第一单元 少年有梦 素养提升检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

我们面前的世界更广阔，更精彩，让我们拥7.D解析：本题考查正确认识自己。题干材 G供布在 有实现梦想的持续力量：④学习不仅关乎 料表明人人都有自己的长处，也有自己的不 参考答案区 个人的前途和命运，更关乎民族的未来和 足，我们要全面客观地认识自己，D符合题 ★七年缓上明道德法治·P 发展。（答出三点即可） 意：A、C与题意不符；B错误，要主动改正 第一单元基础达标检测卷 金桂花锦延的芬芳，小女孩勇敢地尝试遮 (2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自自己的缺点。 逐梦想，说明梦想是人们对未来美好生活 觉、主动地学习：②养成良好的学习习惯，8.B解析：题干中同学们的讨论告诉我们要 1.C2.B 的愿望，有梦想就有希望，C符合题意；“有 掌握科学的学习方法，提高学习效率：③积 学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势，既 3.D解析：题千中这段话告诉我们应该珍惜 梦想就能取得成功”说法範对，A错误；梦 极参加社会实践活动，到社会大课堂去读 接纳自己的优点又接纳自己的缺点，①③正 当下，把握机遇，D正确：我们要积极开放自 想是可以转化为现实的，B错误，梦想是人 好“无字之书”，获得更多的启迪。 确，②④不特合题意，题千材料未体现。 我，A错误：我们要从小事做起，B错误：我 类天真无那、美丽可爱的愿望，D错误。 18.(1)通过他人评价和自我评价认识自己。9.A10.C11.B 们要珍惜时光，C错误。 12.A13.A14.B (2)同意芳芳的观点。理由：①他人的评价12.C解析：本题考查做有梦想的少年。编 4.D 15.C解析：本题考查掌握科学的学习方法。 是我们认识自己的一面镜子。②他人评价 织人生梦想，是青少年时期的重要主题，但 5.A解析：本题考查努力的基本要求。漫画 有助于我们形成对自己更为客观，完整、清 分析选项可知，科学规划时问是值得我们 不是唯一生命主题，②错误，梦想是有可能 中“功夫不负有心人”体现了努力贵在坚持， 嘶的认识。③正确对待他人的评价是走向 借鉴的学习方法，C正确；完全依赖老师是 实现的，努力是梦想与现实之间的桥梁， A精合题意；B、C、D与题干无关，不林合 成熟的表现 不自立的表现，A错误：他人经验不一定适 ③错误，①④正确。 題意。 (3)①学会接纳自己：②学会欣赏自己；13.D 合自己，B错误：逃避一切困难的做法不利 6.B解析：本题考查正确认识自己的重要 ③不断完善自己：④不断发据自己的潜能。14.D 解析：本题考查善于学习。题千材料 于克服困难，D错误 性。题干材料启示我们正确认识自己，有助 16.(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向：做 (答出三点即可)之兰 中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无 于我们增强自信，促进自我发展，B正确。 ■第一单元素养提升检测卷 涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勒 7.A 有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 奋、刻苦的品质，“读书有三到，训心到、眼 8.D解析：本题考查接纳自己、欣赏自己 (2)编织人生梦想，是青少年时期的重要主1.A2.C3.B 题。梦想能不断激发我们对生命的热情和4，B解析：题千“司马光写《资治通鉴》耗时 到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良 小芳因脸上长痣被同学嘲笑，但她并不在 好的方法，D正确；A错误，只强调了学习 19年，李时珍写《本草纲目》耗时27年，马 意，小芳的做法是正确的，这是接纳自己和 勇气，让生活更有色彩。人类需要有梦想， 中的苦：B错误，只强调了前人的阅读方法 欣赏自己的表现，D正确：A、C判断错误； 因为有了梦想，人类社会才能不断进步和 克思写《资本论》耗时40年”，印证了要坚持 不懈，将“务力”落实在每一天的具体行动 重要，说法片面：C错误，只强调了阅读环 自我评价和他人评价同样重要，B错误。 发展。 中，B符合题意：A、C在材料中没有体现，不 境的重要 9.B (3)如成为老师或医生。 符合题意，“就一定能”说法绝对，D错误。 15.A解析：本题考查对学习的正确认识。 10C解析：本题考查不断完善自己。漫画 17.(1)“在知识经济时代，学习是·生存和‘发 5.A 参加文化课程和参加“徒步毅行”活动都很 显示船上有漏洞就走不远，寓意是人有缺 展'的重要条件”这句话说明了学习具有重 6.B解析：题千中的古语表明我们因自身原 重要，都是学习，③错误：在实践中体验是 点就雄以成功，启示我们做更好的自己，需 要的作用。①学习是立身做人的永恒主 因，不容易正确认识自己，要通过他人评价 学习的重要途径，④错误：①②正确。 要主动改正缺点，C正确，符合题意：A、D 题，也是报国为民的重要基础：②学习是我 来认识自己，③④都体现了要通过他人评价16.(1)①学习是立身做人的永恒主题，也是报 说法正确，但不符合题意；B错误，我们看 们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想 来认识自己，符合题意：①体现认识自己的 国为民的重要基础：②学习是我们现阶段 到自己的缺点，未必能进步。 的重要路径：③学习可以提升我们的思想 重要性，不符合题意：②是关爱他人、与人为 的基本任务，也是我们成就梦想的重要路 11.C解析：本题考查梦想的作用。寻觅着 品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使 善的表现，不将合题意。 径：③学习可以提升我们的思想品德和精 37 神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前 缺乏集体荣誉感。了解自己的优缺点，保 材料说明七年级(2)班成功的法宝是善于 考试抄袭是不诚信行为，违反了学校纪律 的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦 持和发挥优势：改掉做事马虎的缺点，关心 团结合作，建设美好集体，A正确：B、D与 等)。 想的持续力量：④学习不仅关乎个人的前 集体，不断更新和完善自我。 题干主旨不符，不符合题意：服从集体要 (3)①友谊在交往中产生，在帮助中加深： 途和命运，更关乎民族的未来和发展。（答 求，不一定要放弃个人意愿，C错误。 ②交往中要做到平等互惠：③在交往中要 第二单元基础达标检测卷 出三点即可)》 16.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。家 做到尊重差异，宽容他人：①在交往中要讲 1.B2.B (2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自 里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有 究原则，坚守底线。（答出三点即可） 3.D解析：分析题干中的对联可知，对联体 觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯， 所依托。②家是我们的第一所学校，是我 现的是对父母养育之思的感激之情，因此 们的修身之所。③家是代代传承、血脉相 第二单元素养提升检测卷 掌握科学的学习方法，提高学习效率：③积 孝亲救老符合题意。故选D。 连的生活共同体 极参加社会实践活动，到社会大课堂去读 1.B解析：本题考查家庭的作用。虽然我们 4.B (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情 好“无字之书”，获得更多的启迪。 已长大，但也要参考父母的意见，②错误： 5.A解析：本题考查牧师的作用。依据所学 之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、 (3)开放性题目，言之有理即可 “事事顺从”是愚孝的表现，④错误，①③正 知识可知，教师是履行教学职责的专业人 彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承 17.(1)①学习课程更多了，难度加大了。②老 确，符合题意。 员，承担教书育人的使命，A正确：B错误， 师授课的方式不一样了，更注重方法的指 中华民族传统家庭美德。④建设美好的家2，B解析：本题考查优良家风的作用。“家风 数师作为教育工作者，是人类文明的传承 庭，我们要不断提高自我管理能力，增强家 导。③有丰富多彩的社团，能够为我们提 好，则能家道兴盛，社会和谐：家风差，难免 者，而不是决定者：C错误，教师有不同的风 庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 供发展兴趣的平台等， 殃及子孙，胎害社会”体现了家风的重要性， 格，扮演的是教师的角色：D不特合题意，学 17.(1)由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每 (2)①编织人生梦想，是青少年时期的重要 启示我们要与家人共建共享共传优良家风， 生要学会理解、尊重老师，这是师生交往的 位老师的教育教学方式有所不同。 主题。梦想能不断激发我们对生命的热情 B正确：A题千中未体现，不符合题意：C夸 做法，而不是教师职业的重要性。 (2)①组织者或指导者。②倾听者或指导 和勇气，让生活更有色彩，有梦想就会有希 大了家风的作用，错误：“定能”说法太绝对， 6.B7.B8.C 者。③陪件者人 望②做有梦想的少年应当树立远大志向。 D错误。 9.B解析：本题考查友谊的特质。题千中的 (3)主动理解、关心老师：真诚接受老师的 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 3.B解析：分析可知，①是替父母减轻负担的 诗句说明了友谊是一种心灵的相遏，B正 引领与指导：以勤学好问、积极主动的态度 18.(1)观点：不正确。原因：他不能全面地看 表现，④是尊敬长辈的表现，符合题意：②错 确：避干未体现友谊不能没有原则，A不符 与老师交流：正确对待老师的表扬与批评； 待自己，只看到缺点，没看到优点，只看到 误，家长的安排不一定正确：③错误，避免冲 合题意：友谊不是一成不变的，C错误：友谊 尊重并适应不同风格的老师：彼此尊重、相 外表，没看到内在素质：他不能发展地看待 突应加强交流 并不是没有冲突，呵护友谊需要学会正确处 互关心、携手共进：等等。（答出四点即可） 自己，只看到现在，没看到将来。建议：世 理冲突，D错误。 18.(1)①交朋友需要慎重选择：②交朋友不能 4.B5.c6.c 上没有十全十美的人，要学会欣赏自己和 10.D解析：本题考查友谊的力量。题千中 以牺牲原则为代价：③我们要多交学友、益 7.B解析：本题考查正确对待老师的批评。 接纳自己：要全面、发展地看待自己，树立 的材料强调了朋友的重要性，表明真挚的 友、诤友，不交损友：等等。（答出两点即可） 逼到图中情况应该接受批评，理解老师，反 自信，通过自己的努力创造美好的未来： 友谊能让我们体悟生命的美好，D符合题 (2)材料二中小芳应该帮小丽。因为：①友 思自己，弥补不足，①③正确：不理眼，拒绝 等等。 意：友谊是成长中最宝贵的精神财富，A错 谊是平等的、双向的：②友谊需要相互帮 沟通，我行我素，不利于解决问题，②① (2)她通过他人评价来认识自己，如班主任 误；“决定我们人生的发展方向”夸大了友 助，相互支持：③友谊是心灵的相遇，需要 错误。 和班干部指出她的优缺点：她还通过在生 谊的作用，B错误：朋友之间应该把提彼此 真诚付出：④小芳帮助小丽虽然浪费时间，8，B解析：本题考查友谊的特质和友谊的作 活实践中认识自己，如她在日记中反省自 的界限和分寸，C错误 也是自我提高的过程，等等。（答出任意一 用。题干材料中有了吴亚军的帮助，李奇健 己的表现。 11.C12.D13.A14.B 个方面即可)材料三中小芳不该帮助小丽， 也更好地融入班级和学习中，他们之间的友 (3)优点是积极上进，缺点是做事不认真、15.A解析：本题考查建设美好集体。题千 因为维护友谊不能以牺性原则为代价（或 谊说明友谊是一种亲密的关系，友谊让我们 38优*密卷七年钱上册道德与法治·P A.努力需要确立长远的目标 9.(湛江期末)不逼自己一把，永远也不知道自己的潜能有多 第一单元素养提升检测卷 B.要坚持不懈，将“努力”落实在具体行动中 少。下列做法中有利于激发潜能的有() C.努力需要科学的方法 ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②积极合 回时间+45分钟☑满分：100分 D.只要努力就一定能成功 作，依靠他人完成任务③参与活动，在实践中发展自我 5.新考向·漫画解读》右面漫画给我们的启 ①善于反思，经常改变奋斗目标 题号 二 总分 示是( A.①③ B.②③ C.①④ D.②④① 得分 A.正确认识自己，才能增强自信，促进自我 10.道德与法治课上，老师运用头脑风暴法，鼓励学生在短时 一、选择题（每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是符 发展 间内找到改正缺点的方法。下面四位同学改正缺点的方 合题意的) B.只有通过比较，才能发现自己的缺点 法中，值得借鉴的有() 1.初中阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样 C.只有向他人求助，才能知道自己的不足 ①小亮：我可以请老师帮忙，寻求改正缺点的方法②小 的天地：有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师 D.只有通过别人的评价才能发现自己的不足 婷：我决定从最难改正的缺点开始，逐一突破③小乐：我 新同学…我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确 6.《旧唐书》云：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知 把自己主要缺点都列举出来，具体描述①小军：我每改 的有() 兴替：以人为镜，可以明得失。”下列名言中与其揭示的道理 正一个缺点，就奖励自己买一本绘本 ①初中阶段对我们来说意味着新的机会和可能②我们要 一致的有( A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③① 珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐③升入初中，我已 ①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香③人告知以 11,因为梦想，小溪汇成了大海：因为梦想，雄鹰搏击长空：因 经是大人了，一切都要自己作主④初中阶段是人生发展 有过，则喜④牛不知角弯，马不知脸长 为梦想，人类助长了山蜂的高度。站在新时代的起跑线 的一个起始阶段，为以后的人生奠基 A.①② B.③① C.①③ D.②① 上，青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。关于梦想 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.“玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺：种子虽小，却有让大力 下列说法正确的有() 0 2.(南昌期中)金秋九月，我们满怀希望跨进中学校园。中学 士瞠目结舌的力量。”这句话启示我们( ①有梦想，就会有希望②只要努力，梦想就一定能实现 生活把我们带进了一个别样的天地，我们站在一个新的起 A.要有自知之明 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④梦想很难实 点上。站在一个新的起点上，我们要() B.缺点人人都有，不必在意 现，我们要随时更换梦想 ①从小事做起，我行我素②珍视当下，把握机遇③从点 C.金无足赤，人无完人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 滴做起，不懈努力④爱出风头，塑造新我 12.责任意识在谈到新时代中国好儿童时，习近平总书记给 线 D.每个人都有优缺点，要全面认识自己 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 8.新考向·情境对话在道德与法治课堂中，同学们开展了讨 出这些关键词：“有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、 3.“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价 论活动。 懂友普，敢创新、敢奋斗”。这二十四字箴言是期许，也是 值观形成的关键时期，”作为青少年，如何才能让自已的初 甲网学说：“我唱歌五音不全，但是我的胜体协调能力很强。” 努力的方向。少年要有梦想是因为() 中生活过得更有价值() 乙同学说：“我对数字天生不敏感，似是我觉得自己心灵手巧，特别会 ①少年的梦想，与个人志向紧密相连②梦想是青少年的 ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音②@每 做手工” 唯一生命主题③梦想和现实是平行线，永远不可能相交 一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩③每一次业 丙网学说：“我之前总记不住外语单调，最近尝试了一些小窍门，记单 ④少年的梦想与中国梦密不可分 精于勒的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 词再也不犯愁了！” A.①② B.①③ C.①④ D.②④ ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 同学们的讨论告诉我们( 13.(长沙望城期末)习近平在国内外不同场合，多次讲述他与 A.①②④B.①③① C.①②③D.②③① ①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处和优势②欣赏自己， 书结下的不解之缘。“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读 4.跨学科·历史◆司马光写《资治通鉴》耗时19年，李时珍写 也要欣赏他人的优点③接纳自己的优点又接纳自己的缺 书已成为我的一种生活方式。”习近平总书记倡导全社会 《本草纲目》耗时27年，马克思写《资本论》耗时40年。这印 点④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能 都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛 证了() A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 围。下列关于读书说法正确的是( 3 ①读书是促进自身全面发展的唯一途径②读书就能够 (2)面对情境二中忧心仲忡的小华，你准备怎样劝导他学18.(25分)（石家庄平山期末）不知不觉中，我们已经跨入了青 战胜生活中一切挫折③读书让我们拥有实现梦想的持 会学习？(6分) 春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变 续力量④读书提升我们的思想品德和精神境界 化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧！ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 故事一一位中学生向校园心理热线领诉自己的烦恼： 14.(泰州中考)学校阅览室挂着两个横幅，分别是 “我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自 读书有三到，谓心到、银到、口到。 (3)初中生活是生命馈赠给我们的成长礼物。面对刚刚开 己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重， 始的中学生活，请你在班级群中发表一些改正缺点的方 压得我几乎瑞不过气来。” 这旨在提醒我们() 法，帮助自己和同学们做更好的自己。(6分) 故事二小娟在日记中写道：“今天的班会课令我又悲又 A.阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 喜。由于我不认真打扫清洁区，导致班颇被扣分，值周班 B.前人的阅读方法最好，必须严格遵循 干部点名批评了我，我羞得满面通红，而班主任总结时，表 C阅读环境非常重要，一定要去阅览室 扬了部分学习进步的同学，我名列其中，我顿时转悲为喜。 D.阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法 反省最近的表现，我认识到自己…” 15.针对右面同学的困惑，你 某校学生在老师们的带领下 17.(12分)【拥抱青春塑造自己】中学生活是一段充满挑战 (1)故事一中这位中学生对自己的认识正确吗？为什么？ 应该对她说() 走出校门，完成了15千米的 “徒步毅行”活动。这与学 的人生旅程。让我们一起享受成长，享受中学生活，享受 为了帮这位中学生解决须恼，请你向他提几条建议。(9分) ①我们所触，我们所做， 习有关吗？ 生命的锁增」 都是在学习②“徒步毅 行”活动可以让我们的生话更充实③参加文化课程比参 【新的起点】金秋九月，我们告别小学，告别普日的小伙伴， 加“徒步毅行”活动更重要④在实践中体验是学习的主 满怀希望跨进中学校图，我们有了一个新名宇一中学 要途径 生。新的学习生活，让我们既兴奋又紧张。 A.D② B.①④ C.②③ D.③④ (1)对比过去，你认为中学的学习生活有哪些新变化？(6分) 二、非选择题（共55分） (2)材料中小娟通过螺些途径认识自己？请结合材料予以 16.(18分)根据情境，回答下列问题。 说明。(8分) 情境一放学回家的路上，小江正在向自己的好朋友小海 倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦？数学课听不懂，英 语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海 【编织梦想】李大纠曾说：“为世界进文明，为人类造幸福， 接着说：“班主任还总是找咱们的麻须，补作业、请家长， 以青春之我，创建青春之家庭…青春之宇宙…”毛泽 哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么 东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志 是快乐” 向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言：13岁的 (3)从故事二可以看出小娟有哪些优点和不足？对此，她 情境二小学时，小华是学习成绩很好的学生。可是进入 少年周思来一句“为中华之城起而读书”从口中说出，振幸 应该怎么做？(8分) 初中后，随着学习科目增多，小华感到时间不够用，成绩有 发聩。 很大下降。他父母很着急，小华也是忧心忡忡。 (2)心中有榜样，未来有方向。伟人们在青春时期便立下自已 (1)请你结合所学知识，告诉情境一中的小江和小海为什 的志向，这对我们中学生有何启示？(6分》 么要学习。(6分)