期中综合能力检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治(统编版·新教材)

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教辅图片版答案
2025-11-17
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54948054.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优+密卷 七年级上册道德巧法治·P 已能更好地促进与他人的交往③正确认识自己可以战胜9.假期结束,人们陆续返程,网友们的后备厢和行李箱里再次 期中综合能力检测卷 一切困难和挑战④他人评价有助于我们形成对自己更为 “盛”满了特产。从中你可以体味出() 客观、完整、清晰的认识 ①孝亲敬老是中华民族传统美德②家人间割金不断的亲 回时间:60分钟☑满分:100分 A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④ 情之爱③家庭成员的交流方式在变化④父母的真切关 5.“航天员这个职业,在很多人的眼里是光鲜亮丽的,似明星、 怀和温暖牵挂 题号 总分 是偶像,但实际上却是一个‘吃尽苦头’的职业,需要每天接 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 得分 受各种极限挑战训练。”中国第一代航天员杨利伟的这句 10.教材变式人民教有家陶行知被誉为中国近现代教师的代 、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是符 话,告诉我们() 表与楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千 学万学,学做真人。”这说明敕师承担的使命是() 合题意的) A.梦想是对未来美好的愿望,有梦想就有希望 A.传授学生理论知识 B.培养学生道德情操 弥 1.(武汉江汉期中)为引导学生珍惜新机遇,开始新行动,某班 B.要从小学习立志,早立志,立大志,立长志 C.解答学生疑难问题 D.教书育人 开展以“走进中学生活”为主题的班会活动。下列同学的发 C.不懈地追梦、圆梦就能改变生活,改变自己 11,跨学科·历史》墨子对弟子耕柱子要求非常严格,耕柱子 言正确的有( D.努力需要坚持,要落实在每天的具体行动中 很委屈地说:“我不比别人差,为何老师对我这么严格呢?” ①小华:中学生活意味着挑战大于机遇②小轩:初中生活 6.(聊城临清一模)在“双减”政策的指引下,为了让学生与大 墨子拍拍他的肩膀说:“假如我要去太行山,坐一辆由黄牛 就是小学生活的简单延续③小强:初中阶段为我们的 自然亲密接触,增加劳动体验,领悟中国农耕文化,某校决 和快马拉的车,我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢?”耕柱子不 生奠定重要基础④小羽:我们都有机会在初中阶段塑造 定开辟一处劳作实践园地,面向全校各年级学生开放。下 假思索地回答:“当然是快马呀!因为快马经得起鞭策,” 新形象 列能够支持该校这一决定的有( 这个故事告诉我们() 封 A.D② B.①① C.②③ D.③④ ①课堂之外的所触、所做也是学习②学习需要选择最适 ①与老师产生矛盾时,绝不退让:②老师的批评可以帮助 2.珍惜中学好光阴,追求自我新形象。下列做法符合这一要 合自己的方法③学习还表现为探究、发现、体验和感悟 我们反省自己,完善自己③把注意力放在老师批评的内 0 求的有( ④积极的学习态度让我们收获更多 容和用意上,理解老师的良苦用心①要学会正确对待老 ①制订合理的初中生活规划②正确认识自己,一心扑在 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 师的批评 学习上③确立好适合自己的发展目标④培养良好的生 7.(达州宣汉期末)光明中学每年一度的校园“学习之星”评选活 A.①②③ B①③④C.①②④ D.②③④ 活和学习习惯 动拉开帷幕,下列同学的日常表现符合评选标准的有( 12.(阳江期末)鲁迅先生说过,“友谊是两颗心真诚相待,而不是 线 A.①③④ B.①②③ C.②①① D.①②④ 一颗心对另一颗心的敲打”。对这句话理解正确的是( 小安:每节新课之前,都要提前预习 3.新考向·漫画解读)如果要给漫画中这位情绪不佳的主人 小藏:多读书,勤思考 A.交友要以自己为中心 公一句温馨劝慰,以下最恰当的是( B.友谊是一种亲密的关系 小光:上课听讲无所谓,记录笔记才是真 A.理性思考,正确对待他人评价 小明:题海战术是成功关键 C.友谊的美好可以超越一切条件 B.坚持原则,自我评价最为客观 D.友谊是平等的、双向的 A,小安和小徽 B.小徽和小光 C.尊重他人,学会欣赏别人优点 别就随便-说 13,新考向·选项推导型,小福与好朋友小闽吵了一架,情绪很 你却在认真地谁过 C.小光和小明 D.小安和小明 D.固执己见,平静拒绝朋友批评 激动。他正确处理冲突的思路是( 8.中华优秀传统文化◆2024年1月26日,2024年春运正式启 4.小哲的学习成绩很好,工作也负责,但在上学期的优秀班干 ①冷静下来②用恰当的方法化解冲突③和朋友坦白 动。回家过个团圆年,是流淌在中国人血脉里的基因和故 部评选中落选了。小哲了解后,发现同学们都不满他说话 A.①→③→② B.②+①→③ 土情结。从中国人对“家”的执着和眷恋中可以看出( 孙 刻薄、态度专横。小哲在第二学期改正了自己的缺点,终于 C.②→③→① D.③→①→② ①家是我们心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域 14.李华喜欢踢足球,他说:“在踢足球的过程中,我学到了大 当选为优秀班干部。下列对小哲的经历认识正确的有() ③家是我们的修身之所④家庭能满足我们所有的需求 局观和团队意识。踢足球也让我们身体健康、精力充沛。” ①正确认识自己可以促进自我完善和发展②正确认识自 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 这启示我们( =0 A.集体生活有助于不断认识和完善自我 17.(17分)(潜江期末)学会交往是我们成长的重要主题。某18.(20分)新考向·主题式某校七年级(1)班组织了“友谊的 B.踢球比在课堂学习更重要 中学七年级(1)班针对这一成长主题开展班会活动,班会 天空”主题活动,围绕以下几个主题,同学们畅所欲言,请 C.为获得强健体魄,我们都应该踢足球 有以下环节,请你参与并完成相关任务。 你加入其中,完成下列任务。 D.在生活中要培养和发展各种兴趣爱好 【批评表扬皆是情】放学后,小华和小红两个小伙伴边走边 【友谊的力量】 15.某班班主任为引导全班同学关爱集体、建设集体,拟开展 诉说各自的烦恼。 班长的开场白:朋友和友谊是人生永恒的话题,每个 手抄报比赛,下列可以作为手抄报内容的有() 小华:班主任对咱们要求太严啦!有一次,我忘交作 人的生活都需要友情的滋润。 ①集体荣誉,与我无关②善于合作,排斥竞争③目标 业,他给我讲了一个小时的道理! (1)请你运用所学知识谈谈对班长的开场白内容的理解。 明确,人人尽责①取长补短,发展个性 小红:英语老师建议我每天写一篇日记来提高写作水 (6分) A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 平。可我感觉提升水平有限。我要不要再去请救一下 二、非选择题(共55分) 她呢? 16.(18分)(江油期末)【认识自己成就自己】 (1)请运用所学知识,为小华和小红出谋划策:应如何看待 ▲情境探究 老师的批评和指导?(8分) 为了更好地认识自己,征求了大家对自己的评价后,小治 【交友的困惑】 同学为自己绘制了一幅“自画像”。 小华:“我和好朋友小山之间经常因为对同一事情的 我心中的我 个子校高,皮肤黑,自律性校差,爱好美术 看法不同而发生争执,这会不会影响我们之间的友谊呢? 父母心中的我 健康,好动,家中一宝、马虎 有时候,我看见他在小测验时,悄悄翻书找答案,但为了维 同学心中的我 热情开期、乐于助人、爱吃零食 护这份友谊,我对他的不当行为假装看不见,对此我也很 老师心中的我 尊敬师长、负责的课代表、容药急躁 烦恼。” (2)运用所学知识,请你帮助小华解决烦恼。(8分) (1)请根据以上“自画像”分析,小治同学是从哪些途径来 认识自己的?(4分) 【家庭和睦我担责】在班级组织的“最美家庭小主人”评选 中,小华获得了大家的一致报荐。同学们给他写的推荐词 如下: 【友谊的呵护】 他,善解人意,在与家人的交流中,心平气和、坦减 小安:“与朋友同行的路,有时并不平坦。不管是结交 ▲思考分析 相待。 朋友还是雏护友谊,我们都会逼到各种困慈。友谊像一株 (2)不同的人对小治的评价各不相同,小治该如何对待这 他,积极担当,在家庭家务劳动中,共同分担,共同 慢慢生长的植物,需要精心养扩,” 些评价?(6分)》 协作。 (3)请你运用所学知识谈谈我们应该怎样交友。(6分) (2)在你看来,小华是否是一个合格的家庭小主人?要成 为“最美家庭小主人”,我们可以怎样做?(9分) ▲明理践行 (3)小治决心要主动改正缺点,成为更好的自己。做更好 的自己,除了主动改正缺点之外,还有哪些方法?(8分) -10体悟到人生的美好,①④正确,②③在题千 绩等:志趣相投、志同道合的友谊,更能够 中华民族传统家庭美德。④建设美好的家 A正确:B、C、D恩路不恰当, 中没有体现,应排除。 经得住时间的考验和风雨的洗礼 庭,我们要不断提高自我管理能力,增强家14.A15.D 9.A解析:题干中“与君远相知,不道云海 (3)①交友需要真诚和热情。②交友需要 庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(答出16.(1)①对自我的全面分析来认识自己,“个 深”的意思是我和你相隔千里,但能相互了 慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对 三点即可) 子较高、皮肤黑”等是从生理状况来认识自 解、彼此交心,就不在乎深远的云海将我们 方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾 己的,“热情开朗”是从心理特征来认识自 期中综合能力检测卷 分开了,体现的是友谊。分析可知,A体现 和冲突。⑤交友需要讲原则。⑤交友需要 己的:“家中一宝”“负责的课代表”是从社 友谊,符合题意,B排除,诗句赞颂教师,不 以诚相待。(答出三点即可) 1.D2.A3.A4.C 会关系中来认识自己的。②通过他人评价 符合题意;D排拾,涉及思念亲人,不特合 17,(1)①集体不是个体的简单相加,而是人们5D解析:杨利伟的话说明势力需要坚持, 来认识自己。 题意。 联合起来的有组织的整体。②每个人都有 要落实在每天的具体行动中,D特合题意: (2)①我们要客观冷静地对待他人的评价, 10.C11.A12.D 过集体生活的需要,集体生活在某种程度 A,B排除,与题干材料无关;C错误,“就能” 既不盲从也不轻视。②用心聆听,注重沟 13A解析:为学生准备雨被,有利于使学生 上可以影响甚至改变一个人。③集体生活 说法绝对。 通,勇于面对,理性应对。 体验到学校这个大集体带来的安全感和归 能带给我们温暖。集体成员间的相互体 6.B解析:本题考查正确认识学习。题干材 (3)①要学会欣赏自己。②要学会接纳自 属感,感受到温暖,①符合题意:班集体组 料表明课堂之外的所触、所做也是学习,学 贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们 已。③不断完善自己,善于发挥自已的优 织同学们看望生病的小兰,有利于小兰同 习还表现为探究、发现、体脸和感悟,①③特 获得安全感和归属感。④集体是我们共同 势和长处。④要不断发掘自己的潜能。 学体验到班集体对自己的关爱和温暖,② 合题意;②①题干材耕没有体现,不符合 成长的园地。在集体生活中,我们展示自 ⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务 符合题意:打比赛时,几位同学为给小冲出 题意。 中实现的。(答出四点即可) 己,发展自己。集体的发展推动个人能力 气而打人,是错误的行为,③错误:梅梅遵 7.A1 解析:分析材料可知,评选“学习之星”,17.(1)①正确对待老师的批评:应认识到老师 的提升和健康成长。(答出三点即可) 守纪律,是自律的袁现,与集体温暖无关, 要选出善于学习,掌握科学学习方法的同 的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们 (2)①建设美好集体,要树立主人翁意识, ④不符合题意。 学。分析可知,小安和小撒的方法都可以取 反省自己、完善自我。②对待老师的批评, 各负其责,各尽其能。②建设美好集体,要 14.B 得良好的学习效果,值得我们学习,A符合 要把注意力放在老师批评的内容上,理解 营造和谐有序的集体环境。自觉遵守共同 15.B解析:本题考查建设关好集体。题干 题意。小光凳得上课听讲无所谓,记录笔记 老师的良苦用心。③要正确对待老师的引 规则,学会处理与他人的关系。③建设美 中做法有利于班级的团结和稳定,也不会 才是真,不利于理解知识,属于死记硬背,不 领和指导,做到勒学好问、积极主动的态度 好集体,要树立正确的合作与竞争观。我 分散参与者精力、影响正常的学习与生活, 符合题意:小明认为题海战术是成功关键, 与老师交流。④真诚、恰当地向老师表达 ①①错误;②③符合题意。 们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合 容易陷入学习疲劳,不利于反思和提升自 自己的观点和见解,与老师分享自己的学 16.(1)①朋友,见证了我们一起走过的成长历 作、共同进步。①建设美好集体,要坚持集 己,不符合题意。B、C,D错误 习感受、学习成果 程。②友谊是人生永恒的话题,伴随着我 体主义原则,发扬集体主义精神。 8.A9.C10.D11.D12.D (2)判断:小华是一个合格的家庭小主人。 们生命成长的全过程。友谊让我们感受到 18.(1)《常回家看看%父亲》等。 13.A解析:本题考查对交友中的冲突的理 成为“最关家庭小主人”,我们应该做到:家 生活的美好。 (2)主题班会、演讲比赛等。 解。冲突发生时,可以一起协商,寻找彼此 庭成员之间互相信任、体谅和包容;有效交 (2)“选择朋友的标准”的统计结果显示,绝 (3)德:孝亲散老是中华民族的传统美德。 能够接受的解决方式。如果处理得当,冲 流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突:家 大多数同学在择友时,看重学习成绩和家 法:孝亲敬老是每个中国公民的法定义务 突可以把彼此的距离拉得更近。小福与好 庭成员共同分担家务劳动、相互协作:以良 庭背景这两个因素。这种选择朋友的标准 (4)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情 朋友小闲吵了一架,他正确处理冲突的思 好的心态面对家庭发生的变化,让亲情更 是不值得提倡的。友谊是一种心灵的相 之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱, 路是应被先冷静下来,和朋友坦白,用恰当 浓,让家庭更和睦。措施:①我们要用心体 遇,可以超越物质条件、家庭背景、学业成 彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承 的方法化解冲突,①→③·②特合题意, 味亲情之爱。②对父母长辈,我们要孝顺 -39 敬重:对兄弟姐妹,我们要相携相助。③家3.D4.A5.A 把作武器、打报警电话和急救电话等,是珍 脆弱的,A错误:“天行健,君子以自强不 庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交6B解析:题千中孩子与母亲的对话,充分 视生命的表现 息”,体现了生命是坚强的,B错误:“世界上 流,学会换位思考,主动化解矛盾,增进感 说明了生命是最宝责的,生命价值高于一 从“尊重他人生命”角度:每个人的生命都 找不到两片完全相同的树叶”,体现了生命 情。④要传承中华民族传统家庭美德,追 切:在发生危险时,应首先保护自己的生命 是有价值的,我们在珍爱自己生命的同时, 是独特的,C错误:“人生不售来回票,一旦 求爱国爱家,相亲相爱、向上向善、共建共 安全。②③说法正确,符合题意;①④说法 也应该肯定、尊重他人的生命。因此,逃离 动身,绝不能复返”,体现了生命是不可逆 享的社会主义家庭文明新风尚。⑤要积极 错误。 时不拥挤,下楼时让女生和小同学走楼道 的,D正确。 参与家务劳动,不断提高自我管理能力,增强7.D解析:遇到高温天气,我们应该避免在 内侧,打报警电话和急救电话,是尊重他人2.B解析:题干表明每个人的生命都是独特 家庭责任意识,为家庭建设作出贡献;等等。 烈日下暴晒,尽量减少户外活动,要定时饮 生命的表现。 的,生命世界充满奇特,千姿百态,①③符合 18.(1)①朋友,见证了我们一起走过的成长历 水,及时补充水分,①②正确:“一直待在空17.(1)身体丰富精神世界 题意:②与题干主旨不符,不符合题意;人是 程。②友谊是人生水恒的话题,伴随着我 调房内,防止中暑”“浑身大汗时,应立即用 (2)①爱护身体,应当关注自己的身体状 自然界的一部分,不是自然界的主宰,④ 们生命成长的全过程。友谊让我们感受到 冷水洗澡降溫”,均不利于健康,③④错误。 况。②爱护身体,应当养成健康的生活方 错误。 生活的美好 8.A解析:分析可知,A是“注意安全”的标 式。注重饮食有节、起居有常、动静结合,3.B (2)朋友之间对同一事情看法不同是正常 志,符合题意:B是禁止触摸的标志,不符合 杜绝不良嗜好。③爱护身体,应当积极、主4.B解析:漫画中的行人跨越道路护栏,这是 的,要正确处理朋友之间的矛盾冲突。当 题意:C是当心溺水的标志,不特合題意: 动、科学地锻炼身体,强健体魄。①滋养心 违反交通规则、不珍惜生命的表现,容易引 出现不同的观点时,应多沟通交流增进理 D是禁止驶入标志,不符合题意。 灵,需要我们保持心理健康。⑤保持心理 发交通事故,启示我们要撒畏生命,遵守交 解,积极接纳不同的合理看法,促进自我成9.D10.D 健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。 通规则,珍爱生命。故选B。 长。友谊不能没有原则。好朋友之间应该11.B解析:为防控近视,青少年要守护生 ⑤滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精5.B 以诚相待,对于好朋友的不当行为,应该勇 命,养成良好的用眼习惯,养成健康的生活 神世界,(答出四点即可) 6.D解析:本题考查增强安全意识。多起一 敢委婉地提出来,劝导好朋友以后不要这 方式,①③正确:为防控近视,需要注意用18.(1)有利于培养“珍爱生命,敬畏生命”的情 氧化碳中毒事件,警示我们要增强自身安全 样做。 眼卫生,而不是不看书,②错误:“杜绝”说 怀,增强道路交通安全意识和自我保护意 防护意识,D正确:“国炉煮茶”是可取的,但 (3)①交友需要真诚和热情。②交友需要 法绝对,④错误。 识:有利于提升同学们的社会实践活动能 要注意预防一氧化碳中毒,A错误:B、C与 慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对 12.D 力:等等。 题干中的安全意识无关,不符合题意。 方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾 13.D解析:“迅速”说法与实际不符,②错 (2)示例:要做英雄人,不开“英雄车”;小小7.B8.D 和冲突。⑤交友需要讲原则。⑥交友需要 误:体育镀炼与学习成绩无关,①不符合题 安全带,情系千万家 9.A解析:本题考查自救自护的方法。过斑 以诚相待 意:①③正确 (3)示例:①召开宣传推广活动,设立宣传 马线时,低头跟人网上聊天,这不利于自身 14.D15.C 点,发放宜传资料。②举办交通安全讲座, 安全,④错误:①②③正确。 第三单元基础达标检测卷 16.(1)我们的生命都是宝贵的,每个人的生命 培训安全知识。③开展知识竞赛,为优胜10.D 1.A 都比金钱、权势等更重要;在外在的东西面 者发纪念品。④举行文艺展演,提升活动 11.B解析:本题考查爱护身体。及时享乐是 2.D解析:题干诗句的意思是青春一旦过去 前,生命价值高于一切。 影响力。 不正确的价值观,②@错误:“消除”的说法 便不可能重来,光阴流逝,并不等待人,这启 (2)从“珍爱自己生命”角度:生命至上。生 绝对,①错误:①③符合题意。 第三单元素养提升检测卷 示我们生命是不可逆的,要热爱生命,D符 命是顽强的,也是脆弱的。我们对生命要 12.D解析:本题考查爱护身体。“偶尔吃早 合题意:A、C不特合题意,题千材料没有体 有一种敬畏的情怀。当危险降临时,不与1.D解析:本题考查生命的特点。“在大海 餐,很少锻炼身体”是不科学的,要养成健 现:我们要认真对待生命,B错误。 万徒正面冲突,快跑是正确的选择:运用扫上,没有一艘船不曾受过伤”,体现了生命是 康的生活方式,关注自己的身体健康,②④ 40

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