1.3技术及其性质教学设计-2025-2026学年苏教版高一通用技术必修一

课程基本信息

课题

 技术及其性质

课型

新授课

学科

 高中通用技术

年级

高一

学段

第一学期

版本章节

苏教版必修一 第一章 第三节

教学目标

知识目标：掌握技术的七大性质（目的性、综合性、实践性、创新性、复杂性、两面性、专利性）；理解专利权类型、申请流程及知识产权制度价值。

•                               能力目标：通过发动机革新、汉字激光照排系统等案例分析技术性质应用；通过专利检索实践培养信息处理能力。

情感态度价值观：树立技术创新责任意识；认识技术发展对社会的双重影响。

教学重难点

•                               重点：技术的七大性质及专利权概念；案例分析中理论联系实际的方法。

难点：技术的两面性对社会、自然的影响分析；专利申请流程的实践理

学情分析

高一学生已具备基础科学知识，但对技术本质属性理解较抽象。通过生活案例（如智能手机技术迭代）激发兴趣，结合“华龙一号”“复兴号”等国之重器案例增强民族自豪感，引导深度思考。

教学准备

•                               课件：多媒体设备、专利检索平台（如国家知识产权局官网）。
•                               素材：发动机发展史视频、王选院士访谈片段、专利申请流程图。

学案：课堂练习题（AI小博士生成的课堂检测互动html网页文件）

教学过程

教学任务

教学内容

设计意图

创新设计（含AI应用）

课程引入

回顾“简易桔槔”技术体验活动，提问“技术发展的核心动力是什么？”桔槔的蕴含的古人技术智慧。

激发探究兴趣，引出技术创新性。

体验祖国优秀传统技术文化