精品解析：辽宁省沈阳市第七中学2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年九年级上学期阶段调研 九年级物理学科 （本试卷共24小题 满分80分 考试时长：80分钟） 注意事项，所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 陶瓷杯 B. 橡皮 C. 钢尺 D. 塑料水瓶 2. 下列估测最符合实际情况的是（　　） A. 家用空调的电流大约5A B. 我国家庭电路电压为110V C. 电冰箱一天耗电大约5J D. 家用电热水器加热功率约为20W 3. 关于火箭发射升空这一情境，下列说法正确的是（　　） A. 火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的热值小 B. 火箭发动机工作过程中将内能转化机械能，属于热机 C. 火箭升空时外壳温度升高，是因为与空气摩擦时内能转化成机械能 D. 火箭加速升空的过程中机械能增大，所以不遵守能量守恒定律 4. 某电动自行车上有加速按钮。按下按钮时，电动机M转速增大，车速增加。能满足此要求的电路是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示电路，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时（ ） A. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 B. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变大 C. 电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变小 D. 电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变大 6. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（　　） A. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 B. 将R2和R3都换成10Ω的电阻丝，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 该实验装置利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少 D. 若通过R1的电流为2A，通电1min，R1产生的热量为1200J 7. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 钻木取火是利用热传递改变内能 B. 冰吸收热量后内能增大，温度不一定会升高 C. 热机的做功冲程利用燃气的内能对外做功后，燃气的内能会减小 D. 在热传递的过程中，降温的物体具有的内能一定比升温的物体具有的内能大 8. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（　　） A. 滑动变阻器的最大阻值太小 B. 20Ω的阻值太小 C. 电源电压3V太高 D. 控制的电压1.5V太低 9. 如图甲所示，电源电压不变。保证电路安全的前提下，第一次闭合开关S1、S4，断开S2、S3，滑动变阻器R2的滑片置于最右端，R1的滑片从最左端滑至最右端；第二次闭合开关S2、S3，断开S1、S4，将滑动变阻器R2的滑片从最大值移到小灯泡正常发光。两次过程中电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为8V B. R1的最大阻值为40Ω C. 小灯泡正常发光时的电阻为10Ω D. 在第二次电路中，R2的变化范围为4~40Ω 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 如图是一款热熔胶枪，扣动扳机通电后，枪中的发热体温度升高，用它给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是___________现象；热熔胶被枪挤出能“粘”在物体上，说明分子间存在___________。 11. 小强将气球在头发上擦一擦后再靠近头发，头发“立”起来了，这是由于气球和头发带上了__________（选填“同种”或“异种”）电荷；他将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上（如图），这是由于带电体具有___________的特性。 12. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，灯泡L2两端的电压为___________V；若此时灯泡L2突然发生断路，则电压表___________会损坏（选填“V1”或“V2”）。 13. 一个定值电阻两端的电压是3V时，通过它的电流是0.3A；当这个定值电阻两端的电压是4.5V时，通过它的电流是______A；若通过它的电流是0A，则它的阻值是______Ω。 14. 如图的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙均为电流表时，两表示数之比是I甲∶I乙=2∶5，则电阻的阻值R1∶R2=___________，当开关S1、S2闭合，甲、乙两表均为电压表时，则两表示数之比是U甲∶U乙=___________。 15. 灯L1、L2分别标有“3V 0.75W”和“3V 1.5W”字样（假设灯丝电阻不随温度变化），若将L1、L2并联接在3V电源两端，则干路的总电流为___________A；若将L1、L2串联，电源电压最大为___________V。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 在图所示电路中的○处填入电流表或电压表的符号，使其成为正确的电路。 17. 如图是“子母调光灯”内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，要求：闭合开关S，逆时针转动旋钮带动滑片时，灯L1变亮，L2变暗，请按要求将电路连接完整。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 探究“不同物质的吸热能力”。 （1）琪琪同学用两个相同的烧杯装入___________相同的水和花生油，并用相同规格的电加热器分别给水和花生油加热（如图甲）； （2）琪琪根据实验的数据绘制出了如图乙所示的图像，由图像可知，b的吸热能力___________（填“强”或“弱”），加热5min时，a、b两种液体吸收的热量关系是：Qa___________Qb（填“>”“<”或“=”）； （3）已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，由图像可知，花生油的比热容是___________J/(kg·℃)； （4）要使两种液体加热相同时间，升高的温度也相同，应该适当减小___________（填“水”或“花生油”）的质量。 19. 小明利用如图甲设计的实验电路图来探究并联电路的电流规律： （1）连接电路时，开关应该___________。将电流表接A处，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，则小明应该断开开关，把电流表的测量范围换成___________A，重新进行实验； （2）分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在方案设计上存在的一处不足之处是：___________； IA/A IB/A IC/A 0.18 0.18 0.36 （3）某次测量中，电路各部分元件均完好，无故障，小明发现电流表接线柱上共连接了三根导线，如图丙所示，其中导线甲中的电流为0.2A，导线乙中的电流为0.3A，则根据电路中的电流特点，导线丙中的电流可能为___________； A. 0.5A B. 0.3A C. 0.2A D. 0.1A （4）小明又利用器材设计了如图丁所示的电路，在不拆电路的情况下，只通过控制开关，直接测量L1和L2的电流大小，他的方案___________（选填“可行”或“不可行”）。 20. 某实验小组想探究电流和电压的关系。 （1）同学们经过讨论，逐步改进了实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说去正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：为了保证实验过程中用电器两端的电压保持不变 B. 图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流与电压之间的定量关系 C. 图丙：移动滑动变阻器滑片是为了保持定值电阻R两端电压不变 D. 图丙：不增加任何器材、不改变电路，可以探究电流与电阻的关系 （2）按照讨论后的实验电路图，同学们从实验室找到需要的实验器材，连接后如图丁，开关闭合前，他们应该进行的一步操作是：___________； （3）闭合开关S，电流表无示数，电压表有示数，缓慢移动滑片P，发现电流表和电压表示数不变化，此故障的原因可能是___________断路； （4）排除故障后，小组成员测得多组实验数据，如表格所示。分析表格中的数据，可得出结论：电阻一定时，___________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.21 0.3 0.39 （5）本实验中电源的电压恒为3V，则根据表格中的数据，可以推出他们所用滑动变阻器的最大阻值不低于___________Ω。 21. 某实验小组用“伏安法”测未知电阻的阻值，实验过程如下： （1）某同学把实验器材连接成了如图甲所示的电路，同组的同学检查电路时，发现有一处导线连接错误，请你在甲图中连接错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线正确连接电路（注意导线不要交叉）； （2）改正电路后，开关闭合，电流表和电压表均有示数，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表和电压表示数不变，则故障原因可能是滑动变阻器___________（选填“断路”或“短路”）； （3）更换损坏的器材后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为1.0V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为___________，继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次实验，记录的实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.5 电流I/A 0.34 0.54 （4）本实验改变电阻两端的电压多次实验的目的是：___________； （5）在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表损坏，老师从实验室拿来一只已知阻值的定值电阻R1，设计了如图丙所示的实验电路来测量额定电流是0.3A的小灯泡正常发光时的电阻，电源电压恒定且未知，按如下步骤进行实验： ①闭合开关S和S2，断开S1和S3，调节滑片，直至电流表示数为I=___________A； ②闭合开关S、S1和S3，断开S2，读出电流表的示数I1； ③___________（写出开关闭合和断开情况），滑片不动，读出电流表的示数I2； ④小灯泡正常发光时的阻值：RL=___________（用I、I1、I2和R1表示）。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分。 22. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻器R2的阻值为15Ω。只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A；开关S和S1均闭合时，电流表的示数为0.25A。求： （1）开关S和S1均闭合时，电阻器R1的电流； （2）电阻器R1的电阻。 23. 如图所示，某同学有一个加热鼠标垫，规格为“5V 5W”，它内部结构相当一个定值电阻。求： （1）鼠标垫的电阻； （2）正常工作10min，鼠标垫消耗的电能； （3）若鼠标垫两端的电压为4V，鼠标垫的实际电功率。 24. 电动汽车是环保的交通工具（如图甲所示），行驶时蓄电池给电动机供电，如图乙为充电桩给蓄电池充电时充电功率P随充电时间的变化图像。电动汽车的主要部分参数如下表所示。在某次测试过程中，司机和一名陪同人员上车。司机驾驶该充满电的汽车以节电模式匀速行驶30km后，电池剩余容量为58kW·h，陪同人员负责记录测试数据。汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%。 测试时车和人的总质量 1500kg 蓄电池最大容量 68kW·h 最高车速 120km/h 最大功率 90kW （1）如图甲，在给电动汽车蓄电池充电的过程中，蓄电池相当于简单电路中的___________（填“电源”或“用电器”）。如图乙，若充电18min时充电电压升至400V，充电过程的前18min充电电流不变，则充电电流为___________A； （2）在此测试过程中，汽车匀速行驶30km，牵引力做的功为___________J，该汽车在节电模式下将电能转化为机械能的效率为___________ %。（g=10N/kg） （3）如图丙是小明设计的车速提醒电路，R为定值电阻，RV的阻值随车速的变化而改变。当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快，需要减速。图丁是电阻RV的阻值与车速关系的图像，图戊是车速从0加速到100km/h过程中，RV消耗的电功率随电流变化的图像。则图丙中定值电阻R的阻值为___________Ω；车速为0时，RV消耗的电功率为___________W。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期阶段调研 九年级物理学科 （本试卷共24小题 满分80分 考试时长：80分钟） 注意事项，所有试题必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 陶瓷杯 B. 橡皮 C. 钢尺 D. 塑料水瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A．陶瓷杯不能导电，不是导体，是绝缘体，故A不符合题意； B．橡皮不能够导电，不是导体，是绝缘体，故B不符合题意； C．钢尺能够导电，是导体，故C符合题意； D．塑料水瓶不能导电，不是导体，是绝缘体，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列估测最符合实际情况的是（　　） A. 家用空调的电流大约5A B. 我国家庭电路电压为110V C. 电冰箱一天耗电大约5J D. 家用电热水器加热功率约为20W 【答案】A 【解析】 【详解】A．家用空调的电流较大，大约为5A，故A符合题意； B．我国家庭电路电压为220V，家用电器的额定电压为220V，故B不符合题意； C．电冰箱功率较小，一天耗电大约1kW·h，即，故C不符合题意； D．家用热水器为大功率用电器，其功率约为2000W，故D不符合题意。 故选A。 3. 关于火箭发射升空这一情境，下列说法正确的是（　　） A. 火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的热值小 B. 火箭发动机工作过程中将内能转化为机械能，属于热机 C. 火箭升空时外壳温度升高，是因为与空气摩擦时内能转化成机械能 D. 火箭加速升空的过程中机械能增大，所以不遵守能量守恒定律 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭使用液氢燃料是因为液氢的热值大，而非热值小。热值越大，相同质量燃料完全燃烧释放的热量越多，故A错误； B．热机工作时将内能转化为机械能，火箭发动机通过燃烧燃料将内能转化为机械能，符合热机的定义，故B正确； C．火箭外壳温度升高是因与空气摩擦时机械能转化为内能，而非内能转化为机械能，故C错误； D．能量守恒定律是普遍规律，火箭加速升空时机械能增大，是因为燃料的化学能转化为内能，再转化为机械能，总能量始终守恒。故D错误。 故选B。 4. 某电动自行车上有加速按钮。按下按钮时，电动机M转速增大，车速增加。能满足此要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知，按下按钮时，电动机被短路，电动机不工作，车速为零，故A不符合题意； B．由图可知，按钮开关断开，电阻和电动机串联，按下按钮时，电阻被短路，只有电动机简单电路，电动机两端的电压增大，转速增大，车速增加，故B符合题意； C．由图可知，电动机和电阻并联，按钮开关控制电阻，由并联电路的特点可知，按下按钮时，电动机的转速不变，故C不符合题意； D．由图可知，两个开关断开，电动机和一个电阻并联再和另一个电阻串联，两个开关闭合，电动机被短路，电动机不工作，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图所示电路，电源电压保持不变，R1为定值电阻。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时（ ） A. 电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大 B. 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变大 C. 电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变小 D. 电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变大 【答案】D 【解析】 【详解】由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源电压，电流表测电路中的电流； AB．由于电源电压不变，所以滑片移动时，电压表V2示数不变；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，R2接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，电源电压保持不变，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，即电流表示数变小； 串联电路中电流处处相等，由U=IR可知，R1两端的电压变小，即V1示数变小。故AB错误； CD．由欧姆定律可知，电压表V1示数与电流表A示数的比值等于定值电阻R1的电阻，则电压表V1示数与电流表A示数的比值不变；由欧姆定律可知，电压表V2示数与电流表A示数的比值等于电路中的总电阻，则电压表V2示数与电流表A示数的比值变大。故C错误，D正确。 故选D。 6. 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，下列说法正确的是（　　） A. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的小 B. 将R2和R3都换成10Ω的电阻丝，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系 C. 该实验装置利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少 D. 若通过R1的电流为2A，通电1min，R1产生的热量为1200J 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知和并联再与串联，则，根据焦耳定律可知，通电一段时间后，左侧容器中密封着空气比右侧容器中密封着的空气吸收的热量多，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大，故A错误； B．探究电流产生的热量与电阻的关系时，应控制通过和的电流相等，电阻不同，但此时通过和的电流不同，电阻不同，无法探究电流产生的热量与电阻的关系，故B错误； C．根据实验装置可知，电流通过导体产生的热量使容器中的空气受热膨胀，从而导致U形管中的液面会发生变化，虽然产生热量的多少不能直接观察，但可以通过U形管液面高度差的变化来反映，故C错误； D．若通过的电流为2A，通电1min，产生的热量，故D正确。 故选D。 7. 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（　　） A. 钻木取火是利用热传递改变内能 B. 冰吸收热量后内能增大，温度不一定会升高 C. 热机的做功冲程利用燃气的内能对外做功后，燃气的内能会减小 D. 在热传递的过程中，降温的物体具有的内能一定比升温的物体具有的内能大 【答案】BC 【解析】 【详解】A．钻木取火时克服摩擦做功，是通过做功改变内能，故A错误； B．若冰处于熔化阶段，持续吸热，内能增大，但温度不变，故B正确； C．做功可以改变物体的内能，热机的做功冲程利用燃气的内能对外做功后，燃气的内能会减小，故C正确； D．热传递过程中，热量是从温度高的物体传递到温度低的物体，高温物体放热降温，低温物体吸热升温。但内能的大小与温度和质量有关，温度高的物体内能不一定大。故D错误。 故选BC。 8. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样。在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（　　） A. 滑动变阻器的最大阻值太小 B. 20Ω的阻值太小 C. 电源电压3V太高 D. 控制的电压1.5V太低 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．由图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测量定值电阻两端的电压，当电压表示数为1.5V，定值电阻阻值为20Ω时，因电源电压为3V，此时根据串联电路电压规律可知，滑动变阻器两端电压也为1.5V，因为串联电路电流相等，所以此时滑动变阻器需要接入电路电阻也为20Ω。因为滑动变阻器的最大电阻小于，所以滑动变阻器的最大阻值太小有可能，故A正确； B．因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流：，电压表的示数： 当，时， 根据串联分压可知，定值电阻的阻值越大，其两端电压越大，若认为20Ω的定值电阻阻值太小，将其换成阻值更大的电阻，其两端电压将大于1.7V，即电压表示数始终无法达到1.5V，故B错误； C．电源的电压减小时，R两端分得的电压减小，可以使电压表的示数等于1.5V，所以电源电压3V太高有可能，故C正确； D．由B选项可知，将20Ω的定值电阻接入电路中时，定值电阻两端电压约为1.7V，而现在控制电压为1.5V，因此控制的电压1.5V太低，可以提高控制的电压，例如可以使其达到2V即可完成实验，故D正确。 故选ACD。 9. 如图甲所示，电源电压不变。保证电路安全的前提下，第一次闭合开关S1、S4，断开S2、S3，滑动变阻器R2的滑片置于最右端，R1的滑片从最左端滑至最右端；第二次闭合开关S2、S3，断开S1、S4，将滑动变阻器R2的滑片从最大值移到小灯泡正常发光。两次过程中电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 电源电压为8V B. R1的最大阻值为40Ω C. 小灯泡正常发光时的电阻为10Ω D. 在第二次电路中，R2的变化范围为4~40Ω 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．第一次闭合开关S1、S4，断开S2、S3，此时R1、R2串联，电压表V1测R1滑片以右部分电阻和R2两端的电压，电流表测通过电路的电流，电压表内阻很大，相当于断路，滑动变阻器R2的滑片置于最右端，故R2接入电路最大阻值，串联电路总电阻等于各部分电阻之和，根据欧姆定律可知R1的滑片从最左端滑至最右端，电流表示数不变，电压表V1的示数会逐渐变小，故此时电压表V1与电流表示数的变化关系如图乙中水平直线所示，当R1的滑片在最右端时，电压表V1测量R2两端的电压，示数为4V，当R1的滑片在最左端时，电压表V1测量电源电压，示数为8V，故电源电压为8V，故A正确； B．串联电路总电压等于各部分电压之和，当R1的滑片在最右端时，R1两端的电压为8V-4V=4V R1两端的电压等于R2两端的电压，由串联分压可知R1=R2。 第二次闭合开关S2、S3，断开S1、S4，灯泡和R2串联，电压表V2测量灯泡的电压，电流表测通过电路的电流，将滑动变阻器R2的滑片从阻值最大处移到小灯泡正常发光处，电压表V2与电流表示数的变化关系如图乙曲线所示，当滑动变阻器R2的滑片在阻值最大处时，电路中电流最小为0.16A，此时灯泡电压为1.6V，根据串联电路电压规律可得滑动变阻器电压为U2=U-UL′=8V-1.6V=6.4V 根据欧姆定律可得滑动变阻器的最大阻值为 故B正确； CD．由图乙可知灯泡正常发光时UL=6V，电流IL=0.5A，灯泡正常发光时的电阻 此时滑动变阻器R2两端的电压为U2′=U-UL=8V-6V=2V 此时滑动变阻器接入电路的电阻最小，变阻器的最小值 滑动变阻器接入电路的电阻越大，通过电路的电流越小，所以滑动变阻器R2接入电路的阻值变化范围为4~40Ω，故D正确，故C错误。 故选ABD。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 如图是一款热熔胶枪，扣动扳机通电后，枪中的发热体温度升高，用它给热熔胶加热时，会闻到熔胶的气味，这是___________现象；热熔胶被枪挤出能“粘”在物体上，说明分子间存在___________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]闻到熔胶的气味，是熔胶分子无规则运动扩散到空气中的结果，属于扩散现象。 [2]热熔胶能“粘”在物体上，说明分子间存在引力（分子间的引力使不同物体的分子相互吸引，从而粘连在一起）。 11. 小强将气球在头发上擦一擦后再靠近头发，头发“立”起来了，这是由于气球和头发带上了__________（选填“同种”或“异种”）电荷；他将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上（如图），这是由于带电体具有___________的特性。 【答案】 ①. 异种 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1]头发和气球摩擦，头发和气球带异种电荷，因为异种电荷互相吸引，所以头发会随着气球“立”起来。 [2]由于带电体能够吸引轻小物体，所以将摩擦过的气球缓慢靠近一勺淀粉溶液，当达到一定距离时发现淀粉溶液从勺子“跳”到了气球上。 12. 如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均如图乙所示，灯泡L2两端的电压为___________V；若此时灯泡L2突然发生断路，则电压表___________会损坏（选填“V1”或“V2”）。 【答案】 ①. 1.4 ②. V2 【解析】 【详解】[1]由电路图可知：灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是电源电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压。由上述分析知：电压表V1的示数应大于V2的示数；由题意知，两电压表的指针位置相同，则它们的量程不同。电压表V1的量程是0~15V， 由图知它的示数=7V，则电源电压为7V。电压表V2的量程是0~3V，由图知它的读数=1.4V。电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，所以灯泡L2两端的电压U2==1.4V [2]若此时灯泡L2发生断路，则电压表V2相当于直接接到了电源两端，由于其量程选择的是0-3V，而电源电压为7V，故会损坏。 13. 一个定值电阻两端的电压是3V时，通过它的电流是0.3A；当这个定值电阻两端的电压是4.5V时，通过它的电流是______A；若通过它的电流是0A，则它的阻值是______Ω。 【答案】 ①. 0.45 ②. 10 【解析】 【详解】[1][2]定值电阻阻值为 因电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关。若通过它的电流是0A，则它的阻值仍为。当这个定值电阻两端的电压是4.5V时，其阻值不变，则此时通过它的电流为 14. 如图的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙均为电流表时，两表示数之比是I甲∶I乙=2∶5，则电阻的阻值R1∶R2=___________，当开关S1、S2闭合，甲、乙两表均为电压表时，则两表示数之比是U甲∶U乙=___________。 【答案】 ①. 2:3 ②. 5:3 【解析】 【详解】[1]当开关S1闭合，S2断开，甲、乙为电流表时，电阻R1与R2并联，电流表甲测量通过R2的电流，电流表乙测量干路中电流，两表示数之比是I甲:I乙=2:5 通过R1与R2的电流之比为 并联电路各个支路的电压相等，并联电路电阻的阻值 [2]当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，电阻R1与R2串联，电压表甲测量电源电压，电压表乙测量R2两端的电压，通过R1与R2的电流相等，由于串联电路中，电流相同，电阻两端的电压与电阻成正比，R1与R2的电压之比U1:U2=R1:R2=2:3 两表示数之比 15. 灯L1、L2分别标有“3V 0.75W”和“3V 1.5W”字样（假设灯丝电阻不随温度变化），若将L1、L2并联接在3V电源两端，则干路的总电流为___________A；若将L1、L2串联，电源电压最大为___________V。 【答案】 ①. 0.75 ②. 4.5 【解析】 【详解】[1]分别标有“3V 0.75W”和“3V 1.5W”字样的灯L1、L2并联接在3V电源两端，且灯丝电阻不随温度变化，根据并联电路电流的特点和公式，此时干路的总电流 [2]若将L1、L2串联，为了保护用电器的安全，电路中允许通过的最大电流应为灯L1的额定电流0.25A，此时灯L1两端的电压为3V，根据欧姆定律和公式，此时电路中电源电压最大为 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 在图所示电路中的○处填入电流表或电压表的符号，使其成为正确的电路。 【答案】 【解析】 【详解】电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联；由图知，闭合开关S，最上边的○与电源并联，所以是电压表；下边的○与灯泡串联，为电流表，如图所示： 17. 如图是“子母调光灯”的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，要求：闭合开关S，逆时针转动旋钮带动滑片时，灯L1变亮，L2变暗，请按要求将电路连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】依题意可知，电源负极应与b接线柱相连，c接线柱与左端相连，a接线柱与左端相连。此时两灯并联，闭合开关S，逆时针转动旋钮带动滑片时，所在支路电阻变小，电流变大，灯L1变亮，所在支路电阻变大，电流变小，L2变暗。作图如下： 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 探究“不同物质的吸热能力”。 （1）琪琪同学用两个相同烧杯装入___________相同的水和花生油，并用相同规格的电加热器分别给水和花生油加热（如图甲）； （2）琪琪根据实验的数据绘制出了如图乙所示的图像，由图像可知，b的吸热能力___________（填“强”或“弱”），加热5min时，a、b两种液体吸收的热量关系是：Qa___________Qb（填“>”“<”或“=”）； （3）已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，由图像可知，花生油的比热容是___________J/(kg·℃)； （4）要使两种液体加热相同时间，升高的温度也相同，应该适当减小___________（填“水”或“花生油”）的质量。 【答案】（1）质量 （2） ①. 弱 ②. = （3）1.8×103 （4）水 【解析】 【小问1详解】 探究“不同物质的吸热能力”时，需要控制两种液体的质量相同，用两个相同的烧杯装入质量相同的水和花生油。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，加热5min时，加热时间相同，吸收相同的热量，即Qa=Qb，b物质的温度上升的更明显，说明b的吸热能力弱。 【小问3详解】 由图乙可知，b的吸热能力弱，所以b是花生油，a是水，加热时间相同，花生油升高的温度为Δt油=52℃-10℃=42℃ 水升高的温度时Δt水=52℃-34℃=18℃ 根据公式Q=cmΔt可知，在液体质量相同，吸收热量相同时，升高的温度与比热容的大小成反比，则花生油的比热容为 【小问4详解】 由于水的比热容大，若使两种液体加热相同时间内，升高的温度也相同，根据公式Q=cmΔt可知，应该适当减小水的质量。 19. 小明利用如图甲设计的实验电路图来探究并联电路的电流规律： （1）连接电路时，开关应该___________。将电流表接A处，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图乙所示，则小明应该断开开关，把电流表的测量范围换成___________A，重新进行实验； （2）分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在方案设计上存在的一处不足之处是：___________； IA/A IB/A IC/A 0.18 0.18 0.36 （3）某次测量中，电路各部分元件均完好，无故障，小明发现电流表接线柱上共连接了三根导线，如图丙所示，其中导线甲中的电流为0.2A，导线乙中的电流为0.3A，则根据电路中的电流特点，导线丙中的电流可能为___________； A 0.5A B. 0.3A C. 0.2A D. 0.1A （4）小明又利用器材设计了如图丁所示的电路，在不拆电路的情况下，只通过控制开关，直接测量L1和L2的电流大小，他的方案___________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 0~0.6 （2）用了相同规格的灯泡，且只做了一次实验 （3）AD （4）不可行 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路时，为保护电路，开关应该断开。 [2]由图乙可知，电流表指针偏转角度很小，说明测量范围选择过大，应换成0~0.6A重新实验。 【小问2详解】 实验中仅用了相同规格的灯泡（两支路电流相等），且只做了一次实验，结论具有偶然性。应更换不同规格的灯泡，多次实验以寻找普遍规律。 【小问3详解】 根据并联电路的电流规律分析，由图丙可知，若导线丙在干路上，根据题意 若导线丙在支路上， 故选AD。 【小问4详解】 在图丁中，分别闭合S1与S2时，总有一次电流是从电流表的负接线柱流进电流表，会出现指针反偏的情况，所以不可以。 20. 某实验小组想探究电流和电压的关系。 （1）同学们经过讨论，逐步改进了实验电路图，如图甲、乙、丙所示。下列说去正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：为了保证实验过程中用电器两端的电压保持不变 B. 图乙改进为图丙：实现多次实验，得到电流与电压之间的定量关系 C. 图丙：移动滑动变阻器的滑片是为了保持定值电阻R两端电压不变 D. 图丙：不增加任何器材、不改变电路，可以探究电流与电阻的关系 （2）按照讨论后的实验电路图，同学们从实验室找到需要的实验器材，连接后如图丁，开关闭合前，他们应该进行的一步操作是：___________； （3）闭合开关S，电流表无示数，电压表有示数，缓慢移动滑片P，发现电流表和电压表示数不变化，此故障的原因可能是___________断路； （4）排除故障后，小组成员测得多组实验数据，如表格所示。分析表格中的数据，可得出结论：电阻一定时，___________； 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.21 0.3 0.39 （5）本实验中电源的电压恒为3V，则根据表格中的数据，可以推出他们所用滑动变阻器的最大阻值不低于___________Ω。 【答案】（1）B （2）将滑动变阻器的滑片移至阻值最大的最右端。 （3）定值电阻R断路 （4）电流与电压成正比 （5）25 【解析】 【小问1详解】 A．探究“电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变，故A错误； B．由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确； C．丙图中探究电流跟电压的关系实验中，需多次改变电压和电流的数值，移动滑动变阻器目的是改变电阻两端电压和通过电阻的电流，故C错误； D．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，故需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 为了保护电路，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大的最右端。 【小问3详解】 闭合开关S，电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表并联在电源两端，此故障的原因可能是定值电阻R断路，此时缓慢移动滑片P，电流表和电压表示数均不变化。 【小问4详解】 分析表格中的数据可知：电压和电流的比值为定值，故结论为：电阻一定时，电流与电压成正比。 【小问5详解】 当电压表的示数为0.5V时电路的电流为0.1A，根据串联电路电压规律知滑动变阻器两端的电压为U滑=U-UR=3V-0.5V=2.5V 滑动变阻器的电阻为 所以滑动变阻器的最大阻值至少要为25Ω。 21. 某实验小组用“伏安法”测未知电阻的阻值，实验过程如下： （1）某同学把实验器材连接成了如图甲所示的电路，同组的同学检查电路时，发现有一处导线连接错误，请你在甲图中连接错误的导线上打“×”，用笔画线代替导线正确连接电路（注意导线不要交叉）； （2）改正电路后，开关闭合，电流表和电压表均有示数，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表和电压表示数不变，则故障原因可能是滑动变阻器___________（选填“断路”或“短路”）； （3）更换损坏的器材后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为1.0V时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为___________，继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次实验，记录的实验数据如下表。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.5 电流I/A 0.34 0.54 （4）本实验改变电阻两端的电压多次实验的目的是：___________； （5）在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表损坏，老师从实验室拿来一只已知阻值的定值电阻R1，设计了如图丙所示的实验电路来测量额定电流是0.3A的小灯泡正常发光时的电阻，电源电压恒定且未知，按如下步骤进行实验： ①闭合开关S和S2，断开S1和S3，调节滑片，直至电流表示数为I=___________A； ②闭合开关S、S1和S3，断开S2，读出电流表的示数I1； ③___________（写出开关的闭合和断开情况），滑片不动，读出电流表的示数I2； ④小灯泡正常发光时的阻值：RL=___________（用I、I1、I2和R1表示）。 【答案】（1） （2）短路 （3）0.24 （4）见解析 （5） ①. 0.3 ②. 闭合开关S、S1和S2，断开S3 ③. 【解析】 【小问1详解】 原电路图中，电流表和电阻R并联，电压表串联在电路中是错误的，在测未知电阻的阻值实验中，电阻R、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在电阻R两端，如下图所示： 【小问2详解】 闭合开关，电流表和电压表均有示数，说明电路通路，移动滑动变阻器的滑片，发现电流表和电压表的示数不变，说明移动滑片对电路的总电阻没有影响，可能是滑动变阻器短路。 【小问3详解】 由图乙可知，电流表量程是0~0.6A、分度值是0.02A，电流表的示数是0.24A。 【小问4详解】 本实验中，为了减少测量误差，通常采用改变滑动变阻器的阻值，测量多次待测电阻的阻值，取测量值的平均值作为待测电阻的阻值。 【小问5详解】 ①[1]闭合开关S和S2，断开S1和S3，灯泡和变阻器R2串联，为了使灯泡正常发光，调节滑片，直至电流表示数为0.3A。 ②闭合开关S、S1和S3，断开S2，只有R1的简单电路，读出电流表的示数I1，电源电压U=I1R1。 ③[2]闭合开关S、S1和S2，断开S3，滑片不动，只有R2的简单电路，读出电流表的示数I2，此时变阻器连入电路的电阻 ④[3]小灯泡正常发光时的阻值 五、综合应用题：本题共3小题，共22分。 22. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻器R2的阻值为15Ω。只闭合开关S时，电流表的示数为0.2A；开关S和S1均闭合时，电流表的示数为0.25A。求： （1）开关S和S1均闭合时，电阻器R1的电流； （2）电阻器R1的电阻。 【答案】（1） 0.05A （2） 60Ω 【解析】 【小问1详解】 当只闭合开关S时，电路为R2的简单电路，此时电流表测量的是通过R2的电流，因此I2= 0.2A，开关S和S1均闭合时，两电阻并联，电流表测量的是干路的总电流，因此I=0.25A，根据并联电路的电流特点，干路电流等于各支路电流之和，所以通过电阻器R1的电流为I1=I-I2=0.25A-0.2A=0.05A 【小问2详解】 当只闭合开关S时，电路中只有电阻R2，根据欧姆定律可得电源电压U=I2R2=0.2A×15Ω=3V 当开关S和S1均闭合时，两电阻并联，根据并联电路的电压特点，各支路两端的电压相等且等于电源电压。所以，电阻器R1两端的电压U1=U=3V 根据欧姆定律可得电阻器R1的电阻 23. 如图所示，某同学有一个加热鼠标垫，规格为“5V 5W”，它的内部结构相当一个定值电阻。求： （1）鼠标垫的电阻； （2）正常工作10min，鼠标垫消耗的电能； （3）若鼠标垫两端的电压为4V，鼠标垫的实际电功率。 【答案】（1） 5Ω （2） 3000J （3） 3.2W 【解析】 【小问1详解】 由加热鼠标垫的规格“5V 5W”可知，由功率公式可得，鼠标垫的电阻为 【小问2详解】 鼠标垫正常工作时，其实际功率等于额定功率，即 工作时间 正常工作10min消耗的电能为 【小问3详解】 鼠标垫的电阻是定值，当鼠标垫两端的实际电压时，其实际电功率 24. 电动汽车是环保的交通工具（如图甲所示），行驶时蓄电池给电动机供电，如图乙为充电桩给蓄电池充电时充电功率P随充电时间的变化图像。电动汽车的主要部分参数如下表所示。在某次测试过程中，司机和一名陪同人员上车。司机驾驶该充满电的汽车以节电模式匀速行驶30km后，电池剩余容量为58kW·h，陪同人员负责记录测试数据。汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%。 测试时车和人的总质量 1500kg 蓄电池最大容量 68kW·h 最高车速 120km/h 最大功率 90kW （1）如图甲，在给电动汽车蓄电池充电的过程中，蓄电池相当于简单电路中的___________（填“电源”或“用电器”）。如图乙，若充电18min时充电电压升至400V，充电过程的前18min充电电流不变，则充电电流为___________A； （2）在此测试过程中，汽车匀速行驶30km，牵引力做的功为___________J，该汽车在节电模式下将电能转化为机械能的效率为___________ %。（g=10N/kg） （3）如图丙是小明设计的车速提醒电路，R为定值电阻，RV的阻值随车速的变化而改变。当电压表的示数达到某一数值时提醒驾驶员车速过快，需要减速。图丁是电阻RV的阻值与车速关系的图像，图戊是车速从0加速到100km/h过程中，RV消耗的电功率随电流变化的图像。则图丙中定值电阻R的阻值为___________Ω；车速为0时，RV消耗的电功率为___________W。 【答案】（1） ①. 用电器 ②. 250 （2） ①. ②. 75% （3） ①. 10 ②. 3.6 【解析】 【小问1详解】 [1]在给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存起来，因此相当于用电器。 [2]由图可知，充电18min时，电功率 此时电压，则充电电流为 【小问2详解】 [1][2]测试时车和人的总重力为 汽车匀速行驶时所受阻力为总重力的6%，阻力和牵引力是一对平衡力，则牵引力为 在此测试过程中，电动汽车匀速行驶30km，牵引力做的功为 蓄电池最大容量为，司机驾驶该充满电的车以节电模式匀速行驶30km，电池剩余容量为，则消耗的电能为 该电动汽车将电能转化为机械能的效率为 【小问3详解】 [1][2]图丙的电路中，与串联，电压表测的电压，由图戊可知，电流为时，的功率为，根据可得，电压表的示数 电流为时，的功率为，此时电压表的示数 根据串联电路的规律和欧姆定律，由电源电压不变，列方程可得 即 解得，电源电压。 由图丁知，速度越小，的阻值越小，根据电阻的串联和欧姆定律，电流越大，故当电流为0.6A时对应的速度为0；根据欧姆定律和电阻的串联，则车速为0时，图丁中图线与纵坐标相交点的电阻值 车速为0时，消耗的电功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $