湖北省孝感市孝昌县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题含答案

2025—2026学年度上学期初中期中学情调研

九年级历史试卷

一、选择题。(本部分共12道试题，每题2分，共24分。每道题只有一个选项符合题意)

1.世界某一地区的古代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”，这一地区位于下图中()

2.绘制历史示意图有助于整体理解历史。你认为“?”处可填写()

A.中西合璧、注重创新 B.丰富多彩、多元发展

C.交流互鉴、冲突不断 D.民族交融、多元一体

3.张同学在学习完《基督教的兴起和法兰克王国》这一课后，制作了如下表格，据此可知封君封臣制( )

封臣→封君 ·封臣带领骑士为封君效命作战，每年服役40天 ·出席上一级领主法庭，为封君出席作证和辩护 ·封君被俘，为之缴纳赎金

封君→封臣 ·提供保护义务，使其不受侵害 ·对封臣之间的争执和诉讼予以公正仲裁

A.具有严格的等级性 B.有明确规范的仪式

C.权利与义务相交织 D.具有明确契约意义

4.大化改新是人类历史上的一个特例：在没有外力强迫的基础上，一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家，“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指()

A.大和政权基本实现了统一 B.进入幕府统治期

C.生产力极大提高 D.确立中央集权的封建制度

 

 

5.有学者认为，西欧城市有一种不同的生活态度和价值观念，这是一种异质的东西，最终会导致封建社会的瓦解。材料中的“异质”主要是指 ()

A.自由和自治 B.工商业繁荣 C.行会的出现 D.大学的兴起

6.13世纪，佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这种情景有可能出现在 ()

A.古代印度 B.古代亚洲 C.古代中国 D.中世纪的西欧

7.为了推动黑奴贸易，欧洲国家通过立法，向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税，跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明，黑奴贸易()

A.给非洲带来巨大灾难 B.属于正常的商业行为

C.是利益驱使下的恶行 D.加强了欧美之间联系

8.历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是()

A.基督教诞生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区

B.庄园的耕地分为两部分：“自营地”和“份地”

C.阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲

D.文艺复兴运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础

9.17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里的“总趋势”主要指()

A.资本主义社会取代封建社会 B.君主立宪制取代君主专制

C.无产阶级革命取代资产阶级革命 D.社会主义社会取代资本主义社会

10.美国历史的发展经历了种种坎坷。下图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是 ()

A.图中动力 F1 是受法国大革命影响 B.图中阻力 F2 是英国的封建统治

C.图中a 处是美利坚合众国的诞生 D.图中c处是美国独立战争的转折点

 

11.以下四幅图表明了17-18世纪人类近代政治文明演进的趋势是(   )

A.限制王权 B.专制到民主，人治到法治

C.确立了资本主义社会的立法规范 D.法律面前人人平等

12.用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了(   )

A.资本主义制度的扩张 B.自由民主思想的传播

C.法国大革命的影响 D.新航路开辟的作用

二、非选择题。(本部分共4道试题，第13题10分，第14题8分，第15题8分，第16题10分，共36分)

13.阅读下列材料，回答问题。

材料一

从古代国家的发展规律看，帝国时代无疑是其社会经济处于繁荣的时代，广土众民的帝国开疆拓土往往达到其文明所能触及的最远地区，从而促进人类文明的传播，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的更大中心。

———摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》