4.2 城镇与乡村的景观特征及变化 课件 2025-2026学年地理中图版八年级上册
2025-11-17
|
21页
|
116人阅读
|
1人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中图版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二节 城镇与乡村的景观特征及变化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.89 MB |
| 发布时间 | 2025-11-17 |
| 更新时间 | 2025-11-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54947690.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“城镇与乡村的景观特征及变化”,系统涵盖聚落分类、城乡生产方式差异、景观特征(建筑物、公共设施等)、类型变化及特色景观保护等内容,通过任务驱动(任务一、二)和问题引导(如“聚落的含义”“描述乡村景观特征”)展开,借助对比表格(城乡特征、乡村类型划分)、实例分析(余村、深圳)等学习支架,帮助学生构建从定义到特征再到变化的知识脉络。
其亮点在于任务驱动与实践结合,引导学生运用图片和实地景观描述特征,培养地理实践力;通过余村、西递村等典型实例,渗透人地协调观(特色景观保护);对比分析城乡差异、乡村类型,提升综合思维。学生能增强区域认知和描述能力,教师可依托结构化任务与丰富素材提升教学效率。
内容正文:
第4章 世界人口、城乡景观与文化
第二节 城镇与乡村的景观特征及变化
学习目标 重点难点
1. 能运用图片和实地景观,描述城镇与乡村的特征。
2. 能运用图片和实地景观,描述乡村景观和城镇景观的特征。
3. 结合实例,描述乡村景观和城镇景观的变化。(人地协调观) 1. 重点:乡村景观和城镇景观的差异。
2. 难点:保护特色乡村景观。
返回目录
目录
02
素养达标
01
课堂导学
课堂导学
01
任务一
能运用图片和实地景观,描述城镇与乡村的特征。(见教材87~88页)
问题1:聚落的含义和分类:人们按照____________的需要而聚居的场所称为聚落。_____和乡村是两种基本的聚落类型。
生产和生活
城镇
返回目录
问题2:结合教材内容填写下表,了解乡村与城镇的特征。
项目 生产方式 人口密度 聚落规模
乡村 _________ ___ ___
城市 ______________ ___ ___
问题3:城镇和乡村出现的时间:城镇的出现晚于_____。城镇是生产力发展到一定阶段的产物,是在_____的基础上产生的。
农业生产
小
小
工业、服务业
大
大
乡村
乡村
返回目录
【归纳】城镇和乡村本质差异是生产方式的不同,城镇居民主要从事工业、服务业等活动,乡村居民主要从事农业生产活动。
返回目录
任务二
能运用图片和实地景观,描述乡村景观和城镇景观的特征。(见教材88~91页)
活动一 能运用图片和实地景观,描述乡村景观的特征。
乡村景观
返回目录
问题1:从建筑物高低、公共设施多少和土地类型等方面,描述乡村景观的特征。
答:乡村的建筑物比较低矮、分散,道路稀疏,商店、学校、医院等公共服务设施的数量较少,周边往往分布有成片的农田、草场、林场等。
返回目录
问题2:结合教材内容,填写下表,了解乡村的类型及特征。
划分依据 乡村类型 特征
生产方式的不同 农村 _____集中成片
牧村 草原广阔
渔村 停靠很多_____
空间形态 集聚型 集聚型乡村又可分为_____状村和带状村等,房屋和院落多集聚在一起
分散型 房屋和院落则多_____分布
农田
渔船
团块
零散
返回目录
活动二 能运用图片和实地景观,描述城镇景观的特征。
问题1:从生产设施、公共设施多少和职能等方面,描述城镇景观的特征。
答:城镇往往有大片的住宅、密集的道路、有工厂等生产性设施,商店、学校、医院等公共服务设施的种类和数量均较多。在城镇中,有的偏重工业,有的偏重文化教育,有的偏重贸易,有的大城市则具备多种职能。
返回目录
问题2:结合教材内容,分析不同城镇的布局特征。
答:城镇景观的空间布局深受地域文化影响。中国古代的城镇受传统文化的影响,多讲究左右对称。欧洲很多城镇受宗教等思想影响,常以教堂或城堡为中心。美国是个移民国家,文化多元,城镇的布局较为活泼。
问题3:结合教材内容,分析不同城镇的建筑特征。
答:建筑是城镇景观的重要组成要素。不同国家和地区的建筑风格不一样,形成的城镇景观风格各具特色。中国传统建筑风格强调建筑物的对称布局和与自然的协调,西方建筑较多使用规则的几何形体。
返回目录
【归纳】影响乡村和城镇景观的主要因素既包括地形、气候、河流等自然因素,也包括人口、经济、文化等人文因素。
返回目录
任务三
结合实例,描述乡村景观和城镇景观的变化。(见教材92~95页)
问题1:结合图文材料描述乡村景观的变化。
(1)以浙江省余村为例,结合下图,描述乡村景观的变化。
20世纪90年代浙江省余村
2020年浙江省余村
答:读图可知,余村在发展过程中,其景观经过统一规划,农田由零散分布逐渐变得更具规模化,房屋由零星分布变为集中成片,乡间的小路逐渐被宽阔的硬化道路替代。
返回目录
(2)观察下图,以深圳为例,描述乡村景观的变化。
1980年深圳
2022年深圳
答:深圳从一个小渔村发展为城镇,景观发生较大改变。如农田变为工厂、商店等城镇建设用地,建筑物高度增加、密度增大,基础设施日益完善等。
返回目录
问题2:结合教材内容,描述城镇景观的变化。
答:有些城镇在发展过程中,范围不断扩大,建筑物进一步增高变密,建筑样式逐渐变得多样化;还有一些城镇的产业结构发生变化,景观也随之变化,如工业所占比重逐渐降低,部分工业景观被其他类型的景观替代。
返回目录
问题3:以安徽西递村为例,分析特色城乡景观的保护。
西递古村位于安徽省黄山市黟县东南部,是一个拥有950年历史的古村落,以胡姓聚族而居。西递村的古建筑群保存了明清时期的徽派民居建筑风格,被誉为“中国明清民居博物馆”。2000年,西递村与宏村一起被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录,这是首次把民居列入世界遗产名录。
西递村景观
返回目录
(1)结合所学内容,分析西递村的景观特征。
答:保持了皖南传统的古村落面貌。村庄白墙青瓦的古民居与秀美的田园风光融为一体。
(2)以西递村为例,说明保护特色乡村景观的意义和措施。
答:西递村保存了明清时期的徽派民居建筑风格,被誉为“中国明清民居博物馆”。2000年,西递村与宏村一起被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。说明乡村景观是人类遗产的重要组成部分,越来越多的国家将乡村景观纳入保护范畴。我国提出全面实施乡村振兴战略,实施乡村建设行动,其中保护传统村落和乡村风貌是乡村振兴战略的重要内容。
返回目录
(3)结合教材内容,分析城镇和乡村发展的原则。
答:在城镇和乡村的发展过程中,要妥善处理好既有景观与规划景观之间的关系,对具有历史价值和文化特色的景观予以保护;此外,也要注意与社会、经济的发展相适应,与资源的利用、环境的保护相协调。
返回目录
【归纳】城镇化的意义
1. 城镇化是现代化的必由之路。推进城镇化是解决农业、农村、农民问题的重要途径,是推动区域协调发展的有力支撑,是扩大内需和促进产业升级的重要抓手,对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有重大现实意义和深远历史意义。
2. 城镇化是现代化过程的必经阶段,也是推动国家或地区现代化的重要力量。世界上的发达国家大多都是城镇化水平超过70%的国家,而城镇化水平较低的国家都是发展中国家。
返回目录
谢谢观看!
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。