分化(2)组织器官 17.C18.D (3)花种子(4)保护薄壁系统 第四节单细胞生物 第八周 周末限时测 基础练 第二节脊椎动物 1.一个单细胞 鱼 2伸缩泡收集管水分废物纤毛表膜氧 基础练 二氧化碳 1.青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼 3.鱼类污水 2.头部躯于部尾部流线 4.赤潮 提升练 3.鳞片黏液 1.B2.B3.C4.C5.B 4.肌肉运动 6.(1)呼吸(2)纤毛旋转前进(3)⑨伸缩泡 5.尾部躯千部鳍 (4)②食物泡⑤胞肛 6.鳃鳃丝毛细血管 7.水中鳞片鳃尾部和躯干部鳍 第六周周末限时测 8.蛋白质捕捞业养殖业 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 提升练 基础练 1.D2.B3.A4.C5.D6.A7.A8.B9.D 1.淡水单多 两栖动物和爬行动物 2.水水无机盐器官根、茎、叶 基础练 3.潮湿茎和叶导管叶脉假根 1.(1)稻田池塘溪流 4.阴湿 根、茎、叶输导组织 (2)鼓膜鼻孔较短 发达跳跃划水 5.药用蜈蚣草 (3)裸露毛细血管 6.孢子 提升练 (4)体外水中 1.B2.B3.C4.A5.A6.B 2.水中鳃游泳肺皮肤 第二节种子植物 3陆地食物鳞片肺体内陆地卵壳 基础练 4.鳞片或甲肺卵壳 1.种皮胚胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳 提升练 子叶胚乳胚 1.D2.C3.B4.C5.B6.A7.D8.C9.C

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