安徽省阜阳市界首市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年八年级上学期期中教学质量评价 道德与法治 注意事项： 1.道德与法治试卷满分100分，考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分。下列各小题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的) 1.进入中学，我们的视野逐渐扩展，活动范围也随之扩大，开始认识社会，了解社会。下列选项中，能够帮助我们认识社会生活的途径是() ①走进农村，观察农民劳动 ②来到工厂，参观工人生产 ③进入网吧，与朋友玩游戏 ④步入商场，选购日用商品 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.合肥工业大学教授魏臻，长期奋战科研一线，在铁路信号与智能调度、智能化矿山建设等领域取得多项关键核心技术突破。他带领团队成功研制国内首套企业铁路智能运输调度综合信息平台，彻底改变了我国工业铁路运输调度依靠人工的管理模式。魏臻的事迹说明() A.我们的社会生活充满生机与活力 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.社会的发展离不开每个人的努力 D.社会为人的发展提供了必要条件 3.从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。八年级学生小明参加了本市的暑期夏令营活动，他与其他学校的夏令营伙伴之间属于() A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 4.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”学习是我们一生永恒的话题。在社会生活中，学习可以让我们() ①学会与人交往，胜任多种角色 ②掌握所有知识，提升个人能力 ③明辨是非善恶，懂得礼义廉耻 ④了解风俗习惯，理解伦理道德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.观察右图漫画，我们可以看出 A.网络推动了生产方式的变革 B.网络改进了社会治理方式 C.网络促进了民主政治的进步 D.网络使人际交往更加便捷 6.犯罪嫌疑人韩某为博取眼球，借助AI编辑制作发布“某运动员向裁判长行贿”等谣言视频；犯罪嫌疑人马某某长期使用多个平台账号发布侮辱和诽谤跳水运动员视频。如今，公安机关已依法对韩某、马某某采取刑事强制措施。这说明() ①网络无限，自由有界 ②网络不是法外之地 ③要对自己的网络言论负责 ④网上发布言论都要受到法律制裁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.在很多公共场所，“一米线”随处可见。“一米线”提醒我们在公共场所与他人保持适当距离，能够保障公共卫生安全，也有助于维护公共秩序和尊重他人隐私。“一米线”的设置与作用表明() ①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则让我们的社会充满活力 ③社会规则保障了社会秩序的实现 ④违反社会规则必然受到法律制裁 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 8.新修订的《中华人民共和国反不正当竞争法》自2025年10月 15 日起施行。这部法律规定，国家健全完善反不正当竞争规则制度，加强反不正当竞争执法司法，维护市场竞争秩序，健全统一、开放、竞争、有序的市场体系。对此，以下理解不正确的是() A.规则不是一成不变的 B.维护社会秩序靠规则 C.规则修改越频繁越好 D.规则需要不断地完善 9.“不学礼，无以立。”《论语》中这句话指出了文明有礼是一个人立身处世的前提。做一个文明有礼的人，青少年应该( ) ①尊重他人，礼貌待人 ②言谈文明，举止端庄 ③高度自信，盛气凌人 ④学礼明礼，遵守礼仪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.西汉初年有一个叫季布的人，他为人正直，乐于助人，非常讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定想方设法办到，所以在当地名声很好。人们都说，得黄金百斤，不如得季布一诺！向季步学习，做一个诚信的人，我们要做到() ①谨言慎行，不向他人许诺 ②真诚待人，积极履行承诺 ③永不说谎，恪守诚信要求 ④遵纪守法，珍惜诚信记录 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 11.战国时期，商相如先是奉命带和氏璧出使秦国，完璧归赵；又随赵忠文王到渑池与秦王相会，使赵王未受辱于秦，归国后因功封为上卿，地位在廉颇之上，廉颇愤愤不平，商相如以国家安危为重，对廉颇容忍谦让，使廉颇愧悟，负荆请罪，二人成为至交。《将相和》的故事启迪我们() ①要学会体谅和包容他人 ②做到求同存异、和而不同 ③远离与自己有矛盾的人 ④遇到矛盾时，应迁就他人 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 12.2025年10月，全国多地开展了法治进校园活动，主要聚焦青少年法治教育，活动形式多样，涵盖专题讲座、实践活动等，引导青少年树立法治观念，增强法治素养。树立法治观念，青少年应该() ①敬畏法律权威 ②制定法律法规 ③主动学习法律 ④履行法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(本题5 小题，共64分) 13.(10分)请对以下两种观点进行评析。 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 2025年9月17日，省图书馆团支部策划“我们的图书馆”志愿服务活动走进文都桐城，成功举办“书香浸润文都志愿点亮童心”主题活动。现场播放了由志愿者自编自导自演的图书馆使用指南 Vlog，以轻松活泼的视频语言打破传统图书馆的刻板印象，生动展现了现代化服务理念。本次活动精准对接“人人都是迎客松”安徽文旅志愿服务行动，通过实地走访与文化体验，有效激发了幼儿的阅读兴趣、科学意识与爱国情感，为建设“书香安徽”注入了蓬勃的青春力量。 (1)本次活动中志愿者的行为诠释了亲社会行为的内涵是什么？养成亲社会行为对于个人成长有什么意义?(4分) (2)致敬本次活动的志愿者，谈谈你打算如何养成亲社会行为。(6分) 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 9月12 日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，自2025年11月1 日起施行。法治宣传教育法通过国家立法引导全社会树立法治观念，为全面建设社会主义现代化国家营造良好法治环境。 材料二 近日，亳州市谯城区人民法院古井法庭成功调解了一起劳务合同纠纷案件。赵某在闵某承包的工地从事零活工作，遭遇闵某拖欠劳务款。无奈之下，赵某向法院提起了诉讼。经过法官的不懈努力，最终双方就调解方案达成一致，案件得以圆满解决。 (1)结合材料一，谈谈国家引导全社会树立法治观念的重要性。(6分) (2)材料二中赵某的行为与后果，体现了学会依法办事的哪一要求？我们应该如何践行这一要求?(6分) 16.(16分)阅读材料，完成下列要求。 【遵守社会道德，参与社会生活】 材料一 2025年5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，金寨县以优异的成绩通过复查，继续保留“全国文明城市”这项国家级荣誉。从城市蝶变到乡风焕新，从榜样引领到实践暖心，从文化传承到理论创新，金寨绘就了文明画卷。 (1)阅读材料，请你谈谈金寨县努力绘就文明画卷的价值。(4分) 材料二 为营造“知信、守信、用信”的良好氛围，省信用协会、省人力资源社会保障厅等单位共同组织开展“诚信点赞安徽”第四届安徽省信用故事大赛，在各级政府部门与社会各界的大力支持和积极参与下，大赛各项工作取得了积极进展。 (2)请你分析我省开展安徽省信用故事大赛活动的理论依据。(6分) 材料三 8月27日，2025年第二次“中国好人榜”发布仪式在黑龙江举办，安徽省芜湖市居民夏传兰光荣入选。35年来，夏传兰一家用大爱为智残的孙茂友一家撑起幸福生活。近年来，夏传兰协助街道开展“暖心帮帮团”邻里互助项目，组织邻里帮扶、孝老助困等活动160余次，惠及居民4 600余人次。 (3)“中国好人”夏传兰一家的做法体现了“友善待人”中的哪一内容？这对我们提出了哪些要求?(6分) 17.(16分)阅读材料，完成下列要求。 2025年7月30日，人民日报报道：为持续深入整治“自媒体”发布不实信息乱象，进一步规范“自媒体”信息发布行为，按照2025年“清朗”系列专项行动总体安排，中央网信办决定自7月24日起，在全国范围内启动为期2个月的“清朗·整治‘自媒体’发布不实信息”专项行动，从严打击多种手段歪曲事实等4类突出问题。 (1)网络时代，信息变得越来越丰富，我们应如何辨别“自媒体”发布的不实信息?(4分) (2)“清朗·整治‘自媒体’发布不实信息”专项行动的开展会带来哪些影响?(6分) (3)清朗网络空间，人人有责！你认为青少年在参与网络生活时，应该如何传播网络正能量? (6分) 2025-2026学年第一学期期中教学质量评价 八年级道德与法治参考答案 一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分) 1. B 2. C 3. C 4. C 5. D 6. A 7. B 8. C 9. B 10. D 11. A 12. C 二、非选择题(本题5小题，共64分) 13.①甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。②遵守规则需要自觉，我们要将规则内化于心、外化于行，主动遵守社会规则。③遵守规则不仅是个人的事，也与他人息息相关，坚定维护规则、劝阻违规行为，能保障社会秩序正常运行。④我们既要自觉遵守规则，也要在保证自身安全的前提下，提醒、监督他人遵守规则，共同维护良好的社会环境。（每点2.5分，共10分） 14.(1)①内涵：志愿者自编自导自演指南Vlog、开展文化体验活动，诠释了亲社会行为是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展的行为。②意义：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于融入社会，实现人生价值。（每点2分，共4分） (2)①主动了解社会，关注“书香安徽”建设等社会发展动态，树立积极的生活态度。②积极参与志愿服务等社会实践活动，如参与图书馆志愿引导、文化宣传等。③在人际交往和实践中学会谦让、分享、帮助他人，提升社会适应能力。（每点2分，共6分） 15.(1)①《中华人民共和国法治宣传教育法》的通过，表明国家以立法形式引导树立法治观念，这是全面依法治国的重要举措，能为法治建设提供法律依据。②树立法治观念有利于引导全社会尊法学法守法用法，减少违法犯罪行为，维护社会公平正义。③能营造良好的法治环境，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的法治支撑，保障国家发展稳定有序。（每点2分，共6分） (2)①要求：遇到问题需要解决时，通过法治方式表达诉求、维护权益，如赵某在被拖欠劳务款后向法院提起诉讼。②践行：学习法律知识，了解诉讼、调解等合法维权途径；树立依法维权意识，不采用暴力、威胁等违法方式解决纠纷；在权益受损时，主动收集证据，必要时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身权益。（每点2分，共6分） 16.(1)①有利于提升金寨县的城市形象和知名度，增强城市竞争力。②有利于营造文明和谐的社会氛围，改善居民生活环境，增强幸福感。（每点2分，共4分） (2)①诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。②诚信是个人安身立命之本，是企业的无形资产，是社会文明进步的重要标志。③开展信用故事大赛，有利于营造“知信、守信、用信”的社会氛围，促进社会和谐稳定。（每点2分，共6分） (3)①内容：体现了关爱他人、乐于助人的友善内涵。②要求：心怀善意，主动关心、帮助他人，如参与邻里互助活动；尽己所能，在他人需要时伸出援手；讲究策略，考虑他人感受，以恰当方式帮助他人。（每点2分，共6分） 17.(1)①查看信息来源，优先选择官方媒体、权威机构发布的信息。②核实信息内容，对比不同渠道的信息，不盲目相信单一来源。③警惕夸张、煽动性语言，理性分析信息的合理性。（每点2分，共4分，任答2点即可） (2)①有利于规范“自媒体”信息发布行为，净化网络环境。②能保护公民的合法权益，避免不实信息带来的危害。③有利于维护社会公共利益和秩序，促进网络空间健康发展。（每点2分，共6分） (3)①积极传播官方发布的真实信息，助力澄清不实传言。②参与网络公益活动，分享正能量故事，弘扬社会主义核心价值观。③遵守网络规则和法律，不发布、不传播不实信息，自觉抵制网络不良风气。（每点2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $