河南商丘市虞城县2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷(B)

2025-2026学年度第一学期期中学情质量监测卷(B) 八年级语文 注意：1.本试卷满分120分，答题时向120分钟。 2.试卷上不要答题，请将各题答案填写在答题卡上。 一、积男与运用（共26分） 悠 1.阅读下面的语段，回答后面的小题。(6分) .: 落叶如秋，在改茨的季节三，我幻踏上了语文李习之旅。人民解放军筑不可当的气 势，吕伤姑旅令人眼花弘（僚/悠）乱的身姿，彩显了中华儿女的自俗；白宁起家，多少人弹 精胡感，一着惊净天，终于让这一时刘锈驾在了共和习的史册上；回行公祭的钟多表孝发B (藏/馈)，罪悉装睡的灵统弄也无处C(循/通)形。历时千年，李十的材神生生不岛并卫 和平的匆心不政，辰图是一代又一穴中国人李续先秀文化传就的特呆2 历史曼不可多超，却偏在人的新种中弄现。集野先生的教海，澈励受迅在及苦的环坑 中写出为“正人君子”之流所深悬病疾的文字：资红笔下的务远朝气D(篷/是)物，总怒者 为后人留下更多的东西：斋星星的弦子南仁东，主持究成了令人壁目枯舌的“中国天眼”工 往，把自己变成了让无处人仰望的是是。作为当代少年，应自觉房负篷承知弘场中孕文化 的历交快命，让中华文化作运世界，让中耳精神没染全球。 (1)文段中的四个加点字注音全都正确的一项是( )(2分) A.dang/dan/hul/cheng B.dang/dan/hul/cheng C.dang/dan/hul/tang D.dang/dan/hul/cheng (2)根据语境，从括号中进择价当的字，并正确书写。（2分) A. R C. D. (3)文中划段的句子有沿编，谅你写出修改总见。(2分) 2,下列说法不正确的一项是()(2分) 图 A,《人民解放军百万大军横波长江》这筲新闻介绍了人民解放军滨渡长江的情况，分祈了 敌败我旌的原因，贺斯了人民解放军所向坡张的气势以及历往直前的大无長粉神。 B.传记是记述人物生平年放的作品，内容婴求其实，凡是文中湖及的时间、地点、人物、事 作都必须是其实的，有时还代要引用一些可靠的资料，保证叙述的其实可信。《天上有 斯南仁东》就是这类作品。 C.散义的线索是贸穿全文的脉饴。（带野先生》中作者与森野先生的交往是暗线，作者的 爱网主义思想忠竹是明绒。 D.《答谢中书书》是一y书信，作者用清峻的笔触其体描绘了秀类的山川票色，表达了作 者沉醉山水的愉悦和与古今知共贫类景的闲透。 入华越语文第1页（采8） 3.依次英人下面文段横线处的沿句，衔接最怡当的一项是( )(3分) 在学习中，我们要学会合理地为自己设定日标。 。只有这#，我们的内心才会感到踏实和安静。 ①尽使有时候，目标和自己的倪力大小互相吻仑 ②如采我们对目标的期望太尚，事济发展的站采往往会事与觅逆，期望地尚，失望 慈型 ③这时我们沈更度这注宠羽整自己的坐标，效少圆比而可能带来的失梦情储 ④所以，我们应该追逐那些与我们自身能力基本上和吻合的目标 ⑤尽由于客见条作的影响，也会导致突欢 A.②④0①⑤③ B.②①⑤④③ C.⑤④3① D.⑤②④①③ 4.根据语说，完成古诗文联写。(8分) 放途中的风景贫心悦屑，诗文中的关景更令人心旷神怡。王帷行走在西北大漠，领略 “① ,长河落日国”(《使至裳上》)的业阅；王饮排初在裤基东奉，运晚 “树城曾秋色，② ”(《野望))的希恶秋景；李白行升在悠悠江面，树绘了 楚地“③ ,④ ”(《斌荆门送别》)的壮丽关景，管造了 单浑开阔的念泷。 万领可景希递，内心皆是价湖。白店易用“⑤ ,⑥ ”(《钱始湖春行》)，俗营、燕的活动，表达了自已对平春之景的尊爱；刘 栽用“⑦ ,终岁常湖正”(《西从弟》)，得松树之粉神，劝炮空弟在悉劣环 境中仍受保持志向的经贞：而曾泣则用“案门付萧条，⑧ ”(梁前行》)， 表达了对百姓家同荒芜的来叹。 5.完全中学八(1)班开展了“人无信不立”主题斑会活动，带你参与并完成下面的远目。(7分)》 (1)小虞固绕活动主题，拟写了一爵对联，说你进择合适的语句填人下面的空缺处。（只 摈序号)(2分) 上联：说而立世，【甲】 ,下联：【乙】 ,做人当效有俗大湘。 各选：①完以冷人②3情沧海③处世常忍无边沧海④基涔业是老遂心安 (2)活动结束后，小内写了一则新阀稿，诮你帮忙拟个标题，并书写在下面的榄线上。(2分) 10月10下午班会保，八(1)班会体同学与班主任在妆室召开了关于“该你”的主题 斑会。 比次班会月在没石网学们型论戏信的良好品质，在生治中坚物“藏俗为本”，养成讲谧 信的好习惯。班会肯完由点主任老师给大家空讲了此次旗会的日的、内客以及战信在日 常生活中的重要性，并效勋网华们诚信应背。随启，班长与因支书分剂阅递了自己对城付 的见解。按下来，庭成司学通砍发吉，内客沙及学习、工作、生活等。最后，斑主任老师总 站大家的发言，并就册（们自草自信，败个说实宁谷的人。透过此次班会，问学们深制认 识到了戏信应考的重要灶，树立了战信应考的理念，相信在即得到朵的别中考试中，间竿 们一定院够实出积奴格冻的态度，诚俗应考，店逆仕贷。 八午故沿文第2双（共8页）》 (3)学校正在开及资吻贫困生工作，你的同采李明家姚伦甜却响请了贫困生资助，在申 济节里悦两了家中的实际情形。你知这了这一竹况，作为好友会怎样委筑提避他？(3分)》 二、现代文阅议（共24分）】 (一)阅读文章《加热的母爱影，回答6-9小题。(13分) 炽热的母爱 ①记比中，母产总是执拗，儿是地认么的，戏和父治都要这实。父亲$运升匆，每当母兴 单刀立入抢进采你事，引得成不满时，父来会一边开学我，一这解绿母帝的用，让戏明白友 象背后是热我的纹。 ②儿时的我休皮皎关，父来又经轮出先，收生病大邻曲进条派补。一次流成朵荣，久病 不众的我实在布忍对来的“闷评穷法”，于一晓消悄公开被子价凉，不林当休猫就升高。 ③母奈吓不了，手忙脚乱比穿放在送仄房间足，设体沉、款毛巾、擦消浙…界丹深头大 开，却没换来我休的回落。 ④子夜，点急的牛来不逐千学，果斯地常她放冲句医咫岛诊空。待打了迅龙什休汉移下 来，她紧细数日的黛方松弛下朵，仪在我的病承边臉央。 ⑤步入高三后，丹来雪打不勁六点起床为礼做早依，Λ留晓还林着我的成绮米反复研充， 并给哈芳察了不少她乎机柏，忙符不水乐子，可张一点色不“彤8”，党得这是“分民仿射” ⑤下牛期，成花识到白已的戍纷跟梦想中的不妆祁生分效相左头近，有类笼冲，主动泛 出投个班。 ①母章免是对夜的突然“开岛”领总方外，碗即北更成欣专，急忙粉拓倒都汽出地珍改已 久的编学丸构联系方式，水远逃敝定了孙保计划、 ②亭后，我从父亲口中得如，那家机构收訾领高，他一度功令来放亦，可状抛的华条种不 以为然，失了射冰时的全平环当用。 ⑨抓在了劳力的足巴，没舵烨来车远的芥双。 国高考放榜后，我的分纹离上军校有一定茶距。当我为军就梦攻碎而筑然时，华牙像史 烧决以的湖出了地的“第二计划”一报芍地方大牛定向培苏军士，从而赋亮了税效进的 方向。 ①大一射只，学校头求学过务似系训不能阿京，母亲得加后，为自己加父来买了车%，炎 关名曰“流游”，实则是来常我。 ②利站当日正午，牛亲草草地扒了儿口饭，牡着父帝远远地站到了炙的训饰场边。父 亲2上前飛戏打邦呼，牛亲您了眼，父来心须林会，返可了迈出的双的。 3脱县叶，战北父牛迎进校司食堂一可机梨，丹亲将一个布包定到我怀巴，打升一肃，足 她这函的三七、构杞、价笑罗千祁药，各种瓶城级羞子护珠依紧，仿佛只有这并，篇添的爱 才不会进出。 0站，战一个火男人用不旮这必。“放沉。 ⑤“这生东西都死治血化染的，你1疗文用得上，拿济心，”母来议。 G一生以来，计来的机粉形京探植我的店涤，兹格这安年心客沈会少，伦我仍觉张岳别 八年规治文第3对（头8义）》 有用不完的力气和压不垮的欣杆、点至去华九月，&才突然念识到，我的对来光了！ 你彼时，思牙办格礼，我有了一个月的长农。一文比家乡约站6，我的月光夜斯姓欧敲 浆款的人流，找斗着母来。 ®这时，一外熟念的布衫映入眼节，B布衫下的女人身形伪侵头发龙白，熟治圾角的然 纹宏在狱分一仪种花西公度多次冰…是丹亲写？为什么我不敢境认？ 心近步向计，伦房迟游价脚，我认出了那个几时送（此诊、高中盼我华成、大牛心瑰我训 茶的身衫，我怎忙吧此公抱怎冷济…与牙朵并肩站立，父来打总地说炙长药了，又笼出母 条不少。 @听阁此古，母产篇级欢。，仲出年物了拍我的后分.奴乎并纹有》识到光变经了。 必回列老总，父亲货过沁浅悄告源位.不久前丹庶为始成第冬培礼，纳炊子对不小心扭 伤了杂。父杂劝地处一欣，可丹杂湖幼义上入了，项兵冬村在或叫农前微完，院误了使伤必 念，这才发要总背。 ②来，开希你的地如的家公什儿…”异务了着州炮着被子走兵。 必次泡同，羽水株扇了我的见成，原朵牛年从受变过，赤战热烈的发还总心掀机洲。 6.别读金文后，补写下面表格空获内容。(3分) 序件 母亲的情B(表现】 “我”的情级{表现) 儿时达“众”沈诊 汤悦、公急 泉以忍及，不以为素 高中盼“战”学成 ① 淡不关心、淀掉、上地 ② 高满的念 理所应尚，然将设章的付出 为“我”郑办娇礼 满级伏喜，分个翁必 ② 7.文来为什么要用炽热的母交)做这日，帝结合文张内容说一说你的里解。(4分) 8.结合语境按必求赏析文中B刚个划绽句子。(4分) (1)修吃还抓着我的成狄染反复所完，并价伦考尔了不少竹导叔构，忙得不亦乐子，可我一 点也不“成了”.觉移这是“劳氏伤对”。（穷析加点词语~忠日”的含义和作用)(2分) (2)布衫下的女人身形的侵、头发花白，乃若题所的纹效盘在欧骨一)，树得面客瘦冬次州 …(从人物指马的角度分析句子)(2分) 9.在“这思母爱”主运阅放分弃会上，老师建议分￥木篇文常，请你结合木文内容和主题说一 说分岸的里由。(2分) 八年数汾文第4只（失8反） (二)阅凌下面三个文本，完成10一13小题。(11分) 【材料一】 Q①中国军网洒泉4月24日电北京时问2025年4月24日17时17分，将戏并并二十 号效人飞船的米征二号F派二十远我火什在活杀卫吴发射中心点火发射，约10分钟后，神 升二十号牧人飞船与火符成功分高，进入颜定轨道。日斯，妃天到求姐状态良好，发射攻得 团满成功。 ②此次任务是我离成人航天工很进入空间站应用与发及阶孜的第5次礼人飞行任务，是 工积立项实近以来的第35次发射任务，戴至眉就，我田已有26名统天员、41人次进入太空拉 价飞行任务。此次任务也是长红京列追筑火纸的第571次飞行、衲务飞奶的第20次飞行。 (摘自《神舟二十号乾人飞特发射改行@满龙功》，"中图架冈”2025年4月24日)》 【材料二】 ①2025年4月24日，为升二十号效人飞船在石泉卫定发射中心成为发纷，这一壮举再 次向世爪展示了中回航天的沃大吴力与自公。此次发射不仅圈满尖成了任务，更透过金球 五培的方式，将发射的全过积老元保留比王现炒了全世界风众，彩显了中闲舵天的高皮遂明 与找术自信。 ②种卉二十子发射的全求直橘，从剑计时到火箭点火外空，再利与空间站的成功对热， 年一个环节部济所可见。高游的园而、期实的数据，让全球观众仿佛登身于发剂见杨，亲服 见证了这一体大时刘。这种全方位、直观的充辨方式，足中但炕天实力的生动体现。 ③中回杭天的自付，海于来成熟的找术内华越的成被。自补舟一号发射以来，中牧人 舵天工程巴成功失池了20次欢舟飞船发射任务，成功率达到了100%。达一斯人的戏效骨 后，是中国航天人多年来的及苦布斗与不将努力，足筑天技术的不所创新与突破。神舟二十 号的成功发射，诉次证明了中回妃天技术的可霏性和先进性，也及现了中团绒天在日际筑天 领成的佰先地位。 (济包《从构来二十号发射直拾爷大回处天自信》，“华龙阿"2025年4月26日) 【材料三】 4月24日，世水的日光再次聚众泊泉卫星发射巾心。发射塔架上，关征二号F温二十 达戒义所吊首是立， ②55年汝的这一天，中日第一人说地球卫星“东方红一号”成功升空，放吊的《东方 红》丞响中国探宗字由的序伯。55年后的今天，神开二十号貌人飞知发射升空，族写中叫就 天事业的壮演窝平。这不仅是时间上的巧合，更是中回战人航灭少业生生不名的见还。 ③⑧前来欢送筑天员出征的人们，平平地站满了圆梦回广动。和人们州符的月光巾，问天 阁命门缓架开启，印将扶行本办二十号战人飞行任务的3名航灭觅陈冬、：中瑞、三杰身 着乳自色就天胶娘级火来。蛇天及上，种异二十子礼人飞行任外的三角形标识格外正跟。 ④三角形，是多边形中疑鸡突的然构。在指令长除冬方朵，他们来级冰像三角形的三条 边，玳列杓戍了一个移定和的因体。“代对我们的因队究满作心：仓，三头六好，深策件力； 分，各司并职，独当一西。”陈冬说。 ⑤腹希体冬一声令下，3名航关员一字掉开，立正、枚礼、报告。挥别人湘龙冰，地们登 八年极点之邪5（儿8） 上汽年，向发射场区进发。 (⑥戈黛阳光，为乳白色的箭务组合体就上一层神杂而庄严的会色，种务二十号貌人飞 笳上，3名统天员舒》等冷并飞天时刻。 ⑦茫茫戈及，阳光正加送。北剑，无故人杀意焘补，翔份新发射时剑的到来。 ⑧5、4、3、2、1—点火1”8号指浑员的口令声传连癸个发纷场。17时17分，关征二 号P8二十远效火箭点火升空，托举掉并二十号我人飞标飞向太空。 ⑨不远必的测发大斤内，就天朴技人员在各房位紧张心母，秋序并然。妃天，是“千人一 枚行，万人一杆枪”的事业。这种神圣而光决的时刻，八于各个剑位上成千上万的筑天人，也 居于宁华大光上每一名追梦人。 ⑩兵舟涩梦向苍字，齐上九关苑生河。约10分钟后，神舟二十苦我人飞船与义箭成功 分离，选入预定战道。允天员系织状奇良好，发射承朵羽溪成功！ (教自系舟延梦向答亨再上九天超星河争，《年放军报多2025年4月25日) 10.下列对材料的理钢和判断，不正确的一筑是()(2分) 人荐舟二十号的成功发射，再次证明了中因：天技术的可棕性和先进作，也展现了中国 就天在国际：天领以的领光她仪。 B.材斜一中的“中国不网酒泉4月24日电”是电头，体现了消，怠的时放性和简明性。 C.对神舟二十号数人飞松发射这一时半的报道，材料一较为纵括，材料三较为兵体。 D.材料三按照发射前、发射时、发射后的时间瓶序交代了神舟二十号战人飞新发射的 过程。 11.简爱梳理三阅新闻材特，补充完成下面的表格。(4分) 序号 新问体载 主委表达方式 材斜一 ① 记仅 拐朴二 断朗评论 ② 济州三 ③ ④ 12.材料三⑥⑦两段中对父整阳光“的描写在文章中有什么作用？请结合语境说说你的理 解。(2分) 13.“神舟二十号发射”这一新阅中件，三则材料分别从不同角度进行了记录，动你总钻其中 所休现的中国就空，灭符神。(3分) 三、古诗文阅滨（共15分】 (1)阅这下面两个文段，回答14一17题。(11分》 【甲】山川之炎，古来兴议。尚华入云济统见底。（批注一： )两 产万生，五色义华。齐林义什，时休各。（批注二：青惹的树木，翠绿的什于，一年网李郑 有，让人感受到清奥和助勃生北。)此第将改，朱名风今：夕日然贫，汉许克欲。六足欲不之 仙怒。自承乐以来，未义有能与其守发。 (《答谢中书书3) 入华奴文第6页（来8页） 【乙】辛丑正月五日，天气澄和，风物闲关心，与二三$之同游外川。临长流，望曾城， 粉短妖异千将夕，水鸣采和以斜飞。（批注三： )娘南李者，名 实旧矣，不复乃为透叹。若夫密成，伤无依接，盘秀中条，盗翘关山，有爱高名。欣对不足，率 尔贼计。惑日月之谈往，￥吾年之不霸。各戏年纪乡芝，以记其时日。 (选自《牌渊明《游斜川·片序》) 注：①用类：闲静优关。②邻由：邻居。③$(g）效，层兹，山名。④南年，此处指产 山。⑤老日月之遵往，体音年之不自：化用高坚影活句，苏思为：乡月流滋不返，使我8到悲 货：关好的年华蕊我而去不再倍自，使炙内心哀消。⑥硫：分条记下。 14.下列逸项中加点河语用法和意思都相同的一项是( )(2分) A.山川之美/悼年之不图 B.四时俱备/学而时习之 C.清流见底/见往事耳 D.不复乃为嗟叹/未复能与其奇者 15.用说代汉语译下面的句子。(2分) 自康乐以来，未复有急与头奇者 16.甲乙两文所写之景让人流连忘返。清你参照我注二的示例，把批注一和批注三补充完 整。(4分)） 17.甲乙两个文段作者都以山水为捐写对象表达了自己的情感，请比较分析两人情忠的异同 之处。(3分) (二)阅读古诗黄钨楼》，回答18一19题。(4分) 黄鹤楼 岂黛 首人已系资鹅六，北地空余黄鹅楼。 党鹅一夫不复返，自云千貌空悠格。 疗川历历汉阳树，芳苹荟荽编训。 日等乡关何处是？烟戏江上使人郑。 18.歇写此诗时，经常有同学将“婆婴”错为“偻偻”，请你结合诗歌内容分析诗人用“薰美” 的原因。(2分) 19.野先生》中有这样一段文学：“从东京出发，不久促到一处弹站，写道：日暮里。不知 怎范，我到说在还记：这名目，”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本涛尾碳抒发的情总 有关，你认为这种推测合理码？访说明理由。(2分) 因、整本书阅读(5分) 20.完全中学八年级开展了“红色经典“专题推祥活动.请你阅汝《红足照經中回》一书的部 分目录，完晟小语和小文的州话。(5分) 八年级文泉7反（关8页） 《红虽照搦中国》部分目录 A第一篇探寻红色中国 C.第三篇在保安 一些未茨解答的问愿 苏敛埃掌汉人物 : 国 去西安的慢本 共产党的暴本政策 透过红色大门 号绽200万的首级 B.第二篇去红都的道路 D.第四篇一个共产党员的由来 盼 说白匪迫逐 主华 论反者 在长沙的日子 :. 贺龙二三车 革令的前奏 红军旅伴 回民苄命时期 甲 小语：阅决纪尖作品，可利用目录找到炙们8矣阅读的内客。例如，越要了解斯论对 周忍来的印袋，我们可以阅诈(1) (英A、B、C友D):(1分) 小文：是的，冷了你说的上面的方决外，我们还可以用以下两种方法来阅读纪实作品。例 (2):」 ,运过这些方决，我们能更深入地 理解作品，感及共车实姓与之学性并至的他力。(2分) 日 小语：效然在今天的读者希来，红是服派中回影的“事实”已经成为过去的“历史”，包式 : 中红军将士们的新神气质一支在总录香我们，例如(3)：」 。（站合人的孝例说说共粉神品格)(2分) 五、作文(50分) 21.请从下面两题中任选一趣按要求作文。(50分) (1)阅读下面的文字，按求作文。 分产，可以衣达肯定和父关，也可以友达等重和效刷。你在杂台上精彩的表欲感染 了我，我北穿声送检你！你在平凡岗公上的辛角拼轻打动了我，截把掌户送$你！你在 说洗中拼将的彬冲指了我，放把学卢送给你！你可以是非凡人士或好远人为：还可以 是身边的帝人或朋友：签至是大千世界的一草一大… 请将“我把学声迭给 ”补充完整，并以此为超月写一篇作文，可以讲述你 身边的故事，抒发你的改实忠受，也可以刚阴你的思想戏点。 婴求：①内容具体，有高情实础；②除诗秋外，文体不限，不少于600字，③文中不得 出说其实的校名、姓名。 (2)学校文学社准备您洪一期以“寻找美景”为主题的校刊，你最兹欢班一处类朵 见？请纸住址物的特点，自拟题目，写一篇文单投微。 要求：①表达燕图明晚，内容具体充实；②做到高情于景，情景交避：③除诗玫外，义 体不限，不少于600字：④文中不得出现真实的校名、处名。 入华妖添文第8页（央8页） 2025-2026学年度第一学期期中学情质量监测卷(B) 八年级语文 一、1.(1)B(2)A.缭B.聩C.遁D.蓬(3)将“原因”改为“这”或删去“的结果”。 (2分) 2.C3.A 4.①大漠孤烟直②山山唯落晖③山随平野尽④江入大荒流⑤几处早莺争暖树 ⑥谁家新燕啄春泥⑦冰霜正惨凄⑧狐兔翔我宇（每空1分，共8分，出现错别字，则该 空不得分。)》 5.(1)③①（每点1分，共2分） (2)示例：①八年级(1)班召开“诚信”主题班会（意思对即可。2分） (3)示例：李明，你申请贫困生资助的事情我知道了。(1分)其实我知道你家的经济条件 并不差，你这样做可能会占用真正需要帮助同学的资源。（1分)我们应该诚实守信，把 机会留给更有需要的人，你说对吗？(1分)（语气委婉，注意礼貌，说服力强，语句通顺， 意思对即可。3分) 二、（一）6.①忙碌，颇感意外、欣喜②大学心疼“我”训练③理解、心疼、感动（意思对即 可，每点1分，共3分。) 7.①“我”儿时生病，母亲吓坏了，手忙脚乱地为我量体温、敷毛巾、擦酒精，却没换来我体 温的回落，果断背我去急诊室：体现了母亲对“我”的疼爱和不辞劳苦付出，可见母爱的炽 热。②“我”上高三时，母亲每天六点起床为我做早餐，反复研究我的成绩，偷偷考察辅导 机构，卖了结婚时的金耳环敲定收费颇高的补课班，从这些细节可以看出母亲不计回报、 无私付出。体现了母爱的炽热。③“我”上大学暑假集训不能回家，妈妈打着“旅游”的 名义来看我，还送来她晾晒的各种干草药，从这些细节表现出母亲的细心、善解人意，表 达了炽热的母爱：④母亲为“我”筹办婚礼纳被子时扭伤了腰，硬要坚持在我回家前做完， 可以看出母亲的执着、疼爱孩子，不辞辛劳，任劳任怨，突出了母爱的炽热。（意思对，答 出任意三点即可，共3分。) 8.(1)“感冒”原意指一种疾病。本文指“我”对母亲为“我”的付出不上心，与母亲的忙碌 形成鲜明对比，突出“我”对母爱的不理解。(2)运用了外貌描写、神态描写、细节描写， 刻画了母亲饱经风霜，苍老的形象，表达了“我”对母亲的心疼、愧疚的感情。 9.本文以“母爱”为线索，追忆了在“我”的成长过程中，母亲对“我”的无私付出，刻画了 一个感人至深的母亲形象，(1分)表现了母亲对儿子真挚深沉的爱，抒发了作者对母亲 的感激之情。(1分)（符合要求，言之有理即可，共2分。） (二)（二）10.B 11.①消息②议论③新闻特写④记叙、描写 12.两段文字都对“戈壁阳光”进行了描写，渲染了神秘而庄严的氛围：衬托了观众紧张而 急迫的心情。（意思对即可，每点1分，共2分) 13.①勇于探索，不断创新：神舟二十号载人飞船发射是长征系列运载火箭的第571次飞 行、神舟飞船的第20次飞行，是航天技术的不断创新与突破：②严谨求实，无私奉献：神 舟二十号发射全球直播，将发射的全过程毫无保留地呈现给了全世界观众，高清的画面、 翔实的数据，让全球观众仿佛置身于发射现场：③团结协作，勇于担当：航天，是“千人一 枚箭，万人一杆枪”的事业，科技人员各司其职，独当一面。（意思正确，能答出要点即可， 每点1分，共3分。) 三、（一）14.D 15.自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 16.示例：批注一：白云、高山、清澈的流水，让人感受到境界的开阔和清新。批注三：夕阳 下，鲂鱼、鲤鱼欢快地跃出水面，鳞光闪闪；水鸥乘着和风自由自在地上下翻飞；让人感受 到大自然的灵动和无限的生机与活力。（意思对即可。） 17.示例：相同点：甲乙两文都表达了作者对山川美景的热爱、赞美之情。（1分)不同点： 甲文作者还抒发了能与古今知音共赏美景的闲适自得之情：(1分)乙文作者面对优美的 斜川美景，联想到了岁月流走，年华易逝，表达了悲伤和哀痛之情。（1分) 参考译文： 辛丑年的正月初五，天气晴朗和顺，风光与景物闲静、优美。与两三个邻居一同游于 斜川。站在河水边上，跳望曾城山，太阳即将落山，而鲂鱼和锦鲤争相跃出水面，水鸥顺 着和风飞翔。南边庐山我已经很熟悉，所以不想再为它咨嗟咏叹。想那曾城山，无所依 傍，因而独自立于中间的平泽之中，遥想那神明居住昆仑中的曾城山，就更加喜爱曾城山 的名字。感叹不足，所以和你们一起赋诗，以抒发情怀。我悲伤于岁月的一去不返，而为 年华的老去感到悲哀。大家分条记录各自的年龄与家乡，以记下这一天。 (二)18.“萋萋”的意思是形容草木长得很茂盛，而“凄凄”的意思是凄凉、悲惨。诗人用 “萋萋”来形容鹦鹉洲上的芳草，营造出一种生机勃勃、绿意盎然的景象，为后文抒发思乡 之情蓄势。（意思对即可） 19.示例：合理。“日暮”时分万物思归，而诗人漂泊在外，产生了无限乡思。求学途中的 鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”，很可能联想到“日暮乡关何处是”，生发了对家 国的思念，所以“还记得这名目”。（意思对即可) 四、20.(1)B (2)示例：一是边读边注意梳理作品中事实的前因后果和发展线索；二是分析细节描写， 把握人物特征：三是辨识作者倾向性，理解作者立场。（答出任意两点，其他言之有理亦 可。) (3)示例一：毛泽东作为领导，有着中国农民质朴、纯真、爽朗的性格，生活上与普通战士 们平等，随身带的算得上奢侈品的只是蚊帐。他每天工作十三四个小时，常常到深夜才 休息。 示例二：朱德能跟战土共同生活，密切接触，因而获得他们的信任。他作战不论大小，事 前都要勘察地形精密计划一切。 示例三：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵…他 们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不渝，坚定如一，他们发扬 着革命精神，对未来充满希望。 五、作文 21.任选一题按要求作文，并参照下列标准分类给分。 项目 内容 语言 结构 书写 类别 一类 思想感情健康，立意深 文从字顺，语言 结构严谨，层次 字体工整，书写规 (46-50分) 刻，内容充实，中心突出 准确生动 清楚 范，卷面整洁 二类 思想感情健康，内容具 文从字顺，表达 结构完整，层次 字体工整，书写规 (40-45分) 体，中心明确 较好 比较清楚 范，卷面较整洁 三类 思想感情健康，内容基 语言通顺，病句 字迹清楚，有少量 结构基本完整 (35-39分) 本具体，中心基本明确 少 错别字，少量涂改 思想感情基本健康，内 字迹涤草，象牙别 四类 语言基本通顺， 容不够具体，中心不够 结构不够完整 字较多，卷面不整 (30-34分) 病句不太多 明确 洁 字迹不易辨认，错 五类 思想感情不健康，内容 语言不通顺，病 结构不完整 别字多，卷面很不 (0-29分) 不具体，中心不明确 句多 整洁