精品解析：吉林省四平市第三中学2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

四平三中2025—2026学年度第一学期期中试题 （七年生物） 一、选择题：共20道题，每题1分，共20分。只有一项是符合题目要求的。 1. 小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（ ） A. 玉米 B. 花生 C. 蕨菜 D. 银杏 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类。种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括苔藓植物、蕨类植物。 【详解】A．玉米是被子植物，通过种子繁殖，故A不符合题意。 B．花生是被子植物，通过种子繁殖，故B不符合题意。 C．蕨菜是蕨类植物，通过孢子繁殖，不产生种子，故C符合题意。 D．银杏是裸子植物，通过种子繁殖（如白果），故D不符合题意。 故选C。 2. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”指的是什么结构？（ ） A. 花 B. 受精卵 C. 孢蒴 D. 孢子 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物无根，只有假根，有类似茎、叶的分化，无花、果实和种子，靠孢子繁殖，属于孢子植物。 【详解】A．苔藓植物没有真正的花，“苔花”并非花的形态，故A不符合题意。 B．受精卵是苔藓植物发育的起点，但并非“苔花”所指的结构，故B不符合题意。 C．孢蒴是苔藓植物产生孢子的结构，形态类似微小花朵，诗中“苔花”即指此结构，故C符合题意。 D．孢子是生殖细胞，由孢蒴产生，但题目问的是结构而非细胞本身，故D不符合题意。 故选C。 3. 透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ） A. 9＜6 B. 6＜9 C. 6＞9 D. 9＞6 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成倒立的像，倒立不是相反，不是上下颠倒，不是左右颠倒，是上下左右皆颠倒，即是旋转180°后得到的像。比较简便的方法，是把要观察的字母或汉字写在纸上倒过来看，即旋转180°，就是在显微镜中看到的像，因此透明玻片上的“9>6”，旋转180°后得到的“9＜6”，A正确，BCD错误。 故选A。 4. 莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜；果脯在中间，圆形，相当于细胞核；而周围的胶状物质则是相当于细胞质的琼脂。由此可见，在制作模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的细胞膜、细胞核、细胞质，C正确，ABD错误。 故选C。 5. 下图为某同学使用单目显微镜时的几个操作步骤，规范的操作顺序的是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③①④② 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是放置玻片；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，题图中，显微镜的规范的操作顺序是：③→①→②→④，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 大熊猫是我国国宝级重点保护动物，它的基本结构层次从小到大是（ ） A. 动物体→系统→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→系统→器官→动物体 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】除病毒外，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。在大熊猫体内，有各种各样的细胞。这些细胞进一步组合，形成组织。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。大熊猫体内有多种组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成行使一定功能的结构，叫做器官。大熊猫的器官包括心脏、肺、胃、肠等，每个器官都有其特定的功能。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等。最后由各个系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 猕猴桃风味独特，酸甜适口。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”如图表示猕猴桃细胞与猕猴细胞，下列相关叙述合理的是（ ） A. ③能将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量 B. ⑦能将光能转化成化学能储存在有机物中 C. 乙没有液泡、叶绿体和细胞壁 D. 甲可以表示洋葱根部细胞 【答案】C 【解析】 【分析】图中①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【详解】A．③是叶绿体，其功能是通过光合作用将光能转化为化学能，储存在制造的有机物中；而将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量的是⑦线粒体，故A错误。 B．⑦是线粒体，其功能是通过呼吸作用分解有机物，释放其中的能量供细胞利用；将光能转化为化学能储存在有机物中的是③叶绿体，故B错误。 C．由图中结构可知，甲有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，是植物细胞（猕猴桃细胞）；乙没有这三种结构，符合动物细胞（猕猴体细胞）的特征，故C正确。 D．甲细胞含有③叶绿体，而洋葱根部细胞生长在土壤中，不见光，无法形成叶绿体，因此洋葱根部细胞没有叶绿体，不能用甲表示，故D错误。 故选C。 8. 用染成红色酵母菌饲喂草履虫，显微镜观察到如图所示视野，相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫由一个细胞构成，通过口沟捕获酵母菌 B. 显微镜下观察到的红色结构一定是伸缩泡 C. 使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察 D. 欲将箭头所指的草履虫物像移至视野中央，应向左上方移动装片 【答案】B 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，能够独立完成生命活动。草履虫依靠口沟完成取食；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡完成食物的消化和吸收；伸缩泡及收集管能够收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛排出不能消化的食物残渣；靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，它通过口沟捕获酵母菌等食物，A正确。 B．用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，进食后，食物泡完成食物的消化和吸收，因此显微镜下观察到的红色结构是食物泡，而不是伸缩泡，伸缩泡的作用是收集代谢废物和多余的水分并排到体外，B错误。 C．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，运动速度较快，使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。可见，草履虫物像移在左上方，向左上方移动装片，物像会向右下方移动到视野的中央，D正确。 故选B。 9. 如图表示人体细胞、细胞核、染色体和DNA之间的关系，其中a表示的是（　　） A 细胞核 B. 染色体 C. 细胞 D. DNA 【答案】D 【解析】 【分析】题图中，a、b、c、d表现为包含关系，即d包含c，c包含b，b包含a。 【详解】细胞内储存遗传物质、传递遗传信息的结构是细胞核，细胞核内容易被碱性染料染成深色的结构是染色体，染色体的组成包括DNA和蛋白质，DNA是主要的遗传物质，并且呈现双螺旋结构。结合分析可知，a表示的是DNA，b表示的是染色体，c表示的是细胞核，d表示的是细胞，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 下列属于植物器官的是 ①番茄果肉　②绿豆　③大豆豆瓣　④桃花　③心脏 A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 【详解】番茄果肉含丰富的营养，属于营养组织。绿豆是种子，属于植物的六大器官之一，是不同的组织构成的一个器官。大豆豆瓣是种子的子叶，是种子的一部分，是器官的一部分，不是一个完整的器官。花属于植物的六大器官之一，是不同的组织构成的一个器官。心脏是人体的器官，不是植物的器官。 故选C。 【点睛】掌握有关的概念这是最基本的了，打好基础，灵活运用所学的知识解决问题。 11. 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。生物体由小长大，是因为（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的生长、分裂和分化 【答案】D 【解析】 【分析】生物体由小长大需通过细胞生长（体积增大）、分裂（数目增多）和分化（形成不同组织）。 【详解】生物体由小长大，离不开三者协同作用：细胞分裂增加细胞数量，让生物体有足够的“细胞基础”；细胞生长使新细胞体积由小变大，让生物体在体积上逐步增长；细胞分化让细胞形成不同组织、器官和系统，让生物体从简单细胞团发育成结构复杂、功能完善的成熟个体，三者缺一不可，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 下列为植物细胞分裂过程的各阶段，正确的顺序是（　　） ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央的位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A. ③①② B. ③②① C. ①②③ D. ②①③ 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞分裂的顺序是：细胞核先分裂，随后细胞质分成两份，最后在中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。 【详解】③细胞核由一个分成两个，这是分裂的第一步； ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，发生在核分裂之后； ②在原来细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，这是分裂的最后一步。 正确顺序为③→①→②，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 狗体细胞中染色体数目为39对，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别为（ ） A. 6个，78对 B. 8个，39对 C. 6个，39条 D. 8个，156对 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂次数与形成细胞数目的关系是 2ⁿ（n为分裂次数），连续分裂3次，即2³=8个。 细胞分裂时染色体先复制再平均分配，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，狗体细胞染色体为39对，新细胞也保持39对，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（　　） A. 人的小肠和植物的叶都属于营养器官 B. 变形虫与红玫瑰生命活动的基本单位都是细胞 C. 番茄果皮和人的小肠属于同一结构层次 D. 柑橘的丝络与人体内的脂肪都属于输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织。植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织和分生组织。输导组织是植物体中担负物质长途运输的主要组织，是植物体中最复杂的组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。器官是由不同的组织有机结合在一起，形成具有一定形态和功能的结构。人和高等动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。人的小肠是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织按照一定的次序结合在一起形成的，具有消化和吸收功能，因此小肠属于器官，但不属于营养器官，A错误。 B．细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。红玫瑰属于植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体。变形虫属于单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，则变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，B正确。 C．番茄果实的表皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，小肠在结构层次上属于器官，C错误。 D．脂肪属于结缔组织，有营养、保护等功能；柑橘的丝络能够运送营养物质，属于输导组织，D错误。 故选B。 15. 人体的胃能分泌胃液，并可以通过有规律地蠕动将食物和胃液充分混合，从而促进食物在胃内的消化过程。胃壁中能“分泌胃液”的部分是（ ） A. 胃壁浆膜层 B. 胃壁肌肉层 C. 胃壁黏膜下层 D. 胃壁黏膜层 【答案】D 【解析】 【分析】胃壁由内向外分为黏膜层、黏膜下层、肌肉层和浆膜层。分泌胃液的胃腺位于黏膜层。 【详解】A．胃壁浆膜层是胃的最外层，主要起保护作用，不参与分泌胃液，故A不符合题意。 B．胃壁肌肉层通过蠕动混合食物，与胃液分泌无关，故B不符合题意。 C．胃壁黏膜下层含有血管和神经，但无分泌功能，故C不符合题意。 D．胃壁黏膜层含有胃腺，可直接分泌胃液，故D符合题意。 故选D。 16. 下列选项中，与人的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 大熊猫 B. 人的血液 C. 番茄表皮 D. 柳树的根 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体，皮肤属于器官。 【详解】A．大熊猫属于动物个体，A不符合题意。 B．人的血液属于结缔组织，细胞间隙大，细胞间质多，具有保护和运输等作用，B不符合题意。 C．番茄表皮属于保护组织，保护组织一般都分布在植物体的表面，细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质，对内部各种组织起保护作用，C不符合题意。 D．人的皮肤和柳树的根均属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，D符合题意。 故选D。 17. 科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞的功能进行了演绎，该“变身”过程是下图所示的（ ） A. ①细胞生长 B. ②细胞分裂 C. ②细胞分化 D. ③细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】图中①过程细胞体积增大，表示细胞生长；②过程细胞数目增多，表示细胞分裂；③形成不同组织，表示细胞分化。 【详解】A．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，图中①过程细胞体积增大，表示细胞生长，没有“变身”成的各类血细胞，A不符合题意。 BC．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，②过程细胞数目增多，表示细胞分裂，没有“变身”成的各类血细胞，B不符合题意，C不符合题意。 D．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，②过程细胞形态、结构和功能发生变化，因此造血干细胞“变身”成的各类血细胞的过程是如图所示的③细胞分化，D符合题意。 故选D。 18. 分生组织不具备的特征是（ ） A. 细胞小，细胞壁厚 B. 细胞核大 C. 细胞质浓 D. 能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织 【答案】A 【解析】 【分析】分生组织的特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有持续分裂能力，分裂后部分细胞分化为其他组织。 【详解】A．分生组织细胞壁薄，有利于分裂，细胞壁厚是成熟组织（如保护组织）特征，故A符合题意。 B．分生组织细胞核大以支持活跃的分裂活动，故B不符合题意。 C．分生组织细胞质浓以提供分裂所需物质，故C不符合题意。 D．分生组织能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织，属于其功能，故D不符合题意。 故选A。 19. 以下都属于植物组织的一组是（ ） A. 上皮组织和机械组织 B. 输导组织和薄壁组织 C. 结缔组织和分生组织 D. 肌肉组织和薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织（基本组织）、机械组织等；动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。需判断选项中是否均为植物组织。 【详解】A．上皮组织属于动物组织，机械组织属于植物组织，故A不符合题意。 B．输导组织和薄壁组织均为植物组织，故B符合题意。 C．结缔组织属于动物组织，分生组织属于植物组织，故C不符合题意。 D．肌肉组织属于动物组织，薄壁组织属于植物组织，故D不符合题意。 故选B。 20. 单细胞生物与人类关系十分密切，下列哪一项对人类生活有害( ) A. 浮游生物是鱼类的天然饵料 B. 草履虫可以净化污水 C. 衣藻能进行光合作用制造氧气 D. 海水中单细胞生物大量繁殖可以形成赤潮 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】浮游生物是鱼类的天然饵料、草履虫可以净化污水、衣藻能进行光合作用制造氧气，都属于对人类有益的方面，A、B、C不符合题意；海水中单细胞生物大量繁殖可以形成赤潮，是有害方面，D符合题意。 【点睛】关键点：单细胞生物与人类的关系：有利和有害两个方面。 二、非选择题：共30分。 21. 显微镜是生物学实验中常用的观察用具，请据图回答问题（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称）。 （1）单目显微镜对光时，首先转动[ ]________，要使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。 （2）调焦观察时，单目显微镜：玻片标本正面朝上放在________上，并用压片夹压住。手动移动玻片标本要移至________的中心；双目显微镜：通过调整________来移动玻片标本。【11】粗准焦螺旋可以使镜筒缓缓下降，在转动过程中，一定要从侧面看着________（填序号），避免损坏物镜和标本。 （3）使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时目镜4×，目镜视野中细胞放大了40×，那么物镜放大倍数为______×；转动转换器选择倍数更高物镜后视野较暗，遮光器已经使用最大光圈，可以选用【9】的________（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （4）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最少，你认为应选用的镜头组合是______。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丙 【答案】（1） ①. 3转换器 ②. 低倍 （2） ①. 载物台 ②. 通光孔 ③. 载物台移动手轮 ④. 4 （3） ①. 10 ②. 凹面镜 （4）D 【解析】 【分析】图中1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11粗准焦螺旋，12细准焦螺旋，13镜臂。 【小问1详解】 对光时，首先转动3转换器，目的是使低倍物镜对准通光孔。低倍物镜视野范围大、亮度高，更容易找到明亮的视野，为后续观察奠定基础。 【小问2详解】 放置玻片时，需将标本正面朝上放在5载物台上，用8压片夹固定，同时要手动移动玻片，使观察对象移至6通光孔中心，保证光线能穿过观察部位。双目显微镜通常通过调整载物台移动手轮来移动玻片。转动11粗准焦螺旋使镜筒下降时，从侧面看着4物镜，可防止镜筒下降过快，避免物镜镜头压碎玻片标本或损坏镜头。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，已知目镜 4×、总放大倍数 40×，则物镜放大倍数 = 40÷4=10×。视野亮度与光圈、反光镜有关，遮光器用最大光圈后视野仍暗，可选用9反光镜的凹面镜 —— 凹面镜对光线有汇聚作用，能增强视野亮度。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多。因此要在视野内看到的细胞最少，应选用乙和丙，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 22. 下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）A是人体生长发育的起点，则A是________。 （2）A→B过程为细胞分裂。在此过程中，________变化最明显。其复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B→C过程使细胞在________上向着不同方向发展，从而形成不同功能的C。此过程细胞________（填“会”或者“不会”）改变遗传物质。 （4）图中动物体有而植物没有的结构层次是______（填字母），是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______（填字母）按照一定次序的组合。 【答案】（1）受精卵 （2）染色体 （3） ①. 形态、结构和功能 ②. 不会 （4） ①. E ②. D 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。 【小问1详解】 人体的生长发育从一个细胞开始，这个细胞就是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化等过程，逐渐发育成胚胎，进而成长为完整的人体，因此A是受精卵。 【小问2详解】 细胞分裂时，染色体会先进行复制，然后随着分裂的进行，复制后的染色体形态、数量完全相同的两等份，会分别均匀地分配到两个新细胞中。这样能保证新细胞与原细胞的染色体形态和数目一致，遗传物质保持稳定，因此染色体的变化最明显。 【小问3详解】 B→C过程是细胞分化，细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向发展，从而形成形态相似、结构和功能相同的细胞群（即组织C）。细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞的遗传物质不会发生改变，新形成的组织仍保留着与原细胞相同的遗传信息。 【小问4详解】 人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体（A→C→D→E→人体），而植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一层次。图中 E 是系统，它是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个D器官按照一定次序组合而成的，比如消化系统由口腔、胃、肠等器官组成，共同完成消化和吸收功能。 23. 番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的甲、乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次（实物图或模式图），请结合图示分析回答下列相关问题： （1）图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果皮属于________组织；番茄果肉主要是由________组织构成的，营养物质主要储存在这种组织细胞的⑤液泡中。 （2）番茄植株能够进行光合作用的主要营养器官是图丙中的______（填序号），制造的有机物会通过输导组织中的________（填“导管”或者“筛管”）运输到图甲的果实中储存起来。 （3）请将图中番茄的结构层次从小到大正确排序_______（用甲乙丙丁和箭头排序）。 【答案】（1） ①. 保护 ②. 薄壁（营养） （2） ①. ⑨ ②. 筛管 （3）乙→丁→甲→丙 【解析】 【分析】1、图中甲是番茄的果实；乙是植物细胞：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 2、丙是番茄植株，其中：⑦是茎、⑧是果实、⑨是叶、⑩是根。 3、丁是植物的组织：分生组织、保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织。 【小问1详解】 番茄果皮位于果实最外层，质地较坚韧，主要功能是保护果实内部的果肉和种子，避免受外界损伤、病菌侵入，因此属于保护组织。 番茄果肉细胞排列疏松、细胞壁薄、⑤液泡大，能储存大量营养物质，这类以储存营养为主要功能的组织属于薄壁组织（也叫营养组织）。 【小问2详解】 植物的营养器官包括根、茎、叶，其中⑨叶是进行光合作用的主要器官——叶肉细胞中含有大量③叶绿体，能利用光能将二氧化碳和水合成有机物。植物体内的输导组织中，导管负责运输水分和无机盐，筛管负责运输叶片光合作用制造的有机物（如淀粉），因此有机物会通过筛管从叶运输到图甲的果实中储存起来。 【小问3详解】 植物的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。图中，乙是植物细胞，细胞经过分化形成丁；不同组织按照一定次序结合起来，构成具有特定功能的器官；多个器官有机结合，构成完整的植物体。因此排序为乙（细胞）→丁（组织）→甲（器官）→丙（植物体）。 24. 某科研小组进行了“观察草履虫并探究草履虫趋性”的实验，请你帮助他们完成下列问题。 （1）用来观察的草履虫液滴应取自草履虫培养液的________，这是因为此处氧气含量多，有助于草履虫进行________。 （2）盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，草履虫可以通过________的摆动在水中旋转前进。 （3）为探究草履虫的趋性，该小组同学制作了如图所示的临时装片，用放大镜进行观察，你将发现草履虫________。 A. 从左向右运动 B. 从右向左运动 C. 不运动 （4）实验结论：说明草履虫具有________的生物特征，草履虫是生物。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 呼吸 （2）纤毛 （3）A （4）对外界刺激作出反应 【解析】 【分析】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物。 【小问1详解】 草履虫是单细胞动物，通过表膜进行气体交换，需要从水中获取氧气。培养液表层与空气接触充分，氧气含量多，草履虫会聚集在表层以获取充足氧气进行呼吸，因此观察用的液滴应取自培养液表层。 【小问2详解】 草履虫身体表面布满细小的纤毛，这些纤毛可以快速摆动，像船桨一样划动周围的水，从而带动草履虫在水中旋转前进，在低倍镜下可观察到其旋转运动的姿态。 【小问3详解】 草履虫从左向右运动，食盐对草履虫来说是有害刺激——高浓度食盐会导致草履虫细胞失水，影响其生存。草履虫能对外界刺激作出反应，会主动躲避有害刺激，因此左侧的草履虫会逃离有食盐的区域，向右侧清水的方向运动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 草履虫面对食盐（有害刺激）时，能通过运动主动躲避，这一行为体现了生物“对外界刺激作出反应”的基本特征，进一步证明草履虫是生物。 25. 请结合下面的植物图示，分析并回答： （1）生活在水中，没有根茎叶分化的是______（填字母）。 （2）图中______（填字母）所在的植物类群植株矮小；只有茎和叶，叶只有一层细胞，有毒气体二氧化硫可以从背腹两面入侵，所以其可以做监测空气污染程度的指示植物；其有假根，没有______组织，因此只能生活在陆地上阴湿的环境中。 （3）图中具有根茎叶，而且用孢子繁殖的是______（填字母）。 【答案】（1）A （2） ①. B ②. 输导 （3）D、E、F、G 【解析】 【分析】1、图中A海带属于藻类，B葫芦藓属于苔藓植物，C属于被子植物，D肾蕨、E满江红、F肾蕨（蜈蚣草）和G桫椤属于蕨类植物。 2、以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【小问1详解】 图中A是海带，属于藻类。藻类的主要特征是大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，整个身体都能直接从环境中吸收水分和无机盐，进行光合作用。 【小问2详解】 图中B是葫芦藓，属于苔藓植物。苔藓植物植株矮小，有类似茎和叶分化，但茎中没有导管、叶中没有叶脉，即没有专门的输导组织，无法高效运输水分和无机盐；根是假根，只起固定作用，不能吸收水分和无机盐。其叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入细胞，对其生长造成影响，因此苔藓植物常被用作监测空气污染程度的指示植物，且只能生活在陆地上阴湿的环境中。 【小问3详解】 图中D肾蕨、E满江红、F蜈蚣草、G桫椤都属于蕨类植物。蕨类植物的主要特征是有了根、茎、叶的分化，且体内有专门的输导组织，能为植株输送大量的营养物质，因此植株比苔藓植物高大；繁殖方式为孢子繁殖，依靠叶片背面产生的孢子囊群中的孢子繁衍后代，孢子在适宜的环境条件下能发育成新的植物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四平三中2025—2026学年度第一学期期中试题 （七年生物） 一、选择题：共20道题，每题1分，共20分。只有一项是符合题目要求的。 1. 小明到农村爷爷家度假，他喜欢爷爷家的玉米、蕨菜、银杏和花生，他想带些种子回家种植，爷爷无法给他的是哪种植物的种子（ ） A. 玉米 B. 花生 C. 蕨菜 D. 银杏 2. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”指的是什么结构？（ ） A. 花 B. 受精卵 C. 孢蒴 D. 孢子 3. 透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ） A. 9＜6 B. 6＜9 C. 6＞9 D. 9＞6 4. 莉莉打算用塑料袋、果脯、琼脂作为材料制作一个动物细胞模型。在制作模型时，塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的（　　） A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞核、细胞质 D. 细胞核、细胞膜、细胞质 5. 下图为某同学使用单目显微镜时的几个操作步骤，规范的操作顺序的是（ ） A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③①④② 6. 大熊猫是我国国宝级重点保护动物，它的基本结构层次从小到大是（ ） A. 动物体→系统→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→系统→动物体 C. 细胞→器官→组织→动物体 D. 细胞→系统→器官→动物体 7. 猕猴桃风味独特，酸甜适口。《本草纲目》中记载：“其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。”如图表示猕猴桃细胞与猕猴细胞，下列相关叙述合理的是（ ） A. ③能将有机物中的能量转变成细胞能利用的能量 B. ⑦能将光能转化成化学能储存在有机物中 C 乙没有液泡、叶绿体和细胞壁 D. 甲可以表示洋葱根部细胞 8. 用染成红色的酵母菌饲喂草履虫，显微镜观察到如图所示视野，相关叙述错误的是（ ） A. 草履虫由一个细胞构成，通过口沟捕获酵母菌 B. 显微镜下观察到的红色结构一定是伸缩泡 C. 使用棉花纤维可以限制草履虫运动，便于观察 D. 欲将箭头所指的草履虫物像移至视野中央，应向左上方移动装片 9. 如图表示人体细胞、细胞核、染色体和DNA之间的关系，其中a表示的是（　　） A. 细胞核 B. 染色体 C. 细胞 D. DNA 10. 下列属于植物器官的是 ①番茄果肉　②绿豆　③大豆豆瓣　④桃花　③心脏 A. ②③④⑤ B. ②③④ C. ②④ D. ③⑤ 11. 一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。生物体由小长大，是因为（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的生长、分裂和分化 12. 下列为植物细胞分裂过程的各阶段，正确的顺序是（　　） ①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来细胞中央的位置，形成新的细胞膜和新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A. ③①② B. ③②① C. ①②③ D. ②①③ 13. 狗体细胞中染色体数目为39对，一个体细胞连续分裂3次后，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别为（ ） A. 6个，78对 B. 8个，39对 C 6个，39条 D. 8个，156对 14. 下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（　　） A. 人的小肠和植物的叶都属于营养器官 B. 变形虫与红玫瑰生命活动的基本单位都是细胞 C. 番茄果皮和人的小肠属于同一结构层次 D. 柑橘丝络与人体内的脂肪都属于输导组织 15. 人体的胃能分泌胃液，并可以通过有规律地蠕动将食物和胃液充分混合，从而促进食物在胃内的消化过程。胃壁中能“分泌胃液”的部分是（ ） A. 胃壁浆膜层 B. 胃壁肌肉层 C. 胃壁黏膜下层 D. 胃壁黏膜层 16. 下列选项中，与人的皮肤所属的结构层次相同的是（ ） A. 大熊猫 B. 人的血液 C. 番茄表皮 D. 柳树的根 17. 科普动漫《工作细胞》对造血干细胞“变身”成的各类血细胞的功能进行了演绎，该“变身”过程是下图所示的（ ） A. ①细胞生长 B. ②细胞分裂 C. ②细胞分化 D. ③细胞分化 18. 分生组织不具备的特征是（ ） A. 细胞小，细胞壁厚 B. 细胞核大 C. 细胞质浓 D. 能不断分裂产生新细胞，并分化成其他组织 19. 以下都属于植物组织的一组是（ ） A. 上皮组织和机械组织 B. 输导组织和薄壁组织 C. 结缔组织和分生组织 D. 肌肉组织和薄壁组织 20. 单细胞生物与人类关系十分密切，下列哪一项对人类生活有害( ) A. 浮游生物是鱼类的天然饵料 B 草履虫可以净化污水 C. 衣藻能进行光合作用制造氧气 D. 海水中单细胞生物大量繁殖可以形成赤潮 二、非选择题：共30分。 21. 显微镜是生物学实验中常用的观察用具，请据图回答问题（注：“[ ]”中填图中序号，在横线上填名称）。 （1）单目显微镜对光时，首先转动[ ]________，要使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。 （2）调焦观察时，单目显微镜：玻片标本正面朝上放在________上，并用压片夹压住。手动移动玻片标本要移至________的中心；双目显微镜：通过调整________来移动玻片标本。【11】粗准焦螺旋可以使镜筒缓缓下降，在转动过程中，一定要从侧面看着________（填序号），避免损坏物镜和标本。 （3）使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时目镜4×，目镜视野中细胞放大了40×，那么物镜放大倍数为______×；转动转换器选择倍数更高物镜后视野较暗，遮光器已经使用最大光圈，可以选用【9】的________（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （4）假若你所用的显微镜只有四个镜头，若想在视野中细胞数目最少，你认为应选用的镜头组合是______。 A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丙 22. 下图中，A—E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）A是人体生长发育的起点，则A是________。 （2）A→B过程为细胞分裂。在此过程中，________的变化最明显。其复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B→C过程使细胞在________上向着不同方向发展，从而形成不同功能的C。此过程细胞________（填“会”或者“不会”）改变遗传物质。 （4）图中动物体有而植物没有的结构层次是______（填字母），是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______（填字母）按照一定次序的组合。 23. 番茄又名西红柿，是我们餐桌上经常出现的一种食材。下图中的甲、乙、丙、丁分别表示番茄的不同结构层次（实物图或模式图），请结合图示分析回答下列相关问题： （1）图丁表示组成番茄植株的各种组织，番茄果皮属于________组织；番茄果肉主要是由________组织构成的，营养物质主要储存在这种组织细胞的⑤液泡中。 （2）番茄植株能够进行光合作用的主要营养器官是图丙中的______（填序号），制造的有机物会通过输导组织中的________（填“导管”或者“筛管”）运输到图甲的果实中储存起来。 （3）请将图中番茄的结构层次从小到大正确排序_______（用甲乙丙丁和箭头排序）。 24. 某科研小组进行了“观察草履虫并探究草履虫趋性”的实验，请你帮助他们完成下列问题。 （1）用来观察的草履虫液滴应取自草履虫培养液的________，这是因为此处氧气含量多，有助于草履虫进行________。 （2）盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动，草履虫可以通过________的摆动在水中旋转前进。 （3）为探究草履虫的趋性，该小组同学制作了如图所示的临时装片，用放大镜进行观察，你将发现草履虫________。 A. 从左向右运动 B. 从右向左运动 C. 不运动 （4）实验结论：说明草履虫具有________的生物特征，草履虫是生物。 25. 请结合下面的植物图示，分析并回答： （1）生活在水中，没有根茎叶分化是______（填字母）。 （2）图中______（填字母）所在的植物类群植株矮小；只有茎和叶，叶只有一层细胞，有毒气体二氧化硫可以从背腹两面入侵，所以其可以做监测空气污染程度的指示植物；其有假根，没有______组织，因此只能生活在陆地上阴湿的环境中。 （3）图中具有根茎叶，而且用孢子繁殖的是______（填字母）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $