期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 云南专版）

36.(1)C(2)①有利②有害③既不有利也不有害 35.(1)A、CA的种子外有果皮包被，C的种子裸露(2)B(3)A(4)D→BC→A (3)培养液温度统一为25℃：草履虫数量改为20只：可设置清水作为对照组 36.(1)葫芦薛蜘蛛(2)胎生(3)F 期中综合评价 期末综合评价 1.D2.B3.D4.A5.D6.C7.B8.C9.B10.B11.C12.B13.B14.D 1.B2.B3.A4.B5.C6.B7.D8.D9.D10.D11.C12.C13.A14.C 15.A16.B17.D18.A19.A20.C21.A22.D23.B24.D25.D26.D 15.A16.A17.C18.C19.C20.D21.C22.C23.B24.B25.C26.A27.D 27.C28.C29.A30.A 28.C29.B30.D 31.(1)生物能对外界刺激作出反应(2)生物的生活需要营养 31.(1)未将光圈对准通光孔(2)bdca(3)生理盐水(4)右上方变暗 (3)生物能排出身体内产生的废物(4)生物能生长 32.(1)植物细胞壁、叶绿体和液泡(2)④细胞核(3)⑤液泡(4)线粒体 32.(1)B(2)p(3)cda、d(4)④ 33.(1)①组织③植物体(2)分化(3)上皮组织、保护组织(4)系统 33.(1)维持细胞的正常形态清水(2)碘液(3)材料要涂抹均匀 34.(1)鳃(2)气囊(3)胎生、哺乳(4)外骨骼(5)脊椎骨组成的脊柱 34.(1)甲乙(2)①细胞壁(3)④细胞核(4)叶绿体⑦线粒体 35.(1)单细胞生物(2)都具有细胞结构(3)能否产生种子子叶的数日(4)体温 35.(1)相同(2)器官(3)细胞膜(4)营养器官生殖器官(5)系统 36.(1)B(2)有机物(3)光照强度9(4)控制好养殖羊肚菌的温度、湿度和光照强度等 36.(1)有无细胞核(2)4(3)避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确(4)单一变量 速记·图解答案 (5)食物泡 重点图示解读 第二单元第一、二章综合评价 图1日镜粗细物镜遮光器粗细 1.D2.A3.B4.A5.D6.D7.D8.C9.B10.B11.B12.C13.B14.B 图2(1)调焦(2)调焦 15.C16.B17.B18.C19.D20.C21.D22.D23.A24.A25.B26.B27.C 图3撕滴生理盐水 28.B29.B30.D 图+细胞核线粒体叶绿体液泡 31.(1)BDE ACF(2)油松种子外面没有果皮包被(3)DE(4)C 图5细胞核细胞质细胞膜细胞壁细胞核细胞膜 32.(1)辐射两侧(2)寄生(3)外套膜(4)沙蚕 图6保护、分泌收缩和舒张调节和控制 图7保护机械导管筛管光合营养 33.(1)体温是否恒定(2)肺和皮肤(3)胎生、哺乳(4)鳃(5)D 34.(1)对照实验法(2)鸟的体形有利于飞行(3)小 图8分生保护机械输导薄壁生殖营养花种子果实根茎叶 图9胞肛口沟食物泡纤毛表膜 (4)排除其他因素对实验的影响，减小实验误差 图10胚轴胚根胚种皮胚乳子叶胚芽 35.(1)鲨鱼(2)减小在水中运动的阻力(3)两栖爬行(4)足 图11气体进出鼓膜较短后肢蹊 36.(1)尾部和躯干部鳍(2)①相同②等量普通饲料虾青素和辣椒红素均能改善锦鲤的 图12流线型翼发达轻、薄龙骨突 体色，但效果不同。虾青素主要增强黄色，辣椒红素主要增强红色 图13气管肺气囊 第二单元第三、四章综合评价 图14切断磨碎撕咬 1.A2.D3.D4.C5.C6.C7.A8.C9.B10.A11.B12.C13.B14.B 图15鞭毛DNA原核荚膜 15.A16.A17.A18.B19.D20.A21.D22.A23.D24.A25.D26.C 图16孢子气生菌丝营养菌丝有机物 27.A28.C29.D30.D 图17孢子水和有机物 31.(1)A遗传物质(2)成形的细胞核(3)C(4)a孢子 图18遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质遗传物质蛋白质 32,(1)接种(2)杀死培养皿中的细菌和真菌，防止杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果 图19水稻向日葵油松鳞毛蕨葫芦藓 (3)控制实验变量重复(4)消毒筷子比一次性筷子卫生 图20蛔虫蜗牛蚯蚓蝗虫蜘蛛鲫鱼雨蛙壁虎草原雕虎 33.(1)乳酸菌(2)有机物（葡萄糖）(3)形成对照(4)先上升后下降3 概念梳理 (5)不同浓度的食醋对泡菜中的亚硝酸盐含量有影响：三组食醋浓度中，浓度为0.6%的食 一、器官组织细胞膜细胞质花果实种子上皮组织结缔组织分生组织机械 醋抑制作用最强，食醋浓度过高或过低抑制作用均减弱 组织线粒体叶绿体细胞核 34.(1)发酵无氧(2)④→⑥→③→①→②-+⑤ 二、根、茎、叶扁形线虫环节节肢两栖动物爬行动物鸟哺乳动物无有无 (3)经常打开容器，杂菌感染：器皿消毒不充分等(4)酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳 纲、日、科、属、种 第11页（共12页） 第12页（共12页）期末综合评价 (时间：75分钟满分：90分) 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.生物具有区别于非生物的特征，下图中的现象不属于生物特征的是 A.种子的萌发 B.钟乳石慢慢长大 C.鲸鱼喷出水柱 D.人运动后出汗 2.下列与“章鱼喷墨染黑海水逃生”所体现的生物的特征不相符的是 ( A.含羞草受触碰时闭合叶子 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.变色龙会随环境颜色改变体色 D.向日葵的花盘会向日转动 3.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反映了生物的特征是 A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物都有遗传和变异的特性 4.下列生命现象中不能体现生物具有繁殖特征的是 翠 A.苹果树开花、结果 B.枯草杆菌产生芽孢 封 C.大马哈鱼洄游产卵 D.贯众产生大量孢子 5.如图是用单目显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从图甲 转为图乙，下列操作步骤正确的排序是 甲 乙 ①转动细准焦螺旋②调节光圈 ③移动装片④转动转换器 线 A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→④→②→① D.③→①→④→② 6.制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是 ( 补 A.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水 B.制作人的口腔上皮细胞临时装片的顺序是擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜 D.观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动 7.观察人的口腔上皮细胞临时装片时，我们看到细胞中染色最深的是 ( A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 8.与动物细胞不同的是，在细胞分裂过程中植物细胞还要形成新的 ( A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞壁 第1页（共6页） 9.小王准备制作植物细胞结构模型，以下材料的选取不正确的是 A.山楂—一细胞核 B.绿豆一叶绿体 C.塑料袋—细胞膜 D.方纸盒—一液泡 10.下列与细胞的生活的相关叙述，正确的是 ( A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 B.如果把细胞比作汽车，叶绿体就相当于汽车的发动机 C.小麦种子燃烧后剩下的灰烬是有机物 D.细胞的生活是物质、能量和信息的统一 11.玩“你画我猜”游戏时，某同学画出如图，这表示的是 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞死亡 12.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”能分裂分化产生新叶的组织是 A.营养组织 B.保护组织 C.分生组织 D.输导组织 13.桫椤(suōIu6)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于沙椤特 征的叙述，正确的是 ( A.用孢子繁殖 B.无输导组织 C.无根、茎和叶 D.有花和果实 14.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是 ( A.有种子 B.种子没有果皮包被 C.有根、茎、叶的分化 D.种子有果皮包被 15.“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之 穴无可寄托者，用心躁也。”下列对古文中描述的动物的说法，正确的是 () A.蚯蚓身体没有脊柱 B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 C.螃蟹附肢分节，营寄生生活 D.蛇和鳝都是爬行动物 16.下列动物中，属于昆虫的是 ) ①蚂蚁②蚊子③虾④蟋蟀⑤蚯蚓⑥蜈蚣 A.①②④ B.①③④ C.②④⑤ D.②⑤⑥ 17.依据以下①一④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是 ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.② C.③ D.④ 18.在灌木丛中有一种神奇动物，它有一双很大的“翅膀”，人们叫它“飞龙”。“飞龙”体表 有角质的鳞片，用肺呼吸、卵生。据此判断，“飞龙”属于生物类群中的 A.鸟类 B.哺乳动物 C.爬行动物 D.两栖动物 第2页（共6页） 19.下列有关鸟的叙述，错误的是 A.身体呈流线型，可减小飞行中遇到的阻力 B.体表覆羽，前肢变成翼 C.体内没有脊柱，属于无脊椎动物 D.体温高而恒定，属于恒温动物 20.家猫适于捕食家鼠和野鼠，其牙齿的分化特点是 A.有发达的门齿 B.门齿不发达，白齿咀嚼面宽 C.犬齿数目很多 D.犬齿尖锐锋利，特别发达 21.下列动物与其对应的结构，相匹配的一组是 ( ①蛔虫—一外套膜②蚯蚓—一有纤毛 ③河蚌—一 外骨骼 ④水螅 —一有刺细胞 ⑤蜥蜴——有角质的鳞片⑥蝙蝠一胎生、哺乳 A.①③⑥ B.②④⑤ C.④⑤⑥ D.②③④ 22.《中华人民共和国生物安全法》第八十一条规定：“违反本法规定，未经批准，擅自引进 外来物种的，由县级以上人民政府有关部门根据职责分工，没收引进的外来物种，并处 五万元以上二十五万元以下的罚款。”从生物学的角度考虑，这样规定的主要目的是防 止 A.增加我国生物物种的数量 B.外来物种由于不适应环境而灭亡 C.外来物种入侵威胁生态安全 D.通过引进外来物种牟取暴利 23.中国乳品企业联合中国航天发布的乳双歧杆菌BL99菌种，是我国第一株自主研发、具 有知识产权的优质乳酸菌，有助缓解消化不良症状。对此，下列叙述正确的是() A.该菌种是一种真菌 B.该菌种可以通过发酵（无氧呼吸）产生乳酸 C.该菌种的遗传物质在细胞核内 D.该菌种通过出芽生殖增加数量 24.“甜酪甜，老人娃娃口水咽，一碗两碗能开胃，三碗四碗顶顿饭。”甜酪子是利用酵母菌 发酵的产物。对此，下列说法错误的是 ( A.甜酪子发酵过程需保持一定的温度 B.酵母菌属于细菌 C.还可以利用酵母菌制作馒头 D.酵母菌能通过出芽生殖产生后代 25.下列有关细菌与真菌的叙述中，错误的是 ( A.真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿体 B.真菌利用孢子进行繁殖 C.细菌、真菌都能分解植物的残枝落叶 D.部分细菌、真菌能导致动植物患病 26.某学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状，通过对患者取样物分析，找到了致病元凶，它没 有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成。由此推测，该生物属于 ( A.病毒 B.真菌 C.细菌 D.以上三项都有可能 第3页（共6页） 27.下列关于细菌、真菌和病毒及其应用的叙述，错误的是 A.医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染 B.青霉属于多细胞真菌，细胞中含有细胞核，靠孢子来繁殖后代 C.枯草杆菌形成的芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力 D.大肠杆菌噬菌体属于动物病毒，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 28.如图是根据动物特征进行归类的示意图。下列选项分别表示a、b、c、d四类动物的归 类依据，其中不正确的是 A.a卵生 B.b幼体和成体均用肺呼吸 草鱼、 大熊猫、 C.c体温不恒定 蟾蜍龟 金丝猴 D.d体内有脊柱 29.如图所示的生物中，亲缘关系最远的两种生物是 目 豆目 科 蝶形花科 含羞草科 属紫檀属 菜豆属 合欢属 种紫檀 菜豆绿豆 合欢 A.紫檀和菜豆 B.合欢和菜豆 C.绿豆和紫檀 D.菜豆和绿豆 30.如图表示各种概念之间的关系。下列选项与图示相符的是 ( 选项 甲 乙 丙 丁 戊 包感乙 A 动物 脊椎动物 无脊椎动物 软体动物 爬行动物 甲 ®感丁 包含丙了 B 动物 无脊椎动物 脊椎动物 鱼类 节肢动物 戊 植物 种子植物 孢子植物 苔藓植物 单子叶植物 D 植物 孢子植物 种子植物 裸子植物 被子植物 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（共30分） 31.(5分)小明想用单目显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片，图甲是临时装片的制作过 程，图乙是显微镜下观察到的黄瓜果肉细胞。请据图回答下列问题。 a.盖盖玻片 b.滴水c.展平 d.取材 甲 (1)小明在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通 光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因 是 (2)图甲中小明制作临时装片的正确步骤是 (填字母)。 (3)小明在b步骤中滴水，如果是观察动物细胞b步骤应该滴加 第4页（共6页） (4)如果要将图乙显微镜视野中的黄瓜果肉细胞移到视野中央，从而更好地观察细胞的结 构，小明应向 (填“左下方”或“右上方”)移动玻片标本。将显微镜视野中 的细胞移至视野中央后，转动转换器，将物镜换成高倍镜，可观察到视野 (填“变暗”或“变亮”)，细胞体积大，细胞数目少。 32.(5分)如图为动植物细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。([]内填序号，横线 上填文字) 甲 乙 (1)图甲表示的是 细胞结构模式图，判断的依据是该细胞具有 (至少填两个特有结构)。 (2)细胞中，控制着生物发育和遗传的结构是[] (3)西瓜是夏季的时令水果，甘甜可口的西瓜汁，主要存在于西瓜果肉细胞内的[] 里。 (4)植物和动物细胞里都有 它能为细胞的生命活动提供能量。 33.(5分)如图表述的是生物体的结构层次，请据图回答下列问题。 组成 ③ 细胞分化 组感器官 组成②组成动物体 (1)请将空白处的结构层次填写完整： ① ;③ (2)细胞经过分裂和 ,形成组织。 (3)动植物体内起保护作用的组织分别是 (4)相对动物体来说，植物体的结构层次少了一个层次，是 34.(5分)如图是生活中常见的几种动物，请据图回答下列问题。 A B (1)A类动物终生生活在水中，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用 在水中呼吸。 (2)D类动物的呼吸方式独特， 可辅助呼吸。 (3)E类动物的后代成活率高，主要原因是其具有 的特点。 (4)F类动物体表具有坚韧的 会限制其发育。 (5)如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是体内有无 0 第5页（共6页） 35.(5分)生物分类就是把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思 想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。 -B- 衣藻 葫芦藓、小 病毒 细菌、酵母菌 麦、大豆 二二二二二二二二二二二二 草履虫鲫鱼、家免 (1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是 (2)将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是 (3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据是 ;若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是 (4)C类生物同属于动物，若依据 是否恒定，可分为变温动物和恒温动物两类。 36.(5分)羊肚菌（图1），菌盖近球形、卵形至椭圆形，表面有似羊肚状的凹坑，有无色长椭 圆形孢子，是世界公认的著名珍稀食药兼用菌。羊肚菌对光环境条件较为敏感，是喜 光菌类，但忌阳光直射。为了确定羊肚菌栽培过程的最适光环境，某科研团队研究了 不同光照强度对羊肚菌子实体生长发育的影响。 【试验准备】在箱子的顶部盘挂灯带，五面用遮光布进行遮光。将菌种均匀撒播于富含 腐殖质的土壤表面后进行覆土浇水，菌丝爬满菌床面即完成营养生长。 【试验设计】设置不同光照强度L1~L8,分别为3、6、9、12、15、18、21、244mol/(m·s)以 及黑暗。光照条件为12小时光照，然后12小时黑暗。在温度12~14℃、湿度为 85~90%条件下进行出菇管理。 【数据统计】使用游标卡尺测定原基形成后第10天的羊肚菌子实体长度（毫米），重复 3次。 120 4 黑暗L1L2L3L4L5L6L71 图1 图2光照强度 (1)根据题中描述，羊肚菌与以下哪种生物的亲缘关系最近 (填字母)。 A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌噬菌体 D.衣藻 (2)培养羊肚菌的土壤富含腐殖质，是为了给羊肚菌的生长提供 (3)该实验探究的变量是 ,根据图2所示的结果，光照强度为μmol/(m·s) 时对羊肚菌子实体生长的促进作用最大。 (4)羊肚菌的种植难度较大，根据以上信息，请推测如果希望提高羊肚菌品质和产量， 可以采取的措施有： (写出一条即可) 第6页（共6页）